J’avais préparé, avant d’attaquer mon remplacement actuel, des fiches pour l’apprentissage systématique de la cursive i.e. une approche par forme de lettre. Il est très probable q…
Devant le nombre important de questions et une demande forte, j'ai réalisé les 7 premières fiches pour travailler l'écriture cursive de manière progressive. Ce travail est l'aboutissement des cahiers
Téléchargez un sous-main format A3 pour vos élèves.
J'utilise la méthode Dumont pour la partie écriture, et j'ai mis en ligne la progression en GS dans cet article, vous trouverez ici la progression pour toute la maternelle. Cela permet d'avoir une vue d'ensemble sur les 3 ans. Voici la nouvelle version...
Le graphisme est très régulièrement une difficulté importante pour les élèves porteurs d’autisme en raison de difficultés de motricité fine et de planification souvent présentes. Il est donc indispensable de proposer une méthode et des supports de travail prenant en... Continue Reading →
Des cahiers d'encodage pour que les élèves puissent écrire les mots des dictées muettes. Écriture manuscrite en lettres capitales ou cursives.
Découvrez toutes nos fiches d'exercices d'écriture, lignes et modèles à imprimer à destination des élèves en CP et grande section de maternelle !
Ma progression pour le graphisme en GS. Même si cette année je n'ai pas de grande section, j'ai voulu réaliser cette progression pour le graphisme afin qu'il y ait une programmation cohérente sur les trois sections de maternelle. progression graphisme GS
Celia Cheynel, rééducatrice de l’écriture, nous présente des exercices de Brain Gym© (gymnastique du cerveau) pour aider les enfants qui souffrent de problèmes d’écriture. Présentés sous forme de jeux, ils sont souvent un premier pas dans la prise en charge de la dysgraphie. https://youtu.be/VPNCWEhrjaE
12/06/2013 >iciiciici< retrouver les dessins identiques aux modèles >iciici
Téléchargez ici le fichier PDFTélécharger
Apprendre à écrire, c’est long, ça ne se fait pas du jour au lendemain. Plusieurs points sont à prendre en considération notamment la latéralisation, la tenue du crayon, l’horizontalité, le sens de l’écriture, la forme des lettres. Et pleins d’autres choses auxquelles je n’avais pas pensé. Grâce
Feuilletez intégralement le Cahier d'écriture Grande Section GS des éditions MDI !
