Al trabajar la producción de un blog como proyecto también debemos preocuparnos por diseñar los instrumentos para la autoevaluación y coevaluación. En los últimos proyectos he optado por un canvas para realizar ambas evaluaciones que se complementan con la rúbrica para evaluar el proyecto. En el canvas para el caso específico del edublog organizo la coevaluación empleando una diana ilustrada aplicando visual thinking. Para la autoevaluación cada estudiante dispone de una dicha en donde deberán