L’éducatrice Montessori ne doit pas émettre un jugement positif ou négatif. Elle doit savoir accompagner tout en sachant rester à distance.

L’éducatrice Montessori ne doit pas émettre un jugement positif ou négatif. Elle doit savoir accompagner tout en sachant rester à distance.

Et si les jugements définitifs laissaient la place à une autre manière de décrire un enfant ? C’est ce que nous suggèrent les dessins de Bougribouillons.

Comment faire face aux situations avec notre enfant de manière positive plutôt qu'utiliser des punitions nocives

Lorsqu’on entend « pédagogie Montessori », on pense souvent au matériel, il est cependant tout à fait possible de pratiquer des activités de la pédagogie Montessori à la maison sans matériel spécifique.

C’est d’un livre que je souhaite vous parler aujourd’hui. Sa vocation se résume grâce à ce poème offert en introduction. « Nous ne croyons pas en nous tant que quelqu’un ne …

Vous voulez mener l'enquête dans le monde que constitue les émotions ? Les BD d'Art-Mella sur les émotions sont un outil ludique !

Découvrez ici pourquoi les menaces sont si néfastes pour vos enfants et comment remplacer les Menaces par des Conséquences Naturelles !

Les mots éducation positive et respectueuse, pédagogie ou parentalité positive vous parlent ? Je vous livre 50 outils concrets pour pratiquer dès maintenant !

À l'approche de la fête d'Halloween, découvrez notre infographie qui répertorie, âge par âge, les principaux motifs de peur des enfants.

15 questions pour engager une conversation authentique et de coeur à coeur avec les enfants (améliorer la relation parent/ enfant, la confiance en soi, la connaissance de soi, la réflexion et l'argumentation)

Le passage d’un « enfant gentil et doux » à un « enfant provocateur » est un fait assez courant. Il peut devenir agressif, se transformer en un mangeur sélectif, se considérer comme le roi (ou la reine), faire des crises interminables à la maison comme en public, ne rien écouter, et en général, n’en faire qu’à sa tête.

Les enfants ont souvent du mal à se repérer dans le temps. Aide-les en imprimant ce semainier coloré et ses étiquettes.

Comment faire face aux situations avec notre enfant de manière positive plutôt qu'utiliser des punitions nocives

Sous le crayon de Virginie Maillard, un résumé de tout ce que le jeu libre apporte de bénéfique aux jeunes enfants. Mine de rien , s'il n'a ni règles pré-établies, ni finalités bien définies, le jeu libre est source d'apprentissages, de curiosité, de concentration et de plaisir notamment. Merci aux Bougribouillons pour ce rappel.

Sanction ou punition ? Découvrez dans cet article pourquoi les sanctions (conséquences logiques et réparatrices) sont largement préférables aux punitions !

Ces découvertes tendent à porter un autre regard sur l’enfant. L’éducation traditionnelle est progressivement remplacée par une autre manière d’éduquer

Les pictogrammes peuvent aider les enfants qui n'arrivent pas à communiquer, quelle qu'en soit la raison : autisme, déficience intellectuelle, dysphasie mutisme sélectif difficultés liées à l'apprentissage d'une nouvelle langue ou même dans les cas où l'origine n'est pas encore clairement établie (il faudra alors poursuivre les investigations en parallèle de l'aide apportée) Voici toutes

Le 21 janvier, c'est la journée internationale des câlins ! Découvrez les bénéfices des calins et téléchargez gratuitement notre infographie

Vous connaissez peut-être le livre de Jane Nelsen et Adrian Garsia « la discipline positive » qui donne les clés pour éduquer nos enfants avec fermeté et bienveillance. Je viens de recevoir le paqu…

Parce que les neurosciences ont prouvé que le coin et l'isolement sont nocifs pour les enfants, voici 7 alternatives bienveillantes au coin et au time out.

Si vous vous intéressez à la parentalité positive, vous connaissez très certainement Isabelle Filliozat, l’auteure (entre autres) de livres que nous vous recommandons fortement : "Il n’y a pas de parent parfait", "J’ai tout essayé !" ou "Au cœur des émotions de l’enfant". Et bien Isabelle Filliozat propose désormais une formation vidéo d’une heure et 13 minutes, que nous vous recommandons aussi chaudement ! Vous trouverez dans cet article le détail du plan de cette formation avec nos annotations ainsi que les points forts et points faibles.

Ce soir en allant chercher Loulou à l’école, j’ai entendu une maman dire à son enfant « t’es nul ». Une maman que je croise tous les soirs en rentrant de l’école, une maman qui aime son fils de tout son coeur, à n’en pas douter.

12 choses à savoir sur les émotions à partager avec les enfants + une affiche à imprimer gratuitement

« On donne de la force aux enfants quand on reconnait leurs émotions. » disait Haim Ginott. Cela implique de tendre l’oreille, de guider leur expression et de les accueillir en toute bienveil…

Encouragement, confiance en soi, motivation, persévérance, peur de l'échec, émotions positives : 11 affiches positives gratuites pour affichage en classe ou à la maison

Il repousse son dîner, mord son camarade ou cri au supermarché. Bledina vous donne quelques idées pour affronter ces situations sans crier !

Découvrez dans cet article 14 outils de Parentalité Positive et Bienveillante, à mettre en place facilement dans votre quotidien.

L’éducatrice Montessori ne doit pas émettre un jugement positif ou négatif. Elle doit savoir accompagner tout en sachant rester à distance.

14 outils de parentalité bienveillante inspirés par Haïm Ginott (être ferme sur le comportement et souple sur les émotions)

Basée sur une approche éducative respectueuse de l’enfant, lui permettant de s’épanouir, la pédagogie Montessori est de plus en plus adoptée

Vous êtes intéressé par Montessori ? C’est sûrement votre cas puisque vous êtes sur mon mon blog ^^ On me demande souvent quels sont les livres pour comprendre Montessori. J’ai…

Une infographie pour répondre aux questions que se posent tous les parents au sujet des écrans pour leurs enfants et surtout quel écran pour quel âge.

Voici un guide unique qui aidera les parents, éducateurs et autres intervenants en petite enfance à mieux cerner les différents retards et troubles langagiers et à accompagner l’enfant (0-6 ans) dans le développement de son langage. Les informations, activités de stimulation et stratégies d’intervention psychoéducatives proposées dans cet ouvrage permettent de considérer l’enfant comme un petit être à part entière, qui ne se définit pas que par ses défis de communication.

Une école Montessori soit un environnement préparé pour les 3-6 ans. Mais d’abord voyons ce qu’est un environnement préparé ? L’environnement préparé ou école Montessori constitue tout l’aménagement de la maison des…