Pour débuter cette séquence, je lis aux enfants l’histoire “Eugénie questionne son papa” : Je les fais ensuite reformuler, puis je synthétise avec cette affiche : Et nous réalisons ensemble un premier tri collectif avec les images citées dans l’histoire,...
Présentation: Inviter l'enfant à prendre l'activité et à la poser sur le tapis Nommer l'activité et expliquer à l'enfant que tous les êtres
Edit du 18 /04 : ajout de la séquence + fiches élèves etc … Pour prolonger le travail en langage sur les animaux (cliquer ici), Bénédicte m’avait suggéré de continuer ce travail en ajou…
La différenciation entre le vivant ou le non vivant est la première notion que l'on aborde en science. Personnellement j'utilise mes cartes de nomenclatures ou les cartes de l'imagier Catego/Phono pour mes activités. Du coup je me suis dit que j'allais faire un petit fichier à la manière de Coule/Flotte - Magnétique/Amagnétique afin de vous le proposer directement sur le blog. Télécharger le fichier (format PDF) Le fichier se compose de - 24 cartes images - d'une planche correctrice - de 2 cartes type "cartes de nomenclature" reprenant les consignes vivant / non vivant (déjà disponible dans les cartes de consignes) [EDIT] Une version avec les cartes du chien et de l'aigle modifiées pour avoir des images réelles. Télécharger le fichier (PDF)
Partage de ressources pédagogiques
Worms play an important part in healthy soil and kids love them. They will have alot fun with these free printables and worksheets about earthworms.
Dans cet article, je met à votre disposition les nombreux outils gratuits sur LA NATURE qui peuvent vous aider dans votre quotidien que vous soyez parents ou pro. Ces outils sont téléchargeables et…
Vivant / Non vivant ? Je mets à jour tous mes ateliers dans tous les domaines, vous pourrez les télécharger au fur et à mesure. Voici un atelier de manipulation de découverte du monde avec la notion de vivant ou non. D'autres ateliers à venir dans...
Nous avons ensuite effectué un tri au tableau des animaux rencontrés dans les livres en fonction des deux façons de naître:les animaux vivipares font des petits bébés. Les bébés grandissent dans le ventre de leur maman ; les animaux ovipares pondent des œufs. Les bébés grandissent dans l'œuf. ovipare et vivipare pdf à imprimer
Aujourd'hui, en raison de la situation actuelle, j'ai décidé de publier une copie du mail que j'ai envoyé ce matin aux abonnés, l'expérience du ver de terre
Looking for a good worm template or outline? We've got several free printables that are perfect as craft templates or coloring pages!
Des escargots dans la classe ??? Oui ! je l'ai tenté en 2009/2010 et ça a été plutôt une expérience riche en découvertes et activités ! Sur "Le tour de mes idées", vous allez trouver bientôt un article appelé "Au pays des escargots" qui vous explique...
Deuxième notion que je dois travailler en DDM en Période 1 (en parallèle avec ma séquence ici "Au temps des grands-parents"), voici tout mon dossier sur les dents. Pour le réaliser, je me suis inspirée entre autres de plusieurs séquences existantes trouvées sur le forum edp et sur le site belge enseignons, ainsi que des
Edit du 18 /04 : ajout de la séquence + fiches élèves etc … Pour prolonger le travail en langage sur les animaux (cliquer ici), Bénédicte m’avait suggéré de continuer ce travail en ajou…
Télécharger le fichier (format PDF) Le fichier se compose de - 24 cartes images - d'une planche correctrice en 2 exemplaires selon si vous préférez le terme herbivore ou végétivore. - de 2 cartes type "cartes de nomenclature" reprenant les consignes herbivore / carnivore (déjà disponible dans les cartes de consignes) + 1 carte : végétivore. Ainsi que la pochette de rangement correspondante (2 versions au choix) Télécharger le fichier de la pochette (PDF)
Hello! Petit coups de cœur pour ce squelette de 1 mètre à reconstituer!Nous sommes dans le corps humain en ce moment donc ça tombe à pic!Pour le télécharger et l'imprimer ça ce passe ici ! Nous avons choisi de plastifier notre squelette pour pouvoir...
Kids love learning about animals. They will love learning about earthworms and their life cycle with this fun Earthworm Life Cycle Research Flip Book.
C'est parti!! Après avoir scruté notre cailloux, nous nous sommes penchés sur ce qui nous aide à percevoir le monde... et nous sommes partis sur les 5 sens... Prochaine étape: vivant ou non vivant? 1. J'observe: Distribution des images. Je les laisse...
Lieu d'habitation des animaux Suite à mes articles sur le thème des animaux, je continue avec un nouvel atelier sur les lieux de vie des animaux. Des planches de jeux avec les différents lieux : forêt, savane, mer et banquise. Les différents animaux...
Mon univers d'ex-professeur des écoles en CP/CE1 et de gribouilleuse invétérée. Vous pouvez me contacter via cette adresse email: [email protected].
Dossier complet sur le cycle d'une plante. Leçon créée à partir de l'histoire "Jacques et le haricot magique", comprenant des expériences afin de découvrir et d'observer de près la germination et la croissance. Le fichier comprend également une synthèse interactive, une évaluation, le matériel nécessaire aux expériences ainsi qu'une fiche de préparation détaillée. Bon travail! ;) Fiche de préparation Dossier d'observations de l'élève + Evaluation Matériel pour les expériences + Synthèse du cahier interactif Ressources et inspirations: Orpheecole.com, profsetsoeurs.com, lescreationsdestephanief.blogspot.ca, "Découverte du monde" R.Tavernier
Le printemps est la saison idéale pour l'étude de ce classique. 10 petites graines est un album à compter dans lequel on peut voir la croissance de 10 petites graines confrontées à divers dangers. Combien pourront grandir suffisamment pour s'épanouir...
Voici quelques uns des ateliers proposés dans ma classe. (Je compléterai progressivement selon le temps que je dispose et mes créations) 1/ Magnétique / amagnétique 2/ Ballons sensoriels 3/ Images qui vont par deux Je partage cette série d'images en DEUX séries. Lorsque la première série est bien connue, faite et refaite par les enfants, je bascule sur la seconde série. 4/ Formes et volumes géométriques 5/ Origine des aliments 6/ Jeu des coccinelles Il s’agit d’associer les deux parties de la coccinelle : compter les points et selon le résultat, associer avec le bon nombre. 7/ Étapes de vie Nous avons travaillé les étapes de vie avec les figurines Safari.Ltd. J'ai utilisé les supports proposés par Ecole du bord du monde que vous trouverez ICI. Afin de poursuivre ce travail sans les figurines, j'ai simplement conçu un fichier avec les photographies des figurines à remettre en ordre. 8/ Déplacements des animaux Ranger les animaux dans le tableau: nager, marcher, voler, ramper. 9/ Vivant et Non vivant 10/ Le train et ses wagons 11/ Parties du corps et articulations 12/ Décomposer 10 en couleur Documents téléchargeables en suivant ce lien: ICI
Edit du 18 /04 : ajout de la séquence + fiches élèves etc … Pour prolonger le travail en langage sur les animaux (cliquer ici), Bénédicte m’avait suggéré de continuer ce travail en ajou…
