In vrijwel elke kleuterklas is wel een bouwhoek met een basisuitrusting aanwezig. Wanneer er enkel met blokken kan worden gebouwd dan blijft het bouwen echter een geïsoleerde activiteit die alleen aansluit op het manipulerend spel. Kinderen willen deel uitmaken van de echte (grote mensen) wereld. Op het moment dat je kinderen wil stimuleren in hun ontwikkeling zou je de echte wereld dus naar de bouwhoek moeten brengen. Door rollenspel en fantasiespel in de bouwhoek te stimuleren kunnen leerlinge