Ανακαλύψτε 8 πρακτικές συμβουλές για να κάνετε το ταξίδι με παιδιά πιο ευχάριστο και άνετο. Εξασφαλίστε μια ομαλή & διασκεδαστική διαδρομή!
Αν και θα περίμενε κανείς μια σελίδα με ασκήσεις, οι μόνες ασκήσεις που βλέπουμε εδώ είναι εκείνες που κάνουν χαρούμενα τα παιδιά.
Την τελευταία μέρα πριν τις πασχαλινές διακοπές μας, θα την αφιερώσουμε σε παιχνίδια διαφόρων μορφών! Για το σκοπό αυτό ετοιμάσαμε το παρακάτω παιχνίδι. Τα ζωάκια έχουν πάρει τα πασχαλινά αυγουλάκια κι εμείς πρέπει να τα μιμηθούμε για να καταφέρουμε να τα πλησιάσουμε και να πάρουμε τα αυγά! Μα όταν επιτέλους τα πάρουμε όλα και μπορούμε να κάτσουμε και να ξεκουραστούμε, μια πολύ γνωστή μας μαγισσούλα αναλαμβάνει δράση και... μας εξαφανίζει όλα μας τα αυγά! Ο μόνος τρόπος να εμφανιστούν ξανά, είναι να περάσουμε όλες τις δοκιμασίες.... Μπορείτε να ανοίξετε το παιχνίδι πατώντας εδώ : ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ Καλή διασκέδαση!
Αν και θα περίμενε κανείς μια σελίδα με ασκήσεις, οι μόνες ασκήσεις που βλέπουμε εδώ είναι εκείνες που κάνουν χαρούμενα τα παιδιά.
Αν ψάχνεις το πλέον must αξεσουάρ για τις καλοκαιρινές βόλτες, διακοπές και λοιπές δραστηριότητες, μόλις το βρήκες: τα wearables παίζουν χωρίς αντίπαλο!
Ετοιμάζεσαι για διακοπές στους Λειψούς; Δες παραλίες, φαγητό, αξιοθέατα, δραστηριότητες, δρομολόγια πλοίων και κλείσε ακτοπλοϊκά χωρίς επιπλέον χρεώσεις.
Pre Writing Strokes Worksheets Tons Of Printable For K Pre Handwriting Strokes Worksheets Writing Readiness Scribbling Part Tracing The Strokes Left And Right
Συνηθισμένη απορία των περισσότερων γονιών είναι το τί μπορούν να κάνουν για να βοηθήσουν στην εκπαίδευση των παιδιών τους και κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Υπάρχουν πάντα δραστηριότητες που το παιδί ενώ παίζει, αποκτά ταυτόχρονα εκπαιδευτικές εμπειρίες! Φτιάξτε μια χρονοκάψουλα : Γεμίστε τη με ζωγραφιές, φωτογραφίες, αναμνηστικά αντικείμενα και ανοίξετε την σε 1 χρόνo, δηλαδή στις επόμενες διακοπές Γράψτε μία μικρή έκθεση για την εμπειρία των διακοπών σας όταν φτάνουν προς το τέλος τους, βάλτε την σε μπουκάλι και ρίξτε το στη θάλασσα. Επιλέξτε σταυρόλεξα κατάλληλα για την ηλικία του παιδιού. Βοηθάει στην Φωνημική επίγνωση και στην εξάσκηση της Ορθογραφίας. "Βρες τις διαφορές": ιδιαίτερα αγαπημένη δραστηριότητα των παιδιών, δώστε στο παιδί φύλλα εργασίας για να παίξει με την αναζήτηση των διαφορών ανάμεσα σε εικόνες. Αυτό το παιχνίδι ενεργοποιεί την ικανότητα της Οπτικής διάκρισης. Διαλέξτε οποιοδήποτε παζλ σύφωνα με τα ενδιαφέροντα του παιδιού. Η κατασκευή παζλ συμβάλλει στην Οπτική διάκριση και στο Χωρικό προσανατολισμό. Κόμικ & εικονογραφημένα βιβλία : ο συνδυασμός κειμένου και εικόνας είναι αρκετά πιο ελκιστικός για τα παιδιά. Διαλέξτε όποιο κόμικ του αρέσει. Παίξτε με τα βότσαλα : Βάλτε σε σειρά πέτρες, βότσαλα , κοχίλια ανάλογα με ένα μέγεθος που έχουν από το μεγαλύτερο στο μικρότερο ή αντίστοιχα.(κατάκτηση προμαθηματικών εννοιών) Παίξτε με d.i.y. παιχνίδια : - Μνήμης : Με καρτούλες που έχετε σχεδιάσει. παράδειγμα δραστηριότητας εδώ. - Φιδάκι : Το παιδί καλείται να κάνει την πρόσθεση της ζαριάς του με την θέση που είναι, αντί να μεταβεί ένα ένα βήμα με το πιόνι του, και να μεταβαίνει στη σωστή θέση αυτόματα. - Jenga: βάλτε διαφανή ταινία πάνω στα ξυλάκια και γράψτε λέξεις. Κάθε φορά που το παιδί πρέπει να τραβήξει ένα ξυλάκι από τον πύργο πρέπει να διαβάσει τη λέξη. * Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά κατα τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών να μπορέσουν να διασκεδάσουν και να παίξουν αλλά και να ξεκουραστούν από τη λογική της αξιολόγησης, οπότε προσέχουμε να μη τα πιέσουμε παραπάνω από τα όρια τους.
Χρόνια πολλά και καλό κι ευτυχισμένο το 2018 γεμάτο υγεία , αγάπη και δημιουργία! Επιστρέφουμε αύριο μετά από δύο εβδομάδες χ...
δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό υλικό για το νηπιαγωγείο
Τα συναισθήματα είναι ένα μεγάλο και σπουδαίο κομμάτι για τη ζωή μας. Λέγοντας συναισθήματα εννοούμε τη χαρά, τη λύπη, το θυμό, την αγάπη, το μίσος, τον ενθουσιασμό,το φόβο, τη φιλία, τη ζήλια, την απογοήτευση, τη μοναξιά, την ικανοποίηση...Είναι συναισθήματα που ο κάθε ένας από εμάς αισθάνεται, κάθε τόσο, ή μπορεί να παρατηρήσει στους άλλους. Τα παιδιά επίσης βιώνουν τέτοια συναισθήματα σε καθημερινή βάση και τα χρησιμοποιούν στις καθημερινές αλληλεπιδράσεις με τους άλλους. Τα συναισθήματά μας ορισμένες φορές γίνονται ανεξέλενχτα σε μας τους ενήλικους, πόσο μάλλον στα παιδιά. Τα παιδιά πρέπει να μάθουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα τους καθώς και τα συναισθήματα των άλλων. Να μάθουν να βρίσκουν τρόπους να τα ελέγχουν(ας μην ξεχνάμε ότι τα παιδιά του νηπιαγωγείου βρίσκονται νοητικά στο στάδιο του εγωκεντρισμού, δεν εύκολο δηλαδή για εκείνα να έρθουν στη θέση του άλλου και να τον καταλάβουν. Νομίζουν ότι όλος ο κόσμος επικεντρώνεται γύρω από αυτά), να μάθουν να χρησιμοποιούν τα συναισθήματά τους στις αλληλεπιδράσεις τους, με τρόπο που θα τα βοηθάει να πετυχαίνουν τους στόχους τους και να διατηρούν τις φιλίες τους, δηλαδή να μάθουν ποια συναισθήματα είναι σημαντικά σε κάθε περίσταση, να μάθουν πως να τα εκφράζουν, ούτε υπερβολικά ούτε μέτρια. Η συναισθηματική αγωγή έχει ενταχθεί στο νηπιαγωγείο και παίζει σπουδαίο ρόλο στην επίτευξη αυτών των στόχων. Πάμε να δούμε τώρα κάποια στιγμιότυπα από τις δράσεις μας για τα συναισθήματα. Κάναμε συζήτηση για τα συναισθήματα που μπορεί να μας προκαλέσουν διάφορες καταστάσεις στην καθημερινή μας ζωή. Παρατηρήσαμε εικόνες παιδιών(στην παραπάνω εικόνα) και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τα συναισθήματά τους με βάση τις εκφράσεις του προσώπου, και τους πιθανούς λόγους που μπορεί να αισθάνονται έτσι. Προσπαθήσαμε να μιμηθούμε με τις εκφράσεις του προσώπου μας τα βασικά συναισθήματα(χαρά, λύπη, θυμός, φόβος, ενθουσιασμός, εκπληξη)και παρατηρήσαμε τους εαυτούς μας στον καθρέφτη. Κάναμε αναπαράσταση κάποιων συναισθημάτων με το πρόσωπό μας και το σώμα μας.. ΦΟΒΟΣ ΛΥΠΗ ΑΓΑΠΗ-ΦΙΛΙΑ Σας παραθέτουμε τα βιβλία που διαβάσαμε κι επεξεργαστήκαμε για το θέμα μας. Ζωγραφίσαμε την ΧΑΡΑ, την ΛΥΠΗ και τον ΦΟΒΟ και είπαμε ο καθένας, τι μας κάνει να αισθανόμαστε έτσι. (κλίκ στις εικόνες για μεγέθυνση) Παίξαμε με το ρολόι των συναισθημάτων. Βάζαμε τον δείκτη στο συναίσθημα που νιώθαμε και αιτιολογούσαμε. Το παιχνίδι αυτό θα εμπλουτίσει την προφορική τους έκφραση καθώς μπορούν να το παίζουν καθημερινά και στην ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων. Φτιάξαμε και ατομικά ρολόγια συναισθημάτων για να παίζουμε με αυτά και στο σπίτι μαςκαι να δείχνουμε τα συναισθήματα που νιώθουμε στην οικογένειά μας. Συναισθήματα φυσικά δεν έχουν μόνο οι άνθρωποι αλλά και τα ζώα. Νιώθουν κι αυτά λύπη, χαρά, θυμό, αγάπη, φιλία, φόβο κτλ. Σχηματίσαμε τις λέξεις συναισθημάτων με κολλάζ από όσπρια και ζυμαρικά.. ...και ζωγραφίσαμε κάτι χαρακτηριστικό για το καθένα και κάναμε αντιστοίχιση εικόνων με τις λέξεις των συναισθημάτων. Ετοιμάσαμε τα αρχικά γράμματα του ΦΟΒΟΥ, της ΛΥΠΗΣ, του ΘΥΜΟΥ και της ΧΑΡΑΣ και εκτελέσαμε μια δραστηριότητα γλώσσας και δημιουργίας και έκφρασης. Αφού αναγνωρίσαμε τα γράμματα και βρήκαμε τις λέξεις των συναισθημάτων που ξεκινούν από το κάθε γράμμα και τις αντιστοιχίσαμε, παίξαμε το εξής παιχνίδι που μας άρεσε πάρα πολύ. Με την συνοδεία μουσικής ζητήσαμε από τα παιδιά να κινηθούν ανάλογα επάνω στο γράμμα του συναισθήματος που ταίριαζε με τη μουσική, αναπαριστώντας ταυτόχρονα με τις εκφράσεις του προσώπου τους το συναίσθημα. Επικεντρωθήκαμε λίγο περισσότερο με δραστηριότητες για το αρνητικό συναίσθημα του ΘΥΜΟΥ, καθώς τα παιδιά το συναντούν πολύ συχνά με τους ομηλίκους τους στο σχολικό περιβάλλον. Αφορμή για το θέμα στάθηκε η ανάγνωση της ιστορίας του <>. Ο Νίκος μας ζωγράφισε τον θυμωμένο δράκο(ταλέντο στην ζωγραφική). Αφού επεξεργαστήκαμε την ιστορία, σκεφτήκαμε κι εμείς τι είναι αυτό που μπορεί να μας θυμώσει και τι μπορούμε να κάνουμε για να διαχειριστούμε τον θυμό μας ώστε να προλάβουμε αρνητικές συνέπειες. Μιλήσαμε για την τεχνική της χελώνας και προσπαθήσαμε κι εμείς να την εφαρμόσουμε για να ελέγξουμε το θυμό. (Το υλικό και την ιδέα για την δραστηριότητα την βρήκαμε εδώ ) ΘΥΜΩΝΩ-ΣΤΑΜΑΤΑΩ-ΜΕΤΡΑΩ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 10-ΒΡΙΣΚΩ ΛΥΣΗ Κάναμε αναπαράσταση περιστατικών μέσα στην τάξη που μας θυμώνουν και τις πιθανές αντιδράσεις. Μιλήσαμε για την σημασία ελέγχου του θυμού και τις συνέπειες αν δεν διαχειριστούμε σωστά το συναίσθημα. Σε δύο καρέκλες τοποθετήσαμε εικόνες με ένα αφτί που ακούει και ένα στόμα που μιλάει. Αντί να τσακωθούν χειρότερα κάθονται στις καρέκλες και λύνουν το πρόβλημα. Ο ένας μιλά και ο άλλος ακούει και εναλλάξ. Και μια δεύτερη αναπαράσταση.. Έπειτα σκεφτήκαμε κι άλλους τρόπους διαχείρισης του θυμού, όπως το να διαβάσουμε ενα βιβλίο, να παίξουμε με την γάτα μας ή το σκύλο, να το πούμε στη δασκάλα κτλ. Ετσι λοιπόν φτιάξαμε την γωνιά της διαχείρισης του θυμού, όπου θα λύνουν μόνα τους τα προβλήματα διενέξεων μέσα στην τάξη. Παρατηρώντας ξανά τον εαυτό μας στον καθρέφτη όταν θυμώνουμε, διαπιστώσαμε ότι το πρόσωπό μας είναι άσχημο. Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας θυμωμένο κάνοντάς τον να μοιάζει όσο το δυνατόν περισσότερο άσχημος γίνεται. Γνωρίσαμε και διδαχτήκαμε το γράμμα Θ του ΘΥΜΟΥ, κάναμε συλλαβισμό, βρήκαμε λέξεις από Θ κι έπειτα το γράψαμε όπως μπορούσαμε. Με αφορμή ένα τραγούδι για την φιλία που μάθαμε <>, φτιάξαμε την παρακάτω ομαδική εργασία. Στις ρώγες του σταφυλιού τα παιδιά ζωγράφισαν τους φίλους τους. Και παρακάτω ένα φύλλο εργασίας , <>. ΠΡΟΝΗΠΙΑ Αυτά για την ώρα, ευχαριστούμε για την επίσκεψη!!
Στην Eggπαίδευση σχεδιάζουμε εκπαιδευτικά και διαδραστικα παιχνιδια για παιδιά 3 έως 10 ετών. Εσύ τι διαλέγεις; Επιτραπέζιο, κάρτες, κατασκευές;
δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό υλικό για το νηπιαγωγείο
Την πρώτη θέση καταλαμβάνει η Κάρπαθος, που μέσα από την ιστορία και τις παραδόσεις «ταξιδεύει» τους επισκέπτες πίσω στον χρόνο #CNNgrNews
Μάθετε πως να κάνετε τις οικογενειακές, φιλικές και διαπροσωπικές σας σχέσεις καλύτερες.
δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό υλικό για το νηπιαγωγείο
Διακοπές σε ποτάμια και πέντε προτάσεις για εναλλακτικές εκδρομές: Βοϊδομάτης, Λούσιος, Άραχθος, Αχέροντας, Νέστος!
Διασκεδαστικές δραστηριότητες και παιχνίδια για το ταξίδι και Φύγαμεεεε για διακοπές!
με αφορμή το βιβλίο, του Αντώνη Παπαθεοπούλου " η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο " δρόμοι και πλατείες, ντροπαλά αγάλματα, παραμυθόδεντρα και σιντριβάνια που χορεύουν ...... αυτή η πόλη τα έχει όλα και χωράει όλους...... εκτός από αυτόν..... τον Πόλεμο !!! ας ξεναγηθούμε λοιπόν, στην πόλη που έδιωξε τον Πόλεμο !!! στήνουμε το σκηνικό και μπαίνουμε σε αυτό ..... δρόμοι που αλλάζουν διαδρομές και σιντριβάνι που χορεύει ..... ήρθε ο Πόλεμος στην πόλη να την καταλάβει...... με τανκς -τζιπ-στρατιώτες..... οι δρόμοι άλλαξαν διαδρομές και όλοι μπερδεύτηκαν μεταξύ τους.... πήγε στη στρογγυλή πλατεία με το ντροπαλό άγαλμα, να βγάλει λόγο .... και το άγαλμα μόλις του ρίχνανε ματιές χαμογελούσε και χαμογελούσε ... και όσοι περισσότεροι το κοίταζαν ..... ξεκαρδιζόταν στα γέλια...... και ξεκαρδίζονταν μαζί του και οι στρατιώτες ..... ο Πόλεμος πήγε στην τετράγωνη πλατεία με το σιντριβάνι που χόρευε ...... και όσο ο Πόλεμος αγόρευε .... το σιντριβάνι του πετούσε νερό και τον έκανε μούσκεμα ...... οι στρατιώτες του έγιναν σούπα...... πλατσούριζαν στα νερά, μέσα στην τρελή χαρά ... έτσι, ο Πόλεμος πήρε τους κομάντος του .... και πήγε στο πάρκο με τα παραμυθόδεντρα... οι κομάντος άκουσαν παραμύθια από τα δέντρα ..... έγιναν χαρούμενοι-ονειροπόλοι-αφηρημένοι ...... και ξέχασαν τον πόλεμο..... μπήκε ο Πόλεμος με τους στρατηγούς του, στο μουσείο ........ τα πορτρέτα που ήταν ο καθρέφτης της ψυχής ....... άλλαξαν μορφή και κορόιδευαν τον Πόλεμο με τους στρατηγούς του .... τέλος ο Πόλεμος πήγε στο ταχυδρομείο να στείλει γράμμα .... ζητούσε βοήθεια και νέες ισχυρές δυνάμεις για να καταλάβει την πόλη ...... μα το ταχυδρομείο του το άλλαξε ..... και το έστειλε στην γυναίκα του ....... όπου της ανακοίνωνε, ότι τελείωσε ο πόλεμος και να ετοιμαστεί για διακοπές !!! η πόλη που κατάφερε να διώξει τον Πόλεμο !!!! πήραμε τον Πόλεμο και του χαρίσαμε τα χρώματα της Ειρήνης !!! πάνω του κολλήσαμε ότι σημαίνει για μας Ειρήνη !!! για τη σημερινή μας ανάρτηση "κατακλέψαμε" http://edo-nipiagogio.blogspot.gr/2014/10/blog-post_27.html?showComment=1414612312841#c1982825712124316197
#paidopoula ΛΑΒΥΡΙΝΘΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ . ΕΝΙΣΧΥΟΥΝ ΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΟΝ ΟΠΤΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ,ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜ...
Οι ωραιότεροι ορεινοί προορισμοί για τις καλοκαιρινές σας αποδράσεις.
Ακολουθεί ένα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης από την 1η Απρίλη μέχρι τις διακοπές του Πάσχα (23 Απριλίου). Θα βρείτε ακολούθως τους συνδέσμους που αντιστοιχούν σε κάθε μέρα. Βρείτε το ημερολόγιο στον σύνδεσμο: https://calendar.myadvent.net/?id=a6e24e788f75655873c27f69dfde854c 1. https://www.youtube.com/watch?v=8PFEDLsKjmY (το τραγούδι του Απρίλη) 2. https://www.youtube.com/watch?v=m30KIrRtc4k&t=91s (Τι να είναι τα βιβλία;, τραγούδι) 3. https://www.youtube.com/watch?v=UQ9vFO9X5ro (τα κάλαντα της άνοιξης) 4. https://www.youtube.com/watch?v=JMs7dkdO4YY (ένα βίντεο για την Ημέρα για τα Αδέσποτα Ζώα, 4 Απριλίου) 5. https://www.youtube.com/watch?v=IAaLzP1U4nc (cgi βίντεο για τον ερχομό της άνοιξης) 6. https://www.youtube.com/watch?v=Zx9QuLjmTnk (το βίντεο για την άνοιξη, από την ομάδα Junior Explorers) 7. https://www.youtube.com/watch?v=effkoBQqm7g (το ξύπνημα της άνοιξης, cgi βίντεο) 8. https://www.youtube.com/watch?v=KcQQQf0bL6w&t=115s (το ταξίδι επιστροφής του χελιδονιού) 9. https://www.youtube.com/watch?v=enbKkVwSUts&t=12s (τραγούδι "Η μέλισσα Σουσού") 10. https://www.youtube.com/watch?v=z06EAdwD2Yo ("Η μέλισσα και το μέλι", βίντεο) 11. https://www.youtube.com/watch?v=kVm5k99PnBk (o κύκλος ζωής της πεταλούδας, από το National Geographic, ολιγόλεπτο και εντυπωσιακό) 12. https://www.youtube.com/watch?v=AYaE2EnSuus (Ένα αβγό δίχως χρώμα, παραμύθι) 13. https://www.youtube.com/watch?v=R9tA452WN4o ("Το αβγό που δεν ήθελε να γίνει κοτόπουλο", παραμύθι) 14. https://www.youtube.com/watch?v=o2laaxGvzlU (τραγούδι για το Πάσχα) 15. https://www.youtube.com/watch?v=wZkruY6fb74 (ολιγόλεπτο αστείο βίντεο με έναν πασχαλινό λαγό) 16. https://www.youtube.com/watch?v=7E9ZKrX3O3A (Τι γιορτάζουμε το Πάσχα; από τον Πέρη και την Κάτια) 17. https://www.youtube.com/watch?v=PwZPKggpHHc (σύντομο βίντεο με έναν λαγό του Πάσχα) 18. https://www.youtube.com/watch?v=jS5y-B5e_1s&t=8s (Ο λαγός που μισούσε το Πάσχα, παραμύθι) 19. https://www.youtube.com/watch?v=oRNAPEu9obA (τα έθιμα του Πάσχα, βίντεο) 20. https://www.youtube.com/watch?v=RLZwSre8Odw (η ιστορία της ζωής του Χριστού με ένα εξαιρετικό animation και ένα υπέροχο αγγλικό τραγούδι) Προτείνεται να προσεγγίσουμε το βίντεο για τα βασικά στιγμιότυπα/σκηνές από τη ζωή του Χριστού, αποδίδοντας ουσιαστικά τους στίχους του τραγουδιού. 21. https://www.youtube.com/watch?v=P2TITJXh0vo (τραγούδι "Το Πάσχα του Ρω", από τον Γουίνι το αρκουδάκι) 22. https://www.youtube.com/watch?v=ugt9y71buqQ&t=198s (Το ραγισμένο κόκκινο αβγό, παραμύθι) 23. Ευχές για Καλό Πάσχα (gif) Δείτε ένα ακόμα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης μέχρι τις διακοπές του Πάσχα στον σύνδεσμο: https://calendar.myadvent.net/?id=917ab5046f3ecf2a745f98c1a7ac7a16&fbclid=IwAR3-yN3zJvDpnT7T6jDUNQYW6dm5tC4s0xVqrlJHuJYaWSff6Jc8dk1BcK8 (Δημιουργός: Γιάννα Κρίτσα) εδώ θα βρείτε το περιεχόμενο του ημερολογίου σε συνδέσμους: http://linoit.com/users/giannart3/canvases/%CE%A3%CE%A5%CE%9D%CE%94%CE%95%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%99%20%CE%97%CE%9C%CE%95%CE%A1%CE%9F%CE%9B%CE%9F%CE%93%CE%99%CE%9F%20%CE%91%CE%A0%CE%A1%CE%99%CE%9B%CE%97?fbclid=IwAR05EFDy7e1-kys9xDStitt-gZfhUi0H9LBZLTX7BJ143q5voGRxBV1d-s0 Ένα ακόμα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης για τις διακοπές του Πάσχα στον σύνδεσμο: https://koitatiekana.wordpress.com/2021/03/26/%ce%ba%ce%ac%ce%b8%ce%b5-%ce%bc%ce%ad%cf%81%ce%b1-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%b1%cf%80%cf%81%ce%b9%ce%bb%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%ce%ad%ce%ba%cf%80%ce%bb%ce%b7%ce%be%ce%b7/?fbclid=IwAR0RzxLGkIANjjxf7z7YTuJHm77YiLp7O5MmNWP5E3gv_dVx5EpzuVrheJE Ένα ακόμα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης με παραμύθια: https://calendar.myadvent.net/?id=4b4d14216d090f187592ba43c03a4ae9&fbclid=IwAR3jQv92iRNh5F6UUkplsF4SxQhlQ9BMDGcDhZ_GUKXXJ_wySC9W3Y7NhT4 Τα παραμύθια του ημερολογίου είναι τα εξής (εκκινώντας από 3 Απριλίου) 3 Συγγνώμη! 4 Η Άννα και το καγκουρό! 5 Η πριγκίπισσα και το αλάτι 6 Το ψάρι του Χάρη 7 Η οδοντογλυφίδα που έγινε οδοντογλυφίδα 8 Ο γαργαληστής 9 Ο Πινόκιο 10 Ο κηπουρός των παραμυθιών 11 Τι σκαρώνει ο λύκος; 12 Ένας πολύ γλυκός λύκος 13 Η εχθρόπιτα 14 Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί 15 Η τοσοδούλα 16 Το αόρατο αγόρι 17 Ο Τζακ και η φασολιά 18 Τίποτα δεν μπορεί να τρομάξει μια αρκούδα 19 Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν 20 Η Μυρτώ και το κουνουπάκι 21 Το μικρόβιο της ζήλιας 22 Η αλεπού και το λελέκι 23 Ο έξι υπηρέτες 24 Το ασχημόπαπο 25 Τα κατάφερες Μάρκο 26 Το λαίμαργο ποντίκι 27 Το κορίτσι που δεν έκανε ποτέ λάθη 28 Η μικρή γοργόνα 29 Ο ψεύτης βοσκός 30 Αν τα αγαπάς ξανάρχονται 1 (Μαΐου) Ο φεγγαροσκεπαστής
