Recursos para trabajar la psicomotricidad fina - Descarga Recursos educativos y material didáctico para niños/as de Infantil y Primaria.
Otro material que me quedó pendiente y que había preparado para la defensa del TFG del Grado en Educación Infantil, son estos indios para trabajar los amigos del 10: Al igual que en materiales como "Las pelucas de Ramón", "Los pinchos del erizo" o "Los payasos", estos divertidos indios nos ayudarán a trabajar la numeración, el conteo, la asociación número-cantidad e, incluso, la retrocuenta. ¿Cuántas plumas tiene el indio? ¿Cuántas más tiene que el otro indio? ¿Cuántas menos? ¿Cuántas le faltan al primer indio para ser como el segundo? ¿Cuántas plumas ha perdido el indio del 5 para convertirse en 3? Son materiales que, como siempre digo, dan mucho juego y son muy visuales. Podéis descargarlos aquí: ¡Espero que os guste! :)
Imágenes educativas | Infantil 3 años - Descarga Recursos educativos y material didáctico para niños/as de Infantil y Primaria.
Para trabajar el otoño con los alumnos de tres y cuatro años hemos elaborado este mural. En él hacemos las rutinas diarias. Tenemos un cartel para los responsables, vemos el día de la semana y del …
En la entrada anterior os conté por qué comencé a trabajar con Keith Haring con mis alumnos de 3 años y os enseñé el libro para el rincón ...
Dentro del amplio campo de las necesidades especiales, nos encontramos con todo tipo de usuarios, y obviamente, las actividades no serán las mismas… En este caso se trata de tareas de trazo y…
Se denomina secuencia a un determinado conjunto de elementos que se ordenan en una determinada sucesión, esto es, uno detrás de otros o unos delante de otros. Un claro ejemplo de secuencia puede mo…
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Una gran cantidad de láminas a color y otras en blanco y negro para trabajar las nociones del esquema corporal. Descargar: Vía:
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Recursos para trabajar la psicomotricidad fina - Descarga Recursos educativos y material didáctico para niños/as de Infantil y Primaria.
Un juego que hoy os enseño para trabajar el conteo y la numeración es: "Los botes caza-abejas" Pero... ¿cómo se juega? Número de jugadores: de 2 a 4 jugadores. Material: de 2 a 4 botes (según el número de jugadores), dados y la caja de las abejas. Cómo se juega: - Cada jugador tiene que tener un bote de un color y un dado. - Se ponen las abejas boca abajo, para no saber de qué color son. - El jugador que empieza el turno (en este ejemplo, el jugador del bote verde), lanza el dado. Según el número que toque, tendrá que levantar tantas abejas. Por ejemplo: el jugador verde ha lanzado el dado y le ha tocado el dos. - Tiene que dar la vuelta a tantas abejas como número le ha tocado. - Como está jugando el jugador verde, sólo cazará aquellas abejas que sean de su color. Aquellas que no sean de su color, tendrá que volver a ponerlas boca abajo para continuar jugando. - El resto de jugadores seguirán haciendo lo mismo en su turno. El juego termina cuando uno de los jugadores cace tantas abejas como límite se haya establecido al principio; en el caso del ejemplo: el 10. (Podéis elegir la decena que estéis trabajando, pero para ello, tened en cuenta que tendréis que tener tantas abejas como decena elijáis). - En este caso, ¡gana el tarro amarillo! Podéis descargarlo aquí: ¡Espero que os guste! :)
También vimos en las "Jornadas ABN" este material: "El cazamoscas" (A partir de 2 jugadores) Materiales: - Matamoscas - Papeles de colores - Cajita - Velcro adhesivo En los papeles de colores se pueden troquelar objetos de distintas formas. Yo he usado la troqueladora de oso porque es la que más se adapta al tamaño que buscaba. Los ositos los he plastificado y les he pegado un pedacito de velcro (la parte suave). A los matamoscas se les pega la otra parte del velcro (la parte que raspa). ¿Cómo se juega? Los ositos se ponen bocabajo y se trata de cazar moscas. Una vez que hemos cazado las "moscas", podemos comparar las nuestras con la del compañero: ¿Quién ha cazado más? ¿Quién ha cazado menos? ¿Cuántas menos has cazado tú? ¿Cuántas me faltan para tener las mismas que tú? ¿Cuántas nos faltan a los dos para llegar a 10? Esta actividad nos puede dar mucho juego. Os iré enseñando distintas variantes. Aquí os dejo el descargable de la cajita: ¡Hasta la semana que viene! :)
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Corría el año 1880 cuando un farmacéutico alemán llamado Franz Kolb creó un material que le regalaría horas de disfrute a los niños de todo el mundo: la
Divertidas manualidades infantiles para aprender las formas: libro de fieltro, manualidad con pintura, collage... No te pierdas estas manualidades para niños.
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Una gran cantidad de láminas a color y otras en blanco y negro para trabajar las nociones del esquema corporal. Descargar: Vía:
Esta entrada, no sólo incluye una recomendación de Literatura Infantil, sino un mini proyecto que he hecho con mis alumnos. Este verano, descubrí el maravilloso libro "Lágrimas bajo la cama" de Ana Meilán. Dando una vuelta por las entradas de un grupo de Literatura Infantil al que pertenezco en Facebook, me topé con la portada de un libro que, nada más verlo, ¡me llamó muchísimo la atención! Su autora escribió en la entrada que quien quisiera el libro no tenía más que ponerse en contacto con ella, y eso hice. Fue entonces cuando Ana y yo empezamos a hablar, a raíz de contarle que yo era maestra, que a mis peques les encantan los cuentos y que todas las semanas les cuento un cuento, en nuestro rincón especial de la Biblioteca de aula. Y... ¿De qué va la historia de "Lágrimas bajo la cama"?: Para quienes conozcáis a Simón y para quienes no lo conozcáis, os cuento que Simón es un niño ¡taaaaaaaan tierno! que no os pasará desapercibido... A Simón, como a otros muchos niños les ha ocurrido, de pequeño no paraban de llamarle llorón: "¡Simón, eres un llorón!" -le repetían todos-. Cansado de escuchar que lo llamaran así, decide un día limpiarse tooooooodas las lágrimas y estrujarlas en un bote que guardaría debajo de su cama. Una vez que empezó a hacer esto, se dio cuenta de que las personas que lo rodeaban, ¡también lloraban! por lo tanto... ¡también eran unos llorones! Ni corto ni perezoso, decidió limpiarles las lágrimas a todos y esconderlas en los botes que guardaba bajo la cama. Después de un día y otro... Empezó a ver un poco extraña a la gente... ¿Qué ocurría? ¿Qué había de raro en un mundo sin lágrimas? Sin pretender hacer "spoiler" :P, os dejo con la miel en los labios, con la curiosidad, con las ganas de saber más, de descubrir el final y de contactar con su autora que ¡de mil amores hasta os lo dedica!, con las ganas de ir a vuestra librería de barrio a encargar este precioso libro, olerlo, tocarlo y sobre todo... ¡disfrutar leyéndolo! Por otra parte, os cuento también que a Ana le hacía mucha ilusión que le dijera cómo lo iba a trabajar con mis alumnos (este año, de 2º de primaria, ¡¡¡a los niños de primaria también les encantan los cuentos!!!) y a mí me faltó poco para contarlo el primer día de cole... Pero, claro está, tenía más sentido esperar un poco, y eso he hecho. En primer lugar, ¡mirad qué guapetón está Simón en nuestra Biblioteca de aula! Cuando Ana iba a mandarme el libro, me dijo que si lo quería dedicado y ¡claro está que sí! Mirad qué bonita dedicatoria <3: p=""> ¡Gracias de nuevo, Ana! :) Pero... a lo que voy... ¿Cómo he trabajado el libro de Simón en mi aula? He de decir que cuando leí el libro en clase, la expectación fue máxima. ¡La cara de emobados de TOOOOOODOS mis alumnos era digna de fotografiar... ¿Será por las ilustraciones? ¿Por el bonito texto? ¡Por todo en general! :) Al terminarlo, no faltó el comentario de... ¡qué corto! ¡Quiero más! Y es que cuando un cuento gusta, siempre parece corto... Después de leerlo, hablamos un rato sobre situaciones que nos han hecho llorar alguna vez. Salieron situaciones de todo tipo... Pensando en esto, se me ocurrió, que, igual que Simón estrujaba sus lágrimas en un bote, ¿por qué no hacíamos un bote entre toda la clase? Fue entonces cuando saqué el dibujo de una lágrima para repartir una a cada alumno: Mientras ellos escribían situaciones tristes, alegres, de miedo... Yo iba preparando el bote... Y... ¡mirad el resultado! ¡No me puede gustar más! :) Simón nos ha ayudado a darnos cuenta de que podemos llorar lágrimas de muy diferentes tipos... Lágrimas de alegría, de tristeza, de pena, de dolor, de miedo, de felicidad... ¡Lágrimas de colores como los colores de nuestras palabras! Hemos colocado el bote en nuestra Biblioteca de aula, así, de vez en cuando, podemos ir a leer los mensajes guardados en él... Y gracias de nuevo, Ana, por hacernos ver que también se puede llorar de felicidad :) Podéis descargar las plantillas para hacer el bote aquí: ¡Espero que os guste tanto como a mí! :)
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Cuento para aprender los días de la semana, de una manera divertida y que a los más pequeños les encanta. Cada día de la semana tiene la sorpresa de que del huevo sale un animal. Es muy entretenido…
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Do you love Disney as much as we do? Then check out these Disney inspired classrooms created by real teachers! Students will love these creative classroom decorations and themes!
Aquí encontrarás recursos para utilizar la mesa de luz como un rincón dentro del aula.
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A continuación os dejo este libro y láminas para que trabajeis en clase conceptos de edcuación vial, espero os sirvan.Un besazo
