Книги про детский сад для детей и родителей: подборка литературы про детский сад, заметки психологов об адаптации в детском саду.
Ребёнок пошел в сад еще осенью, дело к Новому году, а он все так же плачет по утрам и не хочет заходить в группу. "Несадиковский", — констатируют знатоки из интернет-сообществ. Но что это значит? Неужели и правда существуют какие-то специальные дети, которым сад противопоказан? Детский психолог Вера Сафронова уверена: дело тут скорее в родителях.
Друзья, приветствую вас! Осень золотая, листья падают с небес… Но, кроме этого в огороде куча овощей, которые требует утилизации. Взрослые
Бывает так, что многие нынешние ваши несчастья уходят корнями далеко в глубину веков. Для преодоления родовых бед потребуется мощная молитва, способная справиться с давними проблемами. Итак, поменять предначертанные судьбой негативные события на благоприятные дает шанс специально предназначенная для этого молитва, которой дано название молитвы «об очистке рода». Эти энергетически мощные слова помогут убрать сложности, уходящие корнями в дни далеких пращуров.
Телеведущая Регина Тодоренко в Telegram-канале сообщила, что не водит своих сыновей, шестилетнего Майкла и двухлетнего Мирослава, в детский сад, чтобы. Подробности читайте далее.
Как родителям помочь ребенку адаптироваться к детскому садику и сколько времени займет адаптация малыша
Новый детский центр POAN, спроектированный студией Cun Panda, предлагает маленьким путешественникам отправиться в экспедицию по сказочным лесам
Прежде всего, хотелось сделать дом с классическим фасадом то, что я больше всего люблю. И чтобы только со второго взгляда была понятна вся театральность происходящего ведь дом сделан, сколочен, из самой дешевой доски. Хотелось сделать дом с отсылками к традиции русского деревянного классицизма, но без прямого подражания. План дома симметричен, центральная ось проходит через парадный вестибюль и ведет к большому окну на дальней стене атриума. По обе стороны вестибюля расположены помещения-мастерские. Элементы классического оформления интерьеров можно увидеть лишь при входе: это кессонированный потолок и экседра, далее все помещения просты и утилитарны. Дом фактически состоит из отдельных частей, среди них выделяются четыре крыла, у которых есть отдельные входы и сантехнический блок. Предполагается, что в каждом изолированном крыле может расположиться чья-либо отдельная мастерская, а центральный атриум со световым фонарем будет общим пространством. Рустовка фасадов дома имитирует классическую каменную, но сделана она из необрезной доски.
Елена и Кирилл Чебурашкины придумали комплект мебели, с помощью которой решили массу проблем типового детского сада.
При создании проекта перед нами стояли три основные задачи: Создание новой качественной образовательной среды, необходимость которой заложена в современных образовательных программах для дошкольных учреждений ориентированных на ребенка, в частности, программе Югорский трамплин , разработанной специально для ХМАО. Оптимизация площадей и объемов здания. Проектирование энергоэффективного здания в условиях Крайнего Севера. Характеристика площадки строительства Климатический район I Д, ветровой район II, нагрузка составляет 30 кг/ м. кв., cнеговой район V, расчетное значение веса снегового покрова 320 кг/м. кв., глубина сезонного промерзания грунта при оголенной от снега поверхности составляет 2,9 м, температура холодной пятидневки равна -43 град. С. Расстояние от стройплощадки до ближайшей железнодорожной станции Приобье (поселок городского типа Приобье, Октябрьский район, ХМАО, Россия) 240 км зимой, 48 км летом (паромная переправа речного порта п. Андра). До грузового терминала г. Белоярский 190 км. Детский сад рассчитан на 220 детей. Здание имеет сложный план, в котором можно выделить два основных объёма: двухэтажный, ориентированный на юг, где расположены детские групповые помещения, раздевалки и санитарные помещения, и объём со скатной кровлей, включающий в себя помещения для занятия спортом, музыкой, плаваньем, административные, а также бытовые и вспомогательные помещения. В центре здания располагается двухсветное пространство, освещённое световым фонарем общая игровая зона для детей. Групповые помещения функционально выделены в отдельный блок. Они максимально ориентированы на южную сторону, что дает оптимальные теплопоступления в отопительный период. На первом этаже для удобства располагаются групповые помещения для пребывания детей младших возрастных групп. На втором этаже находятся группы для пребывания детей от 3-х до 7 лет с возможностью трансформации помещений в начальные классы. Каждый групповой блок имеет свой вход в раздевалку через лестницу. Родители и дети, приходя с улицы в группу, не пересекают общее игровое пространство. Групповые помещения включают в себя раздевалку, игровую зону, зону для сна, санитарные помещения, кухню-нишу. Помещения объединены со спальной зоной, трехъярусные выдвижные кровати располагаются вдоль стен и простенков между окнами. Раздевалки имеют общий объём с групповыми помещениями их площадь также используется в игровом процессе. Пространства имеют участки стены, остеклённые до пола, для визуальной связи с внутренним игровым пространством. Подоконники в групповых располагаются на уровне не выше 400 мм от уровня пола, что обеспечивает визуальную связь детей с внешним миром. Для удобства родителей и детей под лестницами предусмотрены туалеты, с возможностью использования со стороны уличных игровых площадок. Уход от коридорной системы и оптимизация помещений позволяет уменьшить общую площадь здания до 14,7 м 2 на ребенка, при этом увеличить коэффициент игрового пространства с 2-2,5 м 2 по нормативам до 10,5 м 2 на ребенка, это дает возможность детям активно двигаться и взаимодействовать друг с другом. В центре здания размещено двухсветное пространство общая игровая зона для детей, которая находится в постоянном доступе. Второй этаж, выходящий в общее игровое пространство, с первым этажом связывает открытая лестница и винтовая горка. В общем игровом пространстве предполагается устройство скалодрома, уютных зон, площадок для игр и места для проведения общественных мероприятий. Музыкальные занятия предполагается проводить в общем пространстве. Трансформируемые перегородки спортивного зала позволяют объединять его с общим игровым пространством. Также есть возможность выделить дополнительное пространство для образовательных занятий в помещении спортивного зала. Основные служебные и административные помещения, а также мастерские и кладовые располагаются в северной части здания. В непосредственной близости от бассейна расположена группа медицинских помещений. Подсобные помещения кухни также выделены в отдельный блок с независимым входом и загрузкой. С западной стороны на уровне второго этажа организован амфитеатр, который также служит эвакуационным выходом, а в зимний период используется как горка для активного времяпрепровождения. Здание предлагается сместить к северной границе участка, для оптимизации игровой территории. Проект предусматривает применения принципов Passive house (PHI)-замыкание периметра тепловой оболочки здания без разрывов, исключение тепловых мостов (мостиков холода), минимизация геометрических тепловых мостов. Замкнутый воздухонепроницаемый контур проверяется с помощью Blower Door теста. При давлении в 50Па кратность воздухообмена не более 0,6 n50 1/час. Так же применяется механическая система вентиляции с рекуперацией тепла, которая обеспечивает всегда свежий воздух с контролируемыми параметрами. Регулировка притока по датчикам СО2, ночное понижение температуры. Обогрев низкотемпературным теплоносителем (система теплого пола), что дает равномерное распределение тепла без создания конвекционного движения (эффекта сквозняка) и комфортное пребывание детей на полу. Ключевые моменты по энергоэффективности в архитектуре Проект выполнен в соответствии с концепцией “Passive house”(PHI). Оптимизирован участок здание перемещено в северную часть территории, освобождая большое количество освещенной территории на южной стороне и минимизирована затененная. Появилась возможность организовать помимо индивидуальных игровых площадок общие развитые спортивно-игровые зоны. Максимально возможная компактная форма здания, которая позволяет минимизировать геометрические тепловые мосты, при ориентации всех помещений групповых на южную сторону. Все групповые помещения выделены в отдельный функциональный блок и ориентированы на южную сторону. Групповые имеют большое остекление, что дает максимальное естественное освещение, а также оптимальные теплопоступления в отопительный период. Второй объём здания (административный и общее игровое пространство) имеет скатную кровлю (минимизация функционального объёма здания и обтекаемость холодными северными ветрами) и минимальное функциональное остекление. Оболочка здания Массивная, замкнутая по периметру толщиной 400 мм (минераловатный утеплитель), с хорошо утепленным фундаментом (400 мм), кровля ( 450 мм). Герметичная оболочка герметичность проверяется тестом давления воздуха (Blower door test) кратность воздухообмена здания не более 0,6 объёма в час, при разности давления 50Па Окна и двери U≤0,6-0,8 Вт/(м2·°С) и с солярным фактором 40-55%, что позволит обойтись без дополнительной системы охлаждения в летний период. Минимизация тепловых мостов (тепловыми мостами остались только колонны) их влияние не значительно (окупаемость решений по их ликвидации 80-90 лет). Система параллельного фасада с высоким коэффициентом термической однородности.
Архитекторы SVOYA Studio разработали дизайн детского центра Hello BABY — пространство в пастельной цветовой гамме дополнено яркими орнаментами — все для активизации творческого потенциала.
Архитекторы SVOYA Studio разработали дизайн детского центра Hello BABY — пространство в пастельной цветовой гамме дополнено яркими орнаментами — все для активизации творческого потенциала.
Новое здание для детского сада и яслей в испанском городе Сальдивар состоит из двух отд
Винодельня Шато Шеваль-Блан. Франция, Сент-Эмильон
Архитекторы SVOYA Studio разработали дизайн детского центра Hello BABY — пространство в пастельной цветовой гамме дополнено яркими орнаментами — все для активизации творческого потенциала.
ПИСЬМА ОТ ОСЕНИ С ЗАДАНИЯМИ Детский журнал «Зайкина школа» C каждым днём на деревьях становится всё больше жёлтых листочков, а на небе — тучек, которые вот-вот дождём заплачут.... | Вступай в группу Сказка на ночь в Одноклассниках
Когда ребенок впервые идет в детский сад, его эмоциональная связь с мамой очень сильна, поэтому адаптация для обоих проходит довольно сложно. Мы попросили психотерапевтку Алину Шур рассказать, почему спокойствие родителя в данном случае важнее спокой
❗Продаётся 3-х комнатная квартира в мкр Мирный, Горняцкий район, Макеевка Общая площадь - 67 кв м2. Этаж - 8/9. Заменена отопительная система. Новая электропроводка. Обновлены все коммуникации. Установлены трехкамерные окна с шумоизоляцией. Кухня, ванная комната и туалет выложены плиткой. Утепленный пол, новый ламинат. Двойная входная дверь. Две лоджии (застеклены, без ремонта) и отдельное помещение под кладовую. Развитая инфраструктура: в пешей доступности школа, детский сад, рынок, остановка общественного транспорта и транспортная развязка. +7949552xxxx Написать сообщение