“El patio escolar motiva acciones. Cuando un patio no tiene nada más que cemento, se produce un vacío cuando los niños salen al recreo. Las acciones que ahí ocurren son distintas a cuando el espacio está pensado para desarrollar habilidades en los niños. Los patios son desaprovechados y al intervenirlos mejoran la convivencia escolar, promueven […]