Imprima atividades de inglês de vocabulário. São flashcards que podem ser utilizados na alfabetização da língua inglesa e nas atividades de Inglês 1º Ano do Ensino Fundamental 1.
Wildish&Co is a creative studio that offers something different from the run-of-the-mill design agency. In The Friday project, Wildish&Co will create something witty or pretty for us every Friday! Last week, they just brought us a humoristic infographic: Taxonomy of Fuck. Go and study now!
Engelse spreekwoorden, gezegdes en uitdrukkingen maken een belangrijk deel uit van het alledaagse Engels. Ze komen steeds voor, zowel in geschreven als in gesproken Engels. Omdat spreekwoorden letterlijk niet altijd iets betekenen, moet je de betekenis en het gebruik ervan leren kennen. Dat lijkt misschien wel heel veel werk, maar het is leuk om spreekwoorden te leren, vooral als je ze vergelijkt met de spreekwoorden in je eigen taal.
Chaque langue possède des mots intraduisibles qui n’existent dans aucune autre. Voici nos huit préférés qui mettent au défi n’importe quel traducteur.
Il m'arrive quelques fois de "rencontrer virtuellement" des enseignants extraordinaires avec lesquels j'aimerais beaucoup travailler. Le fait de travailler dans des commissions scolaires différentes rendait cela presque impossible avant... mais plus maintenant. Dernièrement, j'ai fait une rencontre virtuelle avec Marlène Villemure. Elle m'a approchée afin que je participe à son projet sur les classes de mots et les fonctions syntaxiques pour la 4e, la 5e et la 6e année. En fait, je n'ai fait que la mise en page, mais j'y ai mis tout mon coeur :-) J'ai demandé à Marlène, comme c'est son projet, de vous écrire un petit mot: Avec l’arrivée de la Progression des apprentissages, beaucoup de termes ont changé et le moment de voir les notions dans le temps aussi! Afin de m’approprier les classes de mots et les fonctions, j’ai décidé de mettre sur Popplet tout ce beau réseau conceptuel. Le seul hic! Ce n’est pas très attrayant et de plus, je souhaitais monter mon mur de français à partir de ce projet! J’ai donc fait appel à Valérie Cadieux! D’abord parce que ma force est plutôt le contenu et non le contenant, et secundo, parce que son travail est tout simplement fabuleux et pointilleux! J’ai quand même mis plusieurs heures déjà et ce, avec l’aide de ma CP Sonya Gauthier (CS de l’Énergie) afin que tout soit conforme! Ce projet devait donc aboutir! Finalement, il a été créé pour les 4e-5e et 6e année, car l’an passé j’ai travaillé en 6e et cette année, en 4-5e année. Un seul mur pour 3 niveaux! Fonctionnement du matériel : Vous avez donc une fiche complète pour chaque niveau à imprimer sur du papier 11 x 17. Ensuite, vous avez accès à chaque affiche pour les afficher sur votre mur de classe (8 ½ X 11). Regardez bien en haut à droite si l’affiche correspond bien à votre niveau enseigné. Des fois, selon le niveau enseigné, des petits détails changent sur les affiches. Vous pouvez monter votre mur au complet en début d’année ou afficher au fur et à mesure que les notions sont enseignées en classe! Merci donc à Valérie Cadieux pour avoir accepté de collaborer avec moi dans ce beau projet! Tu as vraiment su mettre sur papier tout ce que j’y voyais dans ma tête! Merci de ta patience, de ta générosité et de ton professionnalisme! Marlène Villemure Voici donc les différents documents qui vous seront certainement très utiles: Les documents aide-mémoire pour les élèves ou les enseignants ( Il faut cependant imprimer les documents aide-mémoire sur de grandes feuilles 11 x 17.) 4e année 5e année 6e année (document sur 2 pages) Voici maintenant les petites affiches afin de monter votre mur d'affichage. En cliquant sur une des images ci-dessous, vous obtiendrez toutes les affiches sur la classe de mots sélectionnée ou sur la fonction dans la phrase choisie. Les classes de mots variables: Le classes de mots invariables (Toutes les affiches de cette section se retrouvent dans un seul document.) Les fonctions dans la phrase: Les flèches si vous le désirez: Merci à Marlène pour la confiance qu'elle m'a démontrée
Die Spanisch Vokabeln der beliebtesten Burgerzutaten zu kennen, ist definitiv ein Vorteil! Denn dann warten keine bösen Überraschungen, wenn das Essen kommt...
Im sure Im not really showing you guys anything new with these DIY cupcake holders / pedestals....
Du même auteur sur le blog : Denève, Renaud, La grammaire et l'orthographe, Vocabulaire, Construction de phrases CE1 (15e éd. 1954) Denève, Renaud, La grammaire et l'orthographe CM2-CS (1948) Pour voir de plus grandes images, rendez-vous dans la deuxième partie de cette page. Cliquez sur une des images pour déclencher le diaporama. Du même auteur sur le blog : Denève, Renaud, La grammaire et l'orthographe, Vocabulaire, Construction de phrases CE1 (15e éd. 1954) Denève, Renaud, La grammaire et l'orthographe CM2-CS (1948) Pour voir de plus grandes images, rendez-vous dans la deuxième partie de cette page. Cliquez sur une des images pour déclencher le diaporama.
Marre de parler anglais comme une vache espagnole ? Avec l’anglais, le plus facile c’est d'apprendre certaines expressions. En effet, ces petites phrases sont difficiles à comprendre, mais il faut absolument les connaître pour bien parler anglais ! Rien que pour vous, nous avons rassemblé les expressions les plus populaires, en une seule liste simple et utile. Ajoutez cet article dans vos favoris, comme ça vous l'aurez toujours sous le coude pour amé
Un travail de classification de mots en fonction de préfixes pour une classe de CM1/CM2. L’ensemble ne présente pas de grande complexité d’autant plus que la notion a déjà été travaillé…
