C’est une activité que j’ai découverte sur le site OBJECTIF MATERNELLE. Je vous invite à consulter sa proposition et les cartes qu’elle a mises sur son blog. Elle propose des cartes auto-correctives qui peuvent vous intéresser. C'est ICI. C’est un travail vraiment motivant pour les enfants quand ils commencent à maîtriser quelques notions de combinatoire. On peut adapter les attentes en choisissant des mots très simples pour les enfants les plus fragiles et des mots avec des sons plus complexes pour ceux qui sont bien à l’aise. Pourquoi alors en avoir fait de nouvelles ? Deux raisons : je voulais tout simplement : - Un plus grand nombre de cartes pour le travail individuel libre (je place l’ensemble des cartes au centre de la table et l’enfant en choisit 4 à sa convenance, puis ensuite 4 autres, etc...) - Une taille de cartes plus réduite pour travailler à l’ardoise effaçable (l’élève place 4 cartes sur son ardoise qui est positionnée en format portrait). Mon utilisation : - ANTICIPER! (j'aime beaucoup anticiper). J’ai la chance d’avoir un grand espace avec un tableau blanc indépendant du coin regroupement. Sur cet espace, à une période propice de l’année, je place (sans explication) des cartes de dictée muette pour que les GS (voire certains MS) commencent à réfléchir à ce travail. Ils comprennent vite ce qu’il y a à faire (et du coup je valide leur hypothèse). Je les autorise à travailler par deux. C’est libre, quand ils le souhaitent dans la journée, pendant les temps informels. Je corrige quand ils ont terminé. - ATELIER DE TRAVAIL. Travail individuel en atelier : chacun choisit 4 cartes puis écrit le mot, puis 4 autres cartes, etc... Je peux aussi choisir 4 cartes pour eux si besoin si je veux adapter. - On peut demander une transcription du mot en écriture cursive. Les dictées muettes sont téléchargeables ICI

HOUSE: Interactive Notebook HOUSE: Vocabulary HOUSE: Worksheets

Voici les fiches de sons que j'ai conçues pour accompagner le manuel Taoki avec les alphas et le geste Borel-Maisonny.

PRODUCTION D'ÉCRITS, création poétique, bande dessinée...

Analyzing writing curriculums, planning writing workshop and teaching writing lessons can be overwhelming. You might think, how am I going to fit everything in and produce successful writers? Where do I start? What skills do they need? This post will share the 7 BASIC WRITING LESSONS that every teacher should teach! With this basic knowledge, students will be able to perform other writing assignments more effectively. The following skills are not only effective in upper elementary, they are often needed at the middle school level for review or the primary level for differentiation. So yes, every teacher should teach them! If you start with these 7 fundamental skills, it will set the expectations for your writing lessons and assignments throughout the year! Frequently Asked Questions What are the basic skills and what order should I teach them? Sentence Structure 1. Complete Sentences Lesson for complete sentences 2. Fragments Lesson for fragments 3. Run-ons Lesson for run-ons Paragraph Writing 4. Topic Sentences Lesson for topic sentences 5. Relevant Details Lesson for relevant details 6. Transition Words Lesson for transition words 7. Closing Sentences Lesson for closing sentences How much time should I dedicate to teaching these fundamental skills? I recommend one day for each skill. If you spend a whole writing block for each skill, students will benefit from the practice. How do I teach each skill? First: Start with an anchor chart explaining the skill. (See each lesson link above for effective anchor charts.) Second: Provide examples. Students can share examples too! Next: Students should take notes. I love using Interactive Writing Notebooks to take notes. Research supports the use of interactive notebooks through studies on multiple intelligences, the brain and note taking. Here are a few videos to Set Up Interactive Writing Notebooks. Click photo for the Upper Elementary Version. A Primary Version is also available. Then: Identify the skill. Provide practice sheets and task cards for students to practice identifying the skill in sentences and paragraphs. Last: Apply the skill. Students should have the opportunity to write their own sentence or paragraph to apply the particular skill. What if I can't fit the lesson in one writing block? If you can't extend the days to complete them, there are other ways to get the whole lesson in. You can put practice sheets or task cards in a center, or you can have students apply the skill for homework or morning work the next day. What if my students, some of my students, or absent students can't do interactive notebooks? Make a small anchor chart to put in their notebooks with the same information! If you don't have a printable poster, take a picture of the anchor chart you used in class and print them off! I hope you found this post helpful and your students become successful writers this year! Connect With Me! TPT Store Facebook Pinterest My Blog

Pour commencer, voici des affichages pour ceux qui travaillent uniquement avec les alphas. J'y ai ajouté les gestes Borel-maisonny que je trouve d'une grande aide pour certains élèves. J'ai aussi ajou

Premier Rallye lecture de la rentrée sur le thème de l'école et la rentrée - niveau CE2 Pour la rentrée, Pass Education vous propose des rallyes lectures originaux, conçus non pas sur des œuvres complètes mais sur la base de documents de longueurs variées permettant à l’enfant de construire ses repères pour de nombreux types de textes. Pour chaque thème, on trouvera : 4 textes narratifs Une nouvelle école pour Mama Zou : Les Papayous vivent sur une île perdue...

Un nouveau jeu avec les Alphas dans lequel il faut associer chaque Alpha avec son costume en majuscule, en minuscule scripte et en cursive. Jeu "Les Alphas et leurs costumes" Cartes lettres dans les

Séquence complète sur l'évolution des modes de vie, niveau CE1. A partir de la lecture d'une histoire. L'école autrefois, les transports autrefois...

la princesse et les insectes, tapuscrit, lecture suivie, fiches, exploitation, CE2, CM1, CM2, insectes, romans, jeunesse, albums, littérature

Do your primary students struggle with seeing French "sons composés" as a whole, and instead try to decode each letter as they read? Do they need practice identifying and reading a variety of sons composés? If yes, then this resource is sure to help! Let's stop encouraging our students to memorize and guess, and instead teach them to REALLY read new words. The concept of this activity is simple, but I have seen it really make a difference with my students. SAVE OVER 20% BY GETTING THIS RESOURCE AS PART OF A BUNDLE! This resource contains sound strips for 22 different French « sons composés ». Each strip targets its own “son composé”. Students will find the sound within each word, and then use the sound to help them read the words. There are two versions of each strip. In the first version, the target sound is coloured, and « les lettres muettes » are grey. Regular letters that "talk" are black. This format will help your students who are just getting used to French sounds remember to reach each son composé as one sound, and to not pronounce the silent letters. In the second version, ALL of the letters are black. These strips contain all of the same words and order of words as the coloured strips, but they are trickier as students will have to recognize the sons composés and the silent letters on their own. You can choose which version is best for your students, depending on their needs and abilities! I use these sound strips during guided reading, and will often send some strips home in my students' reading bags for extra practice when I teach a new sound. I love being able to differentiate depending on my students’ individual needs! Each of the words for practicing the simplest sounds that you teach first contain ONLY that son composé - no others! This means that you can teach the sounds to your students in any order that you like, and they will still be able to decode every word on the page (no prior son composés knowledge required). *There are a couple of words for some of the more complex sounds (ph, oin, ain, eille, ien, eau, gn) that contain more than one sound, but very few! On the coloured cards, I underline those sounds, to remind students to think of those letters as one sound. Included sounds: on ou oi ch in ai eu ei ui an en et qu gn eau ien ain eil eille oeu oin ph Check out the preview above for a closer look at the included sound strips. Each strip also includes a picture clue of an anchor word for each of the target sounds. Easy prep - just print, laminate, and cut! What are other teachers saying about these French Phonics Sound Strips? ⭐⭐⭐⭐⭐ “This is a great product! It is perfect for review for my 3s, and I leave them in centres for my students to access when they are needed. They are also great for supporting my students that need a little extra help.” – Angela R. ⭐⭐⭐⭐⭐ “I absolutely love this resource. Mme. Andrea always creates products that appeal to my students both because they are visually appealing but also meet their needs. Thanks again for making such incredible resources!” – The French Apple ⭐⭐⭐⭐⭐ “Love these word lists. I used them during literacy centres and guided reading. Great for reinforcing a large number of sounds.” – Amy B. Looking for more resources to help you teach les sons composés? Check out the resources below! FRENCH phonics - Apprendre les sons composés Trier par les sons composés - FRENCH Phonics Pocket Chart Sorts Lis et colorie les sons composés *************************************************************************** *As this is a Teachers pay Teachers product, this download entitles the purchaser to use it in ONE classroom only. With your purchase, you are able to return and buy additional licenses for colleagues at a reduced rate. Thank you so much for respecting my time and effort!* Don't forget to click the green star by my name to Follow Me and be among the first to find out when new products and Freebies are added to my store! I would also love if you left me some Feedback, by going to your My Purchases page and clicking Provide Feedback. This gets you credit you can apply towards future purchases!

J"ai remplacé ARAIGNÉE par THÉ car les rimes en IER sont présentes dans le jeu et cela posait souci ^^ Voici un nouveau jeu de phonologie de 18 planches. Les enfants doivent retrouver les 4 cartes qui finissent comme le mot modèle, soit librement, soit sous forme de loto. Ce jeu est + complexe que le jeu "je commence comme" car il s'agit de rimes phonémiques et non pas syllabiques :). les séries : bouton : citron / papillon / bonbon / hérisson lunettes : poussette / galette / chaussettes / trompette abeille : oreille / réveil / soleil / bouteille hibou : igloo / loup / kangourou / bijoux rat : panda / chat / chocolat / pyjama escargot : gâteau / chapeau / cadeau / abricot éléphant : paon / pansement / toboggan / dents kiwi: bougie / radis / chauve-souris / lit café : thé / poupée / fusée / bébé poule : boule / ampoule / moule / cagoule peinture: voiture / chaussure / confiture / couverture mouche : bouche / douche / louche / souche reine : madeleine / sirène / fontaine / graine palmier : pompier / cahier / panier / tablier beurre : fleur / ordinateur / aspirateur / tracteur dromadaire : verre / mer / vétérinaire / éclair lapin : sapin / moulin / pain / main poire : armoire / baignoire / arrosoir /mouchoir

Exercices de lecture - Cp Je lis, je colorie 5 exercices à imprimer Consignes pour ces exercices : 1 Le château de sable au premier plan est marron. Le caleçon du garçon est vert. Le seau est jaune. La bouée canard est orange. Le parasol est rouge. Voir les fiches Télécharger les documents Je lis, je colorie - Cp - Exercices de lecture - 1 pdf Je lis, je colorie - Cp - Exercices de lecture - 2 pdf...

2 differenzierte Arbeitsblätter, die sich selbst erklären LG Gille Schrift: Grundschrift Will Software hier eine Ansicht und hier der Link

J'ai créé ces fiches pour permettre aux enfants de revoir les sons appris à la

Safely Endangered Comics : Mccoy, Chris: Amazon.it: Libri

Cahier de l'enseignant 2021/22 La vie en bleu Voici un cahier pour l'an prochain. L'image que vous avez ci-dessus vient de ma version perso, il y a un peu plus d'onglets, mais surtout j'y ai mis mon portrait...si, si, "la tortue " Les explications se trouvent sur le tutoriel. Ce sera à vous de composer votre cahier de classe à imprimer en recto/verso. Le fichier est lourd, car j'ai souvent mis des contenus identiques en double (l'un pour la page de gauche, l'autre pour la page de droite). Ce sera à vous de sélectionner celle qui vous conviendra selon votre agencement, votre semaine de 4 ou 5 jours, vos ateliers en 3,4 ou 5 groupes, selon aussi votre zone... Ce fichier pdf contient 96 pages, je sais c'est beaucoup, tout n'est pas à imprimé comme je l'ai expliqué plus haut, à vous de faire votre choix dans les pages qui vous seront utiles. J'ai mis toutes les pages sur le même pdf, afin de pouvoir les imprimer directement en recto/verso (par le bord le plus long) . Vous trouverez toutes les explications dans le tutoriel ainsi qu'une page pour préparer l'organisation de votre cahier. Quelques pages sont dans la version modifiable (mais pas toutes), attention, elles sont sous publisher, ne me demandez pas de le mettre sous un autre format ! La première de couverture sert aussi de sommaire. La dernière page me sert d'"éphémère" , en gros , plastifiée à froid (ou feuille plastique) pour pouvoir écrire dessus au feutre à ardoise ou non permanent , elle me permet de noter des choses qui n'ont pas besoin d'être conservées : pointer les élèves qui m'ont rendu un document, les élèves que j'ai fait lire, retrouver l'élève qui a oublié d'écrire son nom sur sa feuille... Il y a des feuilles que j'imprime en double ou plus (comme celle de évaluations élèves (attention de bien respecter le recto impair avec verso pair). Lorsque toutes mes pages sont imprimées, j'ajoute de chaque côté du cahier une fiche plastique, puis je relie. Vous pouvez retrouver les fonds de pages et accessoires sur mon autre site DÉCOTÂME Informations école Emploi du temps Progressions Informations élèves coop scolaire Évaluations Rencontre parents Suivi élèves APC notes Réunions Horaires Leçons Mots/Lexique* Groupes Organisation ateliers Agenda (des 3 zones) 🐢↓ télécharger ↓🐢 ~ ~ ~ pdf cahier de l'enseignant ~ ~ ~ fichier 6 Mo ~ ~ ~ tuto cahier de l'enseignant ~ ~ ~ ~ ~ ~ pages modifiables ~ ~ ~ fichier 6 Mo Pour dupliquer une page cliquez droit sur l'aperçu de la page (à gauche de l'écran) puis sur insérer la page en double. Pour plus de confort et une vue de l'arrière plan, afficher le fichier en double page (en bas à droite) 3 autres versions du 📌cahier de la classe 2021/22 Vous pouvez parler sur votre blog d'un document issu de Ipotâme, mais ne donnez pas directement le document à télécharger, créez un lien vers l'article de Ipotâme...tâme dans lequel le document est proposé. blog de ressources pour l'école " Ipotâme" Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification 3.0 France.

Did you know that Teaching Heart already has many free Olympic themed activity sheets? Yep, there is a page full here. Plus today I have a new printable that can be used in PRE-School through fourth grade. A fun dice game that helps them become familiar with the colors of the rings. All you need …