Image 3 of 27 from gallery of Nursery in Buhl / Dominique Coulon & associés. Photograph by Eugeni Pons
Imagen 4 de 15 de la galería de Guardería Perú / Pich-Aguilera Arquitectos. Planta 02
Diseñado por Daniel Valle Architects. La oficina española Daniel Valle Architects ha obtenido el primer lugar en el concurso público de Maebong Daycare Center para diseñar una guardería y...
Image 7 of 42 from gallery of El Til·ler School / Eduard Balcells + Tigges Architekt + Ignasi Rius Architecture. Photograph by José Hevia
Image 15 of 16 from gallery of Kinderkrippe Pollenfeld / KÜHNLEIN Architektur. Floor Plan
Imagen 1 de 47 de la galería de Pabellón de Brasil - Expo Milán 2015 / Studio Arthur Casas + Atelier Marko Brajovic. Fotografía de Filippo Poli
Arquitectura: Bruno Fioretti Marquez Fotografía: Alessandra Chemollo Desde: More with less Este proyecto, obra del estudio Bruno Fioretti Marquez, se trata de un jardín de infancia situado en Quartier Cassarate, una expansión de la ciudad del siglo XIX, que se ha consolidado en las últimas décadas. El jardín de infancia se concibe como un edificio de una sola planta que funciona como una pequeña ciudad dentro de la cual cada unidad docente representa una casa. Junto con los edificios existentes del complejo escolar, surgió una estructura de tablero de ajedrez en la que según el programa el gimnasio, el nuevo jardín infantil y la escuela primaria, complementados por una nueva sala de pausa abierta, representan los “campos negros”. Los “campos blancos”, por otro lado, están formados por los tres espacios abiertos: el campo de deportes cercado, el área de juegos enfrente del jardín de infancia y la plaza principal frente a la escuela primaria, que también sirve como entrada a la escuela. Los senderos peatonales conectan estos espacios entre sí y aseguran la permeabilidad pública del campus. Cada espacio exterior se caracteriza por un grado diferente de accesibilidad o privacidad y mantiene su identidad específica a través de ligeras diferencias de altura, materialización diferenciada, plantación y mobiliario de exterior, que diferencian el perímetro respectivo. Accede al proyecto, AQUÍ Editores del post: Maderayconstruccion Si te gustó el post, estaría genial que la compartas en tus redes sociales. A su vez, te animamos a seguirnos en las siguientes redes: Twitter Facebook Instagram Apúntate a la Newsletter y recibe nuestro regalo Para todos nuestros suscriptores tenemos un regalo especial: el segundo número de nuestra revista digital. ¡Animate a suscribir! DESCARGA LA REVISTA
Image 1 of 28 from gallery of UC House / Daniela Bucio Sistos // Taller de Arquitectura y Diseño. Photograph by Dane Alonso
Image 6 of 25 from gallery of Jardín Agua Zarca / TANAT. Photograph by Diego Rivero Borrell
24 марта 2016 года Министерством охраны здоровья Украины утвержден новый Санитарный регламент для дошкольных учебных заведений. Документ определяет основные санитарно-эпидемиологические требования, выполнение которых является обязательным и неукоснительным для всех дошкольных учебно-воспитательных учреждений, независимо от формы собственности. Данный перечень включает в себя положения, касающиеся безопасного использования территории и сооружений, а также внутреннего обустройства помещений для детей. Ответственность за выполнение требований утвержденного Регламента возлагается на учредителя (собственника) и руководителя детского учреждения. Производители и/или поставщики детской мебели обязаны предоставить полную информацию о рисках, которые может нести данная продукция, или об их отсутствии. Санитарно-гигиенические требования к оборудованию детских садов Важное требование к мебели для детских садов - соответствие росту и возрасту детей. Необходимо использовать мебель преимущественно светлых тонов, с матовой поверхностью, желательно без блеска. Категорически запрещается использование неисправной мебели. Материалы, применяемые в качестве покрытия детской мебели, должны отличаться низкой теплопроводностью, а также устойчивостью к воздействию теплой воды, моющих и дезинфицирующих средств. Раздевалки для детей младшего возраста должны быть оборудованы гардеробными шкафами для детей и персонала, скамейками, а при необходимости, пеленальными столиками и умывальниками. Раздевалка с дестком садике с лавочками и шкафчиками для детей В младших группах должен быть размещен безопасный манеж в хорошо освещенной зоне на расстоянии 1,0 м от окна. Чтобы дети имели возможность ползать по полу, следует отвести специальное место, огражденное барьером. Здесь могут быть установлена игровая мебель: горки, лесенки и другое развивающее оборудование. Столики для кормления детей от 8 до 12 месяцев должны иметь высоту 0,70-0,75 м, а высота сиденья на 0,2 м ниже поверхности стола. Мебель должна в строгом порядке соответствовать росту ребенка. Таблица подбора мебели для детей дошкольного возраста Группа мебели Цветовая маркировка Рост ребенка, см Высота стола от пола, см Высота стульчика от пола, см 00 зеленый до 85 34 18 0 белый 85-95 40 21 1 ярко-желтый 95-116 46 26 2 фиолетовый 116-121 53 31 3 желтый от 121 59 35 Столы и стульчики для занятий следует размещать на расстоянии метра от окна, так, чтобы свет падал слева, а для леворуких детей – справа. Относительно столешницы определены следующие критерии: она должна быть гладкой и матовой, либо с легким блеском в виде лака светлых тонов или покрытия с сохранением текстуры дерева. Расстояние между рядами и доской должно быть 2,5 м (максимально 3 м), а угол обзора доски на стене не должен быть менее 45 градусов. Расстояние от нижнего края доски до пола составляет 0,7-0,8 м. Игровые должны быть укомплектованы шкафами или стеллажами для игрушек и подсобного материала, спальни – шкафчиками для одежды. Спальни должны быть оборудованы безопасными стационарными кроватями, отвечающими росту и возрасту детей. Если в дошкольном учреждении отсутствуют спальные помещения, то допускается использование раскладных кроватей с ровным твердым основанием и детских матрасов. При размещении детских кроватей должна соблюдаться минимальная дистанция до отопительных приборов – 20 см. Оптимальное расстояние между боковинами соседних кроватей – от 65 см, а между изголовьями – 30 см. Спальня в детском садике Обращаем внимание родителей, что новым регламентом не запрещено оборудовать спальни детских дошкольных учреждений двухъярусными кроватями. Каждое спальное место должно быть оснащено комплектом постельных принадлежностей, в который включается: детский матрас, подушка, 2 одеяла (для холодного и теплого времени года), 3 комплекта постельного белья, 2 чехла на матрас, покрывало, мешок для постельного белья (для раскладных кроватей), полотенца для лица и ног. Туалетные комнаты должны быть оснащены вешалками для полотенец и предметов личной гигиены. В младших группах устанавливаются стеллажи для горшков.
Estas son algunas de las actividades y talleres que hemos realizado con la finalidad de desarrollar y / o potenciar los sentidos. En primer lugar os presentamos las botellas sensoriales. Las botellas sensoriales son un material elaborado por nosotras mismas, ya que no están comercializadas. Simplemente, rellenamos el botellín con diferentes objetos. Nosotros hemos seguido distintos criterios para poder trabajar diferentes aspectos con ellas. Colores: Todas son de diferentes colores Contenido: Unas contienen líquido y otras producto en seco. Peso; Unas pesan, otras no. Sonoridad: Unas hacen ruido, otras hacen poco y otras no hacen. Propiedades ópticas: Unas se ve a través de lo que contiene y otras no. Tamaño: Unas son más grandes y otras más pequeñas Sin duda alguna las botellas sensoriales son un gran recurso tanto para bebés como para los más mayores qulpe les ayuda a fomentar la curiosidad y a estimular no solo el sentido de la vista por sus colores, sino también el resto de sentidos. _____________________ Estas imágenes que vienen a continuación, pertenecen al taller sensorial en el que hemos olido, visto y no visto, tocado, escuchado y gustado . Diferentes objetos con distintas texturas Escuchamos gustamos olemos... Toda una experiencia multi sensorial en una sesión.
Completed in 2017 in Sydney, Australia. Images by Michelle Young, Amy Piddington. NUBO – as its meaning cloud suggests – is hard to pin down with its unlimited potential as a stimulating and inclusive play centre to encourage...
Image 14 of 21 from gallery of Patom Cafe / NITAPROW. Photograph by Ketsiree Wongwan
Image 27 of 28 from gallery of SCL – Seoul Creative Lab / Hyunjoon Yoo Architects. Floor Plan
Download this Premium Vector about Cute little kid wear mask avoid virus, and discover more than 168 Million Professional Graphic Resources on Freepik. #freepik #vector #viruscartoon #kidsmask #germs
Medallas diseñadas por Andrea Chica con imágenes de la Web
La arquitectura avanza a pasos agigantados a medida que las necesidades de la sociedad avanzan, es así que los espacios están en constante evolución.
nestling within the village structure, the nursery building by feld72 communicates the interplay between tradition, contemporary life and nature.
Casa, museus, escola infantil e até hospital: confira diferentes projetos arquitetônicos que usam painéis de vidros coloridos
