Apprentissage de l’heure analogique et de l’heure digitale Âge : 8 ans et plus La série intitulée « L’orientation temporelle » se compose de cinq tomes. Elle vise à : la connaissance et la compréhension du temps, la perception d’une séquence temporelle - la séquence temporelle consiste dans la juxtaposition des faits et des idées dans une suite logique, la perception et l’estimation de la durée - la durée est le temps que prend une action ou une période, l’orientation dans le temps ou la perspective temporelle. Le livre « L’orientation temporelle | Apprentissage de l’heure analogique et de l’heure digitale » se compose de 301 pages, qui présentent une partie théorique, 205 pages d’exercices classés en quatre niveaux de difficulté et sept jeux interactifs : Niveau 1 : Il présente les prérequis et le vocabulaire que doit connaître l’enfant pour pouvoir lire l’heure, ainsi que des exercices sur ces prérequis. Niveau 2 : Il présente des exercices de compréhension et d’utilisation de l’heure analogique. Niveau 3 : Il présente des exercices de compréhension et d’utilisation de l’heure digitale. Niveau 4 : Il présente des exercices de compréhension, d’utilisation et de généralisation de l’heure analogique et de l’heure digitale. Activités et jeux interactifs : cette partie comprend sept jeux interactifs : 1. J’ai l’heure ; tu as l’heure ? 2. La fête 3. Les heures de la Terre 4. Les montres mal réglées 5. Le jeu des 20 questions 6. Combien de temps faut-il ? 7. Les activités de la journée Découvrez ici le livre « L’ORIENTATION TEMPORELLE | Les jours de la semaine – hier, aujourd’hui, demain ».