EL PAÍS DE LAS LETRAS En el País de las Letras todos los habitantes tienen que caminar hacia la derecha porque si van hacia la izquierda pueden ponerse enfermos, ya que a la izquierda está el País de los Gigantes productores de viento muy frío y que son enemigos del País de las Letras. Los habitantes del País de las Letras tienen distintos vestidos, el de diario (letra cursiva), el de fiesta (letra mayúscula cursiva), el pijama o chandall (letra de imprenta mayúscula). La familia real: El rey U y la reina A son los reyes del País de las Letras. Tienen tres hijos: La princesita O que es buena y se porta siempre bien, el príncipe E que es muy despistado y travieso y la princesita I, que come muy poco, siempre está llorando y también hace travesuras. La familia del panadero: La señora de la montaña (M) está casada con el panadero (P), tienen dos hijas gemelas (N y Ñ). A la señora de la montaña (M) le gusta pasear por el campo y es amiga de una mariposa. El panadero (P), primero fue peluquero, pero como no le gustaba su oficio se hizo panadero y pastelero. Los hermanos V y B: La B es alta y muy presumida siempre lleva zapatos de tacón y bolso, su hermano V es bajito y muy trabajador, es camarero y sirve vasos de limonada y refrescos. Los dos suenan igual, por lo que cuando una palabra lleva este sonido hay que preguntar con cuál de los dos hermanos se escribe, para no hacerlo mal. El lechero L: Sirve la leche a todos los habitantes del País de las letras. Su primo LL es portero del palacio (El señor de las llaves). La señora del silencio S: Es la encargada de mandar callar cuando hay demasiado ruido para que el rey pueda trabajar. La doctora T: Es una doctora especialista en curar la tos con jarabes que saben a batidos de fresa, vainilla y chocolate. La enfadona señorita Z: Acompaña a la familia real cuando va de paseo, pero un día la princesita i y el príncipe e se portaron tan mal que no quiere ir con ellos, por eso cuando hay que escribir palabras como cerilla o cine, utilizamos la enfermera C que sabe distintos idiomas y puede hablar como ella y además tiene mucha más paciencia con los dos príncipes traviesos. La enfermera C: Es muy trabajadora, además de trabajar en el hospital acompaña a la familia real en sus paseos. Con la A, la O y la U suena como la periodista K que siempre está de viaje y que es extrajera; con el príncipe E y la princesita I suena como la Z. El payasito R: La r es un payasito que siempre está riendo y haciendo ruido. Como es demasiado escandaloso, la familia real le ha prohibido sonar fuerte cuando va entre ellos, sin embargo cuando va sólo con un miembro de la familia real suena fuerte. pera ratón. Pero tiene un hermano gemelo que a veces le visita y cuando van juntos siempre suenan fuerte perro. El señor del fuego F: Es el bombero del País de las letras, apaga los incendios porque es muy alto y llega a todas partes. ( Es una letra que se sale por encima y por debajo del renglón). La mudita H: Esta niña perdió la voz porque se quedó muy tarde en el bosque junto al río y los habitantes del País de los gigantes mandaron un viento muy frío que le hizo enfermar de la garganta y perder la voz. Para que pudiera ser útil aunque no tiene sonido se escribe como adorno en algunas palabras acompañando a la familia real. Hay que aprender que palabras llevan esta letra. A veces la acompaña la enfermera C y entonces suena como un estornudo CH. El trapecista QU: Este personaje trabajaba en el circo pero se cayó del trapecio y se quedo cojo. Acompaña al príncipe e y a la princesita i, pero como estos príncipes son un poco traviesos y se mueven mucho pueden hacer que se caiga si le empujan, para que se porten bien cuando van con él siempre va el rey U, sin hablar muy serio, entre el trapecista y los dos niños. El señor del dinero D: Es el encargado de llevar el dinero al banco, lleva una bolsa muy pesada colgada a la espalda, pero como pesa tanto se le cae mucho al final de la espalda. El jardinero J: Cuida el jardín del palacio real. La guapa G: Acompaña a la familia real en sus paseos por el campo. Para que no se enfade cuando va con el príncipe e y la princesita i, el rey u se pone en medio. Si el rey u no está se enfada y suena fuerte como el jardinero J. Hay que tener cuidado cuando una palabra tiene el sonido de je ji, ge gi y preguntar con cuál de las dos se escribe. La Y griega: La Y griega es la unión de dos letras la J y la i El jardinero acompaña a la i cuando sale sola porque es muy miedosa, cuando salen juntos sólo suena la i y sus dos mariposas (los dos puntos) juegan entre las flores. Si van con otro de los componentes de la familia real suenan como el portero LL. También con estas palabras hay que tener cuidado y preguntar con qué letra se escribe. La x: Es la hermana de la s. Suena de forma parecida a la s, pero no exactamente igual. http://roble.pntic.mec.es/brom0018/Letrilandia%20%28Cuentos%29.pdf pdf de letrilandia LETRILANDIA. En un país llamado letrilandia Hay un buen rey que a todos Cuida y ama. Con su familia convive muy felíz Hablan con ruiditos que suenan Así: aaa, eee, iii, ooo, uuu. Cerca de allí todo es mucho Más grande, dicen que allí Habitan los gigantes Eran amigos de los de verdad Jugaban sin miedo llenos de felicidad. Tolon, tolón, tolón. Talán , talán, talán Telén, telén, telén. Tilín, tilín, tilín… LA REINA A. La reina a es feliz cuidando flores Haciendo dulces, postres y exposiciones Y cuando está cansada de tanto trabajar, Decide sabiamente ya es hora de descansar. EL PRINCIPE E. - Príncipe e, dime ¿adónde vas? - con mi elefante, voy a pasear. Yo soy alegre y un poco travieso. Como mi erizo, tengo pelos tiesos. LA PRINCESA I. Princesita i deja de llorar. Estarás alegre cuando comas más. Bebe mucha leche y bien crecerás. Come mucho queso y así engordarás. LA PRINCESA O. Princesita o. Préstame tu oso, Y te daré a cambio un rico bizcocho. Salta entre las olas, marcha en patinete, Haz que tus hermanos cuiden los juguetes. EL REY U. El rey u , el rey u, dice u, dice u Parece un lobito, parece un fantasma, u, u ,u. El rey u, el rey u es un rey Muy formal, pero cuando puede Con sus hijos juega como hacen los papás, Como hacen los papás. Él rey u, el rey u… LA FAMILIA REAL. El rey y la reina ¡cuá, cuá, cuá! Tienen tres hijos ¡tiro-ri-ro-rá! Tienen tres hijos ¡lairó, lairó,lairó, lairó! Dos lindas princesitas ¡io-oo-io! Y su hermanito ¡e-e-e! Y su hermanito ¡leré, leré, leré, leré! La i muy llorona ¡iii! La o muy golosa ¡ooo! Y su hermanito que es travieso y juguetón! http://losduendesyhadasdeludi.blogspot.com.es/2012/07/lecto-letrilandia-1.html entrada que podéis echar un ojo tb. Hola duendecill@s hoy os traigo el País de las Letras , una breve explicación y los personajes en blanco y negro para colorear para enseñarles a vuestros peques las letras de manera divertida, espero os sea de ayuda.Un dundibesin.

A wonderful list of toddler activities that will hold their attention while teaching them shapes, colors, the alphabet and more!

Resigue la letra “U” empezando por el punto rojo y siguiendo la dirección de la flecha. Después colorea el dibujo que empieza por la letra “U”

Aplicación flash con actividades para trabajar con las letras.Nos permite conocer el alfabeto.

El blog de mis alumnos

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Hoy os traemos un material para trabajar las frases hechas con animales, ya que son expresiones que utilizamos en el día a día y algunos de nuestros alumnos pueden presentar dificultades para entender los dobles sentidos y el lenguaje figurado. Este material consta por una parte, de unas tarjetas con las frases más comunes con apoyo visual y, por otro lado, el significado real de esa frase. Se puede trabajar: 1. Uniendo frase hecha con su significado o viceversa. 2. Teniendo que explicar el uso

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La caja de las letras Con este material, vamos a poder escribir palabras con letras en mayúscula y minúscula fácilmente. ¿Cómo? Muy sencillo. Necesitamos tapones de bricks de leche y la parte de la rosca,una caja de cartón, rotuladores permanentes rojo y azul, silicona o cola y tarjetas con palabras sencillas. Pasos: - En la tapadera de la caja pegaremos las roscas de los tapones del brick del leche, tantas roscas como letras tengan las palabras. - En los tapones de leche escribiremos letras, una en cada tapón. Con el rotulador rojo las mayúsculas y con el azul las minúsculas. - Con cartulina haremos las tarjetas y escribiremos en ellas palabras sencillas, en rojo o azul, según el código las letras. No os olvidéis de decorar la caja. Ya estamos listos para jugar y aprender.

Astrobrights Colorize Your Classroom Challenge -Color increases learning retention. Join the challenge to use more color!

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