Bereits in der frühen Kindheit zeigen Kinder ein starkes Interesse an Sprache und Schrift- das können wir Fachkräfte täglich in unseren Kitas beobachten. Im pädagogischem Alltag begleiten wir die Kinder dabei die Lese- und Schreibkompetenz zu fördern. All das passiert auf spielerische Art und Weise. Den Überblick mit ein paar Beispielen teile ich mit euch, damit ihr einen Eindruck bekommt, wie vielfältig die Ideen sein können, für die Umsetzung der Förderung genau dieser Kompetenzen.