Saviez-vous que la dyspraxie ou encore un TAC ou un TDC, est un trouble développemental de la coordination touche entre 5 à 6 % des enfants d’âge scolaire? Ça représenterait environ un à deux enfants par classe. Encore méconnu, plusieurs enfants qui en sont atteints ne sont pas identifiés et les adultes qui les entourent sont souvent désemparés, c’est encore plus difficile d’expliquer aux enfants qu’est-ce que c’est dans un tel contexte. Lisez Unboxing: voici de nouvelles suggestions de lecture sur la dyspraxie! Voici 8 suggestions de lecture pour en parler avec eux qui aideront aussi les plus grands à comprendre parce que la première chose à faire face à une problématique ou une difficulté, c’est de s’informer, d’essayer de comprendre et ensuite mettre des stratégies d’adaptation. 8 albums jeunesse pour parler de la dyspraxie 1.Les maladresses d’Agnès Par Emmanuelle Jasmin, Louise Catherine Bergeron, Éditeur: DOMINIQUE ET COMPAGNIE, Collection: Une histoire sur…, 2015, ISBN: 9782897392888 « Agnès est une enfant particulièrement maladroite qui, à 8 ans, a encore du mal à s’habiller seule et à manger sans se salir. À l’école, rien ne va plus, car non seulement elle a de la difficulté à écrire correctement et à réussir ses travaux, […]
Les règles en classe de FLE - Primaire - Enfants - FLE précoce - Activités à télécharger -PDF Gratuit La ptite ecole du FLE
Collaboratrice et enseignante, Shanna présente quelques-unes de ses inspirations pour exploiter la littérature jeunesse avec ses élèves
Le conte chaud et doux des chaudoudoux est un livre pour enfants qui plaira aussi aux adultes. Il traite de l'art d'être heureux et de rendre les autres heureux, de la joie de donner et de recevoir.
Par Julie Robert Désirant planifier mon enseignement de la lecture et plus particulièrement planifier les stratégies à enseigner à mes grands du 3e cycle, je suis tombée sur le dernier album publié par les Éditions Druide, Une cachette pour les bobettes. Connaissez-vous la collection Motif(s)? Je connaissais déjà Millie Rose, le
Voici les documents que je positionne en fin de chaque période du cahier d’activités afin de partager avec les familles les divers livres qui ont servi de support aux ateliers menés tout au l…
Sélection d'albums jeunesse porteurs de valeurs humanistes : amour, partage, optimisme, émerveillement, tolérance. La littérature est une école de vie.
Sélection d'albums jeunesse porteurs de valeurs humanistes : amour, partage, optimisme, émerveillement, tolérance. La littérature est une école de vie.
Voici ma 2e découverte littéraire d'Halloween! GROGNONSTEIN de Samantha Berger, illustrations de Dan Santat chez Scholastic Grognonstein, c'est l'histoire d'un petit garçon toujours grognon. L'auteur nous le dépeint dans toutes les situations qu'il déteste. Il est sans cesse grognon, jusqu'au jour où il rencontre un autre spécimen de son espèce... L'album m'a fait beaucoup rire et les illustrations sont magnifiques. J'ai hâte de lire l'histoire aux élèves de première et d'en discuter avec eux. Quel bel album pour travailler le dialogue (ECR) Ce livre me servira d'amorce pour une discussion (conversation) sur la colère et les crises de colère. Sur la 4e de couverture, il y a l'anatomie d'un Grognonstein. Quel sont les signes qui indiquent qu'il est en colère? Rictus sinistre, épaules ultracrispées, poings ultraserré, regard glacial,... Après la discussion, les élèves devront dessiner quels sont les signes de leurs colères. Voici le document que j'utilise avec le GROGNONSTEIN: Le pdf contient des suggestions de questions pour le dialogue ainsi que la grille d'évaluation et la feuille d'anatomie du GROGNONSTEIN. Cliquez ici, c'est gratuit!
l'enfant bleu, tapuscrit, lecture suivie, fiches, exploitation, CE2, CM1, CM2, romans, jeunesse, albums, littérature, fantastique
Dans la vie, on peut avoir une dent en moins (ou deux, ou trois), On peut être de couleurs différentes, On peut avoir un nez pas comme tout le monde, On peut se mettre en colère, On peut arriver le dernier, On peut dire non si on se sent en…
c'est dur d'être un vampire, tapuscrit, lecture suivie, fiches, exploitation, CE2, CM1, CM2, romans, jeunesse, albums, littérature, fantastique
Le tapuscrit Les exercices 2 vidéos pour illustrer l'album, c'est par ici ! Une contribution CE1 dans le dossier... Si vous souhaitez me donnez un petit coup de pouce, passez vos commandes chez Amazon en cliquant sur une des vignettes ci-dessous (et ensuite commandez ce que vous voulez, le livre présenté ou tout autre chose ^^) Cela ne vous coûtera rien mais je toucherai des petits centimes en retour ! Un grand merci par avance !
Devine combien je t'aime, c'est l'histoire d'un lièvre qui demande à son papa : "Devine combien je t'aime ? ". Un livre pour dire Je t'aime en famille !
Une sélection de 17 albums jeunesse sur le thème du handicap pour changer de regard sur le handicap et sensibiliser à la différence (trisomie, autisme, cécité...)
Pendant les vacances, Crisca de cartables.net m'a envoyé ses fiches sur Le Machin pour les partager avec vous. Donc les voici ;) Un grand merci à elle! ♥ "L'histoire pleine d'humour et de tendresse d'un drôle de «machin» qui passe entre toutes les mains. Un gros succès en format géant ! Un jour, près d'un grand lac, Bobo l'éléphant ramasse un drôle de machin. Il le tourne et le retourne dans tous les sens pensant que c'est un bonnet. «Mais non, ce n'es pas un bonnet, grosse patate !» rétorque Kiki l'alligator, persuadé que c'est une cape ! Juju le canard, Lili la Fourmi : chacun y va de son point de vue... Jusqu'au moment où un petit homme tout nu sort du lac et s'écrie : «Où est ma culotte ?» On redécouvre avec plaisir ce conte-randonnée rempli de fraîcheur. Avec beaucoup d'harmonie, les petits personnages imaginés par les doigts de couturière de Cécile Bonbon soulignent la cocasserie de ce joyeux récit inventé par Stéphane Servant. Un grand livre tout-carton pour rire et s'émerveiller !"
Sélection de jeux coopératifs : des outils pour sensibiliser les enfants à l'entraide et à la solidarité (à partir de 3 ans)
"Hugo est coucher - couché - couchez depuis deux heures déjà et la maison est plongé - plonger - plongez - plongée dans le silence. Son radio-réveil indique presque minuit.Il attend le sommeil qui ne vient pas.
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Proposition de Laëtitia Chardavoine, CPD conseillère pédagogique départementale Sciences et EDD chargée de mission Mémoire et Citoyenneté
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Comment travailler la grammaire et la syntaxe avec des enfants en FLE? Livre, fiches d'activitée et exercices. Demain, je te mangerai
chez Rinka chez Maï chez Nathalie M chez Crismine chez Chloé chez Nathalie M chez Marion P chez Pierrick chez SylT chez Pierrick chez Isa chez Laurent chez SylT chez Marie B chez Nanou chez Céline M chez Isa chez SylT chez Laurent chez Nanou chez Isa...
Pas toujours facile de rendre la lecture d'un même livre accessible à tous les élèves d'une classe au vu des niveaux très divers... régulièrement, j'opte pour une lecture d'album et cette période-ci, nous nous sommes penchés sur "Une histoire à quatre...
Quelle est votre histoire avec les livres ? Je crois que mon histoire a été un long chemin sinueux, un zigzag permanent. Des histoires racontées quand je n’étais pas encore en âge de lire, (interrompues dès mes premières pages lues sans trop gros effort !), les livres proposés par l’école dans l’enfance, livres adorés malgré les analyses scolaires si peu alléchantes pour mon plaisir de lire. Après une envie de fuir ces livres que je ne comprenais pas. Comme si ils m’envoyaient en pleine figure ma bêtise intellectuelle ou mon manque communicationnel…Ensuite une vraie attirance, pour les essais lus dans ma vie d’étudiante et les romans pour me divertir…une envie de lire pour me réconforter, pour m’élever, pour me construire… Je suis de celle qui a manqué d’univers de lecture : des bibliothèques chez mes grands-parents respectifs, oui, mais de livres interdits, de livre trop beaux pour être touchés, trop précieux pour être en mains inexpertes (par exemple la bibliothèque de mon père en vitrine ou armoires fermées… j’ai dû en voler certains (de poches) et pourtant je suis la seule héritière !!) … *source photo Seule l’école me donnait le droit de lire…alors je lisais tout ce qui me passait par les mains de l’écrivain étudié en classe et apprécié : Roger FRISON-ROCHE, « Silbermann » et « Le retour de Silbermann » de Jacques DE LACRETELLE… ou continuais sur un thème : enfance sauvage ou de souffrance (« L’enfant » de Jules VALLES, « Poil de carotte » de Jules RENARD « Les enfants sauvages » de Lucien MALSON), enfance rêvée ailleurs (« Le livre de la jungle » Rudyard KIPLING, « Le lion » de Joseph KESSEL, « Croc Blanc » de Jack LONDON, « La louve et le gitan » de Gunther FEUSTEL) … Il a fallu une lecture pour me décomplexer par rapport aux livres, être chers, vénérés, mais quelquefois si sacrés (par paradoxalement une lecture plus difficile, un jargon scientifique, philosophique, une écriture plus littéraire….) : « Comme un roman » de Daniel PENNAC. Rappelez-vous : ce livre d’une pédagogie simple pour nous rappeler la sagesse des lecteurs, de ceux devenus parents qui veulent aider leurs enfants à aimer les livres. Vous ne vous en souvenez-pas ? Je reprendrais ce petit livre (de chevet, sauf en ce moment, toujours dans la chambre du petit !) dans un prochain billet. Alors oui, je me suis ruée sur le livre « 1001 activités autour du livre » de Philippe BRASSEUR… avec une attente immense et non déçue. Livre référence par excellence, il reprend des idées pour attirer l’imaginaire autour du livre. Et il fait bien de reprendre les dix droits du lecteur de Daniel PENNAC : de ne pas lire, de sauter des pages, de ne pas finir un livre, de relire, de lire n’importe quoi, au bovarysme (s’identifier au personnage), de lire n’importe où, de grappiller, de lire à voix haute et de nous taire. Un vrai livre fabuleux à mettre entre toutes les mains de ceux qui veulent initier les bambins au plaisir, de lecture entre autre, mais surtout de l’imaginaire, de la création et de la communication… Il se découpe en 8 chapitres aussi bien construits les uns que les autres avec des objectifs, une méthode et des références pour aller encore plus loin. Je ne suis pas étonnée de retrouver Yak RIVAIS , l’univers comique et déroutant de Philippe CORENTIN apprécié par certaines dont je ne citerais pas le nom (Si ? alors Katell et Maijo)… Un vrai bonheur de voir certaines idées personnelles, encore petites, mises en évidence ici : utiliser une mascotte pour lire à voix haute, lire à voix haute (même aux adultes), hein BelleSahi et Maijo, mettre un décor dans la pièce de lecture, lire ou « comptiner » n'importe où, utiliser son corps, provoquer des cadavres exquis ou choisir de regarder la vie du méchant… Ce livre permet d’aller encore plus loin : de déclarer ouverte l’envie de lire, d’imaginer et de créer… Soit : Créer un climat qui donne envie de lire Lire une histoire « pour le plaisir » Animer la lecture d’un livre Explorer la forêt des livres Jouer avec les mots des livres Jouer avec les images des livres Dessiner, bricoler, inventer au départ des livres Mettre un livre en scène …chaque page propose de créer, nous aussi, d’autres terrains d’explorations. Lysalys, tu vas trouver ton bonheur pour tes deux choupinettes ! Mon petit loup met les idées déjà en pratique: il me dit quelle page vous photographier... Je ne peux que penser à l’antre du plaisir de lire en Ile de France que va nous proposer d’ici peu Lamousmé …un Neverland pour tous les imaginaires. Je suis sûr qu’elle aura d’autres astuces pour nous enchaîner aux livres (des chaînes adorées bien sûr !) Je vous rappelle que mes livres cerf-volants souhaitent d’autres horizons et d’autres lecteurs, même ceux non encore lus et que si votre imaginaire prend énormément de place dans vos vies, le thème des cabanes n’attend que vous !
Lecture facile de Harry Potter à l'école des sorciers. Elèves FLE- FLsco Cycle 2 et 3. Activités de compréhension La ptite ecole du FLE
Ma sélection de 22 albums sur le thème de l'Afrique indispensables pour aborder le continent avec des enfants ! Baobonbon, Rafara, Tibili, Zékéyé, Yakouba.. albums afrique
J'aurais voulu, un livre pour enfant sur l'acceptation de soi et le recherche d'identité, plein d'humour, de Nicolas Tallec, Editions Ecole des Loisir
Cher Ami-Ami du groupe J’enseigne avec la littérature jeunesse,Je te propose aujourd’hui une lecture interactive de l’album Ami-Ami de Rascal.Tu ne connais pas cet album? Pas de panique, il est disponible partout en librairie et à la bibliothèque. Pour te le procurer, c'est par ici : http://www.leslibraires.caTu tomberas inévitablement en amour avec les personnages
A lire à la maison , pour en parler tranquillement avec papa ou maman. Ou alors en classe , pour tous (sans nommer personne). Ça permet ensuite de faire verbaliser ceux qui le souhaitent (sous...
"Et bien, voilà, tu vois. Quand tu manges, tu mets dans la bouche, ça passe là, là et là et puis, pouf, tu fais caca. Beurk !" Lucas, 6 ans à son petit frère Léo, 3 ans. ¶¶¶¶ Enfin, un livre épatant sur le fonctionnement du corps humain. On y voit...
5 astuces de mémorisation pour l'école, le collège et le lycée
sac a album, loup, soupe, caillou, anais vaugelade, légumes
Nous sommes cinq dans la salle d'attente du docteur des jouets. Il y a l'oiseau mécanique, l'oiseau à roulettes, l'ours, la grenouille et moi. Nous avons tous un petit quelque chose qui cloche. Ce livre, conçu à partir d'un poème d'Ernst Jandl, a reçu le Prix BolognaRagazzi 1998 et a été sélectionné pour le Prix Allemand de la littérature de jeunesse.
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