En début d'année, je propose à mes élèves une fiche d'identité en atelier dirigé. C'est l'occasion de savoir ce que l'élève connait de lui / d'elle, son environnement familial, sa famille... Les supports que j'utilisais me plaisaient sans plus, j'ai voulu faire un document qui me correspondait davantage. Je pose les questions et écris leurs réponses. Les élèves doivent colorier les réponses en image (en respectant la couleur des cheveux pour fille ou garçon et la couleur du pelage des animaux). J'ajoute le nombre devant les animaux s'ils en ont plusieurs et j'ajoute les prénoms des frères et soeurs sous chaque enfant colorié avec un + si plus âgé ou - si moins âgé (pour les jumeaux / jumelles je mets un =). Si l'élève connait le niveau de classe, je le note au-dessus. En haut à droite, il y a la place de mettre leur photo pour faire comme une "grande carte d'identité". Je me présente

Il y a quelques temps j’ai reçu un adorable message de Sandrine, qui m’a proposé de partager les ressources qu’elle créait pour sa classe de GS-CP en QLM : elle utilise, comme moi…

Je vais proposer cette année pour la rentrée cet "escape game" pour mes élèves de CP. Il faut au préalable avoir découvert le conte de "La planète des Alphas" au moins jusqu'à la présentation de la fa

Après s’être entraînés sur l’écriture des deux lettres de la semaine, les élèves peuvent choisir une à deux frises géométriques…

Télécharge 5 ateliers pour la rentrée en Maternelle : Atelier d'écriture, de repérage dans l'espace ou activité artistique. A imprimer et à plastifier

Voici quelques supports que j'utilise pour le travail des algorithmes avec les GS. Je me suis inspirée de diverses propositions trouvé...

Puisque vous avez été nombreux à me le réclamer, voilà ce que j'ai pensé mettre en place cette année avec ma nouvelle classe bien allégée en multicours, car j'abandonne les MS et les CE1 pour ne garde

Quoi de mieux qu'un coin marchande pour travailler les mathématiques ? Et bien c'est chose faîte dans ma classe ! ^^ oui, oh, c'est pas le grand luxe, mais ce n'est qu'un début... J'ai décidé que ce coin marchande serait dédié à la papeterie. On y trouve : des gommes , des crayons , des stylos , des cartes , des feutres , des crayons de couleur , des taille-crayons , des carnets . J'ai également ajouté de l'argent et j'ai acheté d'occas une Magnifiiiie caisse enregistreuse !!!! Nous avons fixé le prix de chaque objet ; .................... Comment ça se passe ? Les enfants peuvent aller "jouer" par groupe de 6. Un enfant est caissier et les autres sont clients. Les consignes peuvent être multiples... Pour commencer, j'ai demandé aux enfants de n'acheter que 2 objets (somme inférieure ou égale à 10). Ils doivent calculer combien ils vont payer au total. Ils se rendent ensuite à la "banque" et prennent l'argent nécessaire pour payer. Le caissier en s'aidant de la calculatrice de la caisse va vérifier la somme totale et s'assurer que le client ne s'est pas trompé... D'autres consignes : - acheter pour 3 euros, 4 euros, ... - acheter et payer avec un billet de 10 euros, quelle monnaie va-t-on me rendre ? - acheter pour des sommes supérieures à 10 euros... - ..... ........................ Avec ce coin marchande, les enfants vont travailler sur la monnaie, exploiter la calculatrice, résoudre des problèmes et j'en passe... Quelques fiches d'exploitation : Docs sous mot de passe, disponible sur simple demande en privé (colonne de droite).

C'est bientôt la rentrée et je vous propose de commencer l'année scolaire, par quelques petites notes de musique ! Pour l’occasion, allons faire un petit tour des comptines et chansons pour la rentrée en maternelle !#3ans #rentreescolaire #rentrée #premiererentree #rentreedesclasses #mamanbloggeuse #mamanblogeuse #instamamanhttps://www.youtube.com/watch?

Pas facile, facile de construire cette séquence ! Il y a tellement de choses à dire, à faire … qu’il faut savoir trier. Alors après avoir farfouillé dans toutes les bonnes idées qui gro…

Jeu de rentrée des classes : le matériel de la classe Voici un nouvel atelier sur lequel les enfants doivent positionner les jetons sur les lettres qui composent le mot. - MDZ - Le-matériel-de-la-classe.pdf J'ai ajouté le fichier avec les lettres...

Nous avons mis en place un cahier d’autonomie en utilisant les chouettes documents des collègues blogueurs! Le tout est assemblé dans une chemise à lamelles, pas chère et réutilisable. On ess…

Découvre à quoi ressemble une journée de rentrée en Maternelle + Un modèle de cahier journal en maternelle : PS MS GS à télécharger

Phonologie : Ma boite à sons GS / CP Jusqu'à présent, je ne savais pas comment ranger mes jeux de phonologie "J'entends/je n'entends pas" un son dans un mot. Voici mon organisation ... Je cherchais une boite pratique qui pouvait permettre aux enfants...

Plus que quelques jours avant le retour sur les bancs de l’école ! Aie Aie Aie ! La première semaine est toujours un...

Fiches d'identité des animaux Tout a commencé un beau jour où Anne (Henriette Raymonde sur FB), maîtresse de GS en REP à Nice, eut l'envie de créer des fiches d'identité des animaux, sur le même principe que certaines trouvées sur le net. Afin d'avoir un large panel d'animaux et des fiches construites sur une trame commune, elle fit une liste plus ou moins exhaustive d'animaux et eut conscience que la tâche serait trop ardue pour une seule personne. Elle lança donc un appel sur un groupe d'enseignants de maternelle sur facebook, pour faire de ce projet, un projet collaboratif. Bien évidemment, cela m'a immédiatement plu autant dans le fond que dans la forme ! Une fiche d'identité pour chaque animal rencontré dans un album, un conte, un thème étudié, un projet d'exposé... Le rêve clé en main pour aborder tellement de notions nouvelles et pouvoir varier la classification des animaux selon des critères imaginés par les élèves, travailler le vocabulaire animalier sur des supports attrayants, découvrir de nouveaux animaux, prendre conscience de l'importance de la nature et de la protection des habitats de certains animaux en voie d'extinction... Après 1 mois et demi de travail, pour distribuer les animaux à tous, récupérer le travail, relancer les participant(e)s, retravailler les documents qui ne répondaient pas totalement aux critères demandés, faire nous même les fiches non rendues malgré des relances, certaines ont accepté de faire d'autres fiches pour nous prêter main forte. Nous sommes vite devenues des machines de mise en page, augmentant nos niveaux d'exigences, passant des journées et des soirées jusqu'aux 12 coups de minuit à échanger toutes les 2 pour pouvoir vous offrir le résultat final. Mais ça y est, nous avons enfin terminé ! Enfin presque car nous avons encore des idées d'animaux sous le coude 😄 Vous trouverez un peu plus de 300 fiches. Nous n'avons hélas pas eu le temps souhaité pour tout relire assidument, merci de votre tolérance en cas de coquilles, n'hésitez pas à nous les signaler et si nous disposons des fiches originales, nous pourrons les rectifier avec plaisir. Si vous désirez créer des fiches sur ce modèle et les ajouter à notre liste, vous pouvez me contacter par messenger sur mon compte facebook Marilyne Maîcresse. Merci à toutes celles (et celui !) qui ont gentiment participé anonymement ou non. Au total, nous sommes 88 à avoir participé ! Merci de ne pas supprimer les noms des auteur.e.s des fiches par respect pour leur travail et leur implication. Merci de diffuser seulement le lien de l'article et de ne pas diffuser les pdf sur les réseaux ou groupes afin de respecter ce partage de bon coeur. Anne & Marilyne Les fichiers sont classés par ordre alphabétique. Le fichier 0, correspond aux fiches trouvées sur le net, certaines anonymes et certaines sont signées (Stéphanie St Onge et La maternelle d'Isadis). Si vous connaissez l'origine d'autres fiches de ce fichier, vous pouvez nous en informer afin de remercier les personnes. Merci également à Sophie De Oliveira pour ses fiches (Nounou Sophie). Les fichiers 1 à 10 correspondent aux fiches collaboratives par ordre alphabétique. Voici les liens des fichiers à télécharger (les fichiers ont été compressés afin d'être le moins lourd possible et de faciliter l'impression et le stockage) Index alphabétique fichier 0 fiches du net (25) Fichier 1 animaux A-B (31) Fichier 2 animaux C à Cigogne (30) Fichier 3 animaux Cobra-D (29) Fichier 4 animaux E-F-Gerris (28) Fichier 5 animaux Gibbon-H-I-J-K (27) Fichier 6 animaux L-M (34) Fichier 7 animaux N-O-Perruche (25) Fichier 8 animaux Phacochère-Q (24) Fichier 9 animaux R-S (33) Fichier 10 animaux T-U-V-W-X-Y-Z (27) Mises à jour : - 04-07-2021 : ajout de l'albatros fichier 1 et du manchot fichier 6. - 13-04-2022 : ajout du Capybara en téléchargement ici

Il y a quelques temps j’ai reçu un adorable message de Sandrine, qui m’a proposé de partager les ressources qu’elle créait pour sa classe de GS-CP en QLM : elle utilise, comme moi…

Il y a peu, j'ai cherché un moyen de faire écrire tous mes élèves, qu'ils aient un niveau MS ou CE2. En ce moment les mini-livres sont très à la mode, mais soit pour lire, soit vierges pour écrire une histoire. Or, les élèves de CLIS ont particulièrement...

Grande section – Emploi du temps – GS – Outils de la rentrée – Maternelle – Cycle 1 Emploi du temps – Grande Section Voir les fichesTélécharger les documents Grande section – Emploi du temps – GS – Outils de la rentrée – Maternelle – Cycle 1 rtf Grande section – Emploi du temps – GS – Outils de la rentrée – Maternelle – Cycle 1 pdf...

Les enquêtes au top se succèdent depuis un moment maintenant, j'ai reçu un message de maitresse Chris qui a réalisé, elle aussi, une enquête. Elle me dit que son enquête n'est pas extraordinaire…. Aidez-moi à lui faire comprendre qu'elle est plus que...

Attention, gros coup de coeur assuré !!! J'ai découvert chez Zazou (ici) ce petit personnage crée par Mélanie Watt (ici) : je vous présente donc : Frisson l'écureuil ! Frisson, drôle de prénom pour un écureuil ! Pourtant celui-ci colle très bien à notre personnage… Car cet écureuil-ci a une particularité… il est froussard ! Frisson, a toujours peur de se faire mal, peur d’être contaminé par une bactérie ou peur que le ciel lui tombe sur la tête et imagine toujours les pires scénarios. Mais Frisson est aussi très ingénieux. Il invente des combines en tout genre, non pas pour affronter ses peurs, mais pour les contourner. C’est bien plus malin et bien moins risqué… Quoi que… ! Frisson l’écureuil, c’est l’aventure rocambolesque d’un petit écureuil peureux, très attachant, qui fera éclater de rire les petits comme les grands. Le ton badin et moqueur ne laissera personne indifférent et encouragera les enfants à apprivoiser l’inconnu avec plus d’assurance ! Les illustrations particulièrement ludiques, permettent quasiment de suivre les péripéties de Frisson étapes par étapes, du plan A au plan B ! (momes.net) Ce livre est génial ! Je suis fan de ce petit écureuil trouillard ! Je vous laisse découvrir la quatrième de couverture et quelques extraits : Pour les CP : J'ai "découpé" le texte en 10 épisodes. Il s'agit ici surtout d'un travail de littérature. Je n'ai donc pas modifié le texte. Tapuscrit, exploitation et gros dossier d'une gentille contributrice ^^ (dossier à trier et qui contient des fiches sur d'autres albums du petit écureuil). Edit 02/12/18 : N'hésitez pas à vous rendre chez Maikresse Val qui a réalisé un superbe travail sur les écureuils ! C'est ICI 😃 EDIT 04/11/17 : contribution de Cyberbrigade : texte remanié avec un codage des syllabes et des aides visuelles (les lettres soulignées permettent aux élèves de repérer les sons complexes et les syllabes se matérialisent par l'alternance gras/non gras). Merci 😏 Une autre piste chez Sanléane. a fait un vrai travail d'écureuil, heu de fourmi, et a rassemblé toute une série d'albums autour de ce petit rouquin. C'est par ici ! Pour les GS : Une vingtaine de fiches à télécharger ............................................................... Si vous souhaitez me donnez un petit coup de pouce, passez vos commandes chez Amazon en cliquant sur une des vignettes ci-dessous (et ensuite commandez ce que vous voulez, le livre présenté ou tout autre chose ^^) Cela ne vous coûtera rien mais je toucherai des petits centimes en retour ! Un grand merci par avance !

Syllabaire évolutif à construire soi-même et à remplir tout au long de l'année de CP au fur et à mesure des sons abordés...

Ressources pour l'enseignement des niveaux 1H, 2H, 3H et 4H

Depuis que j'ai des CP, je propose une évaluation la première semaine (bien que j'ai toujours eu des évaluations officielles de début de CP à faire passé, car dans notre académie, avant les évaluations nationales, nous avions déjà des évaluations académiques). Ces évaluations permettent de faire un point sur ce que savent les élèves en ce début d'année. Pour ces nouvelles évaluations, j'ai gardé bon nombre de mes anciens exercices (que l'on retrouve d'ailleurs dans les outils de positionnement) et j'ai pioché dans les outils de positionnement pour rajouter quelques exercices. Je vous mets également le lien vers les outils de positionnement, car vous y trouverez de précieuses informations, et également des évaluations à faire passer oralement : https://eduscol.education.fr/cid152895/rentree-2020-priorites-et-positionnement.html Vous trouverez l'ensemble des documents à télécharger en fin d'article, en cliquant sur le lien "dossier fiches élèves". Mon ancienne évaluation : Petite évaluation de première semaine pour voir si les notions de lettre, chiffre, mot, ligne,... sont en place ou non. C'est l'occasion de faire le point, évaluer quelques acquis (non acquis) des élèves. CP, évaluation de lecture : consigne du 8 : Les élèves doivent entourer une lettre en bleu, un mot en orange et une ligne en vert. Une autre évaluation de Mic avec Ludo : ici Merci à Brimbelle pour l'ajout des évaluations de géométrie. Pour ces évaluations, je me suis basée sur les évaluations de début d'année de la circonscription d'Auray. J'imprimerai mes fiches en A4, et je les relierai par une agrafe. Ces évaluations me serviront pour établir des groupes en fonction des niveaux des élèves, et également à adapter ma programmation en maths, voir si je peux boucler les nombres de 1 à 10 en première période ou non. A présent, une évaluation de rentrée maths pour les CE1 : Et pour terminer, l'évaluation de français pour les CE1 : Pour la page de production d'écrit, le visuel a changé, car j'ai réduit la place pour écrire, je n'attends des élèves qu'une à 3 phrases pour commencer l'année, c'est tout de même la rentrée. J'ai rajouté une proposition de mots à dicter. Vous trouverez toutes les évaluations dans le dossier : ***** Dossier fiches élèves *****

Comme je l’ai expliqué dans d’autres articles, je travaille beaucoup en ateliers. Je trouve bien plus efficace de m’adresser à un petit groupe d’élèves sur un temps court, d…

Voilà un petit jeu que je vais utiliser pour la rentrée : En quoi consiste-t-il ? Alors, vous avez un plateau à imprimer au format A3, à plastifier pour le conserver plus longtemps. Le plateau de jeu Chaque joueur a une carte pour remplir les lettres...

Je viens de faire des cartes-images (à imprimer et plastifier), pour travailler le "lien entre les nombres" (chapitre 2 de Singapour CP). Ces cartes sont décrites dans le livre du maître, mais le matériel fourni en téléchargement ne me convenait pas (trop petit, et pas de couleur!). Donc je me suis crée mon propre matériel. Voici donc mes cartes. L'utilisation de ces cartes est très bien décrite sur le blog de Sixtine.

La fluence peut se travailler avec succès, grâce à la pratique de la lecture guidée suivie à haute voix.

L'année dernière, je vous partageais mon lapbook pour les parents. Cette année, je vous partage ma trame pour la présentation PowerPoint lo...

C'est bientôt la rentrée et je vous propose de commencer l'année scolaire, par quelques petites notes de musique ! Pour l’occasion, allons faire un petit tour des comptines et chansons pour la rentrée en maternelle !#3ans #rentreescolaire #rentrée #premiererentree #rentreedesclasses #mamanbloggeuse #mamanblogeuse #instamamanhttps://www.youtube.com/watch?

Voici nos projets et surtout nos ressources niveau CP en IEF. Je partage nos objectifs sur l'année ainsi que tous les supports que nous utilisons.

Voici le sous-main que j’utilisais avec mes GS : sousmain gs.pdf Je rajoute l’image à insérer si vous désirez directement y ajouter le prénom avec les polices souhaitées : sous main GS ALIAS…

Les rituels en MS/GS Je viens de mettre en page mes rituels pour mes MS/GS, comme toutes les progressions que l'on peut trouver sur le net, il faut adapter suivant les enfants, suivant l'évolution de chacun ... Bref c'est un point de repère et on...

Voici certains de mes articles déjà publiés qui pourraient compléter vos infos sur la rentrée ! Ä Cet article mis à jour en août 2024. Divers : Documents pour préparer ma rentrée (Grilles diverses) Apprendre une dynamique positive 1 : FAVORISER LES...

Classe de MS/GS de maternelle "Apprendre par les autres, avec les autres, pour les autres et non contre les autres"