Yesterday all the infants came home from school with a "Kyria Sarakosti" made of paper. What is this? Well it is a bit like an advent calendar for lent. Are you fasting - or have you given up something for Lent? You might like to make one! The children usually colour their own and often dried beans or lentils are stuck on for decoration and pictures of the fasting foods drawn on her apron "Her eyes and mouth are closed to remind us to fast. She has no ears as she will not listen to gossip The cross on her head reminds us to always have Our Saviour in our minds Her hands are folded in prayer and she has seven feet, one for each week of lent." Each Saturday of lent, we break off a foot to mark the weeks until Easter. Often the Kyria Sarakosti is made of bread ( or a salt dough can be used) The last foot is often hidden in a dish of fruit and nuts and whoever finds it receives a special blessing. They would write their name and the year on the back and keep it as a keepsake. On Holy Saturday we break up her body and sprinkle on the grass for the birds so that all of God’s creation can rejoice together A lovely tradition that continues in Crete and the rest of Greece "She wears a simple nun’s dress, with a cross upon her head, Her hands in prayer without a mouth, to keep the fast with mostly bread. Her feet teach us how to count, the weeks of Lent are seven, We cut one off each Saturday, until Pascha and the new heaven."
This year, we painted on food coloring before baking. Give it a try! POEM Lady Sarakosti, is a custom from long ago, Our yiayias (grandmothers) used to make her, out of flour and H2O. She wears a modest nun’s dress, with a cross upon her head, silently without a mouth she prays, to fast with fruits, nuts and bread. Her feet teach us how to count, the weeks of Lent are seven, we cut one off each Saturday, until Pascha and the Resurrection to heaven. **If you make a better translation of the original Greek poem, please share it! This is also my version of a more Monastic Lady Sarakosti drawing with a prayer rope in hand and head veil** Lady Sarakosti Recipe 2-2 1/2 cups flour 1/2 cup salt 2-2 1/2 tsp. cinnamon water (as much as needed) * Not to be eaten! * Combine flour, salt and cinnamon in a medium sized bowl and gradually add enough water to form a stiff, but flexible dough. Roll dough out to 1/2" thickness. With a sharp knife cut out the figure as shown above. Cut out two long narrow strips for arms and join at shoulders (wet surface to which arms will be applied). Make slits in dough for fingers. Mark closed eyelids and noise with pointed object. Wipe entire figure down with a lightly dampened cloth to make shiny. Bake in moderate oven until golden.
γράφει η Βίκυ Σάββα Η Σαρακοστή είναι το διάστημα των σαράντα ημερών που αρχίζει από την Καθαρά Δευτέρα και τελειώνει την Κυριακή των Βαΐων.Οι σαράντα αυτές μέρες, είναι μέρες αυστηρής νηστείας. Κα…
Θυμάστε ως παιδάκια στο Δημοτικό Σχολείο που φτιάχναμε την Κυρά Σαρακοστή με τα επτά (7) πόδια; Μάλιστα λέγαμε και το εξής ποιηματάκι: Την Κυρά Σαρακοστή που ‘ναι έθιμο παλιό οι γιαγιάδες μας την...
Είναι αρκετοί οι νηπιαγωγοί που δε μπορούν αυτό το “μακάβριο” κόψιμο των ποδιών της Κυρά Σαρακοστής κάθε βδομάδα. Μιας καλόγριας χωρίς στόμα
Με αφορμή την ανάρτηση των συναδέλφων που μπορείτε να βρείτε στους συνδέσμους που ακολουθούν (προς το τέλος της ανάρτησης), προτείνεται μια δραστηριότητα παραγωγής προφορικού λόγου, όπου τα παιδιά καλούνται να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στα δύο έθιμα, το δικό μας με την κυρά-Σαρακοστή και το καταλανικό με τη Vella Quaresma. ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ Για τη δική μας κυρά-Σαρακοστή, μπορείτε να δείτε τις χρήσιμες συνδέσεις στον σύνδεσμο: http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2016/03/35.html και στην ετικέτα ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ. Αρχικά τα παιδιά παρατηρούν τις "εκπροσώπους" των δύο εθίμων. Στη συνέχεια επιχειρούν να εντοπίσουν τα κοινά γνωρίσματα (το μαντήλι, τα 7 πόδια που μετρούν τις ημέρες μέχρι το Πάσχα, τη φούστα, τον σταυρό) και τις διαφορές ανάμεσά τους (τον βακαλάο, το καλάθι, τα γυαλιά, την ηλικία, τη θέση του σταυρού, την ποδιά). Με αφορμή τις ομοιότητες και τις διαφορές μπορούμε να συνεχίσουμε τη συζήτηση, επιχειρώντας να βρούμε τους δικούς μας λόγους που η καθεμία παρουσιάζεται με τον συγκεκριμένο τρόπο. Συμπληρωματικά μπορούμε να επεξεργαστούμε το βίντεο με το παραμύθι (στα καταλανικά) που ακολουθεί με τη Vella Quaresma που βαρέθηκε να φοράει φούστα και θέλει να παραγγείλει παντελόνι, όμως παντελόνι για 7 πόδια πώς να βρει; Μήπως να το παραγγείλει; Σε ποιον; Τι θα γίνει τελικά; Επειδή είναι στα καταλανικά, αν και γίνεται πολύ εύκολα σαφές περί τίνος πρόκειται, προτείνεται να το παρακολουθήσουν τα παιδιά και μετά να πουν τι κατάλαβαν. Το παντελόνι της Vella Quaresma https://www.youtube.com/watch?v=woOJ6jfQW9I Δείτε εδώ επιπλέον χρήσιμες πληροφορίες για το καταλανικό έθιμο: http://2nipchoras.blogspot.gr/2013/04/blog-post_6.html http://griegomodernobarcelona.blogspot.gr/2014/03/la-vella-quaresma.html https://ca.wikipedia.org/wiki/Quaresma ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ Βρίσκοντας ομοιότητες και διαφορές: μπορεί να αξιοποιηθεί ως δραστηριότητα παραγωγής προφορικού λόγου ή ως φύλλο εργασίας, όπου τα παιδιά - μετά τη συζήτηση - καλούνται να ζωγραφίσουν στο διάγραμμα Venn τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στις δυο Σαρακοστές. Και αν οι δύο κυρίες συνομιλούσαν μεταξύ τους; Παιχνίδι ρόλων, όπου τα παιδιά γίνονται Σαρακοστή της Ελλάδας και Σαρακοστή της Καταλονίας, ρωτούν και απαντούν με βάση την προηγηθείσα συζήτηση. Ενδεικτικές ερωτήσεις ακολουθούν στο συνοδευτικό φύλλο.
Obra original: Arlequín. Estas dos semanas hemos estados muy atareados realizando nuestras "particulares" obras de arte basándonos en la obras de Santiago Fernández Aragüez (pintor veleño). Comenzamos con los bodegones de frutas y sus "casitas". Luego le tocó al arlequín. A través de un sencillo trabajo de composición, similar a un puzzle, se han convertido ellos mismos en arlequines. Que guapos han quedado, aunque nos ha faltado el gato negro, ¿se habrá escapado?. El rombo ha sido el protagonista en este trabajo. ¿ A que están guapos ? Tampoco pudimos dejar pasar al gallo, con ese porte elegante, tan colorido, tan flamenco, algo enfadado según ellos. Original titulado: Lola Flores. Primero empezamos haciendo nuestro gallo individual, pero surgió la idea de hacer uno muy pero que muy grande por cada clase de infantil. Así que cada cual se puso manos a la obra y a la imaginación. Todos/as han participado, unos pintando, otros pegando, otros coloreando... la finalidad era crear entre todos una gran obra y unirla a la de los compañeros para crear un mural. Os dejo unas imágenes del proceso. El resultado final ha sido espectacular. Rico en colores, texturas, creatividad, técnicas plásticas y sobre todo en tamaño. Gracias a las obras de Aragüez muchos/as de los peques han aprendido a dibujar casitas y árboles. Por lo que hemos aprovechado esta nueva habilidad para crear nuestro propio pueblo al estilo Aragüez. Practicamos distintos trazos, construimos casas con distintas formas geométricas, ... Poco a poco vamos creando nuestro pueblo. ¡ Vaya artistas que están hechos ! Por cierto, el próximo Lunes viene a visitarnos Aragüez. Ya está todo preparado para la visita, tanto en infantil como en primaria. Esperamos que disfrute durante su visita con nuestra exposición sobre su obra.
Κατασκευή με χαρτοδιπλωτική Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν αφού κόπηκε το πατρόν: Χαρτοταινία για να ενωθεί το καπέλο στην πίσω πλευρά του Τέμπερες μαρκαδόρου για χρωματισμό του καπέλου κατά βούληση Χαρτοσακούλες και υπόλειμμα ριγέ κανσον χαρτονιού για τους κύκλους στο καπέλο και τα μαλλιά Πλαστικά καπάκια από μπουκάλια για μύτη Κλασικοί μαρκαδόροι για σχεδιασμό των χαρακτηριστικών προσώπου του κλόουν Και ήρθε η ώρα να μιλήσουν οι κλόουνς!!!!😊😊😊 Πατρόν κατασκευής γαντόκουκλας κλόουν Άλλες αποκριάτικες ιδέες ΕΔΩ, ΕΔΩ, ΕΔΩ,ΕΔΩ,ΕΔΩ,ΕΔΩ,ΕΔΩ
Έρχονται οι Απόκριες και μαζί τους ήρθαν οι αποκριάτικες δραστηριότητες μας! Αν και το κλίμα που επικρατεί φέτος, και ειδικά τις τελευταίες μέρες, μόνο για διασκέδαση δεν είναι (βέβαια από "μασκαράδες" και "καρναβάλια" χορτάσαμε...) τα παιδιά έχουν πολύ κέφι και όρεξη για να ντυθούν μασκαράδες, να χορέψουν και να διασκεδάσουν (όπως πάντα άλλωστε) και μαζί τους νομίζω παρασύρουν ευχάριστα κι εμάς τις δασκάλες και μας κάνουν να ξεχνάμε για λίγο τα προβλήματά μας. Ξεκινάω λοιπόν την πρώτη μου Αποκριάτικη ανάρτηση με το εποπτικό υλικό μας. ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΡΙΟ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΒΕΝΕΤΙΑΣ ΠΟΡΤΟΚΑΛΟΜΑΧΙΕΣ, ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ ΜΠΕΝΣ - ΒΕΛΓΙΟ ΚΟΥΔΟΥΝΟΦΟΡΟΙ, ΣΟΧΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΠΟΥΛΕΣ, ΝΑΟΥΣΣΑ ΠΕΙΡΑΤΕΣ, ΜΟΣΤΡΑ - ΧΙΟΣ ΓΕΡΟΙ, ΣΚΥΡΟΣ (οι συγκεκριμένες φωτογραφίες είναι από το site Travels in Greece ) ΙΝΔΙΑΝΟΙ, ΜΑΚΡΑΚΩΜΗ - ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ ΑΛΕΥΡΟΜΟΥΤΖΟΥΡΩΜΑΤΑ, ΓΑΛΑΞΙΔΙ Επίσης βλέπουμε φωτογραφίες από διάφορα άρματα και στολές και συζητάμε για το πως φτιάχνονται και πως έχουν θέμα πολιτικούς που τους σατιρίζουν, διάφορα γεγονότα που συμβαίνουν αλλά και πολλά αστεία άρματα και άρματα από παραμύθια. Βλέπουμε εικόνες από καρναβάλια απ' όλο τον κόσμο και συζητάμε για το πως να είναι εκεί, πως να περνάει ο κόσμος. Συγκρίνουμε τις στολές και τα άρματα από το καθένα και λέμε ποιο καρναβάλι άρεσε πιο πολύ στον καθένα. Στεκόμαστε περισσότερο στις ελληνικές παραδοσιακές στολές της Νάουσας, της Σκύρου, της Μακρακώμης, του Σοχού, της Μόστρας και αφού έχουμε βρει τις σχετικές πληροφορίες (υπάρχουν και στο βιβλίο "Καθημερινές δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο" εκδ. Δίπτυχο. αλλά και στο διαδίκτυο) συζητάμε γιατί ντύνονται έτσι εκεί και τι να κάνουν εκείνη την ημέρα. Μια άλλη ωραία δραστηριότητα είναι να συγκρίνουμε τις ελληνικές παραδοσιακές στολές από το Σοχό, την Νάουσα, την Σκύρο, την Μόστρα και την Μακρακώμη και να βρούμε ομοιότητες και διαφορές που θα τις γράψουμε σε έναν πίνακα στην τάξη μας. Τα παιδιά θα κοιτάζουν τις εικόνες και με την βοήθειά μας θα λένε σε τι μοιάζουν και σε τι διαφέρουν. Να και μια λίστα με τα αποκριάτικα τραγούδια μας, τα οποία τα βρίσκετε και στο youtube: Μια γριά μπαμπόγρια - Ζουζούνια Ο Χαραλάμπης - Ζουζούνια Χορέψτε όλοι bamba - Ζουζούνια Παντρεύουνε τον κάβουρα - Ζουζούνια Το βαλσάκι Πιμπόγιο - Ζουζούνια Πως το τρίβουν το πιπέρι (η πιο κόσμια βερσιόν του) Macarena - Los Del Rio Que de la pongo - Garibaldi Bomba - King Africa Bamboleo - Gipsy Kings The twist - Chubby Checker Conga - Gloria Estefan La bamba - Gipsy kings Καλή διασκέδαση!
Την κυρα-Σαρακοστή που 'ναι έθιμο παλιό οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν με αλεύρι και νερό Για στολίδι της φορούσαν στο κεφάλι ένα σταυρό και το στόμα της ξεχνούσαν γιατί νήστευε καιρό Και τις μέρες της μετρούσαν με τα πόδια της τα εφτά κόβαν ένα τη βδομάδα μέχρι να 'ρθει η Πασχαλιά.
ΜΕΤΡΗΣΕ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΤΗΣ ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗΣ ΣΕ ΚΑΘΕ ΚΟΥΤΙ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΙΣΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΙ Λίγα μαθηματικά με την κυρά Σαρακοστή ...
Κυρα Σαρακοστή
Με αφορμή την επεξεργασία του πίνακα "Το καρναβάλι του Αρλεκίνου" του Μιρό, προτείνονται οι ακόλουθες χρήσιμες συνδέσεις: Τις υπόλοιπες αναρτήσεις για τις Απόκριες μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ σε ευρετήριο αναρτήσεων. 1. http://e-children.blogspot.gr/2012/02/blog-post_4033.html#axzz40odHPJ3v (το καρναβάλι του Αρλεκίνου του Μιρό, ασπρόμαυρη εκδοχή) 2. http://www.elniplex.com/%CE%BF-%CE%B1%CF%81%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%82-%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%82-%CF%80%CE%AF%CE%BD%CE%B1%CE%BA%CE%B5%CF%82-%CE%B6%CF%89%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82 (ο αρλεκίνος σε πίνακες ζωγραφικής) 3. http://www.albrightknox.org/research/educator-resources/lesson-plans/lesson:wide-awake-dreaming/#Show (προτάσεις δραστηριοτήτων και ανάλυσης του πίνακα, στα αγγλικά) 4. http://www.mightybook.com/art_and_music.html http://www.mightybook.com/MightyBook_free/books/miro/miro.html (online παιχνίδι-παζλ για τον πίνακα και ενημερωτικά στοιχεία για τον ζωγράφο, στα αγγλικά) 5. http://www.onceuponanartroom.com/2012/11/roll-miro-art-game.html?showComment=1352092586869 (ρίχνω το ζάρι και σχεδιάζω ένα έργο τέχνης σαν του Μιρό) 6. Προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης με φύλλα εργασίας 7. Παίζοντας με μερικές "λεπτομέρειες" του πίνακα: 8. http://arteascuola.com/2013/05/three-dimensional-miro/ (πρόταση τρισδιάστατης κατασκευής: κάθε παιδί μπορεί να ζωγραφίσει σε ξεχωριστά κομμάτια από χαρτόνι κάποιες από τις λεπτομέρειες του πίνακα, οι οποίες μετά ανασυνθέτονται με τον τρόπο που φαίνονται στον σύνδεσμο σαν τρισδιάστατο γλυπτό) 9. https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/a3/b2/bc/a3b2bcc4920733fd25aedf443b93fc8c.jpg (φτιάχνοντας τον δικό μας Αρλεκίνο σαν μικροί Μιρό με την τεχνική του κολλάζ και τα σχήματα του Μιρό, μόνο φώτο) 10. https://www.youtube.com/watch?v=DN7jyTtJIFM (πολύ ενδιαφέρον βίντεο στα γαλλικά για τον πίνακα του Μιρό, μπορεί να αξιοποιηθεί για συγκρίσεις μεταξύ των στοιχείων-λεπτομερειών του πίνακα του Μιρό με άλλους πίνακες) 11. Μερικά από τα σχήματα και τις μορφές που αξιοποιούσε ο Μιρό στα έργα του και μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως "πίνακας αναφοράς" για τις δικές μας δημιουργίες. 12. (άλλο ένα παιχνίδι με ζάρι για τη διαμόρφωση των έργων τέχνης της τάξης, σε δυάδες ή σε μικρές ομάδες) 13. https://www.youtube.com/watch?v=kvYeAaLubtc (εξαιρετικό βίντεο που "ζωντανεύει" τη σύνθεση του πίνακα του Μιρό)
Οδεύοντας προς τις απόκριες, κι επειδή είχα την τιμή εχθές να παρακολουθήσω ένα πολύ όμορφο σεμινάριο, σκέφτηκα πως η συγκεκριμένη τεχνική είναι πολύ χρήσιμη για να ετοιμάσουμε χαρτί για τις αποκριάτικες κατασκευές. Το δούλεψα με τα παιδιά την προηγούμενη εβδομάδα και είχε πολύ καλά αποτελέσματα. Αρχικά βάζουμε χαρτοταινία σε χαρτί Α3 Στη συνέχεια βάφουμε με διαφορετικά χρώματα κάθε σχήμα Αφήνουμε να στεγνώσει, και αφαιρούμε τις ταινίες Έτοιμα πολύχρωμα έργα. Μπορούμε να τα κάνουμε κάδρα ή να τα χρησιμοποιήσουμε ως πολύχρωμο χαρτί για κατασκευές.
Σήμερα συνεχίσαμε τις κατασκευές μας για την κυρα- Σαρακοστή επαναλαμβάνοντας όσα είπαμε και χθες για το έθιμο αυτό! Τα παιδιά θυμόντουσαν αρκετές λεπτομέρειες! Αρχικά, ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε το σαρακοστιανό τραπέζι χρησιμοποιώντας όσπρια και μακαρονάκια. Κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του πιάτο. Κόλλησαν με κόλλα τα όσπρια και με σιλικόνη τα πλαστικά κουταλάκια πάνω στα πιατάκια τους!! Το αποτέλεσμα τους άρεσε πολύ!! Φτιάξαμε στη συνέχεια μία μεγάλη αφίσα-κατασκευή που την κρεμάσαμε στην πόρτα της τάξης μας! Η κυρα-Σαρακοστή με φούστα και ποδιά από φίλτρα καφέ με το ποιηματάκι της!! Κάθε Παρασκευή μεσημέρι στο σχόλασμα θα κόβουμε ένα ποδαράκι της πριν φύγουμε!!! Η κατασκευή όμως που τους άρεσε πιο πολύ ήταν το ζύμωμα της κυρα-Σαρακοστής!!! Το κάθε παιδί έφτιαξε με βοήθεια τη δική του!! Τα υλικά μας ήταν το αλεύρι, νεράκι, αλάτι, γαρύφαλα και όσπρια!
Για τις ανάγκες τις τηλεκπαίδευσης έφτιαξα την παρακάτω παρουσίαση για την Καθαρή Δευτέρα και το έθιμο της κυράς Σαρακοστής Αν σας άρεσε μπορείτε κατεβάσετε την παρουσίαση πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://drive.google.com/file/d/1sYCmOAV57C_iIM6WAj8MWwwME38kcJCf/view?usp=sharing
Το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα, σήμερα όμως λίγο πολύ ξεχασμένο. Χρησίμε...
Χαρταετοί από τον Μυταρά (στους 2 πρώτους διακρίνουμε προφίλ προσώπου) Οι χαρταετοί στις τέχνες from Νατάσα Ζωγάνα https://www.sl...
Hello kids, here are the funniest clowns of the world. They look so cute. You can make colorful clown crafts in your classroom. You need only colorful papers, scissors and glue. Let's make lots of clown crafts and change our classroom into a circus. You can find lots of clown craft ideas and clown craft
Τριγωνάκι εσύ, τριγωνάκι εγώ Φτιάχνουμε χαρταετό. Πρόκειται για μια συνεργατική δραστηριότητα με τα σχήματα. Δίνουμε στα παιδι...
Έφτασε και φέτος η τρελή Αποκριά και διαλέξαμε για να ξεκινήσουμε την πιο εύκολη κατασκευή (και οικονομική βεβαίως βεβαίως). Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι ένα τετράγωνο χαρτί. To διπλώνουμε όπως βλέπετε στην εικόνα και το βάφουμε. Το τρίγωνο αποτελεί το καπέλο του κλόουν, το οποίο ανοίγει και εκεί μπορούμε να γράψουμε τις ευχές μας. ΚΑΛΗ ΑΠΟΚΡΙΑ ΛΟΙΠΟΝ!!! Keep Sharing!!!
Σήμερα φτιάξαμε κούκλες που τις κρεμάσαμε σε σχοινί!!! Η πρώτη έγινε με παιδική κρεμάστρα -μια ιδέα που πήρα από τη Βούλα και άλλες καλές συναδέλφους από τα προσωπικά τους blog!! Η δεύτερη έγινε με χαρτόνια και είναι πιο απλή σε κατασκευή!! Για την πρώτη κατασκευή βρήκα ένα μωρουδίστικο μακρυμάνικο φορμάκι και μία παιδική φουστίτσα!! Έφτιαξα μια απλή ποδιά από γκοφρέ χαρτί και πάνω της κολλήσαμε με συρραπτικό εικόνες με σαρακοστιανά φαγητά!! Βρήκα μαύρο νήμα πλεξίματος και με 2 κίτρινα καλαμάκια έκανα το σχήμα του σταυρού. Έφτιαξα 7 ποδαράκια τα οποία κόλλησα με συρραπτικό στη φούστα και κολλήσαμε το κεφάλι με σιλικόνη στην κρεμάστρα!!! Στη συνέχεια παραστήσαμε τους μικρούς ζωγράφους!! Τα παιδιά έχοντας δίπλα του το καθένα τη δική του κούκλα από ζυμαράκι "κυρα-Σαρακοστή" που έφτιαξαν χθες, προσπάθησαν να τη ζωγραφίσουν σε χαρτί!! Κάποια τα κατάφεραν αρκετά καλά!! Ιδού το αποτέλεσμα!!! Και του χρόνου!!!
Α Π Ο Κ Ρ Ι Ε Σ Ξεκινήσαμε κι εμείς σιγά- σιγά τα αποκριάτικά μας. Ξεκινήσαμε με το τι γνωρίζουν τα παιδιά για τις απόκριες. Έπειτα δ...
