Με το θεατρικό παιχνίδι μπορούμε να παίξουμε και να ξεδιπλώσουμε την φαντασία μας δημιουργώντας ιστορίες! Δείτε 8 εύκολα παιχνίδια για το σπίτι ή το σχολείο!
Οι 12 άθλοι του Ηρακλή Δεδομένης της προγραμματισμένης επίσκεψης του νηπιαγωγείου μας στη θεατρική παράσταση "Οι άθλοι του Ηρακλή" στο...
Οι 12 άθλοι του Ηρακλή Δεδομένης της προγραμματισμένης επίσκεψης του νηπιαγωγείου μας στη θεατρική παράσταση "Οι άθλοι του Ηρακλή" στο...
Οι 12 άθλοι του Ηρακλή Δεδομένης της προγραμματισμένης επίσκεψης του νηπιαγωγείου μας στη θεατρική παράσταση "Οι άθλοι του Ηρακλή" στο...
Το ίδιο παραμύθι "αλλιώς" είναι ένα παιχνίδι που απευθύνεται σε όλους μας, μικρούς και μεγάλους! Είναι εύκολο και μπορούμε να το παίξουμε στο σχολείο με τα παιδιά, σε παιδικά πάρτυ ή σε παρέες μεταξύ μας! Είναι από τις δραστηριότητες που λάτρεψα στην κατασκήνωση! Τα παιδιά δούλευαν άψογα σε ομάδες κατά την προετοιμασία ενώ το αποτέλεσμα ήταν απολαυστικό! Στο σχολείο μπορεί να λειτουργήσει το ίδιο αποτελεσματικά κατά τη γνώμη μου, αν αφιερώσουμε σ' αυτή 3-4 διδακτικές ώρες. Πώς παίζεται: Αρχικά, κάνουμε μια λίστα από παραμύθια που γνωρίζουν τα παιδιά. Διαλέγουμε με κλήρωση ή ψηφοφορία στην τάξη αυτό που θα δραματοποιήσουμε. Αν θέλουμε και τυχαίνει να έχουμε στην τάξη το βιβλίο, το διαβάζουμε για να το θυμηθούν όλοι. Αλλιώς μπορούμε να το αφηγηθούμε όπως το θυμόμαστε. Έπειτα χωρίζουμε τα παιδιά σε ομάδες 5-8 ατόμων. Αν θέλουμε κρατάμε τη σύνθεση των ομάδων της τάξης, εφόσον δουλεύουμε ομαδοσυνεργατικά ή ορίζουμε τυχαίες ομάδες για το παιχνίδι. Κάθε ομάδα πρέπει να παρουσιάσει το παραμύθι που έχουμε επιλέξει με διαφορετικό τρόπο: σε αργή κίνηση, χωρίς λόγια, από το τέλος προς την αρχή, ντίσκο, ραπ, όπερα, δραματική σειρά, bollywood, επιστημονική φαντασία ή ό,τι άλλο μπορεί να φανταστούν τα παιδιά εκείνη την ώρα. Φτιάχνουμε χαρτάκια που θα γράφουν από έναν τρόπο και κάνουμε κλήρωση. Τους δίνουμε κάποια ώρα για να προετοιμάσουν τους ρόλους τους, να βρουν ή να κατασκευάσουν πρόχειρα κάποια σκηνικά ή αντικείμενα και να κάνουν τις πρόβες τους. Τους βοηθάμε δίνοντας επιμέρους οδηγίες ή συμβουλές αν τις χρειάζονται. Δεν ετοιμάζουμε θεατρικό άρα δε μας ενδιαφέρει να είναι τεχνικά άρτια η παράσταση. Αυτό που θέλουμε είναι να δούμε πώς θα λειτουργήσει η ομάδα των παιδιών, επομένως θα βοηθήσουμε, αν χρειαστεί, προς αυτή την κατεύθυνση. Μπορούμε να μεταφερθούμε στην αίθουσα εκδηλώσεων ή και έξω αν γίνεται για να έχει κάθε ομάδα τον χώρο της. Όταν όλοι είναι έτοιμοι, κάθε ομάδα θα παρουσιάσει την εκδοχή της! Δε χρειάζεται να κάνουμε διορθώσεις ή παρεμβάσεις. Απλά απολαμβάνουμε τη δουλειά των παιδιών! Το μόνο που θα κάνουμε στο τέλος, είναι μια συζήτηση σε κύκλο για να μάθουμε πώς δούλεψε η κάθε ομάδα, αν τους φάνηκε εύκολο να συνεργαστούν και να συντονιστούν, ποιες δυσκολίες συνάντησαν και τι έμαθαν από τη διαδικασία. Παραλλαγή: Κάθε ομάδα αναλαμβάνει να δραματοποιήσει ένα διαφορετικό παραμύθι με κλήρωση, χωρίς να ανακοινώσει τον τίτλο στις άλλες ομάδες. Τραβάνε κλήρο και για τον τρόπο με τον οποίο θα παρουσιάσουν το παραμύθι. Οι άλλες ομάδες πρέπει να βρουν το παραμύθι. Η συζήτηση μπορεί να γίνει κανονικά όπως και στην αρχική εκδοχή. Αν σας αρέσει μπορείτε να την επαναλάβετε σε άλλο χρόνο με διαφορετικά παραμύθια! Καλή διασκέδαση!! Περισσότερα παιχνίδια συνεργασίας θα βρείτε εδώ.
Οι 12 άθλοι του Ηρακλή Δεδομένης της προγραμματισμένης επίσκεψης του νηπιαγωγείου μας στη θεατρική παράσταση "Οι άθλοι του Ηρακλή" στο...
Δεν είναι ένα, αλλά δύο. Όμως έχουν ως κοινό στοιχείο τον κύβο. Λέω πως είναι πετυχημένα επειδή η Χ. έπαιξε πολύ με αυτά, τα αναζητούσε και βρισκόντουσαν συνέχεια στον χώρο. Το πρώτο είναι ο κύβος …
Φρέσκιες ιδέες για θεατρικό παιχνίδι! Πως μπορούμε να παίξουμε εύκολα με 6 κάρτες και να δημιουργήσουμε 10 νέες ιδέες!
These posable pets are easy to make with pipe cleaners and a free printable!
Υπογράφουμε τους κανόνες της τάξης
Παιχνίδια συναισθημάτων για παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού! Θα σας βοηθήσουν να αναγνωρίσετε τα συναισθήματα των παιδιών με παιγνιώδη τρόπο.
Καινούρια χρονιά, πολλά τα καινούρια παιδιά…Πολλά παιχνίδια γνωριμίας και παιχνίδια δεσίματος της ομάδας! Την ιδέα για τα παρακάτω παιχνίδια την πήρα από τη συνονόματη Maestra Caterina η οποί…
ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΛΑΜΕΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΑΣ! Η ΟΜΑΔΑ ΞΕΚΙΝΑ!!! ΖΩΓΡΑΦΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΜΑΣ.... ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΤΡΕΝΟ..... ΤΙ ΟΜΟΡΦΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ!!! ΕΝΑΣ ΤΡΟΠΟΣ ΝΑ ΧΩΡΙΣΤΟΥΜΕ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ.... ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΑΣ ΦΡΟΥΤΟ..... ΚΙΝΟΎΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΧΩΡΟ.... ΒΡΙΣΚΟΥΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΜΑΣ...... ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑΣ!!!!! ΕΝΑ ΑΚΟΜΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ.... ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΑ ΔΑΧΤΥΛΑ ΜΑΣ ΣΗΚΏΝΟΥΜΕ ΤΟ ΣΤΕΦΑΝΙ...... ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΜΑΣ.... ΔΟΥΛΕΥΟΥΜΕ ΟΜΟΡΦΑ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ!!!!!!
Ώρα για να ξεμουδιάσουμε! Πλαστικοποιούμε και κόβουμε τις παρακάτω 44 κάρτες. Τις ανακατεύουμε και τις ανοίγουμε σαν βεντάλια από την ανάποδη. Έρχεται ένα παιδί και διαλέγει στην τύχη μία. Την παρατηρ
Τα παιχνίδια αυτοσχεδιασμού σε μια τάξη μπορούν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς αλλά και τους γονείς να απασχολήσουν δημιουργικά τα παιδιά. Ακόμα, ο
Τα παιχνίδια αυτοσχεδιασμού σε μια τάξη μπορούν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς αλλά και τους γονείς να απασχολήσουν δημιουργικά τα παιδιά. Ακόμα, ο
Υπάρχει ένα ρητό που λέει:» αν ξέρεις παραμύθια, μη τα κρατάς για τον εαυτό σου».οι άνθρωποι γοητεύονται από τη παρηγορητική γοητεία των παραμυθιών, γιατί μέσα από αυτά σμιλεύεται το νόημα του κόσμ…
Καλή σχολική χρονιά σε όλους μικρούς και μεγάλους !! Μετά από μια δύσκολη και χρονοβόρα επιλογή παιδιών, υποδεχτήκαμε επιτέλους τα καινούρια μας νηπιάκια με χαμόγελο , υπομονή και μια μεγάλη αγκαλιά . Γνωριστήκαμε μεταξύ μας με παιχνίδια γνωριμίας , τα ξεναγήσαμε στο σχολείο , μιλήσαμε λίγο για τα αγαπημένα μας πρόσωπα και παιχνίδια και φυσικά παίξαμε πολύ !! Με τα παιχνίδια γνωριμίας τα παιδιά διασκεδάζουν , γελούν και αποκτούν αυτοεκτίμηση . Παράλληλα μαθαίνουν από την πρώτη κιόλας μέρα να συνεργάζονται και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους μέσα σε μια υποστηρικτική ατμόσφαιρα . Τρία από τα αγαπημένα μου παιχνίδια που τα παίζω την πρώτη ημέρα του σχολείου τα εξής : 1.Καθόμαστε σε κύκλο . Ένα παιδί πετάει την μπάλα σε κάποιο άλλο . Αυτός που θα την πιάσει θα πει το όνομά του . Αφού το παίξουμε αρκετές φορές και εξοικειωθούμε με τα ονόματα μπορούμε να επεκταθούμε και να πούμε πως όποιος πετάξει την μπάλα θα πρέπει να πει το όνομα αυτουνού που θα την πιάσει πχ.πετάω την μπάλα μου στην Μαρία . Παραλλαγή : Μπορούμε να πετάξουμε την μπάλα και το παιδάκι που θα την πιάσει να μας πει το όνομά του μαζί με ένα αγαπημένο του φαγητό πχ . με λένε Γιάννη και μου αρέσουν τα μακαρόνια . 2.Αφού μάθουμε περίπου τα ονόματα των φίλων μας προσπαθούμε να περιγράψουμε κάποιον χωρίς να πούμε το όνομά του . πχ . Έχω έναν φίλο που φοράει μπλε παντελόνι και έχει μαύρα μαλλιά .... 3.Μοιράζω στα παιδιά που κάθονται σε κύκλο από μία χάρτινη ( από γκοφρέ) χρωματιστή κορδέλα . Με την αύξηση της μουσικής τα παιδιά κουνούν την κορδέλα μπροστά τους .Με το χαμήλωμα της μουσικής σηκώνεται ένα παιδάκι που το υποδεικνύει η κυρία και λέει το όνομά του . Δωράκια-λιχουδιές από την κυρία για την πρώτη μέρα στο σχολείο .. Καλή σχολική χρονιά σε όλους μας με δημιουργικότητα , χρώματα και φαντασία !!!
Φρέσκιες ιδέες για θεατρικό παιχνίδι! Πως μπορούμε να παίξουμε εύκολα με 6 κάρτες και να δημιουργήσουμε 10 νέες ιδέες!
Με το θεατρικό παιχνίδι μπορούμε να παίξουμε και να ξεδιπλώσουμε την φαντασία μας δημιουργώντας ιστορίες! Δείτε 8 εύκολα παιχνίδια για το σπίτι ή το σχολείο!
Λίγο καθυστερημένο το υλικό, αλλά ελπίζω να σας φανεί χρήσιμο τουλάχιστον για του χρόνου. Μεγένθυνα τις σελίδες από Α4 σε Α3 και τις πλαστικοποίησα. Μπορούμε να γράφουμε πάνω στο πλαστικοποιημένο χαρτί με απλό μαρκαδόρο και να σβήνουμε(σβήνει καλά με οινόπνευμα) όσες φορές θέλουμε. Έτσι μπορούμε να τα φυλάξουμε για επόμενες χρονιές.
