En réponse à la sollicitation des organisateurs du Printemps Agile, à Caen, le 20 mars 2019, j’ai proposé un atelier : « Au cours de cet atelier d’une heure je vous propose d’expérimenter un éventail d’outils qui favorisent implication, compréhension, mémorisation, attention et gratitude dans les classes. Ces outils sont adaptables de […]