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The ten plagues of Egypt occur because Pharaoh refuses to listen to God. The first plague turns the Nile River into blood. All ten plagues listed in order.
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Figuras personagens bíblico 1 Encontrado no GOLGLE flanelógrafo,E.V.A ou imprima em papel para contar historinhas bíblicas Para baixar...
These Bible Story Sequencing Cards can be used after reading a Bible story to children to see what they comprehend about the story and to practice putting
Last time we checked in on Moses and his brother Aaron, they were leaving the king of Egypt after he had promised them that he would let the Hebrews go if God would get rid of all the frogs, but he lied. So far God has turned Moses’ staff into a snake. He has turned the Nile river to blood and He has covered all of Egypt with frogs. God knows that it will take 8 more miracles before the king finally lets the Hebrews go. Here is a list of the first nine. (We’ll look closer at number ten, because that’s the one that finally freed the Hebrews from slavery.) 1. The Nile river turns to blood. All the fish die and the Egyptians have to dig new wells for water. 2. Frogs come up from the water and cover the land. When they die, all of Egypt smells really bad. 3. Gnats (which are those teeny tiny bugs) come up from the dust and swarm over all of Egypt. 4. Flies swarm over all the land, causing all kinds of problems with sickness and food and comfort. 5. The cows and donkeys and sheep in Egypt will get sick and die except for the Hebrew’s livestock. 6. Sores (called boils) break out on all the Egyptians, all over their bodies, but not on the Hebrews. 7. A great hailstorm destroys the crops in the fields and kills many of the Egyptian’s livestock. 8. A swarm of beetles called locusts swarms over the fields and eats the remaining plants and crops. 9. Total darkness covers all of Egypt for three days, however the Hebrews still have light. By number 8, the Egyptians were begging the king to let the Hebrews go, but he was so hard-hearted that he still refused. So what finally convinced the king to let the Hebrew slaves go? God told Moses and Aaron that the king will finally let the Hebrews go, and that the Egyptians would be so happy to see them leave, they would give them valuables. He told Moses to tell all the Hebrews not to make bread because it takes too long. Instead make crackers. He said that all of a sudden, the king would tell the Hebrews to leave at once. God even told them not to put on their pajamas at night so that they would be ready. “Tonight an angel of death will fly over Egypt. The firstborn son of every family will die except for the families that put the blood of a lamb on their door. “ God told Moses. Moses went to all the Hebrew families and told them to put the blood of a lamb on their doors and God would spare their oldest son. So they did and the angel of death flew over Egypt and all the firstborn sons died except for the families that put the lamb’s blood on their door. The angel of death passed over them and that is why the Hebrews celebrate Passover till this day. Jesus is our lamb. He died and shed His blood so that if we believe that He is God’s son and that he died and rose for us, God’s judgement would pass over us and we will live forever with Him! The king woke up in the middle of the night to the queen’s cry because their oldest son had died. He went right away to Moses and told him to leave Egypt. All the Egyptians were so glad to be rid of the Hebrews, that they gave them gold and silver and clothing! Just like God said they would. It’s a good thing that the Hebrews weren’t in their pajamas and they didn’t have any bread in the oven, because they were told to leave at once! But soon after they left.... the king changed his mind again. He and all his men went out to the desert to bring them back. Next time we’ll find out if they catch up with them. About 2 million Hebrews left that night. In the Bible it is called the exodus which is where the name of the second book in the Bible came from. The Hebrews were slaves to the Egyptians for 430 years! To us that seems like such a long time. But the Bible says that 1000 years is like a day to God. (2Peter 3:8) So in “God years” they were only slaves for about 11 1/2 hours.
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33 images from the story of Moses, including the 10 plagues. Fantastic for story telling. WHAT YOU GET IN THIS SET • Moses (As a baby and old) • Miriam • Yocheved • Pharaoh • Miriam talking to her father • Yocheved with baby Moses • Putting Moses in the river (just Yocheved and Yocheved and Miriam)...
Atividades:
Pharaoh has unusual dreams about seven cows and seven heads of grain. He hears that Joseph interprets dreams. Is Joseph’s life in Egypt about to change?
HISTÓRIA BÍBLICA INFANTIL MOISÉS E A SARÇA ARDENTE. FIZ AS OVELHINHAS E SARÇA DE EVA COLADAS NO ROLINHO DE PAPEL, E MOISÉS FIZ COM EVA A CAIXINHA DE SUCO. Tema: Moisés e a sarça 1- Objetivo: Ensinar às crianças que Deus nos dá força e coragem, para enfrentar as situações difíceis. 2- Quebra-Gelo: Você tem vergonha de algo? (ex: de falar de Jesus pra alguém, do seu tamanho, que você ainda não sabe ler direto, etc). Líder depois que as crianças falarem, leia o versículo junto com elas, e mostre a elas que Deus pode ajudá-las em tudo: dar coragem para evangelizar; aceitar como ela foi criada, não importa como seja o seu físico, não importa o que os outros falem ela é especial, porque Deus a criou! Se há coisas que ela ainda não sabe fazer, como: ler, fazer contas, pintar bem, etc, Deus vai ajudá-las e elas vão conseguir! Líder depois ore pelas necessidades delas, profetize sobre a vida das suas crianças, a força, a coragem e a capacitação de Deus! 3- Versículo para Memorizar: Disse Deus: Tire as sandálias, pois lugar onde pisa é santo(Êxodo 3:5 4- Leitura da Bíblia: Êxodo 2:11-25, 3:1-22,4:1-20 5-Mensagem: Moisés já era homem feito. Um dia ele viu um egípcio espancando um hebreu, foi defendê-lo e acabou matando o egípcio. Moisés teve que fugir. E foi morar na terra de Midiã. Certo dia, quando Moisés estava sentado perto de um poço, algumas moças vieram tirar água para dar de beber às ovelhas do seu pai. Então chegaram alguns pastores e começaram a enxotar as moças dali. Porém Moisés se levantou, e as defendeu, e deu água aos animais. Quando elas voltaram para casa o pai perguntou: Por que é que vocês voltaram tão cedo hoje? Elas responderam: Um egípcio nos defendeu dos pastores, e tirou água para nós. Jetro disse: Vão chamá-lo para que venha jantar conosco. Depois Jetro convidou Moisés para ficar morando ali, e deu a Moisés, a sua filha Zípora em casamento. Moisés tornou-se pastor do rebanho de Jetro. Como o passar dos anos o faraó do Egito morreu, mas os hebreus ainda eram escravos e oravam a Deus por ajuda. E Deus ouviu suas orações. Certo dia, Moisés estava cuidando de algumas ovelhas, quando percebeu uma sarça em chamas. O mato estava com fogo, mas não queimava. Então pensou: Que coisa esquisita! Por que será que a sarça não se queima? Quando o SENHOR Deus viu que Moisés estava chegando mais perto para ver melhor, ele o chamou do meio da sarça e disse: Moisés! Moisés! Estou aqui! Respondeu Moisés. Deus disse: Tire as sandálias, pois o lugar onde você está é um lugar santo. E Deus continuou: Tenho ouvido o clamor do meu povo! Agora venha, e eu o enviarei ao rei do Egito para que você tire de lá o meu povo, os israelitas. Moisés perguntou a Deus: Quem sou eu para ir falar com o rei do Egito e tirar daquela terra o povo de Israel? Deus respondeu: Eu estarei com você. Aí Moisés respondeu: Mas os israelitas não vão acreditar em mim. Então o SENHOR ordenou: Jogue agora o seu bastão no chão. Ele jogou-o e virou uma cobra. Agora pegue a cobra pelo rabo. Ele pegou-a e ela virou um bastão de novo na mão dele. Depois Deus colocou feridas na mão de Moisés, e quando Moisés colocou a mão no peito ficou sarada. Então o SENHOR disse: Faça esses dois milagres para provar aos israelitas que o SENHOR apareceu a você. Mas Moisés respondeu: Ó Senhor, eu nunca tive facilidade para falar? Porém o SENHOR lhe disse: Quem dá a boca ao ser humano? Quem lhe dá a vista? Sou eu, Deus, o SENHOR. Você falará com Arão, seu irmão, e lhe dirá o que ele deve dizer. Eu os ajudarei! Então Moisés pegou a sua mulher e os seus filhos, e começou com eles a sua viagem de volta para o Egito. 6-Aplicação: Moisés estava com medo, achava que não iria conseguir, mas o Senhor prometeu estar com ele. Saiba que o Senhor também está com você, hoje! Não tenha medo, não tenha vergonha de nada. Você não é um “coitadinho”, você é filho de Deus! O Senhor te dá coragem, te dá força, te ajuda em tudo o que você precisa! 7- Exercício de fixação: Confeccione uma “sarça” com as crianças, pegue gravetos, ou pequenos galhos, coloque-os num balde com terra ou areia, e coloque pedaços de papel celofane, vermelho e amarelo, ( que lembra cor do fogo). Faça uma encenação com as crianças, depois de pronto. Peça-as para mexerem no celofane, o barulho vai ser semelhante ao fogo queimando. Podem fazer uma encenação. Cada vez que mexerem no celofane, fazendo barulho, podem dizer uma fala de Deus a Moisés (pegar na Bíblia). Vou usar batata quente usando uma das sandálias, quando a música parar quem tiver com sandália na mão tem que responder uma pergunta da lição. Sugestões de perguntas: Em qual livro da Bíblia conta a historia de Moisés? Gênesis Para onde Moisés fugiu depois de matar o egípcio? Para Midiã. Que trabalho Moisés fazia para seu sogro, Jetro? Cuidar das ovelhas. O que Moisés estava fazendo quando o arbusto pegou fogo? Cuidado das ovelhas. Por que havia fogo no arbusto, mas ele não se tornava em carvão? Porque Deus estava nele. Por que Moisés teve que tirar as sandálias dos pés? Para mostrar reverência. Aonde Deus enviou Moisés? Ao Egito. Para a memorização do versículo peguei a ideia da professora Karoline Frustuoso do blog: http://mestresparatodasasidades.blogspot.com.br/2013/04/moises-e-sarca-ardente-plano-de-aula.html. Confeccionar um cartaz: um caminho com pegadas e sandálias. Nas pegadas estará escrito o versículo... Na memorização colocar a sandália para esconder as palavras e pedir para as crianças lerem todo o versículo incluindo a palavra escondida. 8-Comunhão/ Encerramento. Fontes: http://evangelismoinfantil.blogspot.com.br/2012/05/tesouros-infantis-2-trim-2012-licao-9.html http://mestresparatodasasidades.blogspot.com.br/2013/04/moises-e-sarca-ardente-plano-de-aula.html
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Happy Monday! The first week back after Christmas break is over and you're back in the swing of things! Time to start pluggin' in some new ideas into your daily routine! Yesterday in our Sunday School class, we played a really fun (yet ridiculously simple to make) game to help review the lesson we were learning for the day. We were learning about the 12 sons of Jacob (characters from the Bible), and I was looking for a fun way to review them, so I decided to do a little "Guess Who" game. It's so simple friends, that I can barely even call it DIY because *I* didn't really do much accept for spend about 5 minutes on the computer creating the following two pages. This top picture has boxes with the pictures of Jacob and his 12 sons on it (images found here). and the bottom picture has the same sized boxes, but no pictures. I had the students cut out their picture boxes (see - so easy, I didn't even have to do the cutting!). They then set the up 2 file folders like shown below (I paper clipped them together so that they would stay together. You'll also notice I stuck an object (a bell, in my case) in between the folders to keep the top half from falling over. The students then placed their blank box sheet on their side of the folder and placed the picture cards in any order on top of the blank boxes. Again - notice who is doing all the work :) Not me! I then had a separate set of the picture cards, one set per partner group (this was in ADDITION to the cards that they cut up). Once students set up their board placing all pictures on the box, I had each partner group pick a person from the additional picture card set and paper clip this picture in the corner on the top of the file folder. (Ex. The picture below shows "Levi" clipped in the corner). This became the person that their partner would try to guess. Students played the game using the regular "Guess Who" rules asking their partner yes/no questions about their secret person. (ex. Does your person have a striped belt?). Students would remove people off their board as they eliminated who their partner's person might be. Once a partner had won, the students could rearrange their board as they wanted to and choose a new picture card and play again. So, how can you use this idea in your classroom? EASY! Choose characters from a book, historical figures, or any other group of people your students need to review. It would even make a great game to tuck away for now and use at the beginning of the school year by using pictures of your students and have students guess which classmate their partner has. What a great way for your students to get to know their classmates at the beginning of the year!!
While the norm here on little illuminations is posting about our adventures in Pre-K, I have recently started teaching Sunday School. W...
Recursos cristianos para niños
LEMBRANCINHAS PARA FESTAS JUNINAS. Bom dia! Trouxe hoje algumas sugestões de convite, enfeites e lembrancinhas para festa juninas... Espero que goste das sugestões... Todas foram retirada da net... Bjs. Joelma Couto. às 03:57 0 comentários Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no Facebook Marcadores: Datas comemorativas , Festa Junina. , Moldes PORTA PIPOCA ESPANTALHO... Mais um porta guloseimas / pipoca para enfeitar a sua festa. Não lembro de onde retirei esse modelo... Mas achei super legal e lindo... Você pode também fazer ele com eva ... Para salvar o passo a passo clique nas imagens. Espero que goste... Joelma Couto. passo a passo, Festa Junina., Datas comemorativas, MOLDES. às 03:48 0 comentários Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no Facebook Marcadores: Datas comemorativas , Festa Junina. , Moldes , passo a passo PASSO A PASSO SANFONA DE CAIXA E PAPEL... CONVITE SANFONA... FONTE E ARTE. O candeeiro se apagou O sanfoneiro cochilou A sanfona não parou E o forró continuou Meu amor não vá simbora Não vá simbora Fique mais um bucadinho Um bucadinho Se você for seu nego chora Seu nego chora Vamos dançar mais um tiquinho Mais um tiquinho Quando eu entro numa farra Num quero sair mais não Vou inté quebrar a barra E pegar o sol com a mão ( Forró no Escuro / Luíz Gonzaga) E para quem ainda não sabe o que vai apresentar e presentear as crianças nestas festas juninas... aqui uma sugestão de música onde vocês podem confeccionar as sanfonas da criançada e elas levarem como lembrança... A dica é confeccionar com as cores da copa... vai ficar super original... Abaixo sugestões de como fazer uma sanfona com caixas e papel, todos os modelos estão com os seus devidos créditos... Espero que gostem... Como estamos nas Festas Juninas trouxe uns modelos de espantalhos, onde vocês podem colocar eles vestidos de verde e amarelo, fazer uma combinação por causa da copa... . Read more: http://jardimcoloridodatialiu.blogspot.com/search/label/Moldes#ixzz3Gzxasp85
Papercraft with single page printable for Moses and the parting of the red sea. Suitable for mixed age groups. Part of a whole lesson onsite.
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Hola lindas educadoras, que lindo recurso les presentamos en esta ocasión, es una linda carpeta que tiene como titulo "TODO ES POSIBLE", qu...
