ReCreatisse: A la manière Montessori, pour travailler seul ou à plusieurs voici des lettres mobiles. Cartes dictées.
Troisième volet du classeur Phono GS : Localiser des syllabes 1. Isoler la 1ère syllabe d’un mot / Apparier des mots selon leur syllabe initiale « S Lo 1 à 4 » (cliquer …
Bonjour, Un album de saison où le froid pousse les animaux à se réfugier dans une moufle. Présentation de l'éditeur Un cont...
ReCreatisse: A la manière Montessori, pour travailler seul ou à plusieurs voici des lettres mobiles. Cartes dictées.
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Une des compétences du domaine de la structuration de la pensée est la suivante: - Utiliser le nombre pour exprimer la position d'un objet ou d'une personne dans un jeu, dans une situation organisée, sur un rang, ou pour comparer des positions. L'histoire...
Décomposer en syllabes - classeurdecole
Je suis enseignante depuis 34 ans, seulement depuis 11 ans en maternelle. J'ai beaucoup puisé sur les sites de collègues et en mettant de l'ordre dans mon ordinateur j'ai décidé d'essayer de faire partager tout ce que j'ai pu accumuler.
La construction des premières syllabes est une étape importante pour progresser dans l’apprentissage de la lecture. Avec un nombre de syllabes suffisant, il devient possible de pousser le « jeu de construction » de la lecture un peu plus loin en... Continue Reading →
Ce sont, en gros, des activités prévues pour les élèves de GS (mais je n'utilise pas de supports premier âge ! pas question de les faire travailler sur 'Petit Ours Brun' ou autre ! mes élèves sont des ados et je ne veux pas les infantiliser ! même si...
Pour exercer la conscience phonologique (capacité à distinguer les sons [= les phonèmes] à l'intérieur d'un mot), l'activité que nous appe...
Pour la GS, 4 petits textes à structure répétitive >ici
Suite à la mise à jour de ma programmation en phonologie, j’ai fait le point sur mes fiches sons. Pour le travail sur les phonèmes, j’utilise de manière systématique : Des flashcards po…