Eltje Doddema
Vanaf de 8e druk zijn de Groepsplanversneller en de Handleiding (ingrijpend) herzien. De nieuwste versies vind je hier: Groepsplanversneller gedrag […]
Passend onderwijs voor kinderen met gedragsproblemen... Hoe doe je dat in de praktijk? Lees het in Groepsplan Gedrag van Kees van Overveld.
Dit document bevat sclera-afbeeldingen van verschillende gedragingen en kan gebruikt worden om een leerling te doen nadenken over zijn gedrag tegenover andere kinderen. De goede handelingen …
Wat is pleasegedrag precies en waarom is het belangrijk dat je hiermee stopt? Ontdek alles over deze 'too-eager-to-please'-neiging:
Het is niet altijd gemakkelijk om voor bepaalde kindjes te vertellen wat er net gebeurd is op de speelplaats of in de klas. Aan de hand van deze kaart kan de leerling proberen een conflict uit te leggen. We leggen de focus op waar, wie, en mogelijke oplossingen voor het conflict. In het begin is sturing uiteraard nodig maar na verloop van tijd merken we dat kinderen zich beter kunnen uiten wat betreft een conflict op de speelplaats. Dit kan voor elke leeftijd gebruikt worden. Heel veel plezier e
voor een leerkracht – door een leerkracht
Gedrag en de invloed van vriendelijkheid
In veel projecten speelt communicatie een belangrijke rol. Naast de keuze van communicatiekanalen kan de communicatie ook afgestemd worden op de fases die de doelgroepen doorlopen bij het overschakelen naar het gewenste gedrag. Een van de klassieke communicatiemodellen om de doelgroep over de streep te trekken is het zogenaamde model kennis-houding-gedrag. In dit model herkennen…
Hoe doe je dat gedrag sturen in de klas? Leerlingen die met zwakke executieve functies hebben moeite met het goed sturen van gedrag.
Er zijn nog steeds mensen die denken dat wanneer een hond bang is en je de hond op dat moment iets lekkers geeft of aanhaalt dat je dan de angst beloont, bevestigt of versterkt. Angst is echter geen gedrag. Gedrag kan wel voortkomen uit angst. Je kunt gedrag belonen, maar angst niet. Je kunt negatieve gevoelens niet erger maken met positieve ervaringen. Je kunt ze wel negatiever maken met negatieve ervaringen.
Klassenmanagement Archieven - Alles over gedrag
Hoogbegaafdheid Archieven - Alles over gedrag
feedback geven
Interventies Archieven - Alles over gedrag
Vervelend gedrag van je kind, soms weet je je even geen raad mee. In dit blog lees je waarom jouw kind doet zoals het doet en wat jij eraan kunt doen.
Klassenregels Archieven - Alles over gedrag
Peuters en kleuters: Ze ontdekken de wereld en zichzelf. En daarbij hoort het ontwikkelen van de eigen wil. Ouders geven leiding aan hun kinderen door ze op te voeden en op het moment dat het jonge kind ontdekt dat het zelf een ander persoon is
