Η διαδρομή, σύλλογος ΑμεΑ. Υποστήριξη για ένα πιο προσβάσιμο μέλλον.

Πρόκειται για ένα διασκεδαστικό παιχνίδι που προτείνω να παιχτεί αφού τα παιδιά έχουν ασχοληθεί με το θέμα των δικαιωμάτων τους. Μπορούμε να χωρίσουμε τα παιδιά σε δύο ομάδες και να το παίξουμε σαν τηλεπαιχνίδι και εναλλάξ κάθε ομάδα να προσπαθεί να μαντέψει τη σωστή απάντηση σε κάθε ερώτηση. Μπορούμε επίσης, να δώσουμε και κάποιο κίνητρο στα παιδιά. Για παράδειγμα, εμείς στο σχολείο μας, τους είπαμε πως με κάθε σωστή απάντηση θα κερδίζουν κι ένα τουβλάκι (από τα μεγάλα της γυμναστικής) και μ' αυτό θα προσπαθήσουν να χτίσουν από ένα σχολείο για όσα παιδιά το έχουν ανάγκη. (Στο δικό μας σχολείο αντί για παιδιά, υπήρχαν δύο κούκλες που ήρθαν από Τρίτες Χώρες και μας περιέγραψαν το δικό τους τρόπο ζωής). Φυσικά και οι δύο ομάδες στο τέλος καταφέρνουν να ολοκληρώσουν τα σχολεία τους.

Η ηχογράφηση έγινε στο στούντιο της ΕΡΑ Κομοτηνής κατά την διάρκεια της εκπομπής που κάναμε εκεί. Με αφορμή την καθιέρωση της 20ής Νοεμβ...

. Η εικονογράφηση των Δικαιωμάτων των Παιδιών (Κάρτες) Στην αρχή, τα δικαιώματα του παιδιού ήταν πρώτα απ ‘όλα ένα δικαστικό μέσο....Read More...

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου του 1989 και επικυρώθηκε από όλα τα κράτη του

προσχολική εκπαίδευση, Νηπιαγωγείο, παιχνίδια, κατασκευές, φυλλάδια εργασίας.

Παρακολουθούμε το βίντεο: Ακολουθεί συζήτηση. Φύλλο εργασίας: Αφίσα Δραστηριότητες και παιχνίδια μέσα στην τάξη για να γνωρίσουν κα...

τα ανθρώπινα Δικαιώματα στην καθημερινή ζωή ... 1ο εργαστήριο, δραστηριότητα: ποια είναι τα δικαιώματα. .... με το bubbl.us δημιουργήσαμε τον εννοιολογικό χάρτη των δικαιωμάτων... Βίντεο αφόρμησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα, αναγνώριση δικαιωμάτων, κατανόηση καταπάτησης δικαιωμάτων, κατηγοριοποίηση δικαιωμάτων, αρνητικά και θετικά δικαιώματα, παίζουμε : ΕΔΩ ΕΔΩ ΕΔΩ ΕΔΩ κατηγοροποιούμε ... δημιουργούμε αφίσα για την προστασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων. δημιουργία αφίσας με την "τεχνική" Thank YouX ... θα την δείτε: ΕΔΩ Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα Διεθνής Αμνηστία Ελληνικό Τμήμα/ Μαρία πληροφορίες υποβάθρου https://www.amnesty.gr/ekpaideusi

Στο συνοδευτικό υλικό που χορηγείται στο πλαίσιο του προγράμματος "Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών" υπάρχει και το ακόλουθο παραμύθι που έχει δημιουργηθεί και εικονογραφηθεί από τους μαθητές, τις μα

Συνεχίζοντας το καινοτόμο πρόγραμμα :"Δικαιώματα του παιδιού και διαφορετικότητα", βασιστήκαμε στο υπέροχο βιβλίο της Κατερίνας Τζαβάρα:...

Για τη δέκατη τρίτη ενότητα του Βιβλίου Μαθητή και για το τρίτο μάθημα "Τα δικαιώματα των παιδιών" προτείνονται οι εξής χρήσιμες συνδέσεις. 1. http://www.e-selides.gr/download/5505,%CE%94_%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7__%CE%93%CE%BB%CF%8E%CF%83%CF%83%CE%B1__%CE%A4%CE%B1_%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%8E%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1_%CF%84%CF%89%CE%BD_%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CF%8E%CE%BD (φύλλο εργασίας για το μάθημα με επανάληψη στους χρόνους των ρημάτων) 2. http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/search/label/%CE%94%CE%99%CE%9A%CE%91%CE%99%CE%A9%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%91%20%CE%A4%CE%A9%CE%9D%20%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%99%CE%A9%CE%9D (14 αναρτήσεις για το θέμα "Δικαιώματα των Παιδιών", πλούσιο υποστηρικτικό εποπτικό υλικό) 3. http://users.sch.gr/evniki/dtaxi/13-3tadikaiomatatoypedioy.pdf (φύλλο εργασίας για τη γραμματική του μαθήματος)

Τυπώνουμε τις καρτέλες δύο φορές και το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με τον κλασικό τρόπο των παιχνιδιών μνήμης ή διαφορετικά όπ...

Στο συνοδευτικό υλικό που χορηγείται στο πλαίσιο του προγράμματος "Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών" υπάρχει και το ακόλουθο παραμύθι που έχει δημιουργηθεί και εικονογραφηθεί από τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς του 100ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης. Ομάδα εργασίας και διασκευή παραμυθιού: Καβάζης Γεώργιος (συντονιστής), Ζαρόκωστα Ματίνα, Ζενέλη Χριστίνα, Λιάτσου Ισαβέλλα, Νίκου Φωτεινή, Πετρίκη Σοφία, Τεριζάκη Γαρυφαλιά. Οι υπόλοιπες αναρτήσεις για την Ημέρα των Δικαιωμάτων των Παιδιών (20 Νοεμβρίου) βρίσκονται ΕΔΩ. Βρείτε την ηλεκτρονική εκδοχή του παραμυθιού στον σύνδεσμο: https://drive.google.com/file/d/12tjqp69cuUrRpIS1RSmP53CN0ft63w7S/view?usp=sharing Η ζωή στη Λουλουδούπολη Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένα μικρό χωριό, η Λουλουδούπολη. Οι κάτοικοι ζούσαν ειρηνικά με αγάπη μεταξύ τους. Τα παιδιά κάθε πρωί πήγαιναν στο σχολείο και οι γονείς στη δουλειά. Κάθε απόγευμα η Ειρήνη, η Χαρά, ο Λευτέρης, ο Ευτύχης και η Αγάπη μαζεύονταν στην πλατεία για να παίξουν κρυφτό, ποδόσφαιρο, κυνηγητό. Μερικές φορές μάλωναν, αλλά ήξεραν να συγχωρούν ο ένας τον άλλο. Τις περισσότερες φορές ήταν ευτυχισμένοι και χαρούμενοι. Χαρούμενοι γιατί είχαν κοντά τους και μια άλλη αγαπημένη τους φίλη, τη Unicef. H Unicef ήταν ο φύλακας-άγγελος των παιδιών γιατί προστάτευε τα δικαιώματά τους. Η Αντιδικαιωματούλα κλέβει τα δικαιώματα Μια μέρα μια κακιά μάγισσα, η Αντιδικαιωματούλα, πήρε ένα φίλτρο που τη μεταμόρφωσε σε άνθρωπο. Πήγε στη Λουλουδούπολη και παρακολούθησε τα παιδιά. Είδε πόσο χαρούμενα και ευτυχισμένα ήταν, θύμωσε τόσο πολύ που αποφάσισε να τους κλέψει το φαγητό, το καθαρό νερό, το σπίτι, την εκπαίδευση, την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη και όλα μαζί τα φυλάκισε μέσα στο μπαούλο της που απ'έξω έγραφε "Δικαιώματα". Έτσι λοιπόν κάθε βράδυ η μάγισσα πετώντας περνούσε πάνω από κάθε σπίτι, έπαιρνε τα δικαιώματα και όλα μαζί τα φύλαξε στο κατασκότεινο κάστρο της. Δυστυχία πέφτει στη Λουλουδούπολη Την άλλη μέρα τα παιδιά ξύπνησαν και ένιωθαν δυστυχία, απελπισία, μοναξιά και κάτι σαν μαύρο σύννεφο να τα σκεπάζει. Τα παιδιά ένιωθαν αδύναμα, δεν πήγαιναν πια στο σχολείο, με αποτέλεσμα να μην είναι χαρούμενα, να μην έχουν κουράγιο να πάνε στον γιατρό και έτσι ήταν συνέχεια άρρωστα. Τότε η Ειρήνη, η Χαρά, ο Λευτέρης, ο Ευτύχης και η Αγάπη αποφάσισαν να κάνουν κάτι. Ξεκίνησαν ένα πρωί χωρίς να πουν τίποτα σε κανένα, δηλαδή σχεδόν σε κανέναν γιατί η φίλη τους η Unicef που είναι ο φύλακας-άγγελός τους, αμέσως κατάλαβε τι είχε συμβεί και ξεκίνησε μαζί τους την περιπέτεια αναζήτησης. Η περιπέτεια της αναζήτησης Η Unicef και οι φίλοι της έψαχναν τα ίχνη της μάγισσας και βρέθηκαν σε ένα δάσος πολύ σκοτεινό. Εκεί τα βρήκαν. Η μάγισσα επειδή δεν της άρεσε αυτό το δάσος έκανε ένα μαγικό και τα δέντρα άρχισαν να πέφτουν. Όλοι μαζί έτρεξαν και κατάφεραν να ξεφύγουν. Τα ίχνη εξαφανίστηκαν από τα δέντρα που έπεσαν αλλά βρήκαν και άλλα. Βρέθηκαν σε ένα αδιέξοδο και είχαν δύο δρόμους να επιλέξουν. Κάποιο παιδί πρότεινε να χωριστούν. H Unicef είπε ότι δεν της άρεσε η ιδέα και πρότεινε να μείνουν ενωμένοι. Έτσι και έγινε. H Unicef μαζί με την Ειρήνη, τη Χαρά, τον Λευτέρη, τον Ευτύχη και την Αγάπη πήγαν από το δεύτερο δρομάκι και είδαν ένα μεγάλο και σκοτεινό κάστρο. Ήξεραν ότι εκεί ήταν τα Δικαιώματα. Γνώριζαν ότι υπήρχαν κίνδυνοι, αλλά μπήκαν μέσα. Έψαξαν σε πολλά δωμάτια και το τελευταίο ήταν της μάγισσας. Η Αντιδικαιωματούλα κοιμόταν καθώς ήταν κουρασμένη γιατί είχε πάει να κλέψει και άλλα δικαιώματα και από άλλα χωριά. Στο σκοτεινό κάστρο Μέσα στο δωμάτιο της μάγισσας μπήκε η Unicef, ο Λευτέρης και η Αγάπη γιατί ήταν οι πιο γενναίο και για να μην κάνουν φασαρία αν ήταν όλοι μαζί. Βρήκαν ένα χρυσό μπαούλο και το κλειδί του κρεμόταν στο λαιμό της μάγισσας. Σκέφτηκαν πως εκεί μέσα ήταν τα Δικαιώματα. Μετά πήραν ένα ψαλίδι και με πολλή προσοχή έκοψαν το σκοινί που ήταν δεμένο το κλειδί, άνοιξαν το μπαούλο και βρήκαν ένα σάκο που είχε μέσα όλα τα δικαιώματα. Τα πήραν με πολλή προσοχή και έφυγαν τρέχοντας. "Κατοχύρωση δικαιωμάτων" Αφού τα παιδιά βρήκαν και πήραν τα δικαιώματά τους, πήγαν στην καλύβα του παππού Ροδαλού. Αυτός είχε κρύψει ένα χρυσό, μαγικό βιβλίο που ό,τι γραφόταν εκεί μέσα δεν μπορούσε να σβηστεί και να μετακινηθεί. Τα παιδιά πήγαν και έγραψαν τα δικαιώματά τους στο χρυσό βιβλίο, που ονομάστηκε Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού. Για πολλά χρόνια μέχρι και σήμερα το δικαίωμα της τροφής, της στέγης, του καθαρού νερού, της ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης, της εκπαίδευσης, της προστασίας και άλλα πολλά δικαιώματα είναι γραμμένα εκεί. Το βιβλίο αυτό βρίσκεται κρυμμένο σε ένα μυστικό μέρος που το γνωρίζει μόνο η φίλη των παιδιών και φύλακας των δικαιωμάτων, η Unicef. ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ Τα 5 παιδιά, η μάγισσα Αντιδικαιωματούλα και το φίλτρο της Το κάστρο της μάγισσας, το μπαούλο και τα κομμένα δέντρα. Η μάγισσα που κοιμάται, το σκοτεινό δάσος, το κλειδί του μπαούλου και το χρυσό βιβλίο. Ο παππούς Ροδαλός, τα λυπημένα παιδιά και η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Οι δράσεις μας για την παγκόσμια ημέρα : Μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών , τα γράψαμε Φτιάξαμε αφίσσα όλοι μαζί ...

Κόψε τα φύλλα και τοποθέτησέ τα στο δέντρο!

Κόψε τα φύλλα και τοποθέτησέ τα στο δέντρο!

Πρόκειται για ένα διασκεδαστικό παιχνίδι που προτείνω να παιχτεί αφού τα παιδιά έχουν ασχοληθεί με το θέμα των δικαιωμάτων τους. Μπορούμε να χωρίσουμε τα παιδιά σε δύο ομάδες και να το παίξουμε σαν τηλεπαιχνίδι και εναλλάξ κάθε ομάδα να προσπαθεί να μαντέψει τη σωστή απάντηση σε κάθε ερώτηση. Μπορούμε επίσης, να δώσουμε και κάποιο κίνητρο στα παιδιά. Για παράδειγμα, εμείς στο σχολείο μας, τους είπαμε πως με κάθε σωστή απάντηση θα κερδίζουν κι ένα τουβλάκι (από τα μεγάλα της γυμναστικής) και μ' αυτό θα προσπαθήσουν να χτίσουν από ένα σχολείο για όσα παιδιά το έχουν ανάγκη. (Στο δικό μας σχολείο αντί για παιδιά, υπήρχαν δύο κούκλες που ήρθαν από Τρίτες Χώρες και μας περιέγραψαν το δικό τους τρόπο ζωής). Φυσικά και οι δύο ομάδες στο τέλος καταφέρνουν να ολοκληρώσουν τα σχολεία τους.

Παρακολουθούμε το βίντεο: Ακολουθεί συζήτηση. Φύλλο εργασίας: Αφίσα Δραστηριότητες και παιχνίδια μέσα στην τάξη για να γνωρίσουν κα...

20 Νοέμβρη Παγκόσμια Hμέρα των Δικαιωμάτων των Παιδιών Δείξαμε στα παιδιά εικόνες από τα δωμάτια δέκα παιδιών σε όλο τον κόσμο. Τις σχ...

Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα του παιδιού, η Διεθνής Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού, ρυθμίζει τις

Κάρτες για να ανασυνθέσουμε τη φράση ή ακόμα και για τη δημιουργία αφίσας.

Παρακολουθούμε το βίντεο: Ακολουθεί συζήτηση. Φύλλο εργασίας: Αφίσα Δραστηριότητες και παιχνίδια μέσα στην τάξη για να γνωρίσουν κα...

Δωρεάν εκτυπώσιμα - Αν όλα τα παιδιά της γης. Το "Αν όλα τα παιδιά της γης" είναι ένα από τα ομορφότερα παιδικά ποιήματα που έγραψε ο Γιάννης Ρίτσος