Auteur: Tjerkje van Aalsum
Cut and paste the household items in to the correct rooms of the house.
J’ai rempli 9 ballons avec ce que j’avais en classe et dans ma cuisine (riz, quinoa, perles, billes,…). J’ai créé des fiches afin que les enfants puissent les faires corresp…
Groep 3 werkt met een strippenkaart bij de inloop. Welke opdrachten je voor het rekenen in kunt zetten lees je in deze blog: werkbladen en materiaal.
Looking for awesome Bug Activities for preschool? This awesome set is a mix of cute preschool bug crafts and educational activities for your math and literacy centers. They are hands on, and there is some fun science mixed in as well.
FREE printable math pack for preschool and kindergarten to be used with the set of rainbow counting bears. Kids will practice counting, colors, number recognition, ten frames, numbers to 20, patterns, graphing, dice games and more!
Die Raupe schlüpft... und frisst... und hüllt sich in einen Kokon... Raupenfingerpüppli aus G...
Kindgesprekken met kleuters: hoe voer je een kindgesprek?Welke vragen stel je?Wat doe je met de informatie? Hoe organiseer je dit? Je leest het in mijn blog
Duplo en Lego is geweldig constructiemateriaal met enorm veel mogelijkheden. In deze blog vertel ik je er meer over De geschiedenis van Duplo en LegoDuplo en Lego worden door het Deense familiebedrijf gefabriceerd: De Legogroep. Dit bedrijf vindt zijn geschiedenis in 1932 , toen oprichter Ole Kirk Christiansen begon met het maken van houten speelgoed onder het merk Lego. Tussen 1947-1949 ontstond het idee om plastic bouwblokjes op de markt te brengen. In 1953 kregen deze blokjes de naam 'legoste
Cinq têtards ont rejoint la famille! Trouvés dans une mare lors d'une promenade, nous leur avons aménagé chez nous un bassin avec de la salade. Voilà plusieurs jours, et ils semblent à leur aise! L'occasion rêvée pour les enfants d'observer cette fameuse métamorphose. Quand ils seront grands, nous irons les relâcher près de la mare. Une fiche créée pour l'occasion, à télécharger ici: "Les enfants ne devraient jamais cesser ni de demander «pourquoi?», ni de regarder avec curiosité comment tout fonctionne. Pourquoi le vent souffle-t-il? Pourquoi la rivière coule-t-elle? Pourquoi cette petite feuille est-elle collante? Ne devancez pas les questions, laissez-les s’interroger. Et quand vous cherchez les réponses avec l’enfant, ne le faites pas dans un manuel scolaire idiot, allez puiser l’information dans un bel ouvrage complet. Ne le forcez pas à apprendre par coeur une nomenclature compliquée: les termes «vertébré» et «invertébré» ne sont pas d’une importance immédiate; en revanche que l’enfant sache de lui-même , en les observant, classer l’huître et le chat dans deux catégories distinctes et se demander pourquoi, ça c’est important." La pédagogie Charlotte Mason, Tome 1 Des living books sur le sujet: Petit Têtard deviendra grand 999 têtards Les turlutins et les grenouilles Quelques liens utiles sur l'élevage de têtards: C'est pas sorcier, les amphibiens Aquariusite
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