El Ministerio de Vivienda y Urbanismo, dio a conocer detalles acerca de la próxima postulación del Subsidio DS1 Clase Media, que entrega la posibilidad de

Las familias que no son dueñas de una vivienda, pueden acceder al programa Fondo Solidario de Elección de Vivienda (DS49) del minvu. Conoce el paso a paso para postular a la casa propia.

Lição . Subsidio: Ideias para o ensino: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Título da Lição: Objetivo: Levar a criança a praticar o amor ao próximo, tratando as pessoas com bondade e ajudando quem precisa. Pré - aula: Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. POR DENTRO, FORA, ALTO, EMBAIXO em LIBRAS - 3Palavrinhas FAÇA O BEM: Viviane Barreto (Álbum Infantil - O coração do menino e da menina Vamos Amar Uns Aos Outros | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono O bom samaritano Infantil gospel Para guardar no coração: Versículo: MAIS OPÇÃO Para guardar no coração: Vamos ler o que a Bíblia diz: Lucas – Capítulo 10. 25 - 37 25 E eis que certo homem, intérprete da Lei, se levantou com o intuito de pôr Jesus à prova e disse-lhe: Mestre, que farei para herdar a vida eterna? 26 Então, Jesus lhe perguntou: Que está escrito na Lei? Como interpretas? 27 A isto ele respondeu: Amarás o Senhor, teu Deus, de todo o teu coração, de toda a tua alma, de todas as tuas forças e de todo o teu entendimento; e: Amarás o teu próximo como a ti mesmo. 28 Então, Jesus lhe disse: Respondeste corretamente; faze isto e viverás. 29 Ele, porém, querendo justificar-se, perguntou a Jesus: Quem é o meu próximo? 30 Jesus prosseguiu, dizendo: Certo homem descia de Jerusalém para Jericó e veio a cair em mãos de salteadores, os quais, depois de tudo lhe roubarem e lhe causarem muitos ferimentos, retiraram-se, deixando-o semimorto. 31 Casualmente, descia um sacerdote por aquele mesmo caminho e, vendo-o, passou de largo. 32 Semelhantemente, um levita descia por aquele lugar e, vendo-o, também passou de largo. 33 Certo samaritano, que seguia o seu caminho, passou-lhe perto e, vendo-o, compadeceu-se dele. 34 E, chegando-se, pensou-lhe os ferimentos, aplicando-lhes óleo e vinho; e, colocando-o sobre o seu próprio animal, levou-o para uma hospedaria e tratou dele. 35 No dia seguinte, tirou dois denários e os entregou ao hospedeiro, dizendo: Cuida deste homem, e, se alguma coisa gastares a mais, eu to indenizarei quando voltar. 36 Qual destes três te parece ter sido o próximo do homem que caiu nas mãos dos salteadores? 37 Respondeu-lhe o intérprete da Lei: O que usou de misericórdia para com ele. Então, lhe disse: Vai e procede tu de igual modo. através deste site.Almeida Revista eAtualizada Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site. BÍBLIA ONLINE VAMOS A HISTÓRIA COMEÇO: A PROFESSORA OU OUTRA PESSOA ENTRA COM MUITAS MOEDAS NUM SAQUINHO E COMEÇA A CHACOALHAR AQUELAS MOEDAS E PERGUNTA: VOCÊS QUEREM SABER COMO ESSAS MOEDINHAS AJUDARAM A SALVAR UM HOMEM? ESPERA A RESPOSTA DAS CRIANÇAS E COMEÇA A HISTORIA. A BÍBLIA NOS CONTA QUE UM HOMEM VINHA DA CIDADE DE JERUSALÉM PARA JERICO , E NO MEIO DO CAMINHO ELE ENCONTROU DOIS LADRÕES QUE BATERAM MUITO NELE, ROUBARAM TUDO QUE ELE TINHA E DEIXARAM O POBRE HOMEM TODO MACHUCADO ESTENDIDO PELO CHÃO, E QUASE MORTO.... AH CRIANÇAS O QUE SERÁ QUE IA ACONTECER COM AQUELE HOMEM AGORA? SERÁ QUE ALGUÉM IA AJUDAR ELE? SERÁ QUE ELE VAI MORRER? NÃO SEI ,MAIS DEUS QUE AMA A MIM E A VOCÊ COMO DIZ EM (JOÃO 3,16),QUE ELE AMOU O MUNDO DE TAL FORMA QUE DEU SEU ÚNICO FILHO POR AMOR DE NÓS ESTAVA CUIDANDO DAQUELE HOMEM, E DEUS QUE É AMOR COM CERTEZA IRIA ENVIAR AJUDA PARA ELE, O QUE VOCÊS ACHAM CRIANÇAS? MAIS PERA AI VEM SE APROXIMANDO ALGUÉM OLHA LÁ VEM PASSANDO UM HOMEM PELO CAMINHO TODO POMPOSO ,SABE QUEM É CRIANÇAS ?E UM SACERDOTE, UM HOMEM QUE NOS TEMPOS DE JESUS O ÚNICO FILHO SEM PECADO DE DEUS ORAVA PELAS PESSOAS PEDINDO PARA DEUS PERDOAR OS SEUS PECADOS,SÓ QUE ELE NÃO PAROU OLHOU PARA O HOMEM ESTENDIDO NO CHÃO MAIS NEM LIGOU E O POBRE HOMEM CONTINUOU ALI GEMENDO. E E AGORA O QUE SERÁ QUE VAI ACONTECER, O POBRE HOMEM ESTAVA ALI MACHUCADO,MAIS OLHA OUÇO PASSOS(PODE SE FAZER BARULHOS DE PESSOAS ANDANDO) , A ESSE COM CERTEZA VAI AJUDAR POIS ESTE E UM LEVITA UM HOMEM MUITO RELIGIOSO ELE NÃO VAI LARGAR O POBRE HOMEM ALI SOZINHO QUE VER..... MAIS CRIANÇAS ELE TAMBÉM NÃO AJUDOU, E AQUELES HOMENS ESTAVAM ENTRISTECENDO A DEUS POIS NÃO QUERIAM AJUDAR O SEU PRÓXIMO A QUE TRISTEZA CRIANÇAS...... EU CREIO QUE AS HORAS JÁ ERAM AVANÇADAS , A BÍBLIA NÃO FALA MAIS A TIA ACHA QUE COM CERTEZA AQUELE POBRE HOMEM ESTAVA COM FRIO ,COM FOME E GEMENDO DE DOR, SERÁ QUE ELE VAI MORRER,MAIS PERA UM POUQUINHO PLOC,PLOC, PLOC, E UM HOMEM SOBRE UM CAVALO , E UM SAMARITANO , MAIS SAMARITANO NÃO GOSTA DE JUDEU,A BÍBLIA FALA QUE NOS TEMPOS DE JESUS OS SAMARITANOS NÃO ERAM AMIGOS DOS JUDEUS , SERÁ QUE ELE VAI AJUDAR... SABE CRIANÇAS AQUELE HOMEM CONSIDERADO NÃO AMIGO DESCEU DE SEU CAVALO , E QUANDO VIU O HOMEM TODO FERIDO SENTIU MUITA PENA DELE E LHE DEU DE BEBER, O ALIMENTOU CUROU AS SUAS FERIDAS E O COLOCOU EM SEU CAVALO E O LEVOU PARA UMA PENSÃO AONDE DEU MUITAS MOEDAS PARA O DONO DA PENSÃO E PEDIU PARA QUE O HOMEM CUIDASSE MUITO BEM DAQUELE POBRE HOMEM,ASSIM AS MOEDINHAS QUE A TIA MOSTROU PRA VOCÊS NO COMEÇO ,FORAM USADAS PELO BOM SAMARITANO,PARA QUE AQUELE HOMEM PUDESSE FICAR NAQUELA PENSÃO ENQUANTO FICAVA MELHOR. E CRIANÇAS BEM ASSIM FOI JESUS ELE NÃO OLHOU A SUA COR, SUA RELIGIÃO,SUA RAÇA,NEM SE VOCÊ ERA BOM OU RUIM, ELE SIMPLESMENTE TE AMOU E MORREU PELOS SEUS PECADOS E PELOS MEUS TAMBÉM NUMA CRUZ MAIS RESSUSCITOU E HOJE ESTÁ VIVO LA JUNTO COM DEUS COMO DIZ EM 1 COR. 15,3 E 4 . VIU CRIANÇAS AQUELE HOMEM ERA BOM E NÃO DEVEMOS JULGAR AS PESSOAS PELA SUA RAÇA, COR OU POR QUE ELA E POBRE OU RICA, MAIS SIM DEVEMOS AMAR UNS AOS OUTROS, E NOS DEVEMOS SER ASSIM COMO O BOM SAMARITANO AMÉM. VOCÊS GOSTARAM DA HISTORIA ESPERO QUE SIM. DESAFIO: DEUS QUER QUE VOCÊS SEJAM COMO O SAMARITANO , NESTA SEMANA DEUS QUER QUE VOCÊS AJUDEM ALGUÉM QUE ESTA PRECISANDO, SABE A AQUELE COLEGUINHA QUE VOCÊ BRIGOU DEUS QUER QUE VOCÊ PESA PERDÃO PARA ELE E O AJUDE ,ELE TAMBÉM QUER QUE VOCÊ AME O SEU PRÓXIMO MESMO QUE ELE NÃO GOSTE DE VOCÊ, PORQUE VOCÊ TEM QUE SER DIFERENTE E AJUDAR A TODOS E AMAR O SEU IRMÃO. PARA DEMONSTRAR QUE CRISTO ESTA NO SEU CORAÇÃO. REVISÃO DA HISTÓRIA UMA CONVERSA COM AS CRIANÇAS 1) QUEM AJUDOU SEU PRÓXIMO NESTA HISTÓRIA? 2) QUEM PASSOU PELO CAMINHO? 3) QUANTAS PESSOAS PASSARAM ALI E QUEM AJUDOU O HOMEM? 4) O QUE E UM SAMARITANO PESQUISE NA BÍBLIA E TRAGA A RESPOSTA? 5)E UM SACERDOTE? 6) E UM LEVITA? 7) DIGA COM SUAS PALAVRAS O QUE DEVEMOS FAZER PELAS PESSOAS? Figuras para Flanelógrafo FLANELÓGRAFO Flanelógrafo Recursos visuais: Mais recursos visuais: Atividades Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Lembrancinhas: Lembrancinha da aula: Trabalho manual: Pinte a figura da criança ajudando, cole um curativo no joelho e escreva o versículo. Lembrancinhas: Se tiverem amor uns pelos outros, todos saberão que vocês são Meus discípulos." (Jo 13:35). ORAÇÃO Vamos orar. Levante suas mãos e comece a falar para Deus que você acredita no milagre que ele vai fazer. Ore e profetize este milagre na vida de cada criança Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Lanche: Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. DESPEDIDA Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração. despeça-se delas, desejando-lhes uma semana muito abençoada!!! Brincar: Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - Cpad Maternal: Arquivo Escola Bíblica Infantil TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Confiar? Revista Maternal de 3 e 4 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Vamos ajudar? Cpad Revista Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Vamos conhecer os milagres de Jesus? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Conhecer Jesus? Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2017 - Tema: Vamos Louvar? Cpad Revista Maternal de 3 e 4 anos: 3º Trimestre 2017 - Tema: Vamos conhecer o livro do começo? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2017 - tema: Vamos orar? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD: tema:"Vamos conhecer as histórias da Bíblia". LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - 2 Trimestre 2016: Vamos conhecer os milagres de Jesus Lições Bíblicas :Maternal de 3 e 4 anos 3º Trimestre 2016 - CPAD Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2016 - CPAD Brincadeiras infantis – Artesanais: Arquivo Brincadeiras para unir pais e filhos Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando/Infantil Crianças - Completo - Com Váriostemas Bíblico - De todas as idades Livro Sem Palavras LIVRO SEM PALAVRAS - como fazer Moldes de meninas e meninos da net Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Oficina a arte de fazer brinquedos Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo- Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus Maternal de 3 e 4 anos histórias, brincadeiras e muito mais... Arquivo Músicas para Crianças Elias e a viúva Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano Músicas para Crianças Ovelhinhas de Cristo. Imagens para Aulas de Berçário e Maternal – Berçário Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Oficina a arte de fazer brinquedos Oficina Bíblica: Início da pregação 1ª parte Oficina Bíblica: O Mistério de Jesus 2ª parte Para Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Família Cristã - 01 Família Cristã - 02 Família Cristã 03 - Temas completo FOTOS FORMAÇÃO CRISTÃ 1 FORMAÇÃO CRISTÃ - 2 FORMAÇÃO CRISTÃ - 3 Gincana Bíblica Mulheres da Bíblia Personagens Bíblicos Peças teatral adulto e infantil - Completo - Teatro Cristão Pensamentos involuntários-Como se livrar deles? SÍMBOLOS CRISTÃO A Evangelização das Crianças Aula Bíblica Berçário – Dorcas A ORIGEM DO DIA DAS CRIANÇAS Atividades bíblicas exercícios da bíblia Berçário de 0 a 2 anos Brincadeiras para crianças Brincadeiras para unir pais e filhos Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando Brincadeiras BRINQUEDO de ENCAIXE com PAPELÃO BRINQUEDO ENCAIXE DE PALHAÇO Como contar uma história bíblica para criança? Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Desenhos Bíblicos DETETIVE DA BIBLIA – IDADE 7 A 12 ANOS Dinâmicas para Crianças Dinâmicas Infantis DINÂMICAS Dicas para berçárioDinâmica: Evangelizando crianças Evangelismo - Aprendendo com os Bichinhos da Bíblia: A Mula Estudos Bíblicos Para Crianças Histórias infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus 01 - Transformando água em vinho 02 - A GRANDE PESCARIA 03 - Os discípulos de Jesus 04 - Cura do servo do Centurião) 05 - Ressurreição do filho da viúva de Naim 06 - JESUS ACALMA A TEMPESTADE! 07 - A FILHA DE JAIRO 08 -MULTIPLICAÇÃO DOS PÃES 10 - Jesus anda por cima das águas 11 - Jesus Ressuscita Lázaro 12 - MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião) 13 - O meu amigo cura a sogra de Pedro. HISTORIAS BIBLICAS - ATIVIDADES JESUS ACALMA A TEMPESTADE! História - Série Os Bichos da Bíblia Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus História Bíblica - O MENINO E SEU LANCHE - MULTIPLICAÇÃO DOS PÃES História Bíblica infantil: MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião) História Bíblica - Deus: O Criador! História Bíblica Infantil - QUANDO JESUS ME ESCUTA? BARTIMEU Histórias Evangelísticas: A Luva Lulu JESUS VAI VOLTAR!A - história completa clique aqui. História Bíblica Infantil - Simeão e Ana História Bíblica infantil Jesus cura o cego Bartimeu História Bíblica - Jesus anda por cima das águas História Bíblica - RELEMBRANDO SOBRE JESUS História infantil: A GRANDE PESCARIA (pesca maravilhosa História Bíblica - Jesus Ressuscita Lázaro História infantil - Jesus cura o filho de um oficial Eliseu ressuscita o filho da viúva sunamita MOLDES E TRABALHOS EM EVA Mensagens subliminares infantil Oficina a arte de fazer brinquedos O Filho Pródigo; Infantil Peça para o dia das crianças: O ladrão da alegria Projeto amizade: Para crianças Para Crianças - 01 Para Crianças - 2 Recém-nascido: 18 cuidados essenciais Slides: A Evangelização das Crianças Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano TEATRO CRISTÃO Quem será, pois, este menino?" Lucas 1:66b: Personagens Bíblicos Vídeos e Clipes Gospel Infantil - Músicas para Crianças MAIS CRIANCAS 1 MAIS CRIANÇAS 2 Infantil - Tudo para Crianças de 0 a 3 anos Poderá também gostar de: Bíblia expositiva: Novo testamento, comentário expositivo Calendário Profético ESCOLA DOMINICAL Lições Bíblicas Artigos O Controle da Mente nas Escolas dos EUA - Para os pais FOTOS Noticias.Com ► Escola Bíblica Dominical ► REFLITA NESTAS PALAVRAS ► Devocional Diário Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Fontes consultadas amoremfazerbem.blogspot Blogtiale.blogspot.com escoladominical.net midibelem.blogspot.com trabalhinhos.blogspot.com minhaherançablogspot.com ebdinfantil-dpimama.blogspot.com caroldurand.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com www.materialgospel.com.br cantinho das histórias bíblicas apascentarospequeninos.blogspot ensinoinfantilnumclique.com.br www.pequeninospracristo.com (Marta Doreto) Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal: Cpad Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA Com Jesus eu pulo de Alegria!! Colossenses 3,23 LEIA A BÍBLIA! Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com

Lição QUERIDO(A) PROFESSOR(A) Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Que Deus possa usar sua aula poderosamente para falar ao coração dos pequeninos. Título da Lição: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeo aula Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Obedecer | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono Alessandra Samadello - Os Dez Mandamentos - DVD Infantil vol 2 - HORA DA OFERTINHA, Se você puder leve sua ofertinha também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para ofertinha. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Ideias para o ensino: -Quebra-Gelo: O que é um mandamento, ou uma lei? Dê exemplos. Sugestões: -Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. - Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. OBJETIVO: Que o aluno compreenda que os mandamentos de Deus são importantes para o nosso bem-estar. PONTO CENTRAL: Os mandamentos de Deus são para o nosso bem. MEMÓRIA EM AÇÃO: “Guardo a tua Palavra no meu coração para não pecar contra ti” (Sl 119.11). Querido(a) professor(a), nesta próxima aula enfatizaremos à turma a importância de obedecermos aos mandamentos do Senhor e principalmente, que Ele nos deu cada um para o nosso próprio bem. · Receber o aluno: Receba seu aluno com muito amor e alegria. Aquele que tem faltado, mostre o quanto faz falta entre a turma de vocês. O quanto ele é especial. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar ele tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala. História Bíblica Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 20. 1 - 17 1 Então falou Deus todas estas palavras, dizendo: 2 Eu sou o Senhor teu Deus, que te tirei da terra do Egito, da casa da servidão. 3 Não terás outros deuses diante de mim. 4 Não farás para ti imagem de escultura, nem alguma semelhança do que há em cima nos céus, nem em baixo na terra, nem nas águas debaixo da terra. 5 Não te encurvarás a elas nem as servirás; porque eu, o Senhor teu Deus, sou Deus zeloso, que visito a iniqüidade dos pais nos filhos, até a terceira e quarta geração daqueles que me odeiam. 6 E faço misericórdia a milhares dos que me amam e aos que guardam os meus mandamentos. 7 Não tomarás o nome do Senhor teu Deus em vão; porque o Senhor não terá por inocente o que tomar o seu nome em vão. 8 Lembra-te do dia do sábado, para o santificar. 9 Seis dias trabalharás, e farás toda a tua obra. 10 Mas o sétimo dia é o sábado do Senhor teu Deus; não farás nenhuma obra, nem tu, nem teu filho, nem tua filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu animal, nem o teu estrangeiro, que está dentro das tuas portas. 11 Porque em seis dias fez o Senhor os céus e a terra, o mar e tudo que neles há, e ao sétimo dia descansou; portanto abençoou o Senhor o dia do sábado, e o santificou. 12 Honra a teu pai e a tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na terra que o Senhor teu Deus te dá. 13 Não matarás. 14 Não adulterarás. 15 Não furtarás. 16 Não dirás falso testemunho contra o teu próximo. 17 Não cobiçarás a casa do teu próximo, não cobiçarás a mulher do teu próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu jumento, nem coisa alguma do teu próximo. BÍBLIA ONLINE Introdução Peça às crianças para citarem algumas ordens que o papai e a mamãe dão para elas. As crianças precisam entender o que são ordens e que elas devem ser obedecidas. Nossos pais nos dão ordens, porque nos amam e querem o melhor para nós. Nesta lição, veremos quais as ordens que Deus deu a Seu povo e para nós, também. Desenvolvimento Três meses haviam se passados desde que o povo de Israel saíra do Egito. Agora, estavam no deserto perto do monte Sinai. Moisés subiu ao monte, e Deus falou com ele, passando várias ordens que deveriam ser seguidas. Deus deu a Moisés dez mandamentos para que o povo de israel seguisse e cumprisse. Primeiro mandamento - NÃO TERÁS OUTROS DEUSES DIANTE DE MIM. (Ex 20.3) . Imagine que em seu coração há um pódio(lugar onde atletas recebem as medalhas e os troféus) com várias classificações: primeiro, segundo, terceiro ou mais lugares. "Em que degrau Deus está? Quem gostaria de colocar Deus em primeiro ligar na sua vida?" Deus deve estar sempre no primeiro lugar no pódio. Ele é o nº 1. Por isso, devemos louvá-lO. Segundo mandamento - NÃO FARÁS PARA TI IMAGENS DE ESCULTURA DE NENHUMA COISA QUE HÁ LÁ EM CIMA NO CÉU, NÃO SE AJOELHE DIANTE DE ÍDOLOS, NEM OS ADORE (Ex 20.4,5). Se conseguíssemos obedecer ao primeiro mandamento, Deus não precisaria ter feito outros nove. Mas o homem sempre coloca outra coisas no lugar de Deus, ou seja, no primeiro lugar. A Bíblia afirma que só podemos nos ajoelhar diante de Deus. É pecado ajoelhar ou adorar imagens de barro, pedra, ou desenhos. É pecado também fazer pedidos a essas imagens ou desenhos, pois só existe um único Deus a quem devemos adorar. E Ele não pode ser desenhado em papel ou em outro material qualquer, porque é espírito e não podemos vê-lO. Terceiro mandamento - NÃO TOMARÁS O NOME DO SENHOR EM VÃO (SEM RESPEITO QUE ELE MERECE)(Ex 20.7). Muita gente fala o nome de Deus sem respeito. Não se deve brincar com o nome de Deus. Não se deve falar o nome de Deus de qualquer maneira, pois o Seu nome só deve ser pronunciado com respeito e adoração (Exemplo: "Ai meu Deus", "Deus me livre"...). Além disso, é pecado também jurar pelo nome de Deus. Quarto mandamento - GUARDE O DIA DE SÁBADO ( DIA DO SENHOR) (Ex 20.8). Pergunte às crianças: Quem gosta do domingo? Porque vocês gostam do domingo? Ouça as respostas e depois continue. Deus reservou um dia de descanso para nós. Neste dia, devemos parar tudo para descansar e adorá-lO. Os israelitas guardavam o sábados, como ensinam os Dez Mandamentos. Nós, os seguidores de Cristo, guardamos o domingo, o dia da ressurreição de Jesus. Domingo é um dia especial, reservado para estudarmos a Bíblia na EBD, cultuarmos a Deus com a família e os amigos. "Crianças, porque devemos dar o nosso domingo para o Senhor?" Porque Jesus é o nº1. Os outros seis mandamentos falam do nosso relacionamento com as outras pessoas. Jesus os resumiu em uma frase: " E ame seu próximo como você ama a você mesmo". (Lucas 10.27) Quinto mandamento - HONRA (RESPEITE) O TEU PAI E A TUA MÃE (Ex 20.12) . Respeitar significa obedecer, valorizar. "Você tem valorizado seus pais?" (Aproveite para falar sobre o respeito aos mais velhos, "Aqueles que são responsáveis por nós). A obediência e o respeito agradam tanto a Deus que Ele prometeu bençãos especiais para quem os pratica. "Vamos ver quais são essas bençãos? (Convide dois alunos que saibam ler para fazerem a leitura de Êxodo 20.12 e Efésios 6. 1-3). Sexto mandamento - NÃO MATARÁS (v.13). Pergunte às crianças: "Quem foi que nos deu a vida?" Aguarde as respostas e prossiga. É Deus quem nos dá a vida, portanto, somente Ele pode tirá-la. Deus nos concedeu a vida, porque nos ama e deseja que cuidemos dela muito bem. Que presentão! Por isso, nunca se deve pensar em matar. Jesus disse que odiar alguém já é pecado (Mt 5.22). Sétimo mandamento - NÃO ADULTERARÁS (v.14). Deus criou o homem para que se casasse com uma mulher, e juntos tivessem filhos e fossem muito felizes. O homem só pode se casar com uma mulher e a mulher só pode se casar com um homem, Quando as pessoas desobedecem esse mandamento divino, estão cometendo adultério. Oitavo mandamento - NÃO FURTARÁS (v.15). Furtar é coisa feia e não agrada a Deus. O que significa furtar? (Escreva no quadro as idéias dos alunos. Furtar é...) Não se deve prejudicar as outras pessoas em nada. Nono mandamento - NÃO DIRÁS FALSO TESTEMUNHO CONTRA O TEU PRÓXIMO (FALAR MENTIRAS) (v.16). Inventar coisas sobre os outros é pecado, pois Deus manda que falemos apenas a verdade. Devemos evitar fofocas e buscar somente coisas boas. Décimo mandamento - NÃO COBIÇARÁS (v.17). Cobiçar é desejar impacientemente aquilo que outra pessoa tem. É ficar triste porque o outro tem o que você não tem. Conclusão Estes mandamentos, apesar de terem sido escritos há tanto tempo, continuam sendo mandamentos de Deus para nossas vidas, nos dias de hoje. Deus nos deu a Sua Palavra para obedecê-la e sermos felizes. Recursos visuais: Clique nas imagens para AMPLIAR. Recursos visuais: Sugestões de atividades: Clique nas imagens para aumentar (+) Atividades para colorir: Exercício de fixação: Sugestões: 1-Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. 2- Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. 3- Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. Exercício de fixação: Sugestões: Mais sugestão de Atividade Sugerimos que nesta aula você promova uma atividade de memorização. Para isto, exponha em um mural tiras de papel (com fita dupla-face no verso) com o numeral e os mandamentos escritos nelas. Peça que todos recitem juntos os dez mandamentos, especificando sua ordem. Primeiro mandamento: Não adore outros deuses; Segundo mandamento: Não faça imagem de nenhuma coisa; e assim sucessivamente. Em seguida, peça que só os meninos repitam, depois apenas as meninas. Por fim, tire os papéis e peça que cada aluno coloque um mandamento na ordem correta. Os outros poderão ajudar. Mais atividades: Livrinho: Brincadeira: BRINCADEIRA Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. BRINCADEIRA Jogo da Memória! Basta imprimir quantas folhas precisar, recortar, colar em papel cartão e brincar com sua turma! Para que dure mais, você poderá passar contact nas cartas. Aprendizado e Diversão!!! Êxodo 20 1º) Não adore outros deuses - Só existe um Deus verdadeiro e Ele está no céu! 2º) Não adore nenhuma Imagem de Escultura - Você já viu alguém adorando uma estátua? Esse pecado se chama idolatria. Somente Deus deve ser adorado. 3º) Não use o nome de Deus sem respeito. - É errado ficar brincando com o nome de Deus, ou usá-Lo à toa. 4º) Guarde o Sábado - Devemos separar sempre tempo para servir ao Senhor! 5º) Respeite seu Pai e sua Mãe - Quem desobedece aos seus pais, não agrada a Deus! 6º) Não Mate - Nem em pensamento! 7º) Não Adulterarás - Não podemos trair as pessoas que nos amam. 8º) Não Roube - Não podemos pegar o que não é nosso. 9º) Não dê Testemunho falso contra ninguém - Não minta. 10º) Não cobice as coisas do seu Próximo - Não podemos ter inveja ou querer o que não é nosso! Lembrancinhas: Oração: Lanche: Ore com as crianças Conclua agradecendo a Deus por seu cuidado e proteção. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus" Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes Consultadas: créditos: Cpad. http://roseeducacaocrista.blogspot.com.br/ blogtiale.blogspot.com http://karolpoerner.blogspot.com.br Conversinhas com Deus Tias da Escolinha - Ministério Infantil Editora Cristã Evangélica - Do Egito à Terra Prometida adaliahelena.blogspot.com Ensino infantil num clique Ganhando crianças para Jesus Pequeninosdejesus.blogspot. com evangelizenossascriancas.blogspot.com/ Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. Revista Cpad; Verônica Araujo - Editora Responsável pela Revista Primários da CPAD LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a viagem do povo de Deus no deserto: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a História do filho que escolheu fazer o que é certo: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo o livro do Começo: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo alguns Heróis e Heroínas da Bíblia: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo algumas histórias de Jesus: Cpad ► Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo os milagres de Jesus: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo a Vida de Jesusl: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre - Tema: Conhecendo o Último Juiz, O Primeiro Rei, e o Maior Rei de Israel: Cpad ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre - Tema: Conhecendo a Viagem do Povo de Deus pelo Deserto: Cpad ► Revista Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2017 - Conhecendo a História do Filho que Escolheu Fazer o que é Certo :Cpad ►Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD. Tema: Conhecendo o livro do começo LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 2º Trimestre ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 4º Trimestre 2016 Primário, aula bíblica, ilustrações, brincadeiras, atividades, dinamicas... Primários de 7 e 8 anos - Histórias Bíblicas, brincadeiras, dinâmicas, quebra de gelo e mais....Arquivo --Quantos pais já se decepcionaram ao pegarem os filhos brincando com a caixa de algum brinquedo ao invés do próprio? As crianças adoram improvisar brinquedos e brincadeiras! Prezado professor, aqui você pode contar com mais um recurso no preparo de suas lições da Revista Primários. Nossos subsídios estarão à disposição toda semana. Porém, é importante ressaltar que os subsídios são mais um recurso para ajudá-lo na sua tarefa de ensinar a Palavra de Deus. Eles não vão esgotar todo o assunto e não é uma nova lição (uma lição extra). Você não pode substituir o seu estudo pessoal e o seu plano de aula, pois o nosso objetivo é fazer um resumo das lições. Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Que Deus lhe capacite e abençoe! Boa aula! Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Leia a Bíblia Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com ATENÇÃO: COM SEU FILHO NA INTERNET Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Escola Bíblica Infantil Lições Bíblicas Infantil: 3º Trimestre 2019 Lições Bíblicas Infantil: 2º Trimestre 2019, brincadeiras, ilustrações, histórias... Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Veja outras postagens relacionadas Acerte o Golias!! Molde--Vamos brincar - Historia de Davi e Golias AVIÃO DE PAPEL – APRENDA A FAZER A VERDADEIRA PÁSCOA – PLANO DE AULA ATIVIDADES E TRABALHOS MANUAIS PARA BERÇÁRIO Alfabeto em Libras - Símbolos Arca de Noé: Maternal e Jardim da infância Atividades: O Primeiro Milagre de Jesus: Jesus Transforma a Água em Vinho ATIVIDADES: As Dez Pragas do Egito! 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Lição . Subsidio: Ideias para o ensino: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Título da Lição: Objetivo: Levar a criança a praticar o amor ao próximo, tratando as pessoas com bondade e ajudando quem precisa. Pré - aula: Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. POR DENTRO, FORA, ALTO, EMBAIXO em LIBRAS - 3Palavrinhas FAÇA O BEM: Viviane Barreto (Álbum Infantil - O coração do menino e da menina Vamos Amar Uns Aos Outros | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono O bom samaritano Infantil gospel Para guardar no coração: Versículo: MAIS OPÇÃO Para guardar no coração: Vamos ler o que a Bíblia diz: Lucas – Capítulo 10. 25 - 37 25 E eis que certo homem, intérprete da Lei, se levantou com o intuito de pôr Jesus à prova e disse-lhe: Mestre, que farei para herdar a vida eterna? 26 Então, Jesus lhe perguntou: Que está escrito na Lei? Como interpretas? 27 A isto ele respondeu: Amarás o Senhor, teu Deus, de todo o teu coração, de toda a tua alma, de todas as tuas forças e de todo o teu entendimento; e: Amarás o teu próximo como a ti mesmo. 28 Então, Jesus lhe disse: Respondeste corretamente; faze isto e viverás. 29 Ele, porém, querendo justificar-se, perguntou a Jesus: Quem é o meu próximo? 30 Jesus prosseguiu, dizendo: Certo homem descia de Jerusalém para Jericó e veio a cair em mãos de salteadores, os quais, depois de tudo lhe roubarem e lhe causarem muitos ferimentos, retiraram-se, deixando-o semimorto. 31 Casualmente, descia um sacerdote por aquele mesmo caminho e, vendo-o, passou de largo. 32 Semelhantemente, um levita descia por aquele lugar e, vendo-o, também passou de largo. 33 Certo samaritano, que seguia o seu caminho, passou-lhe perto e, vendo-o, compadeceu-se dele. 34 E, chegando-se, pensou-lhe os ferimentos, aplicando-lhes óleo e vinho; e, colocando-o sobre o seu próprio animal, levou-o para uma hospedaria e tratou dele. 35 No dia seguinte, tirou dois denários e os entregou ao hospedeiro, dizendo: Cuida deste homem, e, se alguma coisa gastares a mais, eu to indenizarei quando voltar. 36 Qual destes três te parece ter sido o próximo do homem que caiu nas mãos dos salteadores? 37 Respondeu-lhe o intérprete da Lei: O que usou de misericórdia para com ele. Então, lhe disse: Vai e procede tu de igual modo. através deste site.Almeida Revista eAtualizada Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site. BÍBLIA ONLINE VAMOS A HISTÓRIA COMEÇO: A PROFESSORA OU OUTRA PESSOA ENTRA COM MUITAS MOEDAS NUM SAQUINHO E COMEÇA A CHACOALHAR AQUELAS MOEDAS E PERGUNTA: VOCÊS QUEREM SABER COMO ESSAS MOEDINHAS AJUDARAM A SALVAR UM HOMEM? ESPERA A RESPOSTA DAS CRIANÇAS E COMEÇA A HISTORIA. A BÍBLIA NOS CONTA QUE UM HOMEM VINHA DA CIDADE DE JERUSALÉM PARA JERICO , E NO MEIO DO CAMINHO ELE ENCONTROU DOIS LADRÕES QUE BATERAM MUITO NELE, ROUBARAM TUDO QUE ELE TINHA E DEIXARAM O POBRE HOMEM TODO MACHUCADO ESTENDIDO PELO CHÃO, E QUASE MORTO.... AH CRIANÇAS O QUE SERÁ QUE IA ACONTECER COM AQUELE HOMEM AGORA? SERÁ QUE ALGUÉM IA AJUDAR ELE? SERÁ QUE ELE VAI MORRER? NÃO SEI ,MAIS DEUS QUE AMA A MIM E A VOCÊ COMO DIZ EM (JOÃO 3,16),QUE ELE AMOU O MUNDO DE TAL FORMA QUE DEU SEU ÚNICO FILHO POR AMOR DE NÓS ESTAVA CUIDANDO DAQUELE HOMEM, E DEUS QUE É AMOR COM CERTEZA IRIA ENVIAR AJUDA PARA ELE, O QUE VOCÊS ACHAM CRIANÇAS? MAIS PERA AI VEM SE APROXIMANDO ALGUÉM OLHA LÁ VEM PASSANDO UM HOMEM PELO CAMINHO TODO POMPOSO ,SABE QUEM É CRIANÇAS ?E UM SACERDOTE, UM HOMEM QUE NOS TEMPOS DE JESUS O ÚNICO FILHO SEM PECADO DE DEUS ORAVA PELAS PESSOAS PEDINDO PARA DEUS PERDOAR OS SEUS PECADOS,SÓ QUE ELE NÃO PAROU OLHOU PARA O HOMEM ESTENDIDO NO CHÃO MAIS NEM LIGOU E O POBRE HOMEM CONTINUOU ALI GEMENDO. E E AGORA O QUE SERÁ QUE VAI ACONTECER, O POBRE HOMEM ESTAVA ALI MACHUCADO,MAIS OLHA OUÇO PASSOS(PODE SE FAZER BARULHOS DE PESSOAS ANDANDO) , A ESSE COM CERTEZA VAI AJUDAR POIS ESTE E UM LEVITA UM HOMEM MUITO RELIGIOSO ELE NÃO VAI LARGAR O POBRE HOMEM ALI SOZINHO QUE VER..... MAIS CRIANÇAS ELE TAMBÉM NÃO AJUDOU, E AQUELES HOMENS ESTAVAM ENTRISTECENDO A DEUS POIS NÃO QUERIAM AJUDAR O SEU PRÓXIMO A QUE TRISTEZA CRIANÇAS...... EU CREIO QUE AS HORAS JÁ ERAM AVANÇADAS , A BÍBLIA NÃO FALA MAIS A TIA ACHA QUE COM CERTEZA AQUELE POBRE HOMEM ESTAVA COM FRIO ,COM FOME E GEMENDO DE DOR, SERÁ QUE ELE VAI MORRER,MAIS PERA UM POUQUINHO PLOC,PLOC, PLOC, E UM HOMEM SOBRE UM CAVALO , E UM SAMARITANO , MAIS SAMARITANO NÃO GOSTA DE JUDEU,A BÍBLIA FALA QUE NOS TEMPOS DE JESUS OS SAMARITANOS NÃO ERAM AMIGOS DOS JUDEUS , SERÁ QUE ELE VAI AJUDAR... SABE CRIANÇAS AQUELE HOMEM CONSIDERADO NÃO AMIGO DESCEU DE SEU CAVALO , E QUANDO VIU O HOMEM TODO FERIDO SENTIU MUITA PENA DELE E LHE DEU DE BEBER, O ALIMENTOU CUROU AS SUAS FERIDAS E O COLOCOU EM SEU CAVALO E O LEVOU PARA UMA PENSÃO AONDE DEU MUITAS MOEDAS PARA O DONO DA PENSÃO E PEDIU PARA QUE O HOMEM CUIDASSE MUITO BEM DAQUELE POBRE HOMEM,ASSIM AS MOEDINHAS QUE A TIA MOSTROU PRA VOCÊS NO COMEÇO ,FORAM USADAS PELO BOM SAMARITANO,PARA QUE AQUELE HOMEM PUDESSE FICAR NAQUELA PENSÃO ENQUANTO FICAVA MELHOR. E CRIANÇAS BEM ASSIM FOI JESUS ELE NÃO OLHOU A SUA COR, SUA RELIGIÃO,SUA RAÇA,NEM SE VOCÊ ERA BOM OU RUIM, ELE SIMPLESMENTE TE AMOU E MORREU PELOS SEUS PECADOS E PELOS MEUS TAMBÉM NUMA CRUZ MAIS RESSUSCITOU E HOJE ESTÁ VIVO LA JUNTO COM DEUS COMO DIZ EM 1 COR. 15,3 E 4 . VIU CRIANÇAS AQUELE HOMEM ERA BOM E NÃO DEVEMOS JULGAR AS PESSOAS PELA SUA RAÇA, COR OU POR QUE ELA E POBRE OU RICA, MAIS SIM DEVEMOS AMAR UNS AOS OUTROS, E NOS DEVEMOS SER ASSIM COMO O BOM SAMARITANO AMÉM. VOCÊS GOSTARAM DA HISTORIA ESPERO QUE SIM. DESAFIO: DEUS QUER QUE VOCÊS SEJAM COMO O SAMARITANO , NESTA SEMANA DEUS QUER QUE VOCÊS AJUDEM ALGUÉM QUE ESTA PRECISANDO, SABE A AQUELE COLEGUINHA QUE VOCÊ BRIGOU DEUS QUER QUE VOCÊ PESA PERDÃO PARA ELE E O AJUDE ,ELE TAMBÉM QUER QUE VOCÊ AME O SEU PRÓXIMO MESMO QUE ELE NÃO GOSTE DE VOCÊ, PORQUE VOCÊ TEM QUE SER DIFERENTE E AJUDAR A TODOS E AMAR O SEU IRMÃO. PARA DEMONSTRAR QUE CRISTO ESTA NO SEU CORAÇÃO. REVISÃO DA HISTÓRIA UMA CONVERSA COM AS CRIANÇAS 1) QUEM AJUDOU SEU PRÓXIMO NESTA HISTÓRIA? 2) QUEM PASSOU PELO CAMINHO? 3) QUANTAS PESSOAS PASSARAM ALI E QUEM AJUDOU O HOMEM? 4) O QUE E UM SAMARITANO PESQUISE NA BÍBLIA E TRAGA A RESPOSTA? 5)E UM SACERDOTE? 6) E UM LEVITA? 7) DIGA COM SUAS PALAVRAS O QUE DEVEMOS FAZER PELAS PESSOAS? Figuras para Flanelógrafo FLANELÓGRAFO Flanelógrafo Recursos visuais: Mais recursos visuais: Atividades Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Lembrancinhas: Lembrancinha da aula: Trabalho manual: Pinte a figura da criança ajudando, cole um curativo no joelho e escreva o versículo. Lembrancinhas: Se tiverem amor uns pelos outros, todos saberão que vocês são Meus discípulos." (Jo 13:35). ORAÇÃO Vamos orar. Levante suas mãos e comece a falar para Deus que você acredita no milagre que ele vai fazer. Ore e profetize este milagre na vida de cada criança Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Lanche: Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. DESPEDIDA Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração. despeça-se delas, desejando-lhes uma semana muito abençoada!!! Brincar: Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - Cpad Maternal: Arquivo Escola Bíblica Infantil TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Confiar? Revista Maternal de 3 e 4 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Vamos ajudar? Cpad Revista Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Vamos conhecer os milagres de Jesus? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Conhecer Jesus? 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Oficina a arte de fazer brinquedos Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo- Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus Maternal de 3 e 4 anos histórias, brincadeiras e muito mais... Arquivo Músicas para Crianças Elias e a viúva Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano Músicas para Crianças Ovelhinhas de Cristo. Imagens para Aulas de Berçário e Maternal – Berçário Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Oficina a arte de fazer brinquedos Oficina Bíblica: Início da pregação 1ª parte Oficina Bíblica: O Mistério de Jesus 2ª parte Para Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Família Cristã - 01 Família Cristã - 02 Família Cristã 03 - Temas completo FOTOS FORMAÇÃO CRISTÃ 1 FORMAÇÃO CRISTÃ - 2 FORMAÇÃO CRISTÃ - 3 Gincana Bíblica Mulheres da Bíblia Personagens Bíblicos Peças teatral adulto e infantil - Completo - Teatro Cristão Pensamentos involuntários-Como se livrar deles? SÍMBOLOS CRISTÃO A Evangelização das Crianças Aula Bíblica Berçário – Dorcas A ORIGEM DO DIA DAS CRIANÇAS Atividades bíblicas exercícios da bíblia Berçário de 0 a 2 anos Brincadeiras para crianças Brincadeiras para unir pais e filhos Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando Brincadeiras BRINQUEDO de ENCAIXE com PAPELÃO BRINQUEDO ENCAIXE DE PALHAÇO Como contar uma história bíblica para criança? Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Desenhos Bíblicos DETETIVE DA BIBLIA – IDADE 7 A 12 ANOS Dinâmicas para Crianças Dinâmicas Infantis DINÂMICAS Dicas para berçárioDinâmica: Evangelizando crianças Evangelismo - Aprendendo com os Bichinhos da Bíblia: A Mula Estudos Bíblicos Para Crianças Histórias infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus 01 - Transformando água em vinho 02 - A GRANDE PESCARIA 03 - Os discípulos de Jesus 04 - Cura do servo do Centurião) 05 - Ressurreição do filho da viúva de Naim 06 - JESUS ACALMA A TEMPESTADE! 07 - A FILHA DE JAIRO 08 -MULTIPLICAÇÃO DOS PÃES 10 - Jesus anda por cima das águas 11 - Jesus Ressuscita Lázaro 12 - MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião) 13 - O meu amigo cura a sogra de Pedro. HISTORIAS BIBLICAS - ATIVIDADES JESUS ACALMA A TEMPESTADE! História - Série Os Bichos da Bíblia Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus História Bíblica - O MENINO E SEU LANCHE - MULTIPLICAÇÃO DOS PÃES História Bíblica infantil: MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião) História Bíblica - Deus: O Criador! História Bíblica Infantil - QUANDO JESUS ME ESCUTA? BARTIMEU Histórias Evangelísticas: A Luva Lulu JESUS VAI VOLTAR!A - história completa clique aqui. História Bíblica Infantil - Simeão e Ana História Bíblica infantil Jesus cura o cego Bartimeu História Bíblica - Jesus anda por cima das águas História Bíblica - RELEMBRANDO SOBRE JESUS História infantil: A GRANDE PESCARIA (pesca maravilhosa História Bíblica - Jesus Ressuscita Lázaro História infantil - Jesus cura o filho de um oficial Eliseu ressuscita o filho da viúva sunamita MOLDES E TRABALHOS EM EVA Mensagens subliminares infantil Oficina a arte de fazer brinquedos O Filho Pródigo; Infantil Peça para o dia das crianças: O ladrão da alegria Projeto amizade: Para crianças Para Crianças - 01 Para Crianças - 2 Recém-nascido: 18 cuidados essenciais Slides: A Evangelização das Crianças Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano TEATRO CRISTÃO Quem será, pois, este menino?" Lucas 1:66b: Personagens Bíblicos Vídeos e Clipes Gospel Infantil - Músicas para Crianças MAIS CRIANCAS 1 MAIS CRIANÇAS 2 Infantil - Tudo para Crianças de 0 a 3 anos Poderá também gostar de: Bíblia expositiva: Novo testamento, comentário expositivo Calendário Profético ESCOLA DOMINICAL Lições Bíblicas Artigos O Controle da Mente nas Escolas dos EUA - Para os pais FOTOS Noticias.Com ► Escola Bíblica Dominical ► REFLITA NESTAS PALAVRAS ► Devocional Diário Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Fontes consultadas amoremfazerbem.blogspot Blogtiale.blogspot.com escoladominical.net midibelem.blogspot.com trabalhinhos.blogspot.com minhaherançablogspot.com ebdinfantil-dpimama.blogspot.com caroldurand.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com www.materialgospel.com.br cantinho das histórias bíblicas apascentarospequeninos.blogspot ensinoinfantilnumclique.com.br www.pequeninospracristo.com (Marta Doreto) Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal: Cpad Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA Com Jesus eu pulo de Alegria!! Colossenses 3,23 LEIA A BÍBLIA! Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com

Lição QUERIDO(A) PROFESSOR(A) Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Que Deus possa usar sua aula poderosamente para falar ao coração dos pequeninos. Título da Lição: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeo aula Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Obedecer | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono Alessandra Samadello - Os Dez Mandamentos - DVD Infantil vol 2 - HORA DA OFERTINHA, Se você puder leve sua ofertinha também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para ofertinha. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Ideias para o ensino: -Quebra-Gelo: O que é um mandamento, ou uma lei? Dê exemplos. Sugestões: -Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. - Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. OBJETIVO: Que o aluno compreenda que os mandamentos de Deus são importantes para o nosso bem-estar. PONTO CENTRAL: Os mandamentos de Deus são para o nosso bem. MEMÓRIA EM AÇÃO: “Guardo a tua Palavra no meu coração para não pecar contra ti” (Sl 119.11). Querido(a) professor(a), nesta próxima aula enfatizaremos à turma a importância de obedecermos aos mandamentos do Senhor e principalmente, que Ele nos deu cada um para o nosso próprio bem. · Receber o aluno: Receba seu aluno com muito amor e alegria. Aquele que tem faltado, mostre o quanto faz falta entre a turma de vocês. O quanto ele é especial. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar ele tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala. História Bíblica Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 20. 1 - 17 1 Então falou Deus todas estas palavras, dizendo: 2 Eu sou o Senhor teu Deus, que te tirei da terra do Egito, da casa da servidão. 3 Não terás outros deuses diante de mim. 4 Não farás para ti imagem de escultura, nem alguma semelhança do que há em cima nos céus, nem em baixo na terra, nem nas águas debaixo da terra. 5 Não te encurvarás a elas nem as servirás; porque eu, o Senhor teu Deus, sou Deus zeloso, que visito a iniqüidade dos pais nos filhos, até a terceira e quarta geração daqueles que me odeiam. 6 E faço misericórdia a milhares dos que me amam e aos que guardam os meus mandamentos. 7 Não tomarás o nome do Senhor teu Deus em vão; porque o Senhor não terá por inocente o que tomar o seu nome em vão. 8 Lembra-te do dia do sábado, para o santificar. 9 Seis dias trabalharás, e farás toda a tua obra. 10 Mas o sétimo dia é o sábado do Senhor teu Deus; não farás nenhuma obra, nem tu, nem teu filho, nem tua filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu animal, nem o teu estrangeiro, que está dentro das tuas portas. 11 Porque em seis dias fez o Senhor os céus e a terra, o mar e tudo que neles há, e ao sétimo dia descansou; portanto abençoou o Senhor o dia do sábado, e o santificou. 12 Honra a teu pai e a tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na terra que o Senhor teu Deus te dá. 13 Não matarás. 14 Não adulterarás. 15 Não furtarás. 16 Não dirás falso testemunho contra o teu próximo. 17 Não cobiçarás a casa do teu próximo, não cobiçarás a mulher do teu próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu jumento, nem coisa alguma do teu próximo. BÍBLIA ONLINE Introdução Peça às crianças para citarem algumas ordens que o papai e a mamãe dão para elas. As crianças precisam entender o que são ordens e que elas devem ser obedecidas. Nossos pais nos dão ordens, porque nos amam e querem o melhor para nós. Nesta lição, veremos quais as ordens que Deus deu a Seu povo e para nós, também. Desenvolvimento Três meses haviam se passados desde que o povo de Israel saíra do Egito. Agora, estavam no deserto perto do monte Sinai. Moisés subiu ao monte, e Deus falou com ele, passando várias ordens que deveriam ser seguidas. Deus deu a Moisés dez mandamentos para que o povo de israel seguisse e cumprisse. Primeiro mandamento - NÃO TERÁS OUTROS DEUSES DIANTE DE MIM. (Ex 20.3) . Imagine que em seu coração há um pódio(lugar onde atletas recebem as medalhas e os troféus) com várias classificações: primeiro, segundo, terceiro ou mais lugares. "Em que degrau Deus está? Quem gostaria de colocar Deus em primeiro ligar na sua vida?" Deus deve estar sempre no primeiro lugar no pódio. Ele é o nº 1. Por isso, devemos louvá-lO. Segundo mandamento - NÃO FARÁS PARA TI IMAGENS DE ESCULTURA DE NENHUMA COISA QUE HÁ LÁ EM CIMA NO CÉU, NÃO SE AJOELHE DIANTE DE ÍDOLOS, NEM OS ADORE (Ex 20.4,5). Se conseguíssemos obedecer ao primeiro mandamento, Deus não precisaria ter feito outros nove. Mas o homem sempre coloca outra coisas no lugar de Deus, ou seja, no primeiro lugar. A Bíblia afirma que só podemos nos ajoelhar diante de Deus. É pecado ajoelhar ou adorar imagens de barro, pedra, ou desenhos. É pecado também fazer pedidos a essas imagens ou desenhos, pois só existe um único Deus a quem devemos adorar. E Ele não pode ser desenhado em papel ou em outro material qualquer, porque é espírito e não podemos vê-lO. Terceiro mandamento - NÃO TOMARÁS O NOME DO SENHOR EM VÃO (SEM RESPEITO QUE ELE MERECE)(Ex 20.7). Muita gente fala o nome de Deus sem respeito. Não se deve brincar com o nome de Deus. Não se deve falar o nome de Deus de qualquer maneira, pois o Seu nome só deve ser pronunciado com respeito e adoração (Exemplo: "Ai meu Deus", "Deus me livre"...). Além disso, é pecado também jurar pelo nome de Deus. Quarto mandamento - GUARDE O DIA DE SÁBADO ( DIA DO SENHOR) (Ex 20.8). Pergunte às crianças: Quem gosta do domingo? Porque vocês gostam do domingo? Ouça as respostas e depois continue. Deus reservou um dia de descanso para nós. Neste dia, devemos parar tudo para descansar e adorá-lO. Os israelitas guardavam o sábados, como ensinam os Dez Mandamentos. Nós, os seguidores de Cristo, guardamos o domingo, o dia da ressurreição de Jesus. Domingo é um dia especial, reservado para estudarmos a Bíblia na EBD, cultuarmos a Deus com a família e os amigos. "Crianças, porque devemos dar o nosso domingo para o Senhor?" Porque Jesus é o nº1. Os outros seis mandamentos falam do nosso relacionamento com as outras pessoas. Jesus os resumiu em uma frase: " E ame seu próximo como você ama a você mesmo". (Lucas 10.27) Quinto mandamento - HONRA (RESPEITE) O TEU PAI E A TUA MÃE (Ex 20.12) . Respeitar significa obedecer, valorizar. "Você tem valorizado seus pais?" (Aproveite para falar sobre o respeito aos mais velhos, "Aqueles que são responsáveis por nós). A obediência e o respeito agradam tanto a Deus que Ele prometeu bençãos especiais para quem os pratica. "Vamos ver quais são essas bençãos? (Convide dois alunos que saibam ler para fazerem a leitura de Êxodo 20.12 e Efésios 6. 1-3). Sexto mandamento - NÃO MATARÁS (v.13). Pergunte às crianças: "Quem foi que nos deu a vida?" Aguarde as respostas e prossiga. É Deus quem nos dá a vida, portanto, somente Ele pode tirá-la. Deus nos concedeu a vida, porque nos ama e deseja que cuidemos dela muito bem. Que presentão! Por isso, nunca se deve pensar em matar. Jesus disse que odiar alguém já é pecado (Mt 5.22). Sétimo mandamento - NÃO ADULTERARÁS (v.14). Deus criou o homem para que se casasse com uma mulher, e juntos tivessem filhos e fossem muito felizes. O homem só pode se casar com uma mulher e a mulher só pode se casar com um homem, Quando as pessoas desobedecem esse mandamento divino, estão cometendo adultério. Oitavo mandamento - NÃO FURTARÁS (v.15). Furtar é coisa feia e não agrada a Deus. O que significa furtar? (Escreva no quadro as idéias dos alunos. Furtar é...) Não se deve prejudicar as outras pessoas em nada. Nono mandamento - NÃO DIRÁS FALSO TESTEMUNHO CONTRA O TEU PRÓXIMO (FALAR MENTIRAS) (v.16). Inventar coisas sobre os outros é pecado, pois Deus manda que falemos apenas a verdade. Devemos evitar fofocas e buscar somente coisas boas. Décimo mandamento - NÃO COBIÇARÁS (v.17). Cobiçar é desejar impacientemente aquilo que outra pessoa tem. É ficar triste porque o outro tem o que você não tem. Conclusão Estes mandamentos, apesar de terem sido escritos há tanto tempo, continuam sendo mandamentos de Deus para nossas vidas, nos dias de hoje. Deus nos deu a Sua Palavra para obedecê-la e sermos felizes. Recursos visuais: Clique nas imagens para AMPLIAR. Recursos visuais: Sugestões de atividades: Clique nas imagens para aumentar (+) Atividades para colorir: Exercício de fixação: Sugestões: 1-Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. 2- Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. 3- Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. Exercício de fixação: Sugestões: Mais sugestão de Atividade Sugerimos que nesta aula você promova uma atividade de memorização. Para isto, exponha em um mural tiras de papel (com fita dupla-face no verso) com o numeral e os mandamentos escritos nelas. Peça que todos recitem juntos os dez mandamentos, especificando sua ordem. Primeiro mandamento: Não adore outros deuses; Segundo mandamento: Não faça imagem de nenhuma coisa; e assim sucessivamente. Em seguida, peça que só os meninos repitam, depois apenas as meninas. Por fim, tire os papéis e peça que cada aluno coloque um mandamento na ordem correta. Os outros poderão ajudar. Mais atividades: Livrinho: Brincadeira: BRINCADEIRA Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. BRINCADEIRA Jogo da Memória! Basta imprimir quantas folhas precisar, recortar, colar em papel cartão e brincar com sua turma! Para que dure mais, você poderá passar contact nas cartas. Aprendizado e Diversão!!! Êxodo 20 1º) Não adore outros deuses - Só existe um Deus verdadeiro e Ele está no céu! 2º) Não adore nenhuma Imagem de Escultura - Você já viu alguém adorando uma estátua? Esse pecado se chama idolatria. Somente Deus deve ser adorado. 3º) Não use o nome de Deus sem respeito. - É errado ficar brincando com o nome de Deus, ou usá-Lo à toa. 4º) Guarde o Sábado - Devemos separar sempre tempo para servir ao Senhor! 5º) Respeite seu Pai e sua Mãe - Quem desobedece aos seus pais, não agrada a Deus! 6º) Não Mate - Nem em pensamento! 7º) Não Adulterarás - Não podemos trair as pessoas que nos amam. 8º) Não Roube - Não podemos pegar o que não é nosso. 9º) Não dê Testemunho falso contra ninguém - Não minta. 10º) Não cobice as coisas do seu Próximo - Não podemos ter inveja ou querer o que não é nosso! Lembrancinhas: Oração: Lanche: Ore com as crianças Conclua agradecendo a Deus por seu cuidado e proteção. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus" Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes Consultadas: créditos: Cpad. http://roseeducacaocrista.blogspot.com.br/ blogtiale.blogspot.com http://karolpoerner.blogspot.com.br Conversinhas com Deus Tias da Escolinha - Ministério Infantil Editora Cristã Evangélica - Do Egito à Terra Prometida adaliahelena.blogspot.com Ensino infantil num clique Ganhando crianças para Jesus Pequeninosdejesus.blogspot. com evangelizenossascriancas.blogspot.com/ Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. Revista Cpad; Verônica Araujo - Editora Responsável pela Revista Primários da CPAD LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a viagem do povo de Deus no deserto: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a História do filho que escolheu fazer o que é certo: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo o livro do Começo: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo alguns Heróis e Heroínas da Bíblia: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo algumas histórias de Jesus: Cpad ► Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo os milagres de Jesus: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo a Vida de Jesusl: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre - Tema: Conhecendo o Último Juiz, O Primeiro Rei, e o Maior Rei de Israel: Cpad ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre - Tema: Conhecendo a Viagem do Povo de Deus pelo Deserto: Cpad ► Revista Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2017 - Conhecendo a História do Filho que Escolheu Fazer o que é Certo :Cpad ►Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD. Tema: Conhecendo o livro do começo LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 2º Trimestre ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 4º Trimestre 2016 Primário, aula bíblica, ilustrações, brincadeiras, atividades, dinamicas... Primários de 7 e 8 anos - Histórias Bíblicas, brincadeiras, dinâmicas, quebra de gelo e mais....Arquivo --Quantos pais já se decepcionaram ao pegarem os filhos brincando com a caixa de algum brinquedo ao invés do próprio? As crianças adoram improvisar brinquedos e brincadeiras! Prezado professor, aqui você pode contar com mais um recurso no preparo de suas lições da Revista Primários. Nossos subsídios estarão à disposição toda semana. Porém, é importante ressaltar que os subsídios são mais um recurso para ajudá-lo na sua tarefa de ensinar a Palavra de Deus. Eles não vão esgotar todo o assunto e não é uma nova lição (uma lição extra). Você não pode substituir o seu estudo pessoal e o seu plano de aula, pois o nosso objetivo é fazer um resumo das lições. Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Que Deus lhe capacite e abençoe! Boa aula! Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Leia a Bíblia Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com ATENÇÃO: COM SEU FILHO NA INTERNET Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Escola Bíblica Infantil Lições Bíblicas Infantil: 3º Trimestre 2019 Lições Bíblicas Infantil: 2º Trimestre 2019, brincadeiras, ilustrações, histórias... 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Partes do corpo - infantil Desenhos Bíblicos DETETIVE DA BIBLIA – IDADE 7 A 12 ANOS Dinâmicas para Crianças Dinâmicas Infantis DINÂMICAS Dicas para berçário Dinâmica: Evangelizando crianças Desenhos Bíblicos DINÂMICAS BÍBLICAS Dinâmicas Infantis Dons do Espírito Santo - Para Juniores Evangelismo - Aprendendo com os Bichinhos da Bíblia: A Mula Ester - história Bíblica Eliseu ressuscita o filho da viúva sunamita ENSINANDO CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS Estudo Bíblico Infantil - Sansão: Exemplo de Imaturidade Evangelismo - Aprendendo com os Bichinhos da Bíblia: A Mula Estudos Bíblicos Para Crianças FLAUTA DE CANUDO: Brincadeiras infantis – Artesanais FANTOCHES DE SACO DE PAPEL Fantoches de vara Fantoches de Animais Fantoche de jornal Fantoche com palito de sorvete Historia Bíblica infantil - Joás - O rei menino que ficou escondido Infantil - Tudo para Crianças de 0 a 3 anos Ilustração - Atividades: Lição 2 - Pedro pesca muitos peixes: Jardim de Infância de 5 e 6 anos Joguinho da memória Josué - A derrota de Ai Josué e Calebe - Enfrentando o gigante do medo JACÓ E ESAÚ - FANTOCHES José do Egito: A história será contada com gravuras Gravuras - O Bom Samaritano Gravuras: Josué e a Conquista de Jericó Gravuras: Sansão e Dalila Gravuras - História de José Histórias infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus 01 - Transformando água em vinho 02 - A GRANDE PESCARIA 03 - Os discípulos de Jesus 04 - Cura do servo do Centurião) 05 - Ressurreição do filho da viúva de Naim 06 - JESUS ACALMA A TEMPESTADE! 07 - A FILHA DE JAIRO 08 -MULTIPLICAÇÃO DOS PÃES 10 - Jesus anda por cima das águas 11 - Jesus Ressuscita Lázaro 12 - MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião) 13 - O meu amigo cura a sogra de Pedro. HISTORIAS BIBLICAS - ATIVIDADES JESUS ACALMA A TEMPESTADE! História - Série Os Bichos da Bíblia Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus História Bíblica - O MENINO E SEU LANCHE - MULTIPLICAÇÃO DOS PÃES História Bíblica infantil: MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião) História Bíblica - Deus: O Criador! História Bíblica Infantil - QUANDO JESUS ME ESCUTA? BARTIMEU Histórias Evangelísticas: A Luva Lulu JESUS VAI VOLTAR!A - história completa clique aqui. História Bíblica Infantil - Simeão e Ana História Bíblica infantil Jesus cura o cego Bartimeu História Bíblica - Jesus anda por cima das águas História Bíblica - RELEMBRANDO SOBRE JESUS História infantil: A GRANDE PESCARIA (pesca maravilhosa História Bíblica - Jesus Ressuscita Lázaro História infantil - Jesus cura o filho de um oficial LEMBRANCINHAS: para a História da Arca de Noé Lembrancinha para os pais, é simples e fácil de fazer e já vem com molde!!! Lembrancinhas O Bebê Moisés: Livro Sem Palavras MAIS CRIANCAS 1 MAIS CRIANÇAS 2 Ministério Infantil - Por onde começar? MODELOS E MOLDES DE PEIXES Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Mini pebolim ou totó: Brincadeiras infantis – Artesanais MISSÕES - ATIVIDADES INFANTIL MOLDES E TRABALHOS EM EVA Mensagens subliminares infantil Moldes de meninas e meninos da net ÓCULOS de COELHO em EVA Oficinas para Escola Bíblica de Férias Oficina a arte de fazer brinquedos O Nascimento de João Batista: Subsidio.. mais » O nascimento de João Batista: ...História Bíblica... mais » Orientações para professores Pais e Filhos: Arquivo O sonho de José Os Magos visitam Jesus_desenhos para colorir e atividades O Controle da Mente nas Escolas dos EUA - Para os pais Oficina a arte de fazer brinquedos Oficina a arte de fazer brinquedos O limite do comportamento infantil ONDE ESTÃO OS PASTORES DE CRIANÇAS? (parte I) Porta Guloseima do Leãozinho em EVA PERSONAGENS GRANDES: MOLDE Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo- Pai Nosso: Oração Eficaz - Infantil PLANO ANUAL DE ENSINO PARA BERÇÁRIO. Páscoa - Atividades- Marcadores e Versiculo Páscoas - As Duas Páscoas - Visuais PERSONAGENS GRANDES: MOLDE PASCOA - O SENTIDO VERDADEIRO AS DUAS PASCOAS Páscoa: Subsidio: Primários - de 7 e 8 anos... mais » Páscoa - Slides Páscoa -Lembrancinhas Páscoa Cristã: Lições, atividades, brincadeiras; histórias bíblicas Com Vários temas - Arquivo Páscoa Cristã Peça para o dia das crianças: O ladrão da alegria Projeto amizade: Para crianças Para Crianças - 01 Para Crianças - 2 Qual a condição espiritual da sua criança? Que tal montar uma bebeteca na sua escola? Quem será, pois, este menino?" Lucas 1:66b: Personagens Bíblicos Quando Nasce uma Criança - Diante do Trono - Berçário Reaproveitando garrafas PET - Oficina a arte de fazer brinquedos Relógio para salinha Relógio de oração infantil - Como fazer Recursos Visuais: - Daniel na cova dos leões RECURSO VISUAIS: As Dez Pragas do Egito! RECURSOS PARA HISTÓRIAS INFANTIL Recém-nascido: 18 cuidados essenciais RELÓGIO de PRATO e EVA: COMO FAZER SACOLAS de KRAFT ANIMADAS SACOLAS KRAFT DECORADAS Slides: Lição 2 - Pedro pesca muitos peixes: Jardim de Infância de 5 e 6 anos Salvação: Para crianças Slides: A Evangelização das Crianças Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano Subsidio: Os Muros Vão ao Chão (Juniores) Santa Ceia do Senhor e as Crianças ?! TEATRO CRISTÃO Um quarto para Eliseu-Infantil Vídeos e Clipes Gospel Infantil - Músicas para Crianças Visuais: Jesus Transforma a Água em Vinho: O Primeiro Milagre de Jesus: Visuais do nascimento de João Batista visuais.O Bebê Moisés:. mais » Visuais O nascimento de Jesus VIDEO - ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL Video - CRIANÇAS PARA CRISTO Video - Todos são bem vindos - Família Alegria Visuais para Histórias bíblicas Vídeos e Clipes Gospel Infantil - Músicas para Crianças TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos. adaliahelena.blogspot.com DE TODO O MEU CORAÇÃO!!!

Lição . Subsidio: Ideias para o ensino: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Título da Lição: Objetivo: Levar a criança a praticar o amor ao próximo, tratando as pessoas com bondade e ajudando quem precisa. Pré - aula: Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. POR DENTRO, FORA, ALTO, EMBAIXO em LIBRAS - 3Palavrinhas FAÇA O BEM: Viviane Barreto (Álbum Infantil - O coração do menino e da menina Vamos Amar Uns Aos Outros | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono O bom samaritano Infantil gospel Para guardar no coração: Versículo: MAIS OPÇÃO Para guardar no coração: Vamos ler o que a Bíblia diz: Lucas – Capítulo 10. 25 - 37 25 E eis que certo homem, intérprete da Lei, se levantou com o intuito de pôr Jesus à prova e disse-lhe: Mestre, que farei para herdar a vida eterna? 26 Então, Jesus lhe perguntou: Que está escrito na Lei? Como interpretas? 27 A isto ele respondeu: Amarás o Senhor, teu Deus, de todo o teu coração, de toda a tua alma, de todas as tuas forças e de todo o teu entendimento; e: Amarás o teu próximo como a ti mesmo. 28 Então, Jesus lhe disse: Respondeste corretamente; faze isto e viverás. 29 Ele, porém, querendo justificar-se, perguntou a Jesus: Quem é o meu próximo? 30 Jesus prosseguiu, dizendo: Certo homem descia de Jerusalém para Jericó e veio a cair em mãos de salteadores, os quais, depois de tudo lhe roubarem e lhe causarem muitos ferimentos, retiraram-se, deixando-o semimorto. 31 Casualmente, descia um sacerdote por aquele mesmo caminho e, vendo-o, passou de largo. 32 Semelhantemente, um levita descia por aquele lugar e, vendo-o, também passou de largo. 33 Certo samaritano, que seguia o seu caminho, passou-lhe perto e, vendo-o, compadeceu-se dele. 34 E, chegando-se, pensou-lhe os ferimentos, aplicando-lhes óleo e vinho; e, colocando-o sobre o seu próprio animal, levou-o para uma hospedaria e tratou dele. 35 No dia seguinte, tirou dois denários e os entregou ao hospedeiro, dizendo: Cuida deste homem, e, se alguma coisa gastares a mais, eu to indenizarei quando voltar. 36 Qual destes três te parece ter sido o próximo do homem que caiu nas mãos dos salteadores? 37 Respondeu-lhe o intérprete da Lei: O que usou de misericórdia para com ele. Então, lhe disse: Vai e procede tu de igual modo. através deste site.Almeida Revista eAtualizada Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site. BÍBLIA ONLINE VAMOS A HISTÓRIA COMEÇO: A PROFESSORA OU OUTRA PESSOA ENTRA COM MUITAS MOEDAS NUM SAQUINHO E COMEÇA A CHACOALHAR AQUELAS MOEDAS E PERGUNTA: VOCÊS QUEREM SABER COMO ESSAS MOEDINHAS AJUDARAM A SALVAR UM HOMEM? ESPERA A RESPOSTA DAS CRIANÇAS E COMEÇA A HISTORIA. A BÍBLIA NOS CONTA QUE UM HOMEM VINHA DA CIDADE DE JERUSALÉM PARA JERICO , E NO MEIO DO CAMINHO ELE ENCONTROU DOIS LADRÕES QUE BATERAM MUITO NELE, ROUBARAM TUDO QUE ELE TINHA E DEIXARAM O POBRE HOMEM TODO MACHUCADO ESTENDIDO PELO CHÃO, E QUASE MORTO.... AH CRIANÇAS O QUE SERÁ QUE IA ACONTECER COM AQUELE HOMEM AGORA? SERÁ QUE ALGUÉM IA AJUDAR ELE? SERÁ QUE ELE VAI MORRER? NÃO SEI ,MAIS DEUS QUE AMA A MIM E A VOCÊ COMO DIZ EM (JOÃO 3,16),QUE ELE AMOU O MUNDO DE TAL FORMA QUE DEU SEU ÚNICO FILHO POR AMOR DE NÓS ESTAVA CUIDANDO DAQUELE HOMEM, E DEUS QUE É AMOR COM CERTEZA IRIA ENVIAR AJUDA PARA ELE, O QUE VOCÊS ACHAM CRIANÇAS? MAIS PERA AI VEM SE APROXIMANDO ALGUÉM OLHA LÁ VEM PASSANDO UM HOMEM PELO CAMINHO TODO POMPOSO ,SABE QUEM É CRIANÇAS ?E UM SACERDOTE, UM HOMEM QUE NOS TEMPOS DE JESUS O ÚNICO FILHO SEM PECADO DE DEUS ORAVA PELAS PESSOAS PEDINDO PARA DEUS PERDOAR OS SEUS PECADOS,SÓ QUE ELE NÃO PAROU OLHOU PARA O HOMEM ESTENDIDO NO CHÃO MAIS NEM LIGOU E O POBRE HOMEM CONTINUOU ALI GEMENDO. E E AGORA O QUE SERÁ QUE VAI ACONTECER, O POBRE HOMEM ESTAVA ALI MACHUCADO,MAIS OLHA OUÇO PASSOS(PODE SE FAZER BARULHOS DE PESSOAS ANDANDO) , A ESSE COM CERTEZA VAI AJUDAR POIS ESTE E UM LEVITA UM HOMEM MUITO RELIGIOSO ELE NÃO VAI LARGAR O POBRE HOMEM ALI SOZINHO QUE VER..... MAIS CRIANÇAS ELE TAMBÉM NÃO AJUDOU, E AQUELES HOMENS ESTAVAM ENTRISTECENDO A DEUS POIS NÃO QUERIAM AJUDAR O SEU PRÓXIMO A QUE TRISTEZA CRIANÇAS...... EU CREIO QUE AS HORAS JÁ ERAM AVANÇADAS , A BÍBLIA NÃO FALA MAIS A TIA ACHA QUE COM CERTEZA AQUELE POBRE HOMEM ESTAVA COM FRIO ,COM FOME E GEMENDO DE DOR, SERÁ QUE ELE VAI MORRER,MAIS PERA UM POUQUINHO PLOC,PLOC, PLOC, E UM HOMEM SOBRE UM CAVALO , E UM SAMARITANO , MAIS SAMARITANO NÃO GOSTA DE JUDEU,A BÍBLIA FALA QUE NOS TEMPOS DE JESUS OS SAMARITANOS NÃO ERAM AMIGOS DOS JUDEUS , SERÁ QUE ELE VAI AJUDAR... SABE CRIANÇAS AQUELE HOMEM CONSIDERADO NÃO AMIGO DESCEU DE SEU CAVALO , E QUANDO VIU O HOMEM TODO FERIDO SENTIU MUITA PENA DELE E LHE DEU DE BEBER, O ALIMENTOU CUROU AS SUAS FERIDAS E O COLOCOU EM SEU CAVALO E O LEVOU PARA UMA PENSÃO AONDE DEU MUITAS MOEDAS PARA O DONO DA PENSÃO E PEDIU PARA QUE O HOMEM CUIDASSE MUITO BEM DAQUELE POBRE HOMEM,ASSIM AS MOEDINHAS QUE A TIA MOSTROU PRA VOCÊS NO COMEÇO ,FORAM USADAS PELO BOM SAMARITANO,PARA QUE AQUELE HOMEM PUDESSE FICAR NAQUELA PENSÃO ENQUANTO FICAVA MELHOR. E CRIANÇAS BEM ASSIM FOI JESUS ELE NÃO OLHOU A SUA COR, SUA RELIGIÃO,SUA RAÇA,NEM SE VOCÊ ERA BOM OU RUIM, ELE SIMPLESMENTE TE AMOU E MORREU PELOS SEUS PECADOS E PELOS MEUS TAMBÉM NUMA CRUZ MAIS RESSUSCITOU E HOJE ESTÁ VIVO LA JUNTO COM DEUS COMO DIZ EM 1 COR. 15,3 E 4 . VIU CRIANÇAS AQUELE HOMEM ERA BOM E NÃO DEVEMOS JULGAR AS PESSOAS PELA SUA RAÇA, COR OU POR QUE ELA E POBRE OU RICA, MAIS SIM DEVEMOS AMAR UNS AOS OUTROS, E NOS DEVEMOS SER ASSIM COMO O BOM SAMARITANO AMÉM. VOCÊS GOSTARAM DA HISTORIA ESPERO QUE SIM. DESAFIO: DEUS QUER QUE VOCÊS SEJAM COMO O SAMARITANO , NESTA SEMANA DEUS QUER QUE VOCÊS AJUDEM ALGUÉM QUE ESTA PRECISANDO, SABE A AQUELE COLEGUINHA QUE VOCÊ BRIGOU DEUS QUER QUE VOCÊ PESA PERDÃO PARA ELE E O AJUDE ,ELE TAMBÉM QUER QUE VOCÊ AME O SEU PRÓXIMO MESMO QUE ELE NÃO GOSTE DE VOCÊ, PORQUE VOCÊ TEM QUE SER DIFERENTE E AJUDAR A TODOS E AMAR O SEU IRMÃO. PARA DEMONSTRAR QUE CRISTO ESTA NO SEU CORAÇÃO. REVISÃO DA HISTÓRIA UMA CONVERSA COM AS CRIANÇAS 1) QUEM AJUDOU SEU PRÓXIMO NESTA HISTÓRIA? 2) QUEM PASSOU PELO CAMINHO? 3) QUANTAS PESSOAS PASSARAM ALI E QUEM AJUDOU O HOMEM? 4) O QUE E UM SAMARITANO PESQUISE NA BÍBLIA E TRAGA A RESPOSTA? 5)E UM SACERDOTE? 6) E UM LEVITA? 7) DIGA COM SUAS PALAVRAS O QUE DEVEMOS FAZER PELAS PESSOAS? Figuras para Flanelógrafo FLANELÓGRAFO Flanelógrafo Recursos visuais: Mais recursos visuais: Atividades Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Lembrancinhas: Lembrancinha da aula: Trabalho manual: Pinte a figura da criança ajudando, cole um curativo no joelho e escreva o versículo. Lembrancinhas: Se tiverem amor uns pelos outros, todos saberão que vocês são Meus discípulos." (Jo 13:35). ORAÇÃO Vamos orar. Levante suas mãos e comece a falar para Deus que você acredita no milagre que ele vai fazer. Ore e profetize este milagre na vida de cada criança Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Lanche: Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. DESPEDIDA Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração. despeça-se delas, desejando-lhes uma semana muito abençoada!!! Brincar: Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - Cpad Maternal: Arquivo Escola Bíblica Infantil TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Confiar? Revista Maternal de 3 e 4 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Vamos ajudar? Cpad Revista Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Vamos conhecer os milagres de Jesus? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Conhecer Jesus? Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2017 - Tema: Vamos Louvar? Cpad Revista Maternal de 3 e 4 anos: 3º Trimestre 2017 - Tema: Vamos conhecer o livro do começo? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2017 - tema: Vamos orar? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD: tema:"Vamos conhecer as histórias da Bíblia". LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - 2 Trimestre 2016: Vamos conhecer os milagres de Jesus Lições Bíblicas :Maternal de 3 e 4 anos 3º Trimestre 2016 - CPAD Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2016 - CPAD Brincadeiras infantis – Artesanais: Arquivo Brincadeiras para unir pais e filhos Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando/Infantil Crianças - Completo - Com Váriostemas Bíblico - De todas as idades Livro Sem Palavras LIVRO SEM PALAVRAS - como fazer Moldes de meninas e meninos da net Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Oficina a arte de fazer brinquedos Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo- Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus Maternal de 3 e 4 anos histórias, brincadeiras e muito mais... Arquivo Músicas para Crianças Elias e a viúva Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano Músicas para Crianças Ovelhinhas de Cristo. Imagens para Aulas de Berçário e Maternal – Berçário Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Oficina a arte de fazer brinquedos Oficina Bíblica: Início da pregação 1ª parte Oficina Bíblica: O Mistério de Jesus 2ª parte Para Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Família Cristã - 01 Família Cristã - 02 Família Cristã 03 - Temas completo FOTOS FORMAÇÃO CRISTÃ 1 FORMAÇÃO CRISTÃ - 2 FORMAÇÃO CRISTÃ - 3 Gincana Bíblica Mulheres da Bíblia Personagens Bíblicos Peças teatral adulto e infantil - Completo - Teatro Cristão Pensamentos involuntários-Como se livrar deles? SÍMBOLOS CRISTÃO A Evangelização das Crianças Aula Bíblica Berçário – Dorcas A ORIGEM DO DIA DAS CRIANÇAS Atividades bíblicas exercícios da bíblia Berçário de 0 a 2 anos Brincadeiras para crianças Brincadeiras para unir pais e filhos Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando Brincadeiras BRINQUEDO de ENCAIXE com PAPELÃO BRINQUEDO ENCAIXE DE PALHAÇO Como contar uma história bíblica para criança? Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Desenhos Bíblicos DETETIVE DA BIBLIA – IDADE 7 A 12 ANOS Dinâmicas para Crianças Dinâmicas Infantis DINÂMICAS Dicas para berçárioDinâmica: Evangelizando crianças Evangelismo - Aprendendo com os Bichinhos da Bíblia: A Mula Estudos Bíblicos Para Crianças Histórias infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus 01 - Transformando água em vinho 02 - A GRANDE PESCARIA 03 - Os discípulos de Jesus 04 - Cura do servo do Centurião) 05 - Ressurreição do filho da viúva de Naim 06 - JESUS ACALMA A TEMPESTADE! 07 - A FILHA DE JAIRO 08 -MULTIPLICAÇÃO DOS PÃES 10 - Jesus anda por cima das águas 11 - Jesus Ressuscita Lázaro 12 - MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião) 13 - O meu amigo cura a sogra de Pedro. HISTORIAS BIBLICAS - ATIVIDADES JESUS ACALMA A TEMPESTADE! 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História Bíblica Infantil - Simeão e Ana História Bíblica infantil Jesus cura o cego Bartimeu História Bíblica - Jesus anda por cima das águas História Bíblica - RELEMBRANDO SOBRE JESUS História infantil: A GRANDE PESCARIA (pesca maravilhosa História Bíblica - Jesus Ressuscita Lázaro História infantil - Jesus cura o filho de um oficial Eliseu ressuscita o filho da viúva sunamita MOLDES E TRABALHOS EM EVA Mensagens subliminares infantil Oficina a arte de fazer brinquedos O Filho Pródigo; Infantil Peça para o dia das crianças: O ladrão da alegria Projeto amizade: Para crianças Para Crianças - 01 Para Crianças - 2 Recém-nascido: 18 cuidados essenciais Slides: A Evangelização das Crianças Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano TEATRO CRISTÃO Quem será, pois, este menino?" 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Fontes consultadas amoremfazerbem.blogspot Blogtiale.blogspot.com escoladominical.net midibelem.blogspot.com trabalhinhos.blogspot.com minhaherançablogspot.com ebdinfantil-dpimama.blogspot.com caroldurand.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com www.materialgospel.com.br cantinho das histórias bíblicas apascentarospequeninos.blogspot ensinoinfantilnumclique.com.br www.pequeninospracristo.com (Marta Doreto) Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal: Cpad Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA Com Jesus eu pulo de Alegria!! Colossenses 3,23 LEIA A BÍBLIA! Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com

El Gobierno nacional oficializó en el Boletín Oficial aumentos para los servicios de luz y gas a partir del 1º de agosto, que impactarán en usuarios de todo

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Titulo da lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos - aulas O endereço na descrição do vídeo. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Cuidado Olhinho - Turma do Cristãozinho Crianças diante do trono cristão de verdade *· Para o momento da oferta, pode estar deixando uma criança ser ajudante de colher a oferta de seus amiguinhos. - Hora da oferta Se você puder leve sua oferta também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Memorizando: Ler: Mateus 13.24-30; 36-43. (Abra sua Bíblia e diga que essa história está dentro da Bíblia e aconteceu de verdade há muito tempo atrás. As crianças precisam saber de onde vem a história e que elas são reais.) História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Mateus 13. 24 - 30 24 Propôs-lhes outra parábola, dizendo: O reino dos céus é semelhante ao homem que semeia a boa semente no seu campo; 25 Mas, dormindo os homens, veio o seu inimigo, e semeou joio no meio do trigo, e retirou-se. 26 E, quando a erva cresceu e frutificou, apareceu também o joio. 27 E os servos do pai de família, indo ter com ele, disseram-lhe: Senhor, não semeaste tu, no teu campo, boa semente? Por que tem, então, joio? 28 E ele lhes disse: Um inimigo é quem fez isso. E os servos lhe disseram: Queres pois que vamos arrancá-lo? 29 Ele, porém, lhes disse: Não; para que, ao colher o joio, não arranqueis também o trigo com ele. 30 Deixai crescer ambos juntos até à ceifa; e, por ocasião da ceifa, direi aos ceifeiros: Colhei primeiro o joio, e atai-o em molhos para o queimar; mas, o trigo, ajuntai-o no meu celeiro. BÍBLIA ONLINE Será que é? — Mateus 13.24-30. Prezado(a) professor(a), Na aula desta semana seus alunos aprenderão a discernir a diferença entre aqueles que servem a Deus e os que não servem, porquanto a árvore se conhece pelos frutos (Lc 6.43,44). Na parábola do trigo e do joio é preciso entender o que Jesus quis ensinar aos seus discípulos quando afirmou que era necessário que ambas as sementes crescessem juntas. Quando observamos as duas sementes podemos identificar que há várias semelhanças. As diferenças só podem ser notadas quando elas estão crescidas e amadurecidas. São aspectos da parábola que nos trazem muitas lições. “A parábola do trigo e do joio salienta o fato de que há uma semeadura da má semente de Satanás paralela à da Palavra de Deus. O ‘campo’ é o mundo e a ‘boa semente’ são os fiéis do reino (v. 38). (1) O evangelho e os crentes verdadeiros serão plantados em todo o mundo (v. 38). Satanás também plantará os seus seguidores, ‘os filhos do Maligno’ (v. 38), entre o povo de Deus, para se contraporem à verdade divina (vv. 25, 38, 39). (2) A obra principal dos emissários de Satanás no reino dos céus na presente era é solapar a autoridade da Palavra de Deus (ver Gn 3.4), e promover a iniquidade e as falsas doutrinas (cf. At 20.29,30; 2 Ts 2.7,12). Cristo falou noutra ocasião, de um grande logro entre seu povo por causa desses que se apresentam como verdadeiro crentes, quando na realidade são falsos mestres (ver Mt 24.1). (3) Este fato da coexistência do povo de Satanás com o povo de Deus, na dimensão visível atual do reino dos céus (que é a igreja), terminará quando Deus destruir todos os ímpios, no fim da presente era (vv. 38-43). Para outras parábolas que enfatizam a atual condição da mistura de crentes e descrentes (ver Mt 22.1-14; 25.1-13,14-30; Lc 18.10-14)” (Bíblia de Estudo Pentecostal. Rio de Janeiro: CPAD, 1995, p. 1415). É importante que seus alunos aprendam que há uma diferença notória entre aqueles que servem a Deus de todo o coração e os que não servem. Mostre aos seus alunos que o evangelho não é apenas ensino, mas, principalmente, um estilo de vida que louva e adora a Deus. Para que seus alunos aprendam a discernir melhor a diferença entre os que servem e os que não servem a Deus. Cenário para Contar a História: É bem fácil de fazer e econômico. Material Utilizado: Eva Verde e Marrom; Isopor; Imagens de árvores e semeadores; Palito para Currasquinho; Pistola de Cola quente; Cola Quente; e Trigo. Jesus explicou a história assim: O terreno é o mundo. O trigo são as pessoas que amam e obedecem a Deus. O joio são as pessoas que odeiam a Deus e fazem maldades. A colheita será quando Jesus voltar. Os anjos vão fazer a colheita. Sugestões: Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Trigo : Joio: OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Sugestões: Desenhos e atividades: Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Desenhos para Colorir: Dinâmica Prepare dois copos (é importante que os copos sejam transparentes de modo que seja possível identificar os elementos contidos neles), um deverá estar com água até a metade, no outro deve conter uma pequena porção de óleo. Derrame o óleo no copo com água e mexa com uma colher de modo que os elementos se misturem. Logo após isso seus alunos verão que a água e o óleo não se misturam, permanecendo o óleo na superfície da água. Esta dinâmica nos mostra que os verdadeiros filhos de Deus não permitem que o pecado domine suas vidas e permanecem puros na presença de Deus. Lembrancinhas: Lembrancinhas: imãs de geladeira. Material Utilizado: EVA Marrom; Trigo; Caneta Permante; Barbante; Pistola de Cola Quente; Imã; e Cola quente. Lembrancinhas: Fale da importância da oração. Que precisamos orar sempre. Ore com as crianças agradecendo. Agradeça a Deus com as crianças porque Jesus morreu por nossos pecados, mas ressuscitou dos mortos. Jesus está vivo. E pode dar vida eterna para todos os que creem Nele. Lanche: sirva um lanche gostoso. Oração: Querido Deus, te peço perdão pelos meus pecados, e que o Senhor me ajude a não me afastar de Ti. Em Nome de Jesus, amém. Professor, faça o convite as crianças que ainda não são salvas, dando oportunidade para receberem a Jesus como Salvador. Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. * Convide a todos para retornarem no próximo domingo. * Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus. * Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes consultadas: Revista Cpad - Juniores Blog da tia Carol Sementinha Kids caroldurand.blogspot.com Blogmissaoinfantilsede.blogspot.com Professor Sassá ministerioinfantilalebohrerferreira.blogspot.com/. www.paulabelquice.blogspot.com.br Escola-dominical-infantil www.escoladominical.net ministerioinfantilidb.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com Ministério Bíblico Infantil. Blogtiale.blogspot.com Ensino infantil num clique adaliahelena.blogspot.com Bíblia Almeida Revista e Corrigida - SBB Bíblia NTLH – SBB Bíblia Shedd – Editora Mundo Cristão – 2ª Edição Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000 Juniores, aula bíblica, ilustrações, atividades, brincadeiras, dinâmicas, Arquivo... Escola Bíblica Infantil Leia a Bíblia Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.

Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Titulo da lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos - aulas O endereço na descrição do vídeo. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Cuidado Olhinho - Turma do Cristãozinho Crianças diante do trono cristão de verdade *· Para o momento da oferta, pode estar deixando uma criança ser ajudante de colher a oferta de seus amiguinhos. - Hora da oferta Se você puder leve sua oferta também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Memorizando: Ler: Mateus 13.24-30; 36-43. (Abra sua Bíblia e diga que essa história está dentro da Bíblia e aconteceu de verdade há muito tempo atrás. As crianças precisam saber de onde vem a história e que elas são reais.) História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Mateus 13. 24 - 30 24 Propôs-lhes outra parábola, dizendo: O reino dos céus é semelhante ao homem que semeia a boa semente no seu campo; 25 Mas, dormindo os homens, veio o seu inimigo, e semeou joio no meio do trigo, e retirou-se. 26 E, quando a erva cresceu e frutificou, apareceu também o joio. 27 E os servos do pai de família, indo ter com ele, disseram-lhe: Senhor, não semeaste tu, no teu campo, boa semente? Por que tem, então, joio? 28 E ele lhes disse: Um inimigo é quem fez isso. E os servos lhe disseram: Queres pois que vamos arrancá-lo? 29 Ele, porém, lhes disse: Não; para que, ao colher o joio, não arranqueis também o trigo com ele. 30 Deixai crescer ambos juntos até à ceifa; e, por ocasião da ceifa, direi aos ceifeiros: Colhei primeiro o joio, e atai-o em molhos para o queimar; mas, o trigo, ajuntai-o no meu celeiro. BÍBLIA ONLINE Será que é? — Mateus 13.24-30. Prezado(a) professor(a), Na aula desta semana seus alunos aprenderão a discernir a diferença entre aqueles que servem a Deus e os que não servem, porquanto a árvore se conhece pelos frutos (Lc 6.43,44). Na parábola do trigo e do joio é preciso entender o que Jesus quis ensinar aos seus discípulos quando afirmou que era necessário que ambas as sementes crescessem juntas. Quando observamos as duas sementes podemos identificar que há várias semelhanças. As diferenças só podem ser notadas quando elas estão crescidas e amadurecidas. São aspectos da parábola que nos trazem muitas lições. “A parábola do trigo e do joio salienta o fato de que há uma semeadura da má semente de Satanás paralela à da Palavra de Deus. O ‘campo’ é o mundo e a ‘boa semente’ são os fiéis do reino (v. 38). (1) O evangelho e os crentes verdadeiros serão plantados em todo o mundo (v. 38). Satanás também plantará os seus seguidores, ‘os filhos do Maligno’ (v. 38), entre o povo de Deus, para se contraporem à verdade divina (vv. 25, 38, 39). (2) A obra principal dos emissários de Satanás no reino dos céus na presente era é solapar a autoridade da Palavra de Deus (ver Gn 3.4), e promover a iniquidade e as falsas doutrinas (cf. At 20.29,30; 2 Ts 2.7,12). Cristo falou noutra ocasião, de um grande logro entre seu povo por causa desses que se apresentam como verdadeiro crentes, quando na realidade são falsos mestres (ver Mt 24.1). (3) Este fato da coexistência do povo de Satanás com o povo de Deus, na dimensão visível atual do reino dos céus (que é a igreja), terminará quando Deus destruir todos os ímpios, no fim da presente era (vv. 38-43). Para outras parábolas que enfatizam a atual condição da mistura de crentes e descrentes (ver Mt 22.1-14; 25.1-13,14-30; Lc 18.10-14)” (Bíblia de Estudo Pentecostal. Rio de Janeiro: CPAD, 1995, p. 1415). É importante que seus alunos aprendam que há uma diferença notória entre aqueles que servem a Deus de todo o coração e os que não servem. Mostre aos seus alunos que o evangelho não é apenas ensino, mas, principalmente, um estilo de vida que louva e adora a Deus. Para que seus alunos aprendam a discernir melhor a diferença entre os que servem e os que não servem a Deus. Cenário para Contar a História: É bem fácil de fazer e econômico. Material Utilizado: Eva Verde e Marrom; Isopor; Imagens de árvores e semeadores; Palito para Currasquinho; Pistola de Cola quente; Cola Quente; e Trigo. Jesus explicou a história assim: O terreno é o mundo. O trigo são as pessoas que amam e obedecem a Deus. O joio são as pessoas que odeiam a Deus e fazem maldades. A colheita será quando Jesus voltar. Os anjos vão fazer a colheita. Sugestões: Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Trigo : Joio: OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Sugestões: Desenhos e atividades: Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Desenhos para Colorir: Dinâmica Prepare dois copos (é importante que os copos sejam transparentes de modo que seja possível identificar os elementos contidos neles), um deverá estar com água até a metade, no outro deve conter uma pequena porção de óleo. Derrame o óleo no copo com água e mexa com uma colher de modo que os elementos se misturem. Logo após isso seus alunos verão que a água e o óleo não se misturam, permanecendo o óleo na superfície da água. Esta dinâmica nos mostra que os verdadeiros filhos de Deus não permitem que o pecado domine suas vidas e permanecem puros na presença de Deus. Lembrancinhas: Lembrancinhas: imãs de geladeira. Material Utilizado: EVA Marrom; Trigo; Caneta Permante; Barbante; Pistola de Cola Quente; Imã; e Cola quente. Lembrancinhas: Fale da importância da oração. Que precisamos orar sempre. Ore com as crianças agradecendo. Agradeça a Deus com as crianças porque Jesus morreu por nossos pecados, mas ressuscitou dos mortos. Jesus está vivo. E pode dar vida eterna para todos os que creem Nele. Lanche: sirva um lanche gostoso. Oração: Querido Deus, te peço perdão pelos meus pecados, e que o Senhor me ajude a não me afastar de Ti. Em Nome de Jesus, amém. Professor, faça o convite as crianças que ainda não são salvas, dando oportunidade para receberem a Jesus como Salvador. Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. * Convide a todos para retornarem no próximo domingo. * Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus. * Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes consultadas: Revista Cpad - Juniores Blog da tia Carol Sementinha Kids caroldurand.blogspot.com Blogmissaoinfantilsede.blogspot.com Professor Sassá ministerioinfantilalebohrerferreira.blogspot.com/. www.paulabelquice.blogspot.com.br Escola-dominical-infantil www.escoladominical.net ministerioinfantilidb.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com Ministério Bíblico Infantil. Blogtiale.blogspot.com Ensino infantil num clique adaliahelena.blogspot.com Bíblia Almeida Revista e Corrigida - SBB Bíblia NTLH – SBB Bíblia Shedd – Editora Mundo Cristão – 2ª Edição Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000 Juniores, aula bíblica, ilustrações, atividades, brincadeiras, dinâmicas, Arquivo... Escola Bíblica Infantil Leia a Bíblia Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.

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Lição: Subsidio: Ideias para o ensino: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Título da Lição: Objetivos: Entender o que significa a expressão "ser pescador de gente"Aprender que Devemos ajudar outras pessoas a conhecer Jesus. Pré - aula: Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Os Discípulos - Aline Barros (CD Bom é ser criança Vol 2) Pedro, Tiago, João No Barquinho 3 Palavrinhas Casinha de Jesus - Aline Barros - Letra Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula. Memória em ação: É hora do versículo: Vamos ler o que a Bíblia diz: Marcos – Capítulo 1. 16 - 20 16 Caminhando junto ao mar da Galiléia, viu os irmãos Simão e André, que lançavam a rede ao mar, porque eram pescadores. 17 Disse-lhes Jesus: Vinde após mim, e eu vos farei pescadores de homens. 18 Então, eles deixaram imediatamente as redes e o seguiram. 19 Pouco mais adiante, viu Tiago, filho de Zebedeu, e João, seu irmão, que estavam no barco consertando as redes. 20 E logo os chamou. Deixando eles no barco a seu pai Zebedeu com os empregados, seguiram após Jesus. através deste site.Almeida Revista eAtualizada Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site. BÍBLIA ONLINE Brincadeira VAMOS PESCAR? Faça a brincadeira da pescaria com seus alunos. Desenhe e recorte em cartolina vários peixes. Na cabeça deles coloque um clips. Arrume os peixes numa vasilha rasa, cheia de areia ou farinha de mandioca. Na ponta de uma varinha amarre um barbante e na outra ponta do barbante amarre um imã, vc poderá fazer varias varinhas para que seus alunos pesquem ao mesmo tempo. RECURSO DIDÁTICO A pescaria é uma brincadeira muito divertida em qualquer ocasião. E pode ser muito útil dentro da sala porque através dela, as crianças desenvolvem uma variedade de habilidades. Socialmente, desenvolvem a atitude de esperar a vez, o respeito ás regras. Psicologicamente, treinam a paciência e o lidar com ganhos e perdas. Tanto faz se você usar uma caixa de areia com peixinhos de papelão ... ... ou algum brinquedo encontrado no comércio. Sobre a mesa ou carteira e com imâ de geladeira. Pode ser usada numa forma de maquete, sem areia ou água. A areia pode ser seca. Com água, as dificuldades aumentam. Não dá para dizer que não pode ser usado, não é mesmo? Então, inicie suas aulas de um jeito bem diferente e divertido. Com certeza, as crianças vão amar e achar a escola um lugar bem mais divertido. Os discípulos na Bíblia: 01 Simão Pedro (Mt. 4.18-22; Lc. 5.1-11; Mc. 1.14-20; Jo. 1.35-42) 02 André (Mt. 4.18-22; Mc. 1.14-20; Jo. 1.35-42) 03 Tiago I (Mt. 4.18-22; Lc. 5.1-11; Mc. 1.14-20; At. 12.1-2) 04 João (Mt. 4.18-22; Lc. 5.1-11; Mc. 1.14-20) 05 Mateus (Levi) (Mt. 9.9-13; Lc. 5.27-32; Mc. 2.13-17) 06 Felipe (Jo. 1.43-46; 6) 07 Tiago (filho de Alfeu) 08 Bartolomeu 09 Tadeu (Lc. 6.16, At. 1.13, Jo. 14.22) 10 Tomé (Jo. 11.16, 14.5, 21.2, 20.24-28) 11 Simão, o zelote 12 Judas Iscariotes (Mt. 26.15, 27.3-5; Lc. 22; Mc. 14.10-11, 18.43-46) Conhecendo Melhor os Discípulos 1- Pedro – seu nome era Simão, mas Jesus deu-lhe o nome de Pedro – Pescador – emprestou o barco para Jesus pregar. Não haviam pescado nada a noite toda, mas quando Jesus falou para eles voltarem às águas, eles pescaram muito. 2- Tiago e João (irmãos) – ajudantes do Pedro, pescadores também. Discípulos muito próximos de Jesus, assim como Pedro – grupo especial. Juntos foram ao monte com Jesus e o viram transfigurado. Tiago foi o primeiro discípulo a ser martirizado de pois da morte de Jesus. 3- André – irmão de Pedro - pescador 4- Mateus (Levi) – Cobrador de impostos, deixou tudo e seguiu a Jesus. Deu até um grande banquete a Jesus em sua casa. 5- Felipe – Era da mesma cidade que Pedro e André (Betsaida). Jesus o chamou enquanto seguia para pregar na Galiléia. Ele imediatamente já levou um amigo até Jesus – Natanael. 6- Tiago Filho de Alfeu – primo de Jesus (João 19.25) 7- Bartolomeu – Pode ser que este seja Natanael. 8- Tadeu – ou Judas Tadeu (que significa - do coração) 9- Tomé – Também pescador. Ficou conhecido por duvidar que Jesus ressuscitou, mas depois de ver e tocar Jesus declarou que ele era seu Senhor. 10- Simão – tinha o mesmo nome que Pedro, por isso era chamado de o zelote, fazendo referência ao seu passado – um participante político de uma seita. 11 – Judas Iscariotes – o que o traiu Para saber mais: GARDNER, Paul. Quem é quem na Bíblia Sagrada – Ed. Vida Nova Acadêmica, 2005. Recursos visuais Atividades Jesus escolhe seus discípulos Textos bíblicos: Marcos 1.16-20; 2.13-14; 3.13-19; 6.12-16 Mateus 4.18-22 Deus enviou Jesus para fazer uma coisa muito importante: unir o ser humano com Ele novamente. Jesus nasceu em Belém, cresceu numa cidade chamada Nazaré e quando tinha 30 anos começou seu trabalho. Ele começou sozinho com jejum, oração e conhecimento da palavra. Seu primeiro milagre foi em um casamento na cidade de Caná. Logo depois Jesus percebeu que precisava de companheiros na caminhada. Muitas pessoas começaram a seguir Jesus por causa dos milagres, mas Ele escolheu 12 homens para estarem sempre perto e ajudá-lo no trabalho. Ele escolheu sua equipe, que ficou composta por pessoas diferentes. Eram homens que aceitaram o desafio de segui-lo, escutá-lo e depois espalhar o evangelho. Chamou pessoas simples, homens trabalhadores, mas, sobretudo, que tinham a coragem de escolher estar com Ele numa nova visão de mundo. Pedro Quando Jesus chamou esse discípulo, ele era pescador em Cafarnaum, junto com seu irmão André e seu nome era Simão. Jesus acrescentou Pedro ao seu nome, que quer dizer “pedra”. Era um homem decidido. Não pensava duas vezes quando queria fazer alguma coisa. Às vezes, Jesus até precisava consertar alguma coisa que Pedro fazia. Foi a ele que Jesus deu o privilégio de andar consigo sobre a água, curou sua sogra, pediu que cuidasse de suas ovelhas, quer dizer, tomasse conta das pessoas que ficavam com ele. Pedro passou por momentos muito especiais na companhia de Jesus. Quando estava preso e lhe perguntaram se pertencia ao grupo de Jesus, ele disse que não, por três vezes. O medo fez com que negasse ser amigo de Jesus. Mas Jesus perdoou Pedro e ele teve o privilégio de ser um dos fundadores da igreja cristã. Escreveu cartas às igrejas e na Bíblia tem duas delas. (são muitas as referências sobre o protagonismo de Pedro junto a Jesus). (Marcos 8.27; 14.66-72; Atos 12.1-9) André O nome André significa varonil. Esse discípulo nasceu na cidade de Betsaída, na Galiléia, mas quando cresceu, foi morar em Cafarnaum e trabalhava como pescador, junto com seu irmão Pedro. Ele ficou sabendo de Jesus porque João Batista contou a ele. André não ficou calado e foi logo falar com seu irmão sobre o mestre. Eles dois acompanharam Jesus durante o tempo em que esteve na Terra. A Bíblia conta que até quando Jesus subiu ao céu André estava presente. (João 1.40; 12.22) Tiago Esse era irmão de João e o pai deles se chamava Zebedeu. Eram chamados de “filhos do trovão”. Eles e seu pai eram sócios de Pedro no negócio de pesca. Tiago acompanhou Jesus até a sua subida ao céu. No caminho, alguns samaritanos não receberam o grupo de Jesus quando eles se encaminhavam para o lugar onde ia acontecer a subida. Tiago e seu irmão João perguntaram a Ele se queria que pedissem fogo do céu para aquela aldeia. É claro que Jesus não deixou e ainda ficou bravo com ele. Na caminhada da igreja, trabalhou muito e há registros desse trabalho na Bíblia. (Mateus 4.21; Marcos 1.19; Lucas 5.1-11) João Era filho de um homem chamado Zebedeu. Seu irmão, Tiago, também foi um discípulo de Jesus, que arranjou um apelido para eles: os filhos do trovão. A Bíblia conta que Jesus gostava muito de João e eles eram muito próximos. No dia em que Jesus morreu, foi João quem amparou sua mãe, Maria, que estava sofrendo muito. Depois de muitos anos vivendo nos caminhos de Jesus, João resolveu escrever a história dele. Por isso nós temos na Bíblia o Evangelho segundo João. É um livro que fala do amor de Jesus e por isso João é chamado o “discípulo amado”. Escreveu também algumas cartas às igrejas daquela época e três delas estão na Bíblia. No final de sua vida, refugiou-se na ilha de Patmos onde escreveu o livro de Apocalipse. (Mateus 4.21; 20.20) Filipe Você sabia que Filipe quer dizer amigo dos cavalos? No tempo de Jesus haviam muitos homens que se chamavam Filipe. A Bíblia registra vários deles. Havia um que até era filho do rei Herodes. De todos os homens que tinham este nome, um foi muito amigo, mas, de Jesus. Ele tinha outros amigos e se preocupava em falar de Jesus a todos eles quando iam à sinagoga. Sinagoga era a casa onde os judeus se reuniam para estudar as Escrituras. Naquela época, o Antigo Testamento já existia. Muitas pessoas liam, mas, não acreditavam que Jesus fosse o Messias prometido. Filipe era diferente. Ele conhecia Jesus de perto e sabia que Ele era o Messias, por isso, o seguiu até o final de sua vida. (João 6.5; 12.21; 14.8) Bartolomeu Este nome significa filho de Ptolomeu. Bartolomeu não é um nome muito comum, mas, Jesus conheceu um homem chamado Bartolomeu. Ele seguiu Jesus por todo lugar. Jesus andava por toda a Galiléia e falava com todas as pessoas. Pobres, ricos, feios, bonitos, brancos, negros. Muitas pessoas que eram desprezadas por todo mundo tiveram a atenção de Jesus. Em todos esses encontros, Bartolomeu devia estar presente e muito feliz por conhecer Aquele que todos esperavam: o Messias. Ele sabia que Jesus veio para libertar o ser humano de toda culpa perante Deus. Por isso Jesus devia morrer. Ele morreu, mas ressuscitou e, no dia em que subiu ao céu, Bartolomeu estava lá para ver. Mateus Esse nome tem um significado muito bonito. Significa dom de Deus. Toda criança é um dom que Deus concede ao seu pai e à sua mãe. Mateus, o discípulo de Jesus, também era conhecido com outro nome: Levi. Sabe como foi que este homem conheceu Jesus? Foi muito interessante. Jesus estava passando, viu Mateus trabalhando e chamou: Mateus vem! E ele foi! Deixou seu trabalho de recolher impostos, quer dizer, cobrar das pessoas e foi aprender com Jesus. E ele aprendeu muito. Depois que Jesus morreu e a igreja começou a ser formada, era necessário registrar o que ele tinha feito no seu ministério. A Bíblia tem um livro chamado evangelho de Mateus. Ele sabia ler e escrever e dividiu com o mundo inteiro o privilégio de conviver com o mestre Jesus. ( Mateus 9.9; Marcos 2.13-14; Lucas 5.27-28) Tomé Tomé também era chamado “Dídimo”, que significa gêmeo. Esse discípulo de Jesus era um homem comum e foi chamado por Jesus para fazer parte do grupo de discípulos mais chegados. Isso mostra que Jesus queria perto de si pessoas comuns. Parece que Tomé não era um exemplo de fé no trabalho do Mestre. Na vinda para Jerusalém, depois que Jesus ressuscitou a Lázaro em Betânia, ele pensou em tudo o que ia acontecer e achou que eles também morreriam. Quando Jesus estava confortando a todos, já em Jerusalém, ele disse: “Jesus, não sabemos para onde o Senhor vai. Como poderemos saber o caminho?” ele pensava que o caminho de Deus é um caminho comum, uma estrada. Todas as pessoas lembram de Tomé como o homem que duvidou da ressurreição de Jesus e isto é registrado na Bíblia. Mas, nem sempre as pessoas lembram que ele, ao reconhecer Jesus, ficou muito arrependido. Depois disso ele foi um discípulo fiel e pregou o evangelho a muitas pessoas. (João 11.16, 20, 24). Tiago Este outro Tiago era filho de um homem chamado Alfeu. Não existe muita coisa registrada a respeito da vida deste discípulo de Jesus. Apesar disso, podemos imaginar muito de sua vida ao lado do Mestre. Já pensou como ele deve ter ficado surpreso quando Jesus realizou muitas curas em Cafarnaum, quando ele curou dois cegos na cidade de Jericó, quando ele mandou que o paralítico se levantasse perto do tanque de Siloé. Ele deve ter ficado triste quando Jesus contou a eles que iria morrer em breve, mas, sua alegria voltou quando Ele disse que iria ressuscitar. Ele já havia visto Jesus ressuscitar Lázaro em Betânia, o filho da viúva em Naim e a filha de Jairo também. Mesmo tendo ouvido isso ele deve ter chorado muito quando viu Jesus pendurado naquela cruz e ficado com muito medo também. Mas, o mais importante foi que Jesus voltou para eles e o Espírito Santo desceu deixando uma alegria muito grande em seus corações. Isso pode acontecer hoje também. Simão Simão é uma simplificação do nome Simeão. Ele acompanhou Jesus e deve ter ajudado a distribuir pão para a multidão de 5.000 pessoas! Possivelmente, viu Jesus ressuscitar a Lázaro e perdoar a Maria Madalena. Já imaginou que coisa boa! Ver o mestre agir com toda autoridade que Deus lhe deu! Simão foi um homem privilegiado. Nós também somos privilegiados por conhecer a Jesus. Não podemos vê-lo com nossos olhos, mas sabemos que Ele nos ama e está sempre do nosso lado. Podemos seguir Jesus, assim como fez Simão. Judas Foi um discípulo fiel a Jesus e era filho de um homem chamado Tiago. Andou com Ele pela Judéia, Galiléia e por todo lugar por onde passou, sempre ouvindo e obedecendo ao Mestre. Ele não tinha vergonha de perguntar e tirava suas dúvidas quando não entendia o que Jesus estava falando. Certa vez, ele perguntou a Jesus de onde vinha e porque escolheu um grupo tão pequeno para conhecê-lo de perto, ao invés de se manifestar ao mundo. Jesus respondeu dizendo que, se alguém o amasse, guardaria as suas palavras. Disse também que Deus amaria essa pessoa e que eles fariam morada no seu coração. Jesus ainda prometeu muitas coisas aos discípulos por causa da pergunta de Judas. (João 14.22) Judas, o Iscariotes. Foi um discípulo fiel a Jesus até que descobriu que ele não era o rei terreno que todos esperavam. A pregação de Jesus era totalmente diferente da que ele ouvia no seu grupo de pessoas, que queriam um imperador. No grupo de Jesus, Judas Iscariotes era o tesoureiro, quer dizer, tomava conta do dinheiro que às vezes recebiam para comprar comida. Ele se preocupava muito com seu trabalho e acreditava que os judeus iriam triunfar como povo e por isso ficou decepcionado quando entendeu que Jesus não era um guerreiro e muito menos um político. Judas entregou Jesus aos romanos e ao Sinédrio judeu. Quando viu que ele foi crucificado, ficou tão arrependido que se matou. Esta é uma história triste de quem escolheu um caminho errado. Anexos Lembrancinhas: O Time de Jesus: Os 12 Discípulos! Curiosidades Lanche: Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Para concluir Faça um pequeno apelo para que as crianças decidam viver ao lado de Deus. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus" Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Perfil da criança Em geral, as crianças de três e quatro anos... • São ativas e ágeis. • A maioria delas é amigável e gosta de brincar com outras crianças. • São curiosas, anseiam por aprender e têm emoções estáveis. • Gostam de cantar e fazer gestos. • São egocêntricas. Revista Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 1° Trimestre 2019: Tema: Família, um presente do meu amigo - Cpad Jardim de infância Escola Bíblica Infantil TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Revista Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 1° Trimestre 2019: Tema: Família, um presente do meu amigo - Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Revista Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 4° Trimestre 2018: Tema: A casa do meu amigo - Cpad Revista Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 3° Trimestre 2018: Tema: Amigos de Deus no Novo Testamento - Cpad ► Revista Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 2° Trimestre 2018: Tema: Amigos de Deus no Antigo Testamento - Cpad Revista Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 1° Trimestre 2018: Tema: Família, um presente do meu Amigo - Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 ► Revista Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 4º Trimestre 2017: Tema: O Livro que Conta a História do meu Amigo - Cpad ► Revista Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 3º Trimestre: Tema: O meu Amigo Guarda e Cuida do Seu Povo ► Revista Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 2º Trimestre 2017 - Cpad ► Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD. Tema: O meu amigo Jesus LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 ► Lições Bíblicas JARDIM DA INFÂNCIA - de 5 e 6 anos - 2º Trimestre de 2016 - CPAD ► Jardim de Infância: O meu amigo guarda e cuida do seu povo de 5 e 6 anos 3º Trimestre. 2016: CPAD ► Jardim de Infância de 5 e 6 anos: 4º Trimestre 2016 - CPAD. Tema: A casa do meu amigo Jardim de Infância de 5 e 6 anos - Histórias Bíblicas, brincadeiras, dinâmicas, quebra de gelo e mais....Arquivo Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Ovelhinhas de Cristo. Brincadeiras infantis – Artesanais: Arquivo Brincadeiras para unir pais e filhos Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando/Infantil Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Livro Sem Palavras LIVRO SEM PALAVRAS - como fazer Moldes de meninas e meninos da net Músicas para Crianças Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Oficina Criativa a arte de fazer brinquedos Oficina a arte de fazer brinquedos Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo Noticias.Com ► Escola Bíblica Dominical ► REFLITA NESTAS PALAVRAS ► Devocional Diário JESUS FAZ A VIDA MELHOR Deixe ele conduzir sua vida Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. .. Fontes consultadas: http//gardenofpraine.com/slideshaws.htm http://www.escoladominical.net http://karolpoerner.blogspot.com/ Apascentar os Pequeninos Cantinho da Tia Carol www.materialgospel.com.br http://portalsementinhakids.com/ ebdcordeirinhosdecristo.blogspot. blogtiale.blogspot.com Escolinha Bíblica da Garotada cathia ajuda para professores da ebd Minha Herança Transmitindo a Herança tiasdaescolinha.blogspot.com ensinoinfantilnumclique.com Pequeninos de jesus blogspot.com Escola Bíblica Infantil CPAD Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA Com Jesus eu pulo de Alegria!! Colossenses 3,23 LEIA A BÍBLIA! Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Lição . Subsidio: Ideias para o ensino: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Título da Lição: Objetivo: Levar a criança a praticar o amor ao próximo, tratando as pessoas com bondade e ajudando quem precisa. Pré - aula: Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. POR DENTRO, FORA, ALTO, EMBAIXO em LIBRAS - 3Palavrinhas FAÇA O BEM: Viviane Barreto (Álbum Infantil - O coração do menino e da menina Vamos Amar Uns Aos Outros | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono O bom samaritano Infantil gospel Para guardar no coração: Versículo: MAIS OPÇÃO Para guardar no coração: Vamos ler o que a Bíblia diz: Lucas – Capítulo 10. 25 - 37 25 E eis que certo homem, intérprete da Lei, se levantou com o intuito de pôr Jesus à prova e disse-lhe: Mestre, que farei para herdar a vida eterna? 26 Então, Jesus lhe perguntou: Que está escrito na Lei? Como interpretas? 27 A isto ele respondeu: Amarás o Senhor, teu Deus, de todo o teu coração, de toda a tua alma, de todas as tuas forças e de todo o teu entendimento; e: Amarás o teu próximo como a ti mesmo. 28 Então, Jesus lhe disse: Respondeste corretamente; faze isto e viverás. 29 Ele, porém, querendo justificar-se, perguntou a Jesus: Quem é o meu próximo? 30 Jesus prosseguiu, dizendo: Certo homem descia de Jerusalém para Jericó e veio a cair em mãos de salteadores, os quais, depois de tudo lhe roubarem e lhe causarem muitos ferimentos, retiraram-se, deixando-o semimorto. 31 Casualmente, descia um sacerdote por aquele mesmo caminho e, vendo-o, passou de largo. 32 Semelhantemente, um levita descia por aquele lugar e, vendo-o, também passou de largo. 33 Certo samaritano, que seguia o seu caminho, passou-lhe perto e, vendo-o, compadeceu-se dele. 34 E, chegando-se, pensou-lhe os ferimentos, aplicando-lhes óleo e vinho; e, colocando-o sobre o seu próprio animal, levou-o para uma hospedaria e tratou dele. 35 No dia seguinte, tirou dois denários e os entregou ao hospedeiro, dizendo: Cuida deste homem, e, se alguma coisa gastares a mais, eu to indenizarei quando voltar. 36 Qual destes três te parece ter sido o próximo do homem que caiu nas mãos dos salteadores? 37 Respondeu-lhe o intérprete da Lei: O que usou de misericórdia para com ele. Então, lhe disse: Vai e procede tu de igual modo. através deste site.Almeida Revista eAtualizada Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site. BÍBLIA ONLINE VAMOS A HISTÓRIA COMEÇO: A PROFESSORA OU OUTRA PESSOA ENTRA COM MUITAS MOEDAS NUM SAQUINHO E COMEÇA A CHACOALHAR AQUELAS MOEDAS E PERGUNTA: VOCÊS QUEREM SABER COMO ESSAS MOEDINHAS AJUDARAM A SALVAR UM HOMEM? ESPERA A RESPOSTA DAS CRIANÇAS E COMEÇA A HISTORIA. A BÍBLIA NOS CONTA QUE UM HOMEM VINHA DA CIDADE DE JERUSALÉM PARA JERICO , E NO MEIO DO CAMINHO ELE ENCONTROU DOIS LADRÕES QUE BATERAM MUITO NELE, ROUBARAM TUDO QUE ELE TINHA E DEIXARAM O POBRE HOMEM TODO MACHUCADO ESTENDIDO PELO CHÃO, E QUASE MORTO.... AH CRIANÇAS O QUE SERÁ QUE IA ACONTECER COM AQUELE HOMEM AGORA? SERÁ QUE ALGUÉM IA AJUDAR ELE? SERÁ QUE ELE VAI MORRER? NÃO SEI ,MAIS DEUS QUE AMA A MIM E A VOCÊ COMO DIZ EM (JOÃO 3,16),QUE ELE AMOU O MUNDO DE TAL FORMA QUE DEU SEU ÚNICO FILHO POR AMOR DE NÓS ESTAVA CUIDANDO DAQUELE HOMEM, E DEUS QUE É AMOR COM CERTEZA IRIA ENVIAR AJUDA PARA ELE, O QUE VOCÊS ACHAM CRIANÇAS? MAIS PERA AI VEM SE APROXIMANDO ALGUÉM OLHA LÁ VEM PASSANDO UM HOMEM PELO CAMINHO TODO POMPOSO ,SABE QUEM É CRIANÇAS ?E UM SACERDOTE, UM HOMEM QUE NOS TEMPOS DE JESUS O ÚNICO FILHO SEM PECADO DE DEUS ORAVA PELAS PESSOAS PEDINDO PARA DEUS PERDOAR OS SEUS PECADOS,SÓ QUE ELE NÃO PAROU OLHOU PARA O HOMEM ESTENDIDO NO CHÃO MAIS NEM LIGOU E O POBRE HOMEM CONTINUOU ALI GEMENDO. E E AGORA O QUE SERÁ QUE VAI ACONTECER, O POBRE HOMEM ESTAVA ALI MACHUCADO,MAIS OLHA OUÇO PASSOS(PODE SE FAZER BARULHOS DE PESSOAS ANDANDO) , A ESSE COM CERTEZA VAI AJUDAR POIS ESTE E UM LEVITA UM HOMEM MUITO RELIGIOSO ELE NÃO VAI LARGAR O POBRE HOMEM ALI SOZINHO QUE VER..... MAIS CRIANÇAS ELE TAMBÉM NÃO AJUDOU, E AQUELES HOMENS ESTAVAM ENTRISTECENDO A DEUS POIS NÃO QUERIAM AJUDAR O SEU PRÓXIMO A QUE TRISTEZA CRIANÇAS...... EU CREIO QUE AS HORAS JÁ ERAM AVANÇADAS , A BÍBLIA NÃO FALA MAIS A TIA ACHA QUE COM CERTEZA AQUELE POBRE HOMEM ESTAVA COM FRIO ,COM FOME E GEMENDO DE DOR, SERÁ QUE ELE VAI MORRER,MAIS PERA UM POUQUINHO PLOC,PLOC, PLOC, E UM HOMEM SOBRE UM CAVALO , E UM SAMARITANO , MAIS SAMARITANO NÃO GOSTA DE JUDEU,A BÍBLIA FALA QUE NOS TEMPOS DE JESUS OS SAMARITANOS NÃO ERAM AMIGOS DOS JUDEUS , SERÁ QUE ELE VAI AJUDAR... SABE CRIANÇAS AQUELE HOMEM CONSIDERADO NÃO AMIGO DESCEU DE SEU CAVALO , E QUANDO VIU O HOMEM TODO FERIDO SENTIU MUITA PENA DELE E LHE DEU DE BEBER, O ALIMENTOU CUROU AS SUAS FERIDAS E O COLOCOU EM SEU CAVALO E O LEVOU PARA UMA PENSÃO AONDE DEU MUITAS MOEDAS PARA O DONO DA PENSÃO E PEDIU PARA QUE O HOMEM CUIDASSE MUITO BEM DAQUELE POBRE HOMEM,ASSIM AS MOEDINHAS QUE A TIA MOSTROU PRA VOCÊS NO COMEÇO ,FORAM USADAS PELO BOM SAMARITANO,PARA QUE AQUELE HOMEM PUDESSE FICAR NAQUELA PENSÃO ENQUANTO FICAVA MELHOR. E CRIANÇAS BEM ASSIM FOI JESUS ELE NÃO OLHOU A SUA COR, SUA RELIGIÃO,SUA RAÇA,NEM SE VOCÊ ERA BOM OU RUIM, ELE SIMPLESMENTE TE AMOU E MORREU PELOS SEUS PECADOS E PELOS MEUS TAMBÉM NUMA CRUZ MAIS RESSUSCITOU E HOJE ESTÁ VIVO LA JUNTO COM DEUS COMO DIZ EM 1 COR. 15,3 E 4 . VIU CRIANÇAS AQUELE HOMEM ERA BOM E NÃO DEVEMOS JULGAR AS PESSOAS PELA SUA RAÇA, COR OU POR QUE ELA E POBRE OU RICA, MAIS SIM DEVEMOS AMAR UNS AOS OUTROS, E NOS DEVEMOS SER ASSIM COMO O BOM SAMARITANO AMÉM. VOCÊS GOSTARAM DA HISTORIA ESPERO QUE SIM. DESAFIO: DEUS QUER QUE VOCÊS SEJAM COMO O SAMARITANO , NESTA SEMANA DEUS QUER QUE VOCÊS AJUDEM ALGUÉM QUE ESTA PRECISANDO, SABE A AQUELE COLEGUINHA QUE VOCÊ BRIGOU DEUS QUER QUE VOCÊ PESA PERDÃO PARA ELE E O AJUDE ,ELE TAMBÉM QUER QUE VOCÊ AME O SEU PRÓXIMO MESMO QUE ELE NÃO GOSTE DE VOCÊ, PORQUE VOCÊ TEM QUE SER DIFERENTE E AJUDAR A TODOS E AMAR O SEU IRMÃO. PARA DEMONSTRAR QUE CRISTO ESTA NO SEU CORAÇÃO. REVISÃO DA HISTÓRIA UMA CONVERSA COM AS CRIANÇAS 1) QUEM AJUDOU SEU PRÓXIMO NESTA HISTÓRIA? 2) QUEM PASSOU PELO CAMINHO? 3) QUANTAS PESSOAS PASSARAM ALI E QUEM AJUDOU O HOMEM? 4) O QUE E UM SAMARITANO PESQUISE NA BÍBLIA E TRAGA A RESPOSTA? 5)E UM SACERDOTE? 6) E UM LEVITA? 7) DIGA COM SUAS PALAVRAS O QUE DEVEMOS FAZER PELAS PESSOAS? Figuras para Flanelógrafo FLANELÓGRAFO Flanelógrafo Recursos visuais: Mais recursos visuais: Atividades Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Lembrancinhas: Lembrancinha da aula: Trabalho manual: Pinte a figura da criança ajudando, cole um curativo no joelho e escreva o versículo. Lembrancinhas: Se tiverem amor uns pelos outros, todos saberão que vocês são Meus discípulos." (Jo 13:35). ORAÇÃO Vamos orar. Levante suas mãos e comece a falar para Deus que você acredita no milagre que ele vai fazer. Ore e profetize este milagre na vida de cada criança Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Lanche: Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. DESPEDIDA Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração. despeça-se delas, desejando-lhes uma semana muito abençoada!!! Brincar: Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - Cpad Maternal: Arquivo Escola Bíblica Infantil TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Vamos conhecer as histórias da Bíblia - Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Confiar? Revista Maternal de 3 e 4 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Vamos ajudar? Cpad Revista Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Vamos conhecer os milagres de Jesus? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Vamos Conhecer Jesus? Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 Revista Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2017 - Tema: Vamos Louvar? Cpad Revista Maternal de 3 e 4 anos: 3º Trimestre 2017 - Tema: Vamos conhecer o livro do começo? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 2º Trimestre 2017 - tema: Vamos orar? Cpad Maternal de 3 e 4 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD: tema:"Vamos conhecer as histórias da Bíblia". LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - 2 Trimestre 2016: Vamos conhecer os milagres de Jesus Lições Bíblicas :Maternal de 3 e 4 anos 3º Trimestre 2016 - CPAD Maternal de 3 e 4 anos: 4º Trimestre 2016 - CPAD Brincadeiras infantis – Artesanais: Arquivo Brincadeiras para unir pais e filhos Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando/Infantil Crianças - Completo - Com Váriostemas Bíblico - De todas as idades Livro Sem Palavras LIVRO SEM PALAVRAS - como fazer Moldes de meninas e meninos da net Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Oficina a arte de fazer brinquedos Passo a Passo Como Fazer um Flanelógrafo- Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus Maternal de 3 e 4 anos histórias, brincadeiras e muito mais... Arquivo Músicas para Crianças Elias e a viúva Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano Músicas para Crianças Ovelhinhas de Cristo. Imagens para Aulas de Berçário e Maternal – Berçário Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Oficina a arte de fazer brinquedos Oficina Bíblica: Início da pregação 1ª parte Oficina Bíblica: O Mistério de Jesus 2ª parte Para Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Família Cristã - 01 Família Cristã - 02 Família Cristã 03 - Temas completo FOTOS FORMAÇÃO CRISTÃ 1 FORMAÇÃO CRISTÃ - 2 FORMAÇÃO CRISTÃ - 3 Gincana Bíblica Mulheres da Bíblia Personagens Bíblicos Peças teatral adulto e infantil - Completo - Teatro Cristão Pensamentos involuntários-Como se livrar deles? SÍMBOLOS CRISTÃO A Evangelização das Crianças Aula Bíblica Berçário – Dorcas A ORIGEM DO DIA DAS CRIANÇAS Atividades bíblicas exercícios da bíblia Berçário de 0 a 2 anos Brincadeiras para crianças Brincadeiras para unir pais e filhos Brincadeiras para ensinar/ aprender brincando Brincadeiras BRINQUEDO de ENCAIXE com PAPELÃO BRINQUEDO ENCAIXE DE PALHAÇO Como contar uma história bíblica para criança? Crianças - Completo - Com Vários temas Bíblico - De todas as idades Desenhos Bíblicos DETETIVE DA BIBLIA – IDADE 7 A 12 ANOS Dinâmicas para Crianças Dinâmicas Infantis DINÂMICAS Dicas para berçárioDinâmica: Evangelizando crianças Evangelismo - Aprendendo com os Bichinhos da Bíblia: A Mula Estudos Bíblicos Para Crianças Histórias infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus 01 - Transformando água em vinho 02 - A GRANDE PESCARIA 03 - Os discípulos de Jesus 04 - Cura do servo do Centurião) 05 - Ressurreição do filho da viúva de Naim 06 - JESUS ACALMA A TEMPESTADE! 07 - A FILHA DE JAIRO 08 -MULTIPLICAÇÃO DOS PÃES 10 - Jesus anda por cima das águas 11 - Jesus Ressuscita Lázaro 12 - MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião) 13 - O meu amigo cura a sogra de Pedro. HISTORIAS BIBLICAS - ATIVIDADES JESUS ACALMA A TEMPESTADE! História - Série Os Bichos da Bíblia Histórias Bíblica infantil - Adequada para crianças de 3 e 4 anos - Vamos conhecer os milagres de Jesus História Bíblica - O MENINO E SEU LANCHE - MULTIPLICAÇÃO DOS PÃES História Bíblica infantil: MEU EMPREGADO ESTÁ DOENTE (cura do servo do Centurião) História Bíblica - Deus: O Criador! História Bíblica Infantil - QUANDO JESUS ME ESCUTA? BARTIMEU Histórias Evangelísticas: A Luva Lulu JESUS VAI VOLTAR!A - história completa clique aqui. História Bíblica Infantil - Simeão e Ana História Bíblica infantil Jesus cura o cego Bartimeu História Bíblica - Jesus anda por cima das águas História Bíblica - RELEMBRANDO SOBRE JESUS História infantil: A GRANDE PESCARIA (pesca maravilhosa História Bíblica - Jesus Ressuscita Lázaro História infantil - Jesus cura o filho de um oficial Eliseu ressuscita o filho da viúva sunamita MOLDES E TRABALHOS EM EVA Mensagens subliminares infantil Oficina a arte de fazer brinquedos O Filho Pródigo; Infantil Peça para o dia das crianças: O ladrão da alegria Projeto amizade: Para crianças Para Crianças - 01 Para Crianças - 2 Recém-nascido: 18 cuidados essenciais Slides: A Evangelização das Crianças Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano TEATRO CRISTÃO Quem será, pois, este menino?" Lucas 1:66b: Personagens Bíblicos Vídeos e Clipes Gospel Infantil - Músicas para Crianças MAIS CRIANCAS 1 MAIS CRIANÇAS 2 Infantil - Tudo para Crianças de 0 a 3 anos Poderá também gostar de: Bíblia expositiva: Novo testamento, comentário expositivo Calendário Profético ESCOLA DOMINICAL Lições Bíblicas Artigos O Controle da Mente nas Escolas dos EUA - Para os pais FOTOS Noticias.Com ► Escola Bíblica Dominical ► REFLITA NESTAS PALAVRAS ► Devocional Diário Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Fontes consultadas amoremfazerbem.blogspot Blogtiale.blogspot.com escoladominical.net midibelem.blogspot.com trabalhinhos.blogspot.com minhaherançablogspot.com ebdinfantil-dpimama.blogspot.com caroldurand.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com www.materialgospel.com.br cantinho das histórias bíblicas apascentarospequeninos.blogspot ensinoinfantilnumclique.com.br www.pequeninospracristo.com (Marta Doreto) Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal: Cpad Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA Com Jesus eu pulo de Alegria!! Colossenses 3,23 LEIA A BÍBLIA! Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com

Este martes, el Consejo de Ministros aprobó el Real Decreto 201/2024, de 27 de febrero, por el que se establecen losumbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2024/2025. En concreto, yo profundizaré en las becas MEC 2024/2025 para alumnado c

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Lição QUERIDO(A) PROFESSOR(A) Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Que Deus possa usar sua aula poderosamente para falar ao coração dos pequeninos. Título da Lição: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeo aula Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Obedecer | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono Alessandra Samadello - Os Dez Mandamentos - DVD Infantil vol 2 - HORA DA OFERTINHA, Se você puder leve sua ofertinha também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para ofertinha. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Ideias para o ensino: -Quebra-Gelo: O que é um mandamento, ou uma lei? Dê exemplos. Sugestões: -Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. - Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. OBJETIVO: Que o aluno compreenda que os mandamentos de Deus são importantes para o nosso bem-estar. PONTO CENTRAL: Os mandamentos de Deus são para o nosso bem. MEMÓRIA EM AÇÃO: “Guardo a tua Palavra no meu coração para não pecar contra ti” (Sl 119.11). Querido(a) professor(a), nesta próxima aula enfatizaremos à turma a importância de obedecermos aos mandamentos do Senhor e principalmente, que Ele nos deu cada um para o nosso próprio bem. · Receber o aluno: Receba seu aluno com muito amor e alegria. Aquele que tem faltado, mostre o quanto faz falta entre a turma de vocês. O quanto ele é especial. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar ele tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala. História Bíblica Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 20. 1 - 17 1 Então falou Deus todas estas palavras, dizendo: 2 Eu sou o Senhor teu Deus, que te tirei da terra do Egito, da casa da servidão. 3 Não terás outros deuses diante de mim. 4 Não farás para ti imagem de escultura, nem alguma semelhança do que há em cima nos céus, nem em baixo na terra, nem nas águas debaixo da terra. 5 Não te encurvarás a elas nem as servirás; porque eu, o Senhor teu Deus, sou Deus zeloso, que visito a iniqüidade dos pais nos filhos, até a terceira e quarta geração daqueles que me odeiam. 6 E faço misericórdia a milhares dos que me amam e aos que guardam os meus mandamentos. 7 Não tomarás o nome do Senhor teu Deus em vão; porque o Senhor não terá por inocente o que tomar o seu nome em vão. 8 Lembra-te do dia do sábado, para o santificar. 9 Seis dias trabalharás, e farás toda a tua obra. 10 Mas o sétimo dia é o sábado do Senhor teu Deus; não farás nenhuma obra, nem tu, nem teu filho, nem tua filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu animal, nem o teu estrangeiro, que está dentro das tuas portas. 11 Porque em seis dias fez o Senhor os céus e a terra, o mar e tudo que neles há, e ao sétimo dia descansou; portanto abençoou o Senhor o dia do sábado, e o santificou. 12 Honra a teu pai e a tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na terra que o Senhor teu Deus te dá. 13 Não matarás. 14 Não adulterarás. 15 Não furtarás. 16 Não dirás falso testemunho contra o teu próximo. 17 Não cobiçarás a casa do teu próximo, não cobiçarás a mulher do teu próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu jumento, nem coisa alguma do teu próximo. BÍBLIA ONLINE Introdução Peça às crianças para citarem algumas ordens que o papai e a mamãe dão para elas. As crianças precisam entender o que são ordens e que elas devem ser obedecidas. Nossos pais nos dão ordens, porque nos amam e querem o melhor para nós. Nesta lição, veremos quais as ordens que Deus deu a Seu povo e para nós, também. Desenvolvimento Três meses haviam se passados desde que o povo de Israel saíra do Egito. Agora, estavam no deserto perto do monte Sinai. Moisés subiu ao monte, e Deus falou com ele, passando várias ordens que deveriam ser seguidas. Deus deu a Moisés dez mandamentos para que o povo de israel seguisse e cumprisse. Primeiro mandamento - NÃO TERÁS OUTROS DEUSES DIANTE DE MIM. (Ex 20.3) . Imagine que em seu coração há um pódio(lugar onde atletas recebem as medalhas e os troféus) com várias classificações: primeiro, segundo, terceiro ou mais lugares. "Em que degrau Deus está? Quem gostaria de colocar Deus em primeiro ligar na sua vida?" Deus deve estar sempre no primeiro lugar no pódio. Ele é o nº 1. Por isso, devemos louvá-lO. Segundo mandamento - NÃO FARÁS PARA TI IMAGENS DE ESCULTURA DE NENHUMA COISA QUE HÁ LÁ EM CIMA NO CÉU, NÃO SE AJOELHE DIANTE DE ÍDOLOS, NEM OS ADORE (Ex 20.4,5). Se conseguíssemos obedecer ao primeiro mandamento, Deus não precisaria ter feito outros nove. Mas o homem sempre coloca outra coisas no lugar de Deus, ou seja, no primeiro lugar. A Bíblia afirma que só podemos nos ajoelhar diante de Deus. É pecado ajoelhar ou adorar imagens de barro, pedra, ou desenhos. É pecado também fazer pedidos a essas imagens ou desenhos, pois só existe um único Deus a quem devemos adorar. E Ele não pode ser desenhado em papel ou em outro material qualquer, porque é espírito e não podemos vê-lO. Terceiro mandamento - NÃO TOMARÁS O NOME DO SENHOR EM VÃO (SEM RESPEITO QUE ELE MERECE)(Ex 20.7). Muita gente fala o nome de Deus sem respeito. Não se deve brincar com o nome de Deus. Não se deve falar o nome de Deus de qualquer maneira, pois o Seu nome só deve ser pronunciado com respeito e adoração (Exemplo: "Ai meu Deus", "Deus me livre"...). Além disso, é pecado também jurar pelo nome de Deus. Quarto mandamento - GUARDE O DIA DE SÁBADO ( DIA DO SENHOR) (Ex 20.8). Pergunte às crianças: Quem gosta do domingo? Porque vocês gostam do domingo? Ouça as respostas e depois continue. Deus reservou um dia de descanso para nós. Neste dia, devemos parar tudo para descansar e adorá-lO. Os israelitas guardavam o sábados, como ensinam os Dez Mandamentos. Nós, os seguidores de Cristo, guardamos o domingo, o dia da ressurreição de Jesus. Domingo é um dia especial, reservado para estudarmos a Bíblia na EBD, cultuarmos a Deus com a família e os amigos. "Crianças, porque devemos dar o nosso domingo para o Senhor?" Porque Jesus é o nº1. Os outros seis mandamentos falam do nosso relacionamento com as outras pessoas. Jesus os resumiu em uma frase: " E ame seu próximo como você ama a você mesmo". (Lucas 10.27) Quinto mandamento - HONRA (RESPEITE) O TEU PAI E A TUA MÃE (Ex 20.12) . Respeitar significa obedecer, valorizar. "Você tem valorizado seus pais?" (Aproveite para falar sobre o respeito aos mais velhos, "Aqueles que são responsáveis por nós). A obediência e o respeito agradam tanto a Deus que Ele prometeu bençãos especiais para quem os pratica. "Vamos ver quais são essas bençãos? (Convide dois alunos que saibam ler para fazerem a leitura de Êxodo 20.12 e Efésios 6. 1-3). Sexto mandamento - NÃO MATARÁS (v.13). Pergunte às crianças: "Quem foi que nos deu a vida?" Aguarde as respostas e prossiga. É Deus quem nos dá a vida, portanto, somente Ele pode tirá-la. Deus nos concedeu a vida, porque nos ama e deseja que cuidemos dela muito bem. Que presentão! Por isso, nunca se deve pensar em matar. Jesus disse que odiar alguém já é pecado (Mt 5.22). Sétimo mandamento - NÃO ADULTERARÁS (v.14). Deus criou o homem para que se casasse com uma mulher, e juntos tivessem filhos e fossem muito felizes. O homem só pode se casar com uma mulher e a mulher só pode se casar com um homem, Quando as pessoas desobedecem esse mandamento divino, estão cometendo adultério. Oitavo mandamento - NÃO FURTARÁS (v.15). Furtar é coisa feia e não agrada a Deus. O que significa furtar? (Escreva no quadro as idéias dos alunos. Furtar é...) Não se deve prejudicar as outras pessoas em nada. Nono mandamento - NÃO DIRÁS FALSO TESTEMUNHO CONTRA O TEU PRÓXIMO (FALAR MENTIRAS) (v.16). Inventar coisas sobre os outros é pecado, pois Deus manda que falemos apenas a verdade. Devemos evitar fofocas e buscar somente coisas boas. Décimo mandamento - NÃO COBIÇARÁS (v.17). Cobiçar é desejar impacientemente aquilo que outra pessoa tem. É ficar triste porque o outro tem o que você não tem. Conclusão Estes mandamentos, apesar de terem sido escritos há tanto tempo, continuam sendo mandamentos de Deus para nossas vidas, nos dias de hoje. Deus nos deu a Sua Palavra para obedecê-la e sermos felizes. Recursos visuais: Clique nas imagens para AMPLIAR. Recursos visuais: Sugestões de atividades: Clique nas imagens para aumentar (+) Atividades para colorir: Exercício de fixação: Sugestões: 1-Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. 2- Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. 3- Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. Exercício de fixação: Sugestões: Mais sugestão de Atividade Sugerimos que nesta aula você promova uma atividade de memorização. Para isto, exponha em um mural tiras de papel (com fita dupla-face no verso) com o numeral e os mandamentos escritos nelas. Peça que todos recitem juntos os dez mandamentos, especificando sua ordem. Primeiro mandamento: Não adore outros deuses; Segundo mandamento: Não faça imagem de nenhuma coisa; e assim sucessivamente. Em seguida, peça que só os meninos repitam, depois apenas as meninas. Por fim, tire os papéis e peça que cada aluno coloque um mandamento na ordem correta. Os outros poderão ajudar. Mais atividades: Livrinho: Brincadeira: BRINCADEIRA Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. BRINCADEIRA Jogo da Memória! Basta imprimir quantas folhas precisar, recortar, colar em papel cartão e brincar com sua turma! Para que dure mais, você poderá passar contact nas cartas. Aprendizado e Diversão!!! Êxodo 20 1º) Não adore outros deuses - Só existe um Deus verdadeiro e Ele está no céu! 2º) Não adore nenhuma Imagem de Escultura - Você já viu alguém adorando uma estátua? Esse pecado se chama idolatria. Somente Deus deve ser adorado. 3º) Não use o nome de Deus sem respeito. - É errado ficar brincando com o nome de Deus, ou usá-Lo à toa. 4º) Guarde o Sábado - Devemos separar sempre tempo para servir ao Senhor! 5º) Respeite seu Pai e sua Mãe - Quem desobedece aos seus pais, não agrada a Deus! 6º) Não Mate - Nem em pensamento! 7º) Não Adulterarás - Não podemos trair as pessoas que nos amam. 8º) Não Roube - Não podemos pegar o que não é nosso. 9º) Não dê Testemunho falso contra ninguém - Não minta. 10º) Não cobice as coisas do seu Próximo - Não podemos ter inveja ou querer o que não é nosso! Lembrancinhas: Oração: Lanche: Ore com as crianças Conclua agradecendo a Deus por seu cuidado e proteção. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus" Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes Consultadas: créditos: Cpad. http://roseeducacaocrista.blogspot.com.br/ blogtiale.blogspot.com http://karolpoerner.blogspot.com.br Conversinhas com Deus Tias da Escolinha - Ministério Infantil Editora Cristã Evangélica - Do Egito à Terra Prometida adaliahelena.blogspot.com Ensino infantil num clique Ganhando crianças para Jesus Pequeninosdejesus.blogspot. com evangelizenossascriancas.blogspot.com/ Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. Revista Cpad; Verônica Araujo - Editora Responsável pela Revista Primários da CPAD LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a viagem do povo de Deus no deserto: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a História do filho que escolheu fazer o que é certo: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo o livro do Começo: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo alguns Heróis e Heroínas da Bíblia: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo algumas histórias de Jesus: Cpad ► Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo os milagres de Jesus: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo a Vida de Jesusl: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre - Tema: Conhecendo o Último Juiz, O Primeiro Rei, e o Maior Rei de Israel: Cpad ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre - Tema: Conhecendo a Viagem do Povo de Deus pelo Deserto: Cpad ► Revista Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2017 - Conhecendo a História do Filho que Escolheu Fazer o que é Certo :Cpad ►Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD. Tema: Conhecendo o livro do começo LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 2º Trimestre ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 4º Trimestre 2016 Primário, aula bíblica, ilustrações, brincadeiras, atividades, dinamicas... Primários de 7 e 8 anos - Histórias Bíblicas, brincadeiras, dinâmicas, quebra de gelo e mais....Arquivo --Quantos pais já se decepcionaram ao pegarem os filhos brincando com a caixa de algum brinquedo ao invés do próprio? As crianças adoram improvisar brinquedos e brincadeiras! Prezado professor, aqui você pode contar com mais um recurso no preparo de suas lições da Revista Primários. Nossos subsídios estarão à disposição toda semana. Porém, é importante ressaltar que os subsídios são mais um recurso para ajudá-lo na sua tarefa de ensinar a Palavra de Deus. Eles não vão esgotar todo o assunto e não é uma nova lição (uma lição extra). Você não pode substituir o seu estudo pessoal e o seu plano de aula, pois o nosso objetivo é fazer um resumo das lições. Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Que Deus lhe capacite e abençoe! Boa aula! Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Leia a Bíblia Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com ATENÇÃO: COM SEU FILHO NA INTERNET Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Escola Bíblica Infantil Lições Bíblicas Infantil: 3º Trimestre 2019 Lições Bíblicas Infantil: 2º Trimestre 2019, brincadeiras, ilustrações, histórias... Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Veja outras postagens relacionadas Acerte o Golias!! Molde--Vamos brincar - Historia de Davi e Golias AVIÃO DE PAPEL – APRENDA A FAZER A VERDADEIRA PÁSCOA – PLANO DE AULA ATIVIDADES E TRABALHOS MANUAIS PARA BERÇÁRIO Alfabeto em Libras - Símbolos Arca de Noé: Maternal e Jardim da infância Atividades: O Primeiro Milagre de Jesus: Jesus Transforma a Água em Vinho ATIVIDADES: As Dez Pragas do Egito! 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Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Lição QUERIDO(A) PROFESSOR(A) Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Que Deus possa usar sua aula poderosamente para falar ao coração dos pequeninos. Título da Lição: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeo aula Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Obedecer | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono Alessandra Samadello - Os Dez Mandamentos - DVD Infantil vol 2 - HORA DA OFERTINHA, Se você puder leve sua ofertinha também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para ofertinha. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Ideias para o ensino: -Quebra-Gelo: O que é um mandamento, ou uma lei? Dê exemplos. Sugestões: -Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. - Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. OBJETIVO: Que o aluno compreenda que os mandamentos de Deus são importantes para o nosso bem-estar. PONTO CENTRAL: Os mandamentos de Deus são para o nosso bem. MEMÓRIA EM AÇÃO: “Guardo a tua Palavra no meu coração para não pecar contra ti” (Sl 119.11). Querido(a) professor(a), nesta próxima aula enfatizaremos à turma a importância de obedecermos aos mandamentos do Senhor e principalmente, que Ele nos deu cada um para o nosso próprio bem. · Receber o aluno: Receba seu aluno com muito amor e alegria. Aquele que tem faltado, mostre o quanto faz falta entre a turma de vocês. O quanto ele é especial. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar ele tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala. História Bíblica Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 20. 1 - 17 1 Então falou Deus todas estas palavras, dizendo: 2 Eu sou o Senhor teu Deus, que te tirei da terra do Egito, da casa da servidão. 3 Não terás outros deuses diante de mim. 4 Não farás para ti imagem de escultura, nem alguma semelhança do que há em cima nos céus, nem em baixo na terra, nem nas águas debaixo da terra. 5 Não te encurvarás a elas nem as servirás; porque eu, o Senhor teu Deus, sou Deus zeloso, que visito a iniqüidade dos pais nos filhos, até a terceira e quarta geração daqueles que me odeiam. 6 E faço misericórdia a milhares dos que me amam e aos que guardam os meus mandamentos. 7 Não tomarás o nome do Senhor teu Deus em vão; porque o Senhor não terá por inocente o que tomar o seu nome em vão. 8 Lembra-te do dia do sábado, para o santificar. 9 Seis dias trabalharás, e farás toda a tua obra. 10 Mas o sétimo dia é o sábado do Senhor teu Deus; não farás nenhuma obra, nem tu, nem teu filho, nem tua filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu animal, nem o teu estrangeiro, que está dentro das tuas portas. 11 Porque em seis dias fez o Senhor os céus e a terra, o mar e tudo que neles há, e ao sétimo dia descansou; portanto abençoou o Senhor o dia do sábado, e o santificou. 12 Honra a teu pai e a tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na terra que o Senhor teu Deus te dá. 13 Não matarás. 14 Não adulterarás. 15 Não furtarás. 16 Não dirás falso testemunho contra o teu próximo. 17 Não cobiçarás a casa do teu próximo, não cobiçarás a mulher do teu próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu jumento, nem coisa alguma do teu próximo. BÍBLIA ONLINE Introdução Peça às crianças para citarem algumas ordens que o papai e a mamãe dão para elas. As crianças precisam entender o que são ordens e que elas devem ser obedecidas. Nossos pais nos dão ordens, porque nos amam e querem o melhor para nós. Nesta lição, veremos quais as ordens que Deus deu a Seu povo e para nós, também. Desenvolvimento Três meses haviam se passados desde que o povo de Israel saíra do Egito. Agora, estavam no deserto perto do monte Sinai. Moisés subiu ao monte, e Deus falou com ele, passando várias ordens que deveriam ser seguidas. Deus deu a Moisés dez mandamentos para que o povo de israel seguisse e cumprisse. Primeiro mandamento - NÃO TERÁS OUTROS DEUSES DIANTE DE MIM. (Ex 20.3) . Imagine que em seu coração há um pódio(lugar onde atletas recebem as medalhas e os troféus) com várias classificações: primeiro, segundo, terceiro ou mais lugares. "Em que degrau Deus está? Quem gostaria de colocar Deus em primeiro ligar na sua vida?" Deus deve estar sempre no primeiro lugar no pódio. Ele é o nº 1. Por isso, devemos louvá-lO. Segundo mandamento - NÃO FARÁS PARA TI IMAGENS DE ESCULTURA DE NENHUMA COISA QUE HÁ LÁ EM CIMA NO CÉU, NÃO SE AJOELHE DIANTE DE ÍDOLOS, NEM OS ADORE (Ex 20.4,5). Se conseguíssemos obedecer ao primeiro mandamento, Deus não precisaria ter feito outros nove. Mas o homem sempre coloca outra coisas no lugar de Deus, ou seja, no primeiro lugar. A Bíblia afirma que só podemos nos ajoelhar diante de Deus. É pecado ajoelhar ou adorar imagens de barro, pedra, ou desenhos. É pecado também fazer pedidos a essas imagens ou desenhos, pois só existe um único Deus a quem devemos adorar. E Ele não pode ser desenhado em papel ou em outro material qualquer, porque é espírito e não podemos vê-lO. Terceiro mandamento - NÃO TOMARÁS O NOME DO SENHOR EM VÃO (SEM RESPEITO QUE ELE MERECE)(Ex 20.7). Muita gente fala o nome de Deus sem respeito. Não se deve brincar com o nome de Deus. Não se deve falar o nome de Deus de qualquer maneira, pois o Seu nome só deve ser pronunciado com respeito e adoração (Exemplo: "Ai meu Deus", "Deus me livre"...). Além disso, é pecado também jurar pelo nome de Deus. Quarto mandamento - GUARDE O DIA DE SÁBADO ( DIA DO SENHOR) (Ex 20.8). Pergunte às crianças: Quem gosta do domingo? Porque vocês gostam do domingo? Ouça as respostas e depois continue. Deus reservou um dia de descanso para nós. Neste dia, devemos parar tudo para descansar e adorá-lO. Os israelitas guardavam o sábados, como ensinam os Dez Mandamentos. Nós, os seguidores de Cristo, guardamos o domingo, o dia da ressurreição de Jesus. Domingo é um dia especial, reservado para estudarmos a Bíblia na EBD, cultuarmos a Deus com a família e os amigos. "Crianças, porque devemos dar o nosso domingo para o Senhor?" Porque Jesus é o nº1. Os outros seis mandamentos falam do nosso relacionamento com as outras pessoas. Jesus os resumiu em uma frase: " E ame seu próximo como você ama a você mesmo". (Lucas 10.27) Quinto mandamento - HONRA (RESPEITE) O TEU PAI E A TUA MÃE (Ex 20.12) . Respeitar significa obedecer, valorizar. "Você tem valorizado seus pais?" (Aproveite para falar sobre o respeito aos mais velhos, "Aqueles que são responsáveis por nós). A obediência e o respeito agradam tanto a Deus que Ele prometeu bençãos especiais para quem os pratica. "Vamos ver quais são essas bençãos? (Convide dois alunos que saibam ler para fazerem a leitura de Êxodo 20.12 e Efésios 6. 1-3). Sexto mandamento - NÃO MATARÁS (v.13). Pergunte às crianças: "Quem foi que nos deu a vida?" Aguarde as respostas e prossiga. É Deus quem nos dá a vida, portanto, somente Ele pode tirá-la. Deus nos concedeu a vida, porque nos ama e deseja que cuidemos dela muito bem. Que presentão! Por isso, nunca se deve pensar em matar. Jesus disse que odiar alguém já é pecado (Mt 5.22). Sétimo mandamento - NÃO ADULTERARÁS (v.14). Deus criou o homem para que se casasse com uma mulher, e juntos tivessem filhos e fossem muito felizes. O homem só pode se casar com uma mulher e a mulher só pode se casar com um homem, Quando as pessoas desobedecem esse mandamento divino, estão cometendo adultério. Oitavo mandamento - NÃO FURTARÁS (v.15). Furtar é coisa feia e não agrada a Deus. O que significa furtar? (Escreva no quadro as idéias dos alunos. Furtar é...) Não se deve prejudicar as outras pessoas em nada. Nono mandamento - NÃO DIRÁS FALSO TESTEMUNHO CONTRA O TEU PRÓXIMO (FALAR MENTIRAS) (v.16). Inventar coisas sobre os outros é pecado, pois Deus manda que falemos apenas a verdade. Devemos evitar fofocas e buscar somente coisas boas. Décimo mandamento - NÃO COBIÇARÁS (v.17). Cobiçar é desejar impacientemente aquilo que outra pessoa tem. É ficar triste porque o outro tem o que você não tem. Conclusão Estes mandamentos, apesar de terem sido escritos há tanto tempo, continuam sendo mandamentos de Deus para nossas vidas, nos dias de hoje. Deus nos deu a Sua Palavra para obedecê-la e sermos felizes. Recursos visuais: Clique nas imagens para AMPLIAR. Recursos visuais: Sugestões de atividades: Clique nas imagens para aumentar (+) Atividades para colorir: Exercício de fixação: Sugestões: 1-Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. 2- Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. 3- Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. Exercício de fixação: Sugestões: Mais sugestão de Atividade Sugerimos que nesta aula você promova uma atividade de memorização. Para isto, exponha em um mural tiras de papel (com fita dupla-face no verso) com o numeral e os mandamentos escritos nelas. Peça que todos recitem juntos os dez mandamentos, especificando sua ordem. Primeiro mandamento: Não adore outros deuses; Segundo mandamento: Não faça imagem de nenhuma coisa; e assim sucessivamente. Em seguida, peça que só os meninos repitam, depois apenas as meninas. Por fim, tire os papéis e peça que cada aluno coloque um mandamento na ordem correta. Os outros poderão ajudar. Mais atividades: Livrinho: Brincadeira: BRINCADEIRA Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. BRINCADEIRA Jogo da Memória! Basta imprimir quantas folhas precisar, recortar, colar em papel cartão e brincar com sua turma! Para que dure mais, você poderá passar contact nas cartas. Aprendizado e Diversão!!! Êxodo 20 1º) Não adore outros deuses - Só existe um Deus verdadeiro e Ele está no céu! 2º) Não adore nenhuma Imagem de Escultura - Você já viu alguém adorando uma estátua? Esse pecado se chama idolatria. Somente Deus deve ser adorado. 3º) Não use o nome de Deus sem respeito. - É errado ficar brincando com o nome de Deus, ou usá-Lo à toa. 4º) Guarde o Sábado - Devemos separar sempre tempo para servir ao Senhor! 5º) Respeite seu Pai e sua Mãe - Quem desobedece aos seus pais, não agrada a Deus! 6º) Não Mate - Nem em pensamento! 7º) Não Adulterarás - Não podemos trair as pessoas que nos amam. 8º) Não Roube - Não podemos pegar o que não é nosso. 9º) Não dê Testemunho falso contra ninguém - Não minta. 10º) Não cobice as coisas do seu Próximo - Não podemos ter inveja ou querer o que não é nosso! Lembrancinhas: Oração: Lanche: Ore com as crianças Conclua agradecendo a Deus por seu cuidado e proteção. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus" Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes Consultadas: créditos: Cpad. http://roseeducacaocrista.blogspot.com.br/ blogtiale.blogspot.com http://karolpoerner.blogspot.com.br Conversinhas com Deus Tias da Escolinha - Ministério Infantil Editora Cristã Evangélica - Do Egito à Terra Prometida adaliahelena.blogspot.com Ensino infantil num clique Ganhando crianças para Jesus Pequeninosdejesus.blogspot. com evangelizenossascriancas.blogspot.com/ Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. Revista Cpad; Verônica Araujo - Editora Responsável pela Revista Primários da CPAD LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a viagem do povo de Deus no deserto: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a História do filho que escolheu fazer o que é certo: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo o livro do Começo: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo alguns Heróis e Heroínas da Bíblia: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo algumas histórias de Jesus: Cpad ► Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo os milagres de Jesus: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo a Vida de Jesusl: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre - Tema: Conhecendo o Último Juiz, O Primeiro Rei, e o Maior Rei de Israel: Cpad ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre - Tema: Conhecendo a Viagem do Povo de Deus pelo Deserto: Cpad ► Revista Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2017 - Conhecendo a História do Filho que Escolheu Fazer o que é Certo :Cpad ►Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD. Tema: Conhecendo o livro do começo LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 2º Trimestre ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 4º Trimestre 2016 Primário, aula bíblica, ilustrações, brincadeiras, atividades, dinamicas... Primários de 7 e 8 anos - Histórias Bíblicas, brincadeiras, dinâmicas, quebra de gelo e mais....Arquivo --Quantos pais já se decepcionaram ao pegarem os filhos brincando com a caixa de algum brinquedo ao invés do próprio? As crianças adoram improvisar brinquedos e brincadeiras! Prezado professor, aqui você pode contar com mais um recurso no preparo de suas lições da Revista Primários. Nossos subsídios estarão à disposição toda semana. Porém, é importante ressaltar que os subsídios são mais um recurso para ajudá-lo na sua tarefa de ensinar a Palavra de Deus. Eles não vão esgotar todo o assunto e não é uma nova lição (uma lição extra). Você não pode substituir o seu estudo pessoal e o seu plano de aula, pois o nosso objetivo é fazer um resumo das lições. Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Que Deus lhe capacite e abençoe! Boa aula! Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Leia a Bíblia Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com ATENÇÃO: COM SEU FILHO NA INTERNET Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Escola Bíblica Infantil Lições Bíblicas Infantil: 3º Trimestre 2019 Lições Bíblicas Infantil: 2º Trimestre 2019, brincadeiras, ilustrações, histórias... Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Veja outras postagens relacionadas Acerte o Golias!! Molde--Vamos brincar - Historia de Davi e Golias AVIÃO DE PAPEL – APRENDA A FAZER A VERDADEIRA PÁSCOA – PLANO DE AULA ATIVIDADES E TRABALHOS MANUAIS PARA BERÇÁRIO Alfabeto em Libras - Símbolos Arca de Noé: Maternal e Jardim da infância Atividades: O Primeiro Milagre de Jesus: Jesus Transforma a Água em Vinho ATIVIDADES: As Dez Pragas do Egito! 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Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Titulo da lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos - aulas O endereço na descrição do vídeo. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Cuidado Olhinho - Turma do Cristãozinho Crianças diante do trono cristão de verdade *· Para o momento da oferta, pode estar deixando uma criança ser ajudante de colher a oferta de seus amiguinhos. - Hora da oferta Se você puder leve sua oferta também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Memorizando: Ler: Mateus 13.24-30; 36-43. (Abra sua Bíblia e diga que essa história está dentro da Bíblia e aconteceu de verdade há muito tempo atrás. As crianças precisam saber de onde vem a história e que elas são reais.) História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Mateus 13. 24 - 30 24 Propôs-lhes outra parábola, dizendo: O reino dos céus é semelhante ao homem que semeia a boa semente no seu campo; 25 Mas, dormindo os homens, veio o seu inimigo, e semeou joio no meio do trigo, e retirou-se. 26 E, quando a erva cresceu e frutificou, apareceu também o joio. 27 E os servos do pai de família, indo ter com ele, disseram-lhe: Senhor, não semeaste tu, no teu campo, boa semente? Por que tem, então, joio? 28 E ele lhes disse: Um inimigo é quem fez isso. E os servos lhe disseram: Queres pois que vamos arrancá-lo? 29 Ele, porém, lhes disse: Não; para que, ao colher o joio, não arranqueis também o trigo com ele. 30 Deixai crescer ambos juntos até à ceifa; e, por ocasião da ceifa, direi aos ceifeiros: Colhei primeiro o joio, e atai-o em molhos para o queimar; mas, o trigo, ajuntai-o no meu celeiro. BÍBLIA ONLINE Será que é? — Mateus 13.24-30. Prezado(a) professor(a), Na aula desta semana seus alunos aprenderão a discernir a diferença entre aqueles que servem a Deus e os que não servem, porquanto a árvore se conhece pelos frutos (Lc 6.43,44). Na parábola do trigo e do joio é preciso entender o que Jesus quis ensinar aos seus discípulos quando afirmou que era necessário que ambas as sementes crescessem juntas. Quando observamos as duas sementes podemos identificar que há várias semelhanças. As diferenças só podem ser notadas quando elas estão crescidas e amadurecidas. São aspectos da parábola que nos trazem muitas lições. “A parábola do trigo e do joio salienta o fato de que há uma semeadura da má semente de Satanás paralela à da Palavra de Deus. O ‘campo’ é o mundo e a ‘boa semente’ são os fiéis do reino (v. 38). (1) O evangelho e os crentes verdadeiros serão plantados em todo o mundo (v. 38). Satanás também plantará os seus seguidores, ‘os filhos do Maligno’ (v. 38), entre o povo de Deus, para se contraporem à verdade divina (vv. 25, 38, 39). (2) A obra principal dos emissários de Satanás no reino dos céus na presente era é solapar a autoridade da Palavra de Deus (ver Gn 3.4), e promover a iniquidade e as falsas doutrinas (cf. At 20.29,30; 2 Ts 2.7,12). Cristo falou noutra ocasião, de um grande logro entre seu povo por causa desses que se apresentam como verdadeiro crentes, quando na realidade são falsos mestres (ver Mt 24.1). (3) Este fato da coexistência do povo de Satanás com o povo de Deus, na dimensão visível atual do reino dos céus (que é a igreja), terminará quando Deus destruir todos os ímpios, no fim da presente era (vv. 38-43). Para outras parábolas que enfatizam a atual condição da mistura de crentes e descrentes (ver Mt 22.1-14; 25.1-13,14-30; Lc 18.10-14)” (Bíblia de Estudo Pentecostal. Rio de Janeiro: CPAD, 1995, p. 1415). É importante que seus alunos aprendam que há uma diferença notória entre aqueles que servem a Deus de todo o coração e os que não servem. Mostre aos seus alunos que o evangelho não é apenas ensino, mas, principalmente, um estilo de vida que louva e adora a Deus. Para que seus alunos aprendam a discernir melhor a diferença entre os que servem e os que não servem a Deus. Cenário para Contar a História: É bem fácil de fazer e econômico. Material Utilizado: Eva Verde e Marrom; Isopor; Imagens de árvores e semeadores; Palito para Currasquinho; Pistola de Cola quente; Cola Quente; e Trigo. Jesus explicou a história assim: O terreno é o mundo. O trigo são as pessoas que amam e obedecem a Deus. O joio são as pessoas que odeiam a Deus e fazem maldades. A colheita será quando Jesus voltar. Os anjos vão fazer a colheita. Sugestões: Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Trigo : Joio: OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Sugestões: Desenhos e atividades: Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Desenhos para Colorir: Dinâmica Prepare dois copos (é importante que os copos sejam transparentes de modo que seja possível identificar os elementos contidos neles), um deverá estar com água até a metade, no outro deve conter uma pequena porção de óleo. Derrame o óleo no copo com água e mexa com uma colher de modo que os elementos se misturem. Logo após isso seus alunos verão que a água e o óleo não se misturam, permanecendo o óleo na superfície da água. Esta dinâmica nos mostra que os verdadeiros filhos de Deus não permitem que o pecado domine suas vidas e permanecem puros na presença de Deus. Lembrancinhas: Lembrancinhas: imãs de geladeira. Material Utilizado: EVA Marrom; Trigo; Caneta Permante; Barbante; Pistola de Cola Quente; Imã; e Cola quente. Lembrancinhas: Fale da importância da oração. Que precisamos orar sempre. Ore com as crianças agradecendo. Agradeça a Deus com as crianças porque Jesus morreu por nossos pecados, mas ressuscitou dos mortos. Jesus está vivo. E pode dar vida eterna para todos os que creem Nele. Lanche: sirva um lanche gostoso. Oração: Querido Deus, te peço perdão pelos meus pecados, e que o Senhor me ajude a não me afastar de Ti. Em Nome de Jesus, amém. Professor, faça o convite as crianças que ainda não são salvas, dando oportunidade para receberem a Jesus como Salvador. Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. * Convide a todos para retornarem no próximo domingo. * Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus. * Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes consultadas: Revista Cpad - Juniores Blog da tia Carol Sementinha Kids caroldurand.blogspot.com Blogmissaoinfantilsede.blogspot.com Professor Sassá ministerioinfantilalebohrerferreira.blogspot.com/. www.paulabelquice.blogspot.com.br Escola-dominical-infantil www.escoladominical.net ministerioinfantilidb.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com Ministério Bíblico Infantil. Blogtiale.blogspot.com Ensino infantil num clique adaliahelena.blogspot.com Bíblia Almeida Revista e Corrigida - SBB Bíblia NTLH – SBB Bíblia Shedd – Editora Mundo Cristão – 2ª Edição Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000 Juniores, aula bíblica, ilustrações, atividades, brincadeiras, dinâmicas, Arquivo... Escola Bíblica Infantil Leia a Bíblia Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.

Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Titulo da lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos - aulas O endereço na descrição do vídeo. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Cuidado Olhinho - Turma do Cristãozinho Crianças diante do trono cristão de verdade *· Para o momento da oferta, pode estar deixando uma criança ser ajudante de colher a oferta de seus amiguinhos. - Hora da oferta Se você puder leve sua oferta também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Memorizando: Ler: Mateus 13.24-30; 36-43. (Abra sua Bíblia e diga que essa história está dentro da Bíblia e aconteceu de verdade há muito tempo atrás. As crianças precisam saber de onde vem a história e que elas são reais.) História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Mateus 13. 24 - 30 24 Propôs-lhes outra parábola, dizendo: O reino dos céus é semelhante ao homem que semeia a boa semente no seu campo; 25 Mas, dormindo os homens, veio o seu inimigo, e semeou joio no meio do trigo, e retirou-se. 26 E, quando a erva cresceu e frutificou, apareceu também o joio. 27 E os servos do pai de família, indo ter com ele, disseram-lhe: Senhor, não semeaste tu, no teu campo, boa semente? Por que tem, então, joio? 28 E ele lhes disse: Um inimigo é quem fez isso. E os servos lhe disseram: Queres pois que vamos arrancá-lo? 29 Ele, porém, lhes disse: Não; para que, ao colher o joio, não arranqueis também o trigo com ele. 30 Deixai crescer ambos juntos até à ceifa; e, por ocasião da ceifa, direi aos ceifeiros: Colhei primeiro o joio, e atai-o em molhos para o queimar; mas, o trigo, ajuntai-o no meu celeiro. BÍBLIA ONLINE Será que é? — Mateus 13.24-30. Prezado(a) professor(a), Na aula desta semana seus alunos aprenderão a discernir a diferença entre aqueles que servem a Deus e os que não servem, porquanto a árvore se conhece pelos frutos (Lc 6.43,44). Na parábola do trigo e do joio é preciso entender o que Jesus quis ensinar aos seus discípulos quando afirmou que era necessário que ambas as sementes crescessem juntas. Quando observamos as duas sementes podemos identificar que há várias semelhanças. As diferenças só podem ser notadas quando elas estão crescidas e amadurecidas. São aspectos da parábola que nos trazem muitas lições. “A parábola do trigo e do joio salienta o fato de que há uma semeadura da má semente de Satanás paralela à da Palavra de Deus. O ‘campo’ é o mundo e a ‘boa semente’ são os fiéis do reino (v. 38). (1) O evangelho e os crentes verdadeiros serão plantados em todo o mundo (v. 38). Satanás também plantará os seus seguidores, ‘os filhos do Maligno’ (v. 38), entre o povo de Deus, para se contraporem à verdade divina (vv. 25, 38, 39). (2) A obra principal dos emissários de Satanás no reino dos céus na presente era é solapar a autoridade da Palavra de Deus (ver Gn 3.4), e promover a iniquidade e as falsas doutrinas (cf. At 20.29,30; 2 Ts 2.7,12). Cristo falou noutra ocasião, de um grande logro entre seu povo por causa desses que se apresentam como verdadeiro crentes, quando na realidade são falsos mestres (ver Mt 24.1). (3) Este fato da coexistência do povo de Satanás com o povo de Deus, na dimensão visível atual do reino dos céus (que é a igreja), terminará quando Deus destruir todos os ímpios, no fim da presente era (vv. 38-43). Para outras parábolas que enfatizam a atual condição da mistura de crentes e descrentes (ver Mt 22.1-14; 25.1-13,14-30; Lc 18.10-14)” (Bíblia de Estudo Pentecostal. Rio de Janeiro: CPAD, 1995, p. 1415). É importante que seus alunos aprendam que há uma diferença notória entre aqueles que servem a Deus de todo o coração e os que não servem. Mostre aos seus alunos que o evangelho não é apenas ensino, mas, principalmente, um estilo de vida que louva e adora a Deus. Para que seus alunos aprendam a discernir melhor a diferença entre os que servem e os que não servem a Deus. Cenário para Contar a História: É bem fácil de fazer e econômico. Material Utilizado: Eva Verde e Marrom; Isopor; Imagens de árvores e semeadores; Palito para Currasquinho; Pistola de Cola quente; Cola Quente; e Trigo. Jesus explicou a história assim: O terreno é o mundo. O trigo são as pessoas que amam e obedecem a Deus. O joio são as pessoas que odeiam a Deus e fazem maldades. A colheita será quando Jesus voltar. Os anjos vão fazer a colheita. Sugestões: Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Trigo : Joio: OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Sugestões: Desenhos e atividades: Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Desenhos para Colorir: Dinâmica Prepare dois copos (é importante que os copos sejam transparentes de modo que seja possível identificar os elementos contidos neles), um deverá estar com água até a metade, no outro deve conter uma pequena porção de óleo. Derrame o óleo no copo com água e mexa com uma colher de modo que os elementos se misturem. Logo após isso seus alunos verão que a água e o óleo não se misturam, permanecendo o óleo na superfície da água. Esta dinâmica nos mostra que os verdadeiros filhos de Deus não permitem que o pecado domine suas vidas e permanecem puros na presença de Deus. Lembrancinhas: Lembrancinhas: imãs de geladeira. Material Utilizado: EVA Marrom; Trigo; Caneta Permante; Barbante; Pistola de Cola Quente; Imã; e Cola quente. Lembrancinhas: Fale da importância da oração. Que precisamos orar sempre. Ore com as crianças agradecendo. Agradeça a Deus com as crianças porque Jesus morreu por nossos pecados, mas ressuscitou dos mortos. Jesus está vivo. E pode dar vida eterna para todos os que creem Nele. Lanche: sirva um lanche gostoso. Oração: Querido Deus, te peço perdão pelos meus pecados, e que o Senhor me ajude a não me afastar de Ti. Em Nome de Jesus, amém. Professor, faça o convite as crianças que ainda não são salvas, dando oportunidade para receberem a Jesus como Salvador. Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. * Convide a todos para retornarem no próximo domingo. * Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus. * Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes consultadas: Revista Cpad - Juniores Blog da tia Carol Sementinha Kids caroldurand.blogspot.com Blogmissaoinfantilsede.blogspot.com Professor Sassá ministerioinfantilalebohrerferreira.blogspot.com/. www.paulabelquice.blogspot.com.br Escola-dominical-infantil www.escoladominical.net ministerioinfantilidb.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com Ministério Bíblico Infantil. Blogtiale.blogspot.com Ensino infantil num clique adaliahelena.blogspot.com Bíblia Almeida Revista e Corrigida - SBB Bíblia NTLH – SBB Bíblia Shedd – Editora Mundo Cristão – 2ª Edição Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000 Juniores, aula bíblica, ilustrações, atividades, brincadeiras, dinâmicas, Arquivo... Escola Bíblica Infantil Leia a Bíblia Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.

Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Titulo da lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos - aulas O endereço na descrição do vídeo. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Cuidado Olhinho - Turma do Cristãozinho Crianças diante do trono cristão de verdade *· Para o momento da oferta, pode estar deixando uma criança ser ajudante de colher a oferta de seus amiguinhos. - Hora da oferta Se você puder leve sua oferta também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Memorizando: Ler: Mateus 13.24-30; 36-43. (Abra sua Bíblia e diga que essa história está dentro da Bíblia e aconteceu de verdade há muito tempo atrás. As crianças precisam saber de onde vem a história e que elas são reais.) História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Mateus 13. 24 - 30 24 Propôs-lhes outra parábola, dizendo: O reino dos céus é semelhante ao homem que semeia a boa semente no seu campo; 25 Mas, dormindo os homens, veio o seu inimigo, e semeou joio no meio do trigo, e retirou-se. 26 E, quando a erva cresceu e frutificou, apareceu também o joio. 27 E os servos do pai de família, indo ter com ele, disseram-lhe: Senhor, não semeaste tu, no teu campo, boa semente? Por que tem, então, joio? 28 E ele lhes disse: Um inimigo é quem fez isso. E os servos lhe disseram: Queres pois que vamos arrancá-lo? 29 Ele, porém, lhes disse: Não; para que, ao colher o joio, não arranqueis também o trigo com ele. 30 Deixai crescer ambos juntos até à ceifa; e, por ocasião da ceifa, direi aos ceifeiros: Colhei primeiro o joio, e atai-o em molhos para o queimar; mas, o trigo, ajuntai-o no meu celeiro. BÍBLIA ONLINE Será que é? — Mateus 13.24-30. Prezado(a) professor(a), Na aula desta semana seus alunos aprenderão a discernir a diferença entre aqueles que servem a Deus e os que não servem, porquanto a árvore se conhece pelos frutos (Lc 6.43,44). Na parábola do trigo e do joio é preciso entender o que Jesus quis ensinar aos seus discípulos quando afirmou que era necessário que ambas as sementes crescessem juntas. Quando observamos as duas sementes podemos identificar que há várias semelhanças. As diferenças só podem ser notadas quando elas estão crescidas e amadurecidas. São aspectos da parábola que nos trazem muitas lições. “A parábola do trigo e do joio salienta o fato de que há uma semeadura da má semente de Satanás paralela à da Palavra de Deus. O ‘campo’ é o mundo e a ‘boa semente’ são os fiéis do reino (v. 38). (1) O evangelho e os crentes verdadeiros serão plantados em todo o mundo (v. 38). Satanás também plantará os seus seguidores, ‘os filhos do Maligno’ (v. 38), entre o povo de Deus, para se contraporem à verdade divina (vv. 25, 38, 39). (2) A obra principal dos emissários de Satanás no reino dos céus na presente era é solapar a autoridade da Palavra de Deus (ver Gn 3.4), e promover a iniquidade e as falsas doutrinas (cf. At 20.29,30; 2 Ts 2.7,12). Cristo falou noutra ocasião, de um grande logro entre seu povo por causa desses que se apresentam como verdadeiro crentes, quando na realidade são falsos mestres (ver Mt 24.1). (3) Este fato da coexistência do povo de Satanás com o povo de Deus, na dimensão visível atual do reino dos céus (que é a igreja), terminará quando Deus destruir todos os ímpios, no fim da presente era (vv. 38-43). Para outras parábolas que enfatizam a atual condição da mistura de crentes e descrentes (ver Mt 22.1-14; 25.1-13,14-30; Lc 18.10-14)” (Bíblia de Estudo Pentecostal. Rio de Janeiro: CPAD, 1995, p. 1415). É importante que seus alunos aprendam que há uma diferença notória entre aqueles que servem a Deus de todo o coração e os que não servem. Mostre aos seus alunos que o evangelho não é apenas ensino, mas, principalmente, um estilo de vida que louva e adora a Deus. Para que seus alunos aprendam a discernir melhor a diferença entre os que servem e os que não servem a Deus. Cenário para Contar a História: É bem fácil de fazer e econômico. Material Utilizado: Eva Verde e Marrom; Isopor; Imagens de árvores e semeadores; Palito para Currasquinho; Pistola de Cola quente; Cola Quente; e Trigo. Jesus explicou a história assim: O terreno é o mundo. O trigo são as pessoas que amam e obedecem a Deus. O joio são as pessoas que odeiam a Deus e fazem maldades. A colheita será quando Jesus voltar. Os anjos vão fazer a colheita. Sugestões: Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Trigo : Joio: OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Sugestões: Desenhos e atividades: Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) Desenhos para Colorir: Dinâmica Prepare dois copos (é importante que os copos sejam transparentes de modo que seja possível identificar os elementos contidos neles), um deverá estar com água até a metade, no outro deve conter uma pequena porção de óleo. Derrame o óleo no copo com água e mexa com uma colher de modo que os elementos se misturem. Logo após isso seus alunos verão que a água e o óleo não se misturam, permanecendo o óleo na superfície da água. Esta dinâmica nos mostra que os verdadeiros filhos de Deus não permitem que o pecado domine suas vidas e permanecem puros na presença de Deus. Lembrancinhas: Lembrancinhas: imãs de geladeira. Material Utilizado: EVA Marrom; Trigo; Caneta Permante; Barbante; Pistola de Cola Quente; Imã; e Cola quente. Lembrancinhas: Fale da importância da oração. Que precisamos orar sempre. Ore com as crianças agradecendo. Agradeça a Deus com as crianças porque Jesus morreu por nossos pecados, mas ressuscitou dos mortos. Jesus está vivo. E pode dar vida eterna para todos os que creem Nele. Lanche: sirva um lanche gostoso. Oração: Querido Deus, te peço perdão pelos meus pecados, e que o Senhor me ajude a não me afastar de Ti. Em Nome de Jesus, amém. Professor, faça o convite as crianças que ainda não são salvas, dando oportunidade para receberem a Jesus como Salvador. Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. * Convide a todos para retornarem no próximo domingo. * Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus. * Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes consultadas: Revista Cpad - Juniores Blog da tia Carol Sementinha Kids caroldurand.blogspot.com Blogmissaoinfantilsede.blogspot.com Professor Sassá ministerioinfantilalebohrerferreira.blogspot.com/. www.paulabelquice.blogspot.com.br Escola-dominical-infantil www.escoladominical.net ministerioinfantilidb.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com Ministério Bíblico Infantil. Blogtiale.blogspot.com Ensino infantil num clique adaliahelena.blogspot.com Bíblia Almeida Revista e Corrigida - SBB Bíblia NTLH – SBB Bíblia Shedd – Editora Mundo Cristão – 2ª Edição Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000 Juniores, aula bíblica, ilustrações, atividades, brincadeiras, dinâmicas, Arquivo... Escola Bíblica Infantil Leia a Bíblia Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações.

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Clique nos links abaixo Escola Bíblica Dominical Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Últimos acontecimentos - Bíblicos através deste site.Almeida Revista e Atualizada BÍBLIA ONLINE Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje, da Sociedade Bíblica do Brasil. através deste site. Texto Bíblico: Êxodo 16:1 Objetivo: Mostrar aos alunos que Deus provê sempre o melhor para o seu povo. Titulo da Lição: Deus que provê - 22 de Janeiro de 2017 Memorizando: Lembrancinhas: Lição do aluno: MAIS RECURSO DA HISTÓRIA. O Deus que provê! ( Moisés e o povo de Israel no deserto) Leitura Bíblica:Êxodo 16.1-17 e 17. 1-6 Objetivo: Mostrar aos alunos que Deus provê sempre o melhor para o seu povo. Memorizando: "Entreguem todas as suas preocupações a Deus, pois Ele cuida de vocês." (1 Pedro 5.7) - Moises com a vara e um monte -Cartaz com versículo do dia -Cartãozinho com versículo Recursos visuais:- Povo colhendo maná e codornizes maná codornizes Fonte das imagens: Escolinha biblica da garotada: Título da Lição/ Memorizando, Lembrancinhas: Blog Pequeninos de Jesus. E revista da cpad, e as outras imagens peguei na net e não me lembro. VEJA TODAS AS LIÇÕES AQUI <

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

LIÇÃO Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Titulo da lição: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Pichuchitos - CELEBRAI A CRISTO, CELEBRAI - Gospel Infantil MEU CORAÇÃO ERA SUJO - 3Palavrinhas - VOLUME 3 Jesus é o Amigo Melhor - Crianças Diante do Trono - do DVD Amigo de Deus ♪ Cântico: "Louve, louve"♫ Turma do Cristãozinho - Leia a Bíblia e faça oração (Oficial) Louvai ao Senhor Cassiane Eu tenho um Amigo que me ama JESUS PODE TUDO Vídeos - aulas · Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta entre a turma de vocês. O quanto é especial. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala. •Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções. · Para o momento da oferta, pode estar deixando uma criança ser ajudante e deixar que leve a male-tinha da oferta para seus amiguinhos ofertar. Faça o túmulo com caixa de papelão, coloque uma pedra para fechar o túmulo ou faça a pedra de papelão. - Enrole um boneco com faixas de forma que caiba no túmulo. Memorizando: História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: João – Capítulo 11. 1 - 44 1 Estava enfermo Lázaro, de Betânia, da aldeia de Maria e de sua irmã Marta. 2 Esta Maria, cujo irmão Lázaro estava enfermo, era a mesma que ungiu com bálsamo o Senhor e lhe enxugou os pés com os seus cabelos. 3 Mandaram, pois, as irmãs de Lázaro dizer a Jesus: Senhor, está enfermo aquele a quem amas. 4 Ao receber a notícia, disse Jesus: Esta enfermidade não é para morte, e sim para a glória de Deus, a fim de que o Filho de Deus seja por ela glorificado. 5 Ora, amava Jesus a Marta, e a sua irmã, e a Lázaro. 6 Quando, pois, soube que Lázaro estava doente, ainda se demorou dois dias no lugar onde estava. 7 Depois, disse aos seus discípulos: Vamos outra vez para a Judéia. 8 Disseram-lhe os discípulos: Mestre, ainda agora os judeus procuravam apedrejar-te, e voltas para lá? 9 Respondeu Jesus: Não são doze as horas do dia? Se alguém andar de dia, não tropeça, porque vê a luz deste mundo; 10 mas, se andar de noite, tropeça, porque nele não há luz. 11 Isto dizia e depois lhes acrescentou: Nosso amigo Lázaro adormeceu, mas vou para despertá-lo. 12 Disseram-lhe, pois, os discípulos: Senhor, se dorme, estará salvo. 13 Jesus, porém, falara com respeito à morte de Lázaro; mas eles supunham que tivesse falado do repouso do sono. 14 Então, Jesus lhes disse claramente: Lázaro morreu; 15 e por vossa causa me alegro de que lá não estivesse, para que possais crer; mas vamos ter com ele. 16 Então, Tomé, chamado Dídimo, disse aos condiscípulos: Vamos também nós para morrermos com ele. 17 Chegando Jesus, encontrou Lázaro já sepultado, havia quatro dias. 18 Ora, Betânia estava cerca de quinze estádios perto de Jerusalém. 19 Muitos dentre os judeus tinham vindo ter com Marta e Maria, para as consolar a respeito de seu irmão. 20 Marta, quando soube que vinha Jesus, saiu ao seu encontro; Maria, porém, ficou sentada em casa. 21 Disse, pois, Marta a Jesus: Senhor, se estiveras aqui, não teria morrido meu irmão. 22 Mas também sei que, mesmo agora, tudo quanto pedires a Deus, Deus to concederá. 23 Declarou-lhe Jesus: Teu irmão há de ressurgir. 24 Eu sei, replicou Marta, que ele há de ressurgir na ressurreição, no último dia. 25 Disse-lhe Jesus: Eu sou a ressurreição e a vida. Quem crê em mim, ainda que morra, viverá; 26 e todo o que vive e crê em mim não morrerá, eternamente. Crês isto? 27 Sim, Senhor, respondeu ela, eu tenho crido que tu és o Cristo, o Filho de Deus que devia vir ao mundo. 28 Tendo dito isto, retirou-se e chamou Maria, sua irmã, e lhe disse em particular: O Mestre chegou e te chama. 29 Ela, ouvindo isto, levantou-se depressa e foi ter com ele, 30 pois Jesus ainda não tinha entrado na aldeia, mas permanecia onde Marta se avistara com ele. 31 Os judeus que estavam com Maria em casa e a consolavam, vendo-a levantar-se depressa e sair, seguiram-na, supondo que ela ia ao túmulo para chorar. 32 Quando Maria chegou ao lugar onde estava Jesus, ao vê-lo, lançou-se-lhe aos pés, dizendo: Senhor, se estiveras aqui, meu irmão não teria morrido. 33 Jesus, vendo-a chorar, e bem assim os judeus que a acompanhavam, agitou-se no espírito e comoveu-se. 34 E perguntou: Onde o sepultastes? Eles lhe responderam: Senhor, vem e vê! 35 Jesus chorou. 36 Então, disseram os judeus: Vede quanto o amava. 37 Mas alguns objetaram: Não podia ele, que abriu os olhos ao cego, fazer que este não morresse? 38 Jesus, agitando-se novamente em si mesmo, encaminhou-se para o túmulo; era este uma gruta a cuja entrada tinham posto uma pedra. 39 Então, ordenou Jesus: Tirai a pedra. Disse-lhe Marta, irmã do morto: Senhor, já cheira mal, porque já é de quatro dias. 40 Respondeu-lhe Jesus: Não te disse eu que, se creres, verás a glória de Deus? 41 Tiraram, então, a pedra. E Jesus, levantando os olhos para o céu, disse: Pai, graças te dou porque me ouviste. 42 Aliás, eu sabia que sempre me ouves, mas assim falei por causa da multidão presente, para que creiam que tu me enviaste. 43 E, tendo dito isto, clamou em alta voz: Lázaro, vem para fora! 44 Saiu aquele que estivera morto, tendo os pés e as mãos ligados com ataduras e o rosto envolto num lenço. Então, lhes ordenou Jesus: Desatai-o e deixai-o ir. BÍBLIA ONLINE A história pode ser contada assim. “A Ressurreição de Lázaro” Ensinar às crianças que, independente da situação, elas devem sempre confiar em Jesus! Aquilo que parecia estar “morto” Jesus transforma em “vida”. Material para a história. Uma caixa cenário. Colado ao lado de umas caixas material sucata para cama. E uma caixinha menor para ser o túmulo. Bonequinhos de sapateira. (tem nas lojas de sapato) Referência Bíblica: João 11:1-44 Mensagem: Um homem chamado Lázaro estava doente. Ele morava em Betânia, tinha duas irmãs: Marta e Maria. As duas irmãs mandaram dizer a Jesus: “Senhor, o seu querido amigo Lázaro está doente!” Quando Jesus recebeu a notícia, ainda ficou dois dias onde estava. Então disse aos seus discípulos: “O nosso amigo Lázaro está dormindo, mas eu vou lá acordá-lo. Senhor, se ele está dormindo, isso quer dizer que vai ficar bom!” Disseram eles. Mas o que Jesus queria dizer era que Lázaro estava morto. Porém eles pensavam que ele estivesse falando do sono natural. Então Jesus disse claramente: “Lázaro morreu, mas eu estou alegre por não ter estado lá com ele, pois assim vocês vão crer. Vamos até a casa dele.” Quando Jesus chegou, já fazia quatro dias que Lázaro havia sido sepultado. Betânia ficava a menos de três quilômetros de Jerusalém, e muitas pessoas tinham vindo visitar Marta e Maria para as consolarem por causa da morte do irmão. Quando Marta soube que Jesus estava chegando, foi encontrar-se com ele. Então Marta disse a Jesus: “Se o senhor estivesse aqui, o meu irmão não teria morrido! Mas eu sei que, mesmo assim, Deus lhe dará tudo o que o Senhor pedir a Ele.” Jesus viu Maria chorando e viu as pessoas que estavam com ela chorando também. Então ficou muito comovido e aflito e perguntou: “Onde foi que vocês o sepultaram?”—Venha ver, senhor!” responderam. E Jesus chorou. Ele foi até o túmulo, que era uma gruta com uma pedra colocada na entrada, e ordenou: “Tirem a pedra!” Marta, a irmã do morto, disse: “Senhor, ele está cheirando mal, pois já faz quatro dias que foi sepultado!” Jesus respondeu: “Eu não lhe disse que, se você crer, você verá a glória de Deus?” Então tiraram a pedra. Jesus olhou para o céu e disse: “Pai, eu te agradeço porque me ouviste, eu sei que sempre me ouves; mas eu estou dizendo isso por causa de toda esta gente que está aqui, para que eles creiam que tu me enviaste.” Depois de dizer isso, gritou: Lázaro, venha para fora! E o morto saiu. Os seus pés e as suas mãos estavam enfaixados com tiras de pano, e o seu rosto estava enrolado com um pano. Então Jesus disse: “Desenrolem as faixas e deixem que ele vá.” Muitas pessoas que tinham ido visitar Maria viram o que Jesus tinha feito e creram nEle. Ou assim! Jesus era muito amigo de uma família que o recebia sempre em casa quando estava na cidade. Lázaro, Marta e Maria eram amigos de Jesus. Um dia, Jesus recebeu uma mensagem de Maria e Marta. “Jesus, por favor, venha rápido. Lázaro está muito doente”. Mas Jesus ficou onde estava por mais dois dias. Então Jesus viajou para a cidade onde moravam Maria e Marta. Marta foi encontrá-lo, chorando. Marta disse a Jesus: “Meu querido irmão morreu. Se você estivesse aqui, poderia curá-lo”. Jesus ficou triste e chorou também. Então Jesus foi até a tumba onde Lázaro estava enterrado e pediu que retirassem a pedra. Jesus orou em alta voz: “Pai, eu sei que sempre me ouves. Agora mostra para todos que o Senhor me enviou”. Então Jesus gritou: “Lázaro, venha!” E Lázaro andou para fora da tumba. Ele estava vivo outra vez! Todos ficaram muito admirados! Jesus fez um milagre! Fez um morto viver novamente! Muitas pessoas creram em Jesus naquele dia. Marta e Maria ficaram muito agradecidas a Jesus, pois, seu irmão estava vivo. Vamos pensar um pouco: Você crê que Jesus é o Filho de Deus? Você acredita de coração que Deus nos ama e ouve nossas orações como ouviu a oração de Jesus? Você acredita que Deus quer sempre o melhor para nós? Você quer ser amigo de Deus? Vamos conversar com Deus agora?Oração: Mostre uma figura de crianças orando. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para confiar nele de todo o coração. USE SUA CRIATIVIDADE Um jeito diferente de contar a história Lázaro, Venha Para Fora! Jesus tinha três amigos especiais – Maria, Marta e Lázaro. Certo dia, Lázaro ficou doente, e suas irmãs mandaram chamar Jesus. Mas Jesus não veio imediatamente. Lázaro morreu. Quando Jesus chegou, Ele ressuscitou Lázaro. Então, Maria, Marta e Lázaro ficaram felizes novamente, e todos ficaram sabendo que Jesus é o Filho de Deus. Vivenciando a História Personagens: Crianças para representar Jesus, Lázaro, Maria, Marta. Maria olhou para sua irmã Marta com olhos assustados. – Eu gostaria que Jesus estivesse aqui – disse ela suavemente. – Ele poderia curar nosso irmão Lázaro. Marta torcia o pano molhado para extrair o excesso de água fria e o colocava novamente sobre a testa de Lázaro. [Colocar o pano úmido na testa de “Lázaro”.] As irmãs estavam muito tristes. – Vamos mandar um recado para Jesus – as irmãs concordaram. – Vamos pedir que Ele venha. Enquanto elas esperavam por Jesus, faziam tudo o que podiam para ajudar Lázaro a se sentir melhor. Mas ele ficava cada vez mais fraco. Então, ele morreu. Suas irmãs o enrolaram em roupas mortuárias e o colocaram em uma caverna. [Pedir que as crianças enrolem o voluntário em papel higiênico ou lençol; então o carreguem para a “caverna”.] Muitos amigos vieram confortar Maria e Marta e chorar com elas. Todos estavam muito, muito tristes. [As crianças fazem de conta que choram e estão tristes.] – Onde está Jesus? – Maria soluçava. [Maria se levanta e chora.] – Por que Ele não veio? Ele curou tantas outras pessoas. Se estivesse aqui, também teria curado Lázaro! Mas Jesus não Se apressou a ir à casa de Lázaro como os discípulos pensavam que deveria fazer. Durante mais dois dias Ele continuou curando e ensinando outras pessoas. Quando, finalmente, Jesus chegou para ver Maria e Marta, Marta clamou: – Senhor, se estivesses aqui meu irmão não teria morrido! Jesus confortou Marta quando disse: – Seu irmão vai ressuscitar e viver novamente. Todos seguiram Marta e Maria ao conduzirem Jesus até a caverna onde Lázaro fora colocado. Uma grande pedra bloqueava a entrada da caverna. Jesus parou. Ele estava tão triste que chorou. De repente, Jesus ordenou: – Tirem a pedra. Marta ordenou aos servos que tirassem a pedra da entrada, pois era o que Jesus pedira que fizessem. [Crianças podem levantar a manta de sobre a mesa.] [Pedir que as crianças juntem as mãos e inclinem a cabeça para a oração de Jesus.] – Pai, Eu Te agradeço porque Me ouviste. Eu sei que sempre Me ouves, mas disse isso por causa do povo que está aqui, para que creia que Tu Me enviaste. Então, Jesus disse em voz alta: – Lázaro, venha para fora! [Lázaro sai da caverna.] – Olhem! – gritou alguém apontando para a entrada da caverna. Lázaro estava em pé junto à porta! Saíra para fora da caverna como Jesus ordenara! Lázaro estava vivo novamente! – Removam suas roupas mortuárias – disse Jesus. [Crianças removem as faixas de Lázaro.] Maria e Marta deram um grito e correram para abraçar Lázaro. [Maria e Marta abraçam Lázaro.] Todos ficam sabendo então que Jesus é o Filho de Deus. Os discípulos olharam uns para os outros. Agora, entendiam por que Jesus não tinha Se apressado para vir e curar Lázaro. Ele tinha em mente um plano muito melhor. Tinha um plano especial para mostrar ao povo que Ele realmente era o Filho de Deus. Nós podemos sempre confiar que Jesus faz o que é melhor – melhor para os outros e melhor para nós. Livro ilustrado pode servir para contar a história e pra da de lembrancinha: Marta e Maria Jesus chama Lázaro Lázaro ressuscitou Recursos visuais Fonte: escola dominical Mais recursos Visual OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividade: Sugestões: 1º) Faça um teatrinho da história com as crianças. Leve lençóis ou toalhas para as crianças se vestirem como antigamente, escolha duas meninas para representarem as irmãs de Lázaro e um menino para ser Lázaro. Seria bem divertido embrulhar o “Lázaro” com papel higiênico, como ele estava na época. 2º) Peça para as crianças desenharem,numa folha, um rosto de uma mulher feliz e um rosto de uma mulher triste, porque as irmãs de Lázaro tiveram essas duas reações. Diga frases de acordo com a história, frases que possam ser verdadeiras ou falsas. Se forem verdadeiras, as crianças devem colocar o rosto feliz na frente do seu e se elas acharem que a frase é falsa, elas devem colocar o rosto triste. Atividades Trabalho manual: Aplicação: Maria e Marta disseram que se Jesus estivesse lá, seu irmão não teria morrido. Você acha que elas ficaram surpresas e espantadas quando Jesus fez Lázaro viver de novo? Parece que elas nem tinham pensado em tal coisa acontecer. Mas Jesus é maravilhoso! E Ele pode fazer milagres em sua vida também, como fez a Lázaro. Ele tem grandes planos para a sua vida, mais do que você possa imaginar. Deixe que Ele te guie, e você verá e viverá milagres em sua vida. Jesus, o Seu melhor amigo, Ele vai te surpreender! Lembrancinhas: Construa este brinquedo divertido para lembrar sempre desta história! Pense no copo como o túmulo de Lázaro e a bola de papel como a pedra que eles tiraram. Veja quantas vezes você consegue colocar a 'pedra' de bola de papel no copo 'túmulo'.Você vai precisar de: 1 copo descartável um pedaço de barbante de +/- 25 cm. bolinha de papel fita adesiva Faça um furo pequeno no fundo do copo, passe o barbante pelo buraco e faça um nó na ponta que passou pelo fundo do copo. Amasse um pedaço de papel em bola, prenda na ponta do barbante com fita a adesiva e pronto!! créditos: A Bíblia das Descobertas - Descubra e pratique a Palavra de Deus Lembrancinhas: Reflexão para os professores(as). Se olharmos para a história de Lázaro, podemos perceber algo que às vezes passa desapercebido de nossos olhos: Jesus ressuscitou Lázaro, mas não retirou a pedra que cobria a entrada do lugar onde ele estava. Ele mandou que as pessoas o fizessem. Quando analisamos essa passagem podemos entender que Nosso Deus faz por nós tudo aquilo que não podemos fazer, que está além de nossas forças. Mas aquilo que depende de nós mesmos Ele quer que façamos. Deus permite isso pois deseja que cresçamos com as provações e possamos amadurecer. Ele jamais nos deixa passar por algo além de nossas forças, mas dá o escape que precisamos, como diz em Sua Palavra. Caso esteja passando por algum problema, pense com carinho nisso. Cristo está ao seu lado para lhe ajudar naquilo que não está ao seu alcance fazer. Mas também está contigo para lhe motivar a fazer o que compete somente a você. Entregue nas mãos de Deus o seu problema e peça a Ele orientação sobre o que compete a você fazer sobre isso. Fale da importância da oração. Que precisamos orar sempre. Ore com as crianças agradecendo. Lanche: Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus. Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! Fontes consultadas: blogdaebi Editora Cristã Evangélica) blogtiaju.blogspot. alaynekrys-kids.blogspot.com/ trabalhinhos.blogspot.com http://www.escoladominical.net/vb/ ministerioinfantilidb.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com blog: Ministério Bíblico Infantil. Blogtiale.blogspot.com Ensino infantil num clique adaliahelena.blogspot.com BÍBLIA. Português. Bíblia Shedd. Tradução João Ferreira de Almeida, Revista e Atualizada. 2ª Edição, São Paulo, Editora Vida Nova, 1997. BÍBLIA. Português. Bíblia de Estudo Pentecostal. Tradução João Ferreira de Almeida, Revista e Corrigida. Rio de Janeiro, Editora CPAD, 2002. Editor geral Donald Stamps, Editor brasileiro Pr. Antonio Gilberto. TORA. São Paulo, Editora Sanfer, 2001. Revista Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Juniores de 9 e 10 anos: 3° Trimestre 2019 - Tema: A vida de Jesus - Cpad Juniores de 9 e 10 anos: 2° Trimestre 2019 - Tema: Vitórias do Povo de Deus - Cpad Revista Juniores de 9 e 10 anos: 1° Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo mais sobre Deus LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Revista Juniores de 9 e 10 anos: 4° Trimestre 2018 - Tema: Servindo a Deus com alegria Revista Juniores de 9 e 10 anos: 3° Trimestre 2018 - Tema: História de Fé e Coragem Revista Juniores de 9 e 10 anos: 2° Trimestre 2018 - Tema: Igreja, casa de Deus: Cpad Revista Juniores de 9 e 10 anos: 1° Trimestre 2018 - Tema: Os Amigos de Jesus , LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 Revista Juniores de 9 e 10 anos: 4º Trimestre 2017 - Tema: A História de Jesus: Cpad Revista Juniores de 9 e 10 anos: 3º Trimestre 2017 - Tema: A vida de Jesus: Cpad... mais » Revista Juniores de 9 e 10 anos: 2º Trimestre 2017 - Vitórias do Povo de Deus: Cpad Juniores de 9 e 10 anos: 1º Trimestre 2017 - LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 Juniores de 9 e 10 anos: 4º Trimestre 2016 - CPAD. 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Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Lição QUERIDO(A) PROFESSOR(A) Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Que Deus possa usar sua aula poderosamente para falar ao coração dos pequeninos. Título da Lição: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeo aula Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Obedecer | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono Alessandra Samadello - Os Dez Mandamentos - DVD Infantil vol 2 - HORA DA OFERTINHA, Se você puder leve sua ofertinha também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para ofertinha. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Ideias para o ensino: -Quebra-Gelo: O que é um mandamento, ou uma lei? Dê exemplos. Sugestões: -Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. - Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. OBJETIVO: Que o aluno compreenda que os mandamentos de Deus são importantes para o nosso bem-estar. PONTO CENTRAL: Os mandamentos de Deus são para o nosso bem. MEMÓRIA EM AÇÃO: “Guardo a tua Palavra no meu coração para não pecar contra ti” (Sl 119.11). Querido(a) professor(a), nesta próxima aula enfatizaremos à turma a importância de obedecermos aos mandamentos do Senhor e principalmente, que Ele nos deu cada um para o nosso próprio bem. · Receber o aluno: Receba seu aluno com muito amor e alegria. Aquele que tem faltado, mostre o quanto faz falta entre a turma de vocês. O quanto ele é especial. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar ele tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala. História Bíblica Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 20. 1 - 17 1 Então falou Deus todas estas palavras, dizendo: 2 Eu sou o Senhor teu Deus, que te tirei da terra do Egito, da casa da servidão. 3 Não terás outros deuses diante de mim. 4 Não farás para ti imagem de escultura, nem alguma semelhança do que há em cima nos céus, nem em baixo na terra, nem nas águas debaixo da terra. 5 Não te encurvarás a elas nem as servirás; porque eu, o Senhor teu Deus, sou Deus zeloso, que visito a iniqüidade dos pais nos filhos, até a terceira e quarta geração daqueles que me odeiam. 6 E faço misericórdia a milhares dos que me amam e aos que guardam os meus mandamentos. 7 Não tomarás o nome do Senhor teu Deus em vão; porque o Senhor não terá por inocente o que tomar o seu nome em vão. 8 Lembra-te do dia do sábado, para o santificar. 9 Seis dias trabalharás, e farás toda a tua obra. 10 Mas o sétimo dia é o sábado do Senhor teu Deus; não farás nenhuma obra, nem tu, nem teu filho, nem tua filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu animal, nem o teu estrangeiro, que está dentro das tuas portas. 11 Porque em seis dias fez o Senhor os céus e a terra, o mar e tudo que neles há, e ao sétimo dia descansou; portanto abençoou o Senhor o dia do sábado, e o santificou. 12 Honra a teu pai e a tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na terra que o Senhor teu Deus te dá. 13 Não matarás. 14 Não adulterarás. 15 Não furtarás. 16 Não dirás falso testemunho contra o teu próximo. 17 Não cobiçarás a casa do teu próximo, não cobiçarás a mulher do teu próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu jumento, nem coisa alguma do teu próximo. BÍBLIA ONLINE Introdução Peça às crianças para citarem algumas ordens que o papai e a mamãe dão para elas. As crianças precisam entender o que são ordens e que elas devem ser obedecidas. Nossos pais nos dão ordens, porque nos amam e querem o melhor para nós. Nesta lição, veremos quais as ordens que Deus deu a Seu povo e para nós, também. Desenvolvimento Três meses haviam se passados desde que o povo de Israel saíra do Egito. Agora, estavam no deserto perto do monte Sinai. Moisés subiu ao monte, e Deus falou com ele, passando várias ordens que deveriam ser seguidas. Deus deu a Moisés dez mandamentos para que o povo de israel seguisse e cumprisse. Primeiro mandamento - NÃO TERÁS OUTROS DEUSES DIANTE DE MIM. (Ex 20.3) . Imagine que em seu coração há um pódio(lugar onde atletas recebem as medalhas e os troféus) com várias classificações: primeiro, segundo, terceiro ou mais lugares. "Em que degrau Deus está? Quem gostaria de colocar Deus em primeiro ligar na sua vida?" Deus deve estar sempre no primeiro lugar no pódio. Ele é o nº 1. Por isso, devemos louvá-lO. Segundo mandamento - NÃO FARÁS PARA TI IMAGENS DE ESCULTURA DE NENHUMA COISA QUE HÁ LÁ EM CIMA NO CÉU, NÃO SE AJOELHE DIANTE DE ÍDOLOS, NEM OS ADORE (Ex 20.4,5). Se conseguíssemos obedecer ao primeiro mandamento, Deus não precisaria ter feito outros nove. Mas o homem sempre coloca outra coisas no lugar de Deus, ou seja, no primeiro lugar. A Bíblia afirma que só podemos nos ajoelhar diante de Deus. É pecado ajoelhar ou adorar imagens de barro, pedra, ou desenhos. É pecado também fazer pedidos a essas imagens ou desenhos, pois só existe um único Deus a quem devemos adorar. E Ele não pode ser desenhado em papel ou em outro material qualquer, porque é espírito e não podemos vê-lO. Terceiro mandamento - NÃO TOMARÁS O NOME DO SENHOR EM VÃO (SEM RESPEITO QUE ELE MERECE)(Ex 20.7). Muita gente fala o nome de Deus sem respeito. Não se deve brincar com o nome de Deus. Não se deve falar o nome de Deus de qualquer maneira, pois o Seu nome só deve ser pronunciado com respeito e adoração (Exemplo: "Ai meu Deus", "Deus me livre"...). Além disso, é pecado também jurar pelo nome de Deus. Quarto mandamento - GUARDE O DIA DE SÁBADO ( DIA DO SENHOR) (Ex 20.8). Pergunte às crianças: Quem gosta do domingo? Porque vocês gostam do domingo? Ouça as respostas e depois continue. Deus reservou um dia de descanso para nós. Neste dia, devemos parar tudo para descansar e adorá-lO. Os israelitas guardavam o sábados, como ensinam os Dez Mandamentos. Nós, os seguidores de Cristo, guardamos o domingo, o dia da ressurreição de Jesus. Domingo é um dia especial, reservado para estudarmos a Bíblia na EBD, cultuarmos a Deus com a família e os amigos. "Crianças, porque devemos dar o nosso domingo para o Senhor?" Porque Jesus é o nº1. Os outros seis mandamentos falam do nosso relacionamento com as outras pessoas. Jesus os resumiu em uma frase: " E ame seu próximo como você ama a você mesmo". (Lucas 10.27) Quinto mandamento - HONRA (RESPEITE) O TEU PAI E A TUA MÃE (Ex 20.12) . Respeitar significa obedecer, valorizar. "Você tem valorizado seus pais?" (Aproveite para falar sobre o respeito aos mais velhos, "Aqueles que são responsáveis por nós). A obediência e o respeito agradam tanto a Deus que Ele prometeu bençãos especiais para quem os pratica. "Vamos ver quais são essas bençãos? (Convide dois alunos que saibam ler para fazerem a leitura de Êxodo 20.12 e Efésios 6. 1-3). Sexto mandamento - NÃO MATARÁS (v.13). Pergunte às crianças: "Quem foi que nos deu a vida?" Aguarde as respostas e prossiga. É Deus quem nos dá a vida, portanto, somente Ele pode tirá-la. Deus nos concedeu a vida, porque nos ama e deseja que cuidemos dela muito bem. Que presentão! Por isso, nunca se deve pensar em matar. Jesus disse que odiar alguém já é pecado (Mt 5.22). Sétimo mandamento - NÃO ADULTERARÁS (v.14). Deus criou o homem para que se casasse com uma mulher, e juntos tivessem filhos e fossem muito felizes. O homem só pode se casar com uma mulher e a mulher só pode se casar com um homem, Quando as pessoas desobedecem esse mandamento divino, estão cometendo adultério. Oitavo mandamento - NÃO FURTARÁS (v.15). Furtar é coisa feia e não agrada a Deus. O que significa furtar? (Escreva no quadro as idéias dos alunos. Furtar é...) Não se deve prejudicar as outras pessoas em nada. Nono mandamento - NÃO DIRÁS FALSO TESTEMUNHO CONTRA O TEU PRÓXIMO (FALAR MENTIRAS) (v.16). Inventar coisas sobre os outros é pecado, pois Deus manda que falemos apenas a verdade. Devemos evitar fofocas e buscar somente coisas boas. Décimo mandamento - NÃO COBIÇARÁS (v.17). Cobiçar é desejar impacientemente aquilo que outra pessoa tem. É ficar triste porque o outro tem o que você não tem. Conclusão Estes mandamentos, apesar de terem sido escritos há tanto tempo, continuam sendo mandamentos de Deus para nossas vidas, nos dias de hoje. Deus nos deu a Sua Palavra para obedecê-la e sermos felizes. Recursos visuais: Clique nas imagens para AMPLIAR. Recursos visuais: Sugestões de atividades: Clique nas imagens para aumentar (+) Atividades para colorir: Exercício de fixação: Sugestões: 1-Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. 2- Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. 3- Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. Exercício de fixação: Sugestões: Mais sugestão de Atividade Sugerimos que nesta aula você promova uma atividade de memorização. Para isto, exponha em um mural tiras de papel (com fita dupla-face no verso) com o numeral e os mandamentos escritos nelas. Peça que todos recitem juntos os dez mandamentos, especificando sua ordem. Primeiro mandamento: Não adore outros deuses; Segundo mandamento: Não faça imagem de nenhuma coisa; e assim sucessivamente. Em seguida, peça que só os meninos repitam, depois apenas as meninas. Por fim, tire os papéis e peça que cada aluno coloque um mandamento na ordem correta. Os outros poderão ajudar. Mais atividades: Livrinho: Brincadeira: BRINCADEIRA Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. BRINCADEIRA Jogo da Memória! Basta imprimir quantas folhas precisar, recortar, colar em papel cartão e brincar com sua turma! Para que dure mais, você poderá passar contact nas cartas. Aprendizado e Diversão!!! Êxodo 20 1º) Não adore outros deuses - Só existe um Deus verdadeiro e Ele está no céu! 2º) Não adore nenhuma Imagem de Escultura - Você já viu alguém adorando uma estátua? Esse pecado se chama idolatria. Somente Deus deve ser adorado. 3º) Não use o nome de Deus sem respeito. - É errado ficar brincando com o nome de Deus, ou usá-Lo à toa. 4º) Guarde o Sábado - Devemos separar sempre tempo para servir ao Senhor! 5º) Respeite seu Pai e sua Mãe - Quem desobedece aos seus pais, não agrada a Deus! 6º) Não Mate - Nem em pensamento! 7º) Não Adulterarás - Não podemos trair as pessoas que nos amam. 8º) Não Roube - Não podemos pegar o que não é nosso. 9º) Não dê Testemunho falso contra ninguém - Não minta. 10º) Não cobice as coisas do seu Próximo - Não podemos ter inveja ou querer o que não é nosso! Lembrancinhas: Oração: Lanche: Ore com as crianças Conclua agradecendo a Deus por seu cuidado e proteção. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus" Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes Consultadas: créditos: Cpad. http://roseeducacaocrista.blogspot.com.br/ blogtiale.blogspot.com http://karolpoerner.blogspot.com.br Conversinhas com Deus Tias da Escolinha - Ministério Infantil Editora Cristã Evangélica - Do Egito à Terra Prometida adaliahelena.blogspot.com Ensino infantil num clique Ganhando crianças para Jesus Pequeninosdejesus.blogspot. com evangelizenossascriancas.blogspot.com/ Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. Revista Cpad; Verônica Araujo - Editora Responsável pela Revista Primários da CPAD LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a viagem do povo de Deus no deserto: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a História do filho que escolheu fazer o que é certo: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo o livro do Começo: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo alguns Heróis e Heroínas da Bíblia: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo algumas histórias de Jesus: Cpad ► Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo os milagres de Jesus: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo a Vida de Jesusl: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre - Tema: Conhecendo o Último Juiz, O Primeiro Rei, e o Maior Rei de Israel: Cpad ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre - Tema: Conhecendo a Viagem do Povo de Deus pelo Deserto: Cpad ► Revista Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2017 - Conhecendo a História do Filho que Escolheu Fazer o que é Certo :Cpad ►Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD. Tema: Conhecendo o livro do começo LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 2º Trimestre ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 4º Trimestre 2016 Primário, aula bíblica, ilustrações, brincadeiras, atividades, dinamicas... Primários de 7 e 8 anos - Histórias Bíblicas, brincadeiras, dinâmicas, quebra de gelo e mais....Arquivo --Quantos pais já se decepcionaram ao pegarem os filhos brincando com a caixa de algum brinquedo ao invés do próprio? As crianças adoram improvisar brinquedos e brincadeiras! Prezado professor, aqui você pode contar com mais um recurso no preparo de suas lições da Revista Primários. Nossos subsídios estarão à disposição toda semana. Porém, é importante ressaltar que os subsídios são mais um recurso para ajudá-lo na sua tarefa de ensinar a Palavra de Deus. Eles não vão esgotar todo o assunto e não é uma nova lição (uma lição extra). Você não pode substituir o seu estudo pessoal e o seu plano de aula, pois o nosso objetivo é fazer um resumo das lições. Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Que Deus lhe capacite e abençoe! Boa aula! Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Leia a Bíblia Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com ATENÇÃO: COM SEU FILHO NA INTERNET Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Escola Bíblica Infantil Lições Bíblicas Infantil: 3º Trimestre 2019 Lições Bíblicas Infantil: 2º Trimestre 2019, brincadeiras, ilustrações, histórias... Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Veja outras postagens relacionadas Acerte o Golias!! Molde--Vamos brincar - Historia de Davi e Golias AVIÃO DE PAPEL – APRENDA A FAZER A VERDADEIRA PÁSCOA – PLANO DE AULA ATIVIDADES E TRABALHOS MANUAIS PARA BERÇÁRIO Alfabeto em Libras - Símbolos Arca de Noé: Maternal e Jardim da infância Atividades: O Primeiro Milagre de Jesus: Jesus Transforma a Água em Vinho ATIVIDADES: As Dez Pragas do Egito! 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Lucas 1:66b: Personagens Bíblicos Quando Nasce uma Criança - Diante do Trono - Berçário Reaproveitando garrafas PET - Oficina a arte de fazer brinquedos Relógio para salinha Relógio de oração infantil - Como fazer Recursos Visuais: - Daniel na cova dos leões RECURSO VISUAIS: As Dez Pragas do Egito! RECURSOS PARA HISTÓRIAS INFANTIL Recém-nascido: 18 cuidados essenciais RELÓGIO de PRATO e EVA: COMO FAZER SACOLAS de KRAFT ANIMADAS SACOLAS KRAFT DECORADAS Slides: Lição 2 - Pedro pesca muitos peixes: Jardim de Infância de 5 e 6 anos Salvação: Para crianças Slides: A Evangelização das Crianças Sugestão para enriquecer seu trabalho com crianças de 0 a 6 ano Subsidio: Os Muros Vão ao Chão (Juniores) Santa Ceia do Senhor e as Crianças ?! 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Revista do aluno(a): Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Titulo da lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aulas: Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Louvores da Garotada Vol. I - 05 - Buscai Primeiro Jesus é o Amigo Melhor - Crianças Diante do Trono - do DVD Amigo de Deus É BOM, É MUITO BOM (louvor infantil com legenda) Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Objetivo: Reconhecer que Jesus deve estar em primeiro lugar em nossa vida. Memorizando o Versículo Chave História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Lucas 10. 38-42 38 E aconteceu que, indo eles de caminho, entrou Jesus numa aldeia; e certa mulher, por nome Marta, o recebeu em sua casa; 39 E tinha esta uma irmã chamada Maria, a qual, assentando-se também aos pés de Jesus, ouvia a sua palavra. 40 Marta, porém, andava distraída em muitos serviços; e, aproximando-se, disse: Senhor, não se te dá de que minha irmã me deixe servir só? Dize-lhe que me ajude. 41 E respondendo Jesus, disse-lhe: Marta, Marta, estás ansiosa e afadigada com muitas coisas, mas uma só é necessária; 42 E Maria escolheu a boa parte, a qual não lhe será tirada. BÍBLIA ONLINE Bíblia Sagrada Online versão NVI Como o texto da Bíblia para Principiantes é bem curto e próprio para essa idade, você pode complementar com um estudo bíblico! Segue comentário da Bíblia 'Vida Nova'. Em vez de nervosa pela preocupação de preparar e servir um banquete digno do Senhor Jesus, uma ação era suficiente e Maria escolhera a boa parte (Atos 6.2-4), o banquete espiritual. Cristo se alegra em servir (Marcos 10.45), não em ser servido (João 4.32-34). Isso contradiz o evangelho social, que poderia surgir de uma interpretação limitada e equivocada do ‘bom samaritano’. ANEXOS Essa é uma postagem parcial de 'A Bíblia dos Principiantes', que tem o propósito de divulgar esse excelente material para crianças que estão sendo alfabetizadas, aliás todos irão apreciar bastante! A Bíblia contém 512 páginas e (+/-) 90 histórias! Um verdadeiro panorama da Bíblia para as crianças! Esse é um produto da CPAD! (casa Publicadora das Assembléias de Deus) Tamanho da Bíblia - 16x20 cm Texto bíblico: Lc 10.38-42 Marta e Maria Betânia era uma cidadezinha, ou melhor, um povoado, bem perto de Jerusalém. O Senhor Jesus ia sempre lá porque havia uma casa que sempre o hospedava. Ali Jesus passou os últimos momentos de tranquilidade e paz de Sua vida, ao lado de Seus grandes amigos: Marta, Maria e Lázaro. Em uma das visitas de Jesus a Betânia. Lázaro, Marta e Maria esforçavam-se para hospedarem de forma confortável em sua casa. Marta apreciava muito o Mestre. Era hospitaleira e considerava uma honra receber o Senhor como hóspede. Essa foi uma atitude correta de Marta. O escritor da carta aos hebreus recomenda que sejamos hospitaleiros, pois alguns, fazendo isso, hospedaram anjos. Marta hospedou o Filho de Deus, o Salvador! Hoje, Jesus bate à porta do nosso coração e diz: “Eis que estou à porta e bato; se alguém ouvir a minha voz, e abrir a porta, entrarei em sua casa, e cearei com ele e ele comigo” (Ap 3.20). A escolha de Marta Marta fez tudo para oferecer uma boa acolhida ao seu hóspede. Era uma visita muito importante e merecia o melhor. Assim, ela se esmerou para apresentar-lhe uma calorosa recepção. Enquanto realizava um serviço, pensa­va em mais outro … mais outro … e foi ficando desanimada, inquieta, irritada, e começou a murmurar. O seu trabalho de amor estava se tornando uma tarefa pesada demais, pois via que sua irmã Maria não se prestava a ajudá-la! A escolha de Maria Enquanto Marta se fatigava no trabalho caseiro, Maria, sua irmã, assentada aos pés de Jesus, totalmente absorta, ouvia os Seus ensinos. Bebia cada uma de Suas palavras. Ela sabia que o serviço era coisa secundária. Ela não podia perder a oportunidade de prestar adoração ao Mestre e receber Dele os ensinamentos. A perda de Marta Marta não podia saborear os ensinos de Jesus, pois estava muito preocupada com pormenores e coisas secundárias. Ela começou a se considerar vítima, e passou a acusar a irmã diante do hóspede amado. Sua irritação era tão grande que ela incluiu Jesus na acusação: “Senhor, não te importas de que minha irmã tenha deixado que eu fique a servir sozinha?” E foi além, atrevendo-se a dar ordens ao Mestre: “Ordena-lhe, pois, que venha ajudar-me” (Lc 10.40). Então, a voz do Mestre se fez ouvir: “Marta! Marta! andas inquieta e te preocupas com muitas coisas. Entretanto, pouco é necessário, ou mesmo uma só cousa” (Lc 10.41-42). Essas poucas palavras continham sérias advertências: a. Marta estava misturando o prioritário com o secundário; b. Marta estava perdendo tempo com coisas de pouca importância; c. Marta não compreendia que Cristo veio para servir e não para ser servido; d. Marta não percebia que Jesus tinha mais interesse na sua pessoa do que no seu serviço. Essas advertências são dirigidas a nós, hoje. Há mais uma coisa que devemos notar: precisamos evitar a murmuração. Ela não agrada ao Senhor. Ela não edifica. O ganho de Maria “Maria, pois, escolheu a boa parte e esta não lhe será tirada” (Lc 10.42). Maria escolheu estar aos pés de Jesus, numa atitude de adoração e como discípula. Ela não precisava ser repreendida, mas sim elogiada, pois havia feito a melhor escolha. Conclusão O tempo que passamos com Jesus é sempre muito bem empregado. Precisamos organizar a vida de tal forma aprender de Cristo seja o mais importante para nós. Sugestões: Recursos Visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Recursos Visuais Concentre-se em Jesus (Lucas 10, 38-42) Marta e Maria Material: Uma câmera fotográfica (de preferência digital para que você possa mostrar os resultados da foto)Palavra: "Um dia, Jesus estava viajando e parou na aldeia de Betânia, na casa de seus amigos Maria, Marta e Lázaro. Marta estava toda atarefada com os cuidados da casa e Maria sentou-se aos pés de Jesus para escutá-lo falar. Marta estava chateada porque a irmã não estava ajudando, então ela disse a Jesus: "Senhor, não vês que minha irmã não está me ajudando? Não te importas com isso? Diga a ela para me ajudar." Jesus respondeu: "Marta, Marta, estás inquieta e te preocupas com muitas coisas. No entanto, uma só coisa te é necessária. Maria escolheu a melhor parte e eu não vou tirá-la" Lucas 10, 38-42 Um dos meus hobbies é a fotografia. Gosto de tirar fotos. Eu trouxe a minha câmera comigo hoje e gostaria de tirar uma foto. Quem gostaria de ter um foto sua? OK. (Escolher uma das crianças) Agora, João, sorria! Vou tirar uma foto sua. (Segure a câmera voltada para você mesmo e tire a foto.) Tudo bem! Tenho certeza de que tenho uma imagem muito boa do João. Você não acha, João? Não? Por que não? (Veja a foto que você tirou de você mesmo na câmera digital.) Oh, eu foquei a câmera em mim mesmo em vez do João!!! Bem, vamos tentar novamente. (Tirar outra foto, mas desta vez o foco da câmera no João.) Eu tenho certeza que agora deu certo. (Mostrar resultados se estiver usando uma câmera digital.) Ao tirar fotos, é muito importante ter a certeza que focamos a coisa certa. Eu seria muito tolo para tentar tirar uma foto do João com a câmera focada em mim, em vez do João, não seria? Em nossa vida diária, é importante que nos concentremos no que é certo também. Às vezes, esquecemo-nos do que é realmente importante e nos concentramos em coisas que não são importantes de verdade. Isso é o que a Bíblia nos ensina hoje. (Leia a Palavra). Marta cometeu um erro se concentrando em si mesma, em vez de se concentrar em Jesus. Maria, por outro lado, era totalmente focada em Jesus e no que ele estava ensinando. Jesus disse que ela havia escolhido a coisa certa, a melhor parte. Como você vive sua vida cotidiana, você está preocupado e inquieto com muitas coisas que não são realmente importantes, ou você está focado em Jesus e naquilo que Ele ensinou? O que tem sido mais importante para você? MUITO LEGAL BOA IDEIA OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história melhor. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Sugestões: Desenhos e atividades: Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Dramatização: Olha que linda casinha para vocês fazerem uma dramatização: Dinâmica Dinâmica: Primeiro Jesus Objetivos: - Ilustrar a importância da prioridade de Jesus em nossas vidas. - Refletir sobre as prioridades nas nossas vidas. Material: - 02 vasos transparentes de tamanho pequeno ou médio. - Aproximadamente ½ kg de arroz cru - 04 bombons tipo serenata de amor (pode ser mais, depende do tamanho do vaso). Importante! Façam esta dinâmica, primeiro, em casa para ter certeza da quantidade de arroz e bombons que serão utilizados para as duas situações descritas abaixo. Procedimento: - Perguntem: Quais as coisas mais importantes em nossas vidas? Para cada resposta certa, vocês colocam 01 bombom dentro de um dos vasos, até completar a quantidade de quatro. Os bombons deverão caber dentro do vaso e não deverão ultrapassar a borda do vaso. - Falem: Este vaso representa a totalidade do tempo em nossas vidas, com o que nos ocupamos diariamente, colocamos até o momento, o que é importante em nossas vidas. (Ex. estudo, trabalho, brincar etc..) - Apresentem o arroz e perguntem: Esta quantidade de arroz cabe dentro deste vaso?(aponte para o vaso que tem os bombons dentro). Coloquem , com cuidado, o arroz até a borda. Agora falem: esta parte de arroz representa as outras atividades de nosso dia a dia. Leiam: I Co 14.40. - Agora, faça o processo inverso. Peguem o outro vaso, coloquem o arroz e depois os bombons, com as mesmas quantidades do procedimento anterior. O que aconteceu? Por que os bombons não cabem totalmente no vaso? Falem: O arroz colocado em primeiro lugar representa as coisas sem tanto valor para nossas vidas (brincar, dormir, jogar video-game, assistir TV etc..) ficando o que é prioritário com pouco espaço ou até mesmo sem espaço. (Jesus, Oração, ler a Bíblia, evangelizar) - Concluam falando sobre a importância do que é prioritário em nossa vida. - Reflitam, ainda, com os alunos que isto também pode acontecer em nossas vidas. O que temos como prioridade? Leiam Mt 6.33: “Mas buscai primeiro o reino de Deus e a sua justiça e todas estas coisas vos serão acrescentadas”. Ideia original desconhecida. Oração: Querido Jesus, nós te amamos. Ajude-nos a manter nosso foco no Senhor a cada dia. Amém. Brincadeira: Dentro de um saco coloque palavras como por exemplo, Vida, Amizade, Respeito, Brincar, Família, Amor, Oração, Roupa de marca (da moda), Carro, Brinquedos caros, Riqueza, etc. -Faça um painel com duas colunas, uma com o título "Importante" e outra "Não importante". As crianças vão tirando os papéis e fixando na coluna que eles acham que pertence aquela palavra. Lembrancinhas: Lembrancinhas: COM EVA. Alcançando crianças para Jesus Fale da importância da oração. Que precisamos orar sempre. Ore com as crianças agradecendo. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Prof. Faça o convite as crianças que ainda não são salvas, dando oportunidade para receberem a Jesus como Salvador. Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. * Convide a todos para retornarem no próximo domingo. * Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus. * Deus abençoe você prof. Sua família, a sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Ore com eles pra finalizar. Conclusão A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Juniores, aula bíblica, ilustrações, atividades, brincadeiras, dinâmicas, Arquivo... Escola Bíblica Infantil Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Fontes consultadas: Créditos Revista Cpad - Juniores trabalhinhos.blogspot.com http://www.escoladominical.net/vb/ http://karolpoerner.blogspot.com.br/ apascentarospequeninos.blogspot.com www.escoladominical.com.br Aguavivakeds ministerioinfantilidb.blogspot.com blog: Ministério Bíblico Infantil. Ministério infantil semeando a salvação http://evangelismoinfantil.blogspot.com Blog do Cantinho das Histórias Bíblicas. Blog Transmitindo a Herança. http://portalsementinhakids.com/ Caroldurand.blogspot.com Ensino infantil num clique pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia Almeida Revista e Corrigida - SBB Bíblia NTLH – SBB Bíblia Shedd – Editora Mundo Cristão – 2ª Edição Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000 JESUS FAZ A VIDA MELHOR Deixe ele conduzir sua vida As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21.

Lição QUERIDO(A) PROFESSOR(A) Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Que Deus possa usar sua aula poderosamente para falar ao coração dos pequeninos. Título da Lição: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeo aula Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Obedecer | DVD Amigo de Deus | Crianças Diante do Trono Alessandra Samadello - Os Dez Mandamentos - DVD Infantil vol 2 - HORA DA OFERTINHA, Se você puder leve sua ofertinha também, coloque você e sua assistente primeiro, depois as crianças. Dica de musica para ofertinha. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Ideias para o ensino: -Quebra-Gelo: O que é um mandamento, ou uma lei? Dê exemplos. Sugestões: -Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. - Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. OBJETIVO: Que o aluno compreenda que os mandamentos de Deus são importantes para o nosso bem-estar. PONTO CENTRAL: Os mandamentos de Deus são para o nosso bem. MEMÓRIA EM AÇÃO: “Guardo a tua Palavra no meu coração para não pecar contra ti” (Sl 119.11). Querido(a) professor(a), nesta próxima aula enfatizaremos à turma a importância de obedecermos aos mandamentos do Senhor e principalmente, que Ele nos deu cada um para o nosso próprio bem. · Receber o aluno: Receba seu aluno com muito amor e alegria. Aquele que tem faltado, mostre o quanto faz falta entre a turma de vocês. O quanto ele é especial. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar ele tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala. História Bíblica Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 20. 1 - 17 1 Então falou Deus todas estas palavras, dizendo: 2 Eu sou o Senhor teu Deus, que te tirei da terra do Egito, da casa da servidão. 3 Não terás outros deuses diante de mim. 4 Não farás para ti imagem de escultura, nem alguma semelhança do que há em cima nos céus, nem em baixo na terra, nem nas águas debaixo da terra. 5 Não te encurvarás a elas nem as servirás; porque eu, o Senhor teu Deus, sou Deus zeloso, que visito a iniqüidade dos pais nos filhos, até a terceira e quarta geração daqueles que me odeiam. 6 E faço misericórdia a milhares dos que me amam e aos que guardam os meus mandamentos. 7 Não tomarás o nome do Senhor teu Deus em vão; porque o Senhor não terá por inocente o que tomar o seu nome em vão. 8 Lembra-te do dia do sábado, para o santificar. 9 Seis dias trabalharás, e farás toda a tua obra. 10 Mas o sétimo dia é o sábado do Senhor teu Deus; não farás nenhuma obra, nem tu, nem teu filho, nem tua filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu animal, nem o teu estrangeiro, que está dentro das tuas portas. 11 Porque em seis dias fez o Senhor os céus e a terra, o mar e tudo que neles há, e ao sétimo dia descansou; portanto abençoou o Senhor o dia do sábado, e o santificou. 12 Honra a teu pai e a tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na terra que o Senhor teu Deus te dá. 13 Não matarás. 14 Não adulterarás. 15 Não furtarás. 16 Não dirás falso testemunho contra o teu próximo. 17 Não cobiçarás a casa do teu próximo, não cobiçarás a mulher do teu próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu jumento, nem coisa alguma do teu próximo. BÍBLIA ONLINE Introdução Peça às crianças para citarem algumas ordens que o papai e a mamãe dão para elas. As crianças precisam entender o que são ordens e que elas devem ser obedecidas. Nossos pais nos dão ordens, porque nos amam e querem o melhor para nós. Nesta lição, veremos quais as ordens que Deus deu a Seu povo e para nós, também. Desenvolvimento Três meses haviam se passados desde que o povo de Israel saíra do Egito. Agora, estavam no deserto perto do monte Sinai. Moisés subiu ao monte, e Deus falou com ele, passando várias ordens que deveriam ser seguidas. Deus deu a Moisés dez mandamentos para que o povo de israel seguisse e cumprisse. Primeiro mandamento - NÃO TERÁS OUTROS DEUSES DIANTE DE MIM. (Ex 20.3) . Imagine que em seu coração há um pódio(lugar onde atletas recebem as medalhas e os troféus) com várias classificações: primeiro, segundo, terceiro ou mais lugares. "Em que degrau Deus está? Quem gostaria de colocar Deus em primeiro ligar na sua vida?" Deus deve estar sempre no primeiro lugar no pódio. Ele é o nº 1. Por isso, devemos louvá-lO. Segundo mandamento - NÃO FARÁS PARA TI IMAGENS DE ESCULTURA DE NENHUMA COISA QUE HÁ LÁ EM CIMA NO CÉU, NÃO SE AJOELHE DIANTE DE ÍDOLOS, NEM OS ADORE (Ex 20.4,5). Se conseguíssemos obedecer ao primeiro mandamento, Deus não precisaria ter feito outros nove. Mas o homem sempre coloca outra coisas no lugar de Deus, ou seja, no primeiro lugar. A Bíblia afirma que só podemos nos ajoelhar diante de Deus. É pecado ajoelhar ou adorar imagens de barro, pedra, ou desenhos. É pecado também fazer pedidos a essas imagens ou desenhos, pois só existe um único Deus a quem devemos adorar. E Ele não pode ser desenhado em papel ou em outro material qualquer, porque é espírito e não podemos vê-lO. Terceiro mandamento - NÃO TOMARÁS O NOME DO SENHOR EM VÃO (SEM RESPEITO QUE ELE MERECE)(Ex 20.7). Muita gente fala o nome de Deus sem respeito. Não se deve brincar com o nome de Deus. Não se deve falar o nome de Deus de qualquer maneira, pois o Seu nome só deve ser pronunciado com respeito e adoração (Exemplo: "Ai meu Deus", "Deus me livre"...). Além disso, é pecado também jurar pelo nome de Deus. Quarto mandamento - GUARDE O DIA DE SÁBADO ( DIA DO SENHOR) (Ex 20.8). Pergunte às crianças: Quem gosta do domingo? Porque vocês gostam do domingo? Ouça as respostas e depois continue. Deus reservou um dia de descanso para nós. Neste dia, devemos parar tudo para descansar e adorá-lO. Os israelitas guardavam o sábados, como ensinam os Dez Mandamentos. Nós, os seguidores de Cristo, guardamos o domingo, o dia da ressurreição de Jesus. Domingo é um dia especial, reservado para estudarmos a Bíblia na EBD, cultuarmos a Deus com a família e os amigos. "Crianças, porque devemos dar o nosso domingo para o Senhor?" Porque Jesus é o nº1. Os outros seis mandamentos falam do nosso relacionamento com as outras pessoas. Jesus os resumiu em uma frase: " E ame seu próximo como você ama a você mesmo". (Lucas 10.27) Quinto mandamento - HONRA (RESPEITE) O TEU PAI E A TUA MÃE (Ex 20.12) . Respeitar significa obedecer, valorizar. "Você tem valorizado seus pais?" (Aproveite para falar sobre o respeito aos mais velhos, "Aqueles que são responsáveis por nós). A obediência e o respeito agradam tanto a Deus que Ele prometeu bençãos especiais para quem os pratica. "Vamos ver quais são essas bençãos? (Convide dois alunos que saibam ler para fazerem a leitura de Êxodo 20.12 e Efésios 6. 1-3). Sexto mandamento - NÃO MATARÁS (v.13). Pergunte às crianças: "Quem foi que nos deu a vida?" Aguarde as respostas e prossiga. É Deus quem nos dá a vida, portanto, somente Ele pode tirá-la. Deus nos concedeu a vida, porque nos ama e deseja que cuidemos dela muito bem. Que presentão! Por isso, nunca se deve pensar em matar. Jesus disse que odiar alguém já é pecado (Mt 5.22). Sétimo mandamento - NÃO ADULTERARÁS (v.14). Deus criou o homem para que se casasse com uma mulher, e juntos tivessem filhos e fossem muito felizes. O homem só pode se casar com uma mulher e a mulher só pode se casar com um homem, Quando as pessoas desobedecem esse mandamento divino, estão cometendo adultério. Oitavo mandamento - NÃO FURTARÁS (v.15). Furtar é coisa feia e não agrada a Deus. O que significa furtar? (Escreva no quadro as idéias dos alunos. Furtar é...) Não se deve prejudicar as outras pessoas em nada. Nono mandamento - NÃO DIRÁS FALSO TESTEMUNHO CONTRA O TEU PRÓXIMO (FALAR MENTIRAS) (v.16). Inventar coisas sobre os outros é pecado, pois Deus manda que falemos apenas a verdade. Devemos evitar fofocas e buscar somente coisas boas. Décimo mandamento - NÃO COBIÇARÁS (v.17). Cobiçar é desejar impacientemente aquilo que outra pessoa tem. É ficar triste porque o outro tem o que você não tem. Conclusão Estes mandamentos, apesar de terem sido escritos há tanto tempo, continuam sendo mandamentos de Deus para nossas vidas, nos dias de hoje. Deus nos deu a Sua Palavra para obedecê-la e sermos felizes. Recursos visuais: Clique nas imagens para AMPLIAR. Recursos visuais: Sugestões de atividades: Clique nas imagens para aumentar (+) Atividades para colorir: Exercício de fixação: Sugestões: 1-Desenhe ou crie gestos com as crianças para representar cada mandamento. 2- Desenhe tábuas da lei, escreva os Dez Mandamentos, faça uma cópia para cada criança, e distribua. 3- Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. Exercício de fixação: Sugestões: Mais sugestão de Atividade Sugerimos que nesta aula você promova uma atividade de memorização. Para isto, exponha em um mural tiras de papel (com fita dupla-face no verso) com o numeral e os mandamentos escritos nelas. Peça que todos recitem juntos os dez mandamentos, especificando sua ordem. Primeiro mandamento: Não adore outros deuses; Segundo mandamento: Não faça imagem de nenhuma coisa; e assim sucessivamente. Em seguida, peça que só os meninos repitam, depois apenas as meninas. Por fim, tire os papéis e peça que cada aluno coloque um mandamento na ordem correta. Os outros poderão ajudar. Mais atividades: Livrinho: Brincadeira: BRINCADEIRA Jogo: Escreva os 10 mandamentos em uma folha, enrole e passe dentro de um anel. Coloque as crianças em círculo, sentadas e vai passando o “rolo” dos mandamentos ao som de um cântico, ao parar a música, a criança que está com o “rolo” tem que falar o 1º mandamento, se acertar continua, se errar sai da roda, e vai assim, sucessivamente, mesmo quando acabar os mandamentos pode começar de novo, até sobrar uma criança apenas, que será a vencedora. BRINCADEIRA Jogo da Memória! Basta imprimir quantas folhas precisar, recortar, colar em papel cartão e brincar com sua turma! Para que dure mais, você poderá passar contact nas cartas. Aprendizado e Diversão!!! Êxodo 20 1º) Não adore outros deuses - Só existe um Deus verdadeiro e Ele está no céu! 2º) Não adore nenhuma Imagem de Escultura - Você já viu alguém adorando uma estátua? Esse pecado se chama idolatria. Somente Deus deve ser adorado. 3º) Não use o nome de Deus sem respeito. - É errado ficar brincando com o nome de Deus, ou usá-Lo à toa. 4º) Guarde o Sábado - Devemos separar sempre tempo para servir ao Senhor! 5º) Respeite seu Pai e sua Mãe - Quem desobedece aos seus pais, não agrada a Deus! 6º) Não Mate - Nem em pensamento! 7º) Não Adulterarás - Não podemos trair as pessoas que nos amam. 8º) Não Roube - Não podemos pegar o que não é nosso. 9º) Não dê Testemunho falso contra ninguém - Não minta. 10º) Não cobice as coisas do seu Próximo - Não podemos ter inveja ou querer o que não é nosso! Lembrancinhas: Oração: Lanche: Ore com as crianças Conclua agradecendo a Deus por seu cuidado e proteção. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para obedecer e confiar em Deus sempre. A criança pode experimentar do poder de Deus, seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus" Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Fontes Consultadas: créditos: Cpad. http://roseeducacaocrista.blogspot.com.br/ blogtiale.blogspot.com http://karolpoerner.blogspot.com.br Conversinhas com Deus Tias da Escolinha - Ministério Infantil Editora Cristã Evangélica - Do Egito à Terra Prometida adaliahelena.blogspot.com Ensino infantil num clique Ganhando crianças para Jesus Pequeninosdejesus.blogspot. com evangelizenossascriancas.blogspot.com/ Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. Revista Cpad; Verônica Araujo - Editora Responsável pela Revista Primários da CPAD LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a viagem do povo de Deus no deserto: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo a História do filho que escolheu fazer o que é certo: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo o livro do Começo: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo alguns Heróis e Heroínas da Bíblia: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo algumas histórias de Jesus: Cpad ► Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo os milagres de Jesus: Cpad Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2018 - Tema: Conhecendo a Vida de Jesusl: Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 4º Trimestre - Tema: Conhecendo o Último Juiz, O Primeiro Rei, e o Maior Rei de Israel: Cpad ►Revista Primários - de 7 e 8 anos: 3º Trimestre - Tema: Conhecendo a Viagem do Povo de Deus pelo Deserto: Cpad ► Revista Primários - de 7 e 8 anos: 2º Trimestre 2017 - Conhecendo a História do Filho que Escolheu Fazer o que é Certo :Cpad ►Primários - de 7 e 8 anos: 1º Trimestre 2017 - CPAD. Tema: Conhecendo o livro do começo LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 2º Trimestre ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas Primários de 7 e 8 anos 4º Trimestre 2016 Primário, aula bíblica, ilustrações, brincadeiras, atividades, dinamicas... Primários de 7 e 8 anos - Histórias Bíblicas, brincadeiras, dinâmicas, quebra de gelo e mais....Arquivo --Quantos pais já se decepcionaram ao pegarem os filhos brincando com a caixa de algum brinquedo ao invés do próprio? As crianças adoram improvisar brinquedos e brincadeiras! Prezado professor, aqui você pode contar com mais um recurso no preparo de suas lições da Revista Primários. Nossos subsídios estarão à disposição toda semana. Porém, é importante ressaltar que os subsídios são mais um recurso para ajudá-lo na sua tarefa de ensinar a Palavra de Deus. Eles não vão esgotar todo o assunto e não é uma nova lição (uma lição extra). Você não pode substituir o seu estudo pessoal e o seu plano de aula, pois o nosso objetivo é fazer um resumo das lições. Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Que Deus lhe capacite e abençoe! Boa aula! Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Leia a Bíblia Copia e Salve em PDF Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. adaliahelena.blogspot.com verdadeiramentevosdigo.blogspot.com ATENÇÃO: COM SEU FILHO NA INTERNET Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações.. Escola Bíblica Infantil Lições Bíblicas Infantil: 3º Trimestre 2019 Lições Bíblicas Infantil: 2º Trimestre 2019, brincadeiras, ilustrações, histórias... Lições Bíblicas Infantil: 1º Trimestre 2019 ► Lições Bíblicas: 1º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 2º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 3º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas: 4º Trimestre 2018 ► Lições Bíblicas 1º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 2º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2017 ► Lições Bíblicas 1º trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 2ºTrimestre 2016 ► Lições Bíblicas 3º Trimestre 2016 ► Lições Bíblicas 4º Trimestre 2016 Veja outras postagens relacionadas Acerte o Golias!! Molde--Vamos brincar - Historia de Davi e Golias AVIÃO DE PAPEL – APRENDA A FAZER A VERDADEIRA PÁSCOA – PLANO DE AULA ATIVIDADES E TRABALHOS MANUAIS PARA BERÇÁRIO Alfabeto em Libras - Símbolos Arca de Noé: Maternal e Jardim da infância Atividades: O Primeiro Milagre de Jesus: Jesus Transforma a Água em Vinho ATIVIDADES: As Dez Pragas do Egito! 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Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.

LIÇÃO Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Titulo da lição: A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Pichuchitos - CELEBRAI A CRISTO, CELEBRAI - Gospel Infantil MEU CORAÇÃO ERA SUJO - 3Palavrinhas - VOLUME 3 Jesus é o Amigo Melhor - Crianças Diante do Trono - do DVD Amigo de Deus ♪ Cântico: "Louve, louve"♫ Turma do Cristãozinho - Leia a Bíblia e faça oração (Oficial) Louvai ao Senhor Cassiane Eu tenho um Amigo que me ama JESUS PODE TUDO Vídeos - aulas · Receba seus alunos com muito amor e alegria. Aqueles que tem faltado, mostre o quanto faz falta entre a turma de vocês. O quanto é especial. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala. •Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções. · Para o momento da oferta, pode estar deixando uma criança ser ajudante e deixar que leve a male-tinha da oferta para seus amiguinhos ofertar. Faça o túmulo com caixa de papelão, coloque uma pedra para fechar o túmulo ou faça a pedra de papelão. - Enrole um boneco com faixas de forma que caiba no túmulo. Memorizando: História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: João – Capítulo 11. 1 - 44 1 Estava enfermo Lázaro, de Betânia, da aldeia de Maria e de sua irmã Marta. 2 Esta Maria, cujo irmão Lázaro estava enfermo, era a mesma que ungiu com bálsamo o Senhor e lhe enxugou os pés com os seus cabelos. 3 Mandaram, pois, as irmãs de Lázaro dizer a Jesus: Senhor, está enfermo aquele a quem amas. 4 Ao receber a notícia, disse Jesus: Esta enfermidade não é para morte, e sim para a glória de Deus, a fim de que o Filho de Deus seja por ela glorificado. 5 Ora, amava Jesus a Marta, e a sua irmã, e a Lázaro. 6 Quando, pois, soube que Lázaro estava doente, ainda se demorou dois dias no lugar onde estava. 7 Depois, disse aos seus discípulos: Vamos outra vez para a Judéia. 8 Disseram-lhe os discípulos: Mestre, ainda agora os judeus procuravam apedrejar-te, e voltas para lá? 9 Respondeu Jesus: Não são doze as horas do dia? Se alguém andar de dia, não tropeça, porque vê a luz deste mundo; 10 mas, se andar de noite, tropeça, porque nele não há luz. 11 Isto dizia e depois lhes acrescentou: Nosso amigo Lázaro adormeceu, mas vou para despertá-lo. 12 Disseram-lhe, pois, os discípulos: Senhor, se dorme, estará salvo. 13 Jesus, porém, falara com respeito à morte de Lázaro; mas eles supunham que tivesse falado do repouso do sono. 14 Então, Jesus lhes disse claramente: Lázaro morreu; 15 e por vossa causa me alegro de que lá não estivesse, para que possais crer; mas vamos ter com ele. 16 Então, Tomé, chamado Dídimo, disse aos condiscípulos: Vamos também nós para morrermos com ele. 17 Chegando Jesus, encontrou Lázaro já sepultado, havia quatro dias. 18 Ora, Betânia estava cerca de quinze estádios perto de Jerusalém. 19 Muitos dentre os judeus tinham vindo ter com Marta e Maria, para as consolar a respeito de seu irmão. 20 Marta, quando soube que vinha Jesus, saiu ao seu encontro; Maria, porém, ficou sentada em casa. 21 Disse, pois, Marta a Jesus: Senhor, se estiveras aqui, não teria morrido meu irmão. 22 Mas também sei que, mesmo agora, tudo quanto pedires a Deus, Deus to concederá. 23 Declarou-lhe Jesus: Teu irmão há de ressurgir. 24 Eu sei, replicou Marta, que ele há de ressurgir na ressurreição, no último dia. 25 Disse-lhe Jesus: Eu sou a ressurreição e a vida. Quem crê em mim, ainda que morra, viverá; 26 e todo o que vive e crê em mim não morrerá, eternamente. Crês isto? 27 Sim, Senhor, respondeu ela, eu tenho crido que tu és o Cristo, o Filho de Deus que devia vir ao mundo. 28 Tendo dito isto, retirou-se e chamou Maria, sua irmã, e lhe disse em particular: O Mestre chegou e te chama. 29 Ela, ouvindo isto, levantou-se depressa e foi ter com ele, 30 pois Jesus ainda não tinha entrado na aldeia, mas permanecia onde Marta se avistara com ele. 31 Os judeus que estavam com Maria em casa e a consolavam, vendo-a levantar-se depressa e sair, seguiram-na, supondo que ela ia ao túmulo para chorar. 32 Quando Maria chegou ao lugar onde estava Jesus, ao vê-lo, lançou-se-lhe aos pés, dizendo: Senhor, se estiveras aqui, meu irmão não teria morrido. 33 Jesus, vendo-a chorar, e bem assim os judeus que a acompanhavam, agitou-se no espírito e comoveu-se. 34 E perguntou: Onde o sepultastes? Eles lhe responderam: Senhor, vem e vê! 35 Jesus chorou. 36 Então, disseram os judeus: Vede quanto o amava. 37 Mas alguns objetaram: Não podia ele, que abriu os olhos ao cego, fazer que este não morresse? 38 Jesus, agitando-se novamente em si mesmo, encaminhou-se para o túmulo; era este uma gruta a cuja entrada tinham posto uma pedra. 39 Então, ordenou Jesus: Tirai a pedra. Disse-lhe Marta, irmã do morto: Senhor, já cheira mal, porque já é de quatro dias. 40 Respondeu-lhe Jesus: Não te disse eu que, se creres, verás a glória de Deus? 41 Tiraram, então, a pedra. E Jesus, levantando os olhos para o céu, disse: Pai, graças te dou porque me ouviste. 42 Aliás, eu sabia que sempre me ouves, mas assim falei por causa da multidão presente, para que creiam que tu me enviaste. 43 E, tendo dito isto, clamou em alta voz: Lázaro, vem para fora! 44 Saiu aquele que estivera morto, tendo os pés e as mãos ligados com ataduras e o rosto envolto num lenço. Então, lhes ordenou Jesus: Desatai-o e deixai-o ir. BÍBLIA ONLINE A história pode ser contada assim. “A Ressurreição de Lázaro” Ensinar às crianças que, independente da situação, elas devem sempre confiar em Jesus! Aquilo que parecia estar “morto” Jesus transforma em “vida”. Material para a história. Uma caixa cenário. Colado ao lado de umas caixas material sucata para cama. E uma caixinha menor para ser o túmulo. Bonequinhos de sapateira. (tem nas lojas de sapato) Referência Bíblica: João 11:1-44 Mensagem: Um homem chamado Lázaro estava doente. Ele morava em Betânia, tinha duas irmãs: Marta e Maria. As duas irmãs mandaram dizer a Jesus: “Senhor, o seu querido amigo Lázaro está doente!” Quando Jesus recebeu a notícia, ainda ficou dois dias onde estava. Então disse aos seus discípulos: “O nosso amigo Lázaro está dormindo, mas eu vou lá acordá-lo. Senhor, se ele está dormindo, isso quer dizer que vai ficar bom!” Disseram eles. Mas o que Jesus queria dizer era que Lázaro estava morto. Porém eles pensavam que ele estivesse falando do sono natural. Então Jesus disse claramente: “Lázaro morreu, mas eu estou alegre por não ter estado lá com ele, pois assim vocês vão crer. Vamos até a casa dele.” Quando Jesus chegou, já fazia quatro dias que Lázaro havia sido sepultado. Betânia ficava a menos de três quilômetros de Jerusalém, e muitas pessoas tinham vindo visitar Marta e Maria para as consolarem por causa da morte do irmão. Quando Marta soube que Jesus estava chegando, foi encontrar-se com ele. Então Marta disse a Jesus: “Se o senhor estivesse aqui, o meu irmão não teria morrido! Mas eu sei que, mesmo assim, Deus lhe dará tudo o que o Senhor pedir a Ele.” Jesus viu Maria chorando e viu as pessoas que estavam com ela chorando também. Então ficou muito comovido e aflito e perguntou: “Onde foi que vocês o sepultaram?”—Venha ver, senhor!” responderam. E Jesus chorou. Ele foi até o túmulo, que era uma gruta com uma pedra colocada na entrada, e ordenou: “Tirem a pedra!” Marta, a irmã do morto, disse: “Senhor, ele está cheirando mal, pois já faz quatro dias que foi sepultado!” Jesus respondeu: “Eu não lhe disse que, se você crer, você verá a glória de Deus?” Então tiraram a pedra. Jesus olhou para o céu e disse: “Pai, eu te agradeço porque me ouviste, eu sei que sempre me ouves; mas eu estou dizendo isso por causa de toda esta gente que está aqui, para que eles creiam que tu me enviaste.” Depois de dizer isso, gritou: Lázaro, venha para fora! E o morto saiu. Os seus pés e as suas mãos estavam enfaixados com tiras de pano, e o seu rosto estava enrolado com um pano. Então Jesus disse: “Desenrolem as faixas e deixem que ele vá.” Muitas pessoas que tinham ido visitar Maria viram o que Jesus tinha feito e creram nEle. Ou assim! Jesus era muito amigo de uma família que o recebia sempre em casa quando estava na cidade. Lázaro, Marta e Maria eram amigos de Jesus. Um dia, Jesus recebeu uma mensagem de Maria e Marta. “Jesus, por favor, venha rápido. Lázaro está muito doente”. Mas Jesus ficou onde estava por mais dois dias. Então Jesus viajou para a cidade onde moravam Maria e Marta. Marta foi encontrá-lo, chorando. Marta disse a Jesus: “Meu querido irmão morreu. Se você estivesse aqui, poderia curá-lo”. Jesus ficou triste e chorou também. Então Jesus foi até a tumba onde Lázaro estava enterrado e pediu que retirassem a pedra. Jesus orou em alta voz: “Pai, eu sei que sempre me ouves. Agora mostra para todos que o Senhor me enviou”. Então Jesus gritou: “Lázaro, venha!” E Lázaro andou para fora da tumba. Ele estava vivo outra vez! Todos ficaram muito admirados! Jesus fez um milagre! Fez um morto viver novamente! Muitas pessoas creram em Jesus naquele dia. Marta e Maria ficaram muito agradecidas a Jesus, pois, seu irmão estava vivo. Vamos pensar um pouco: Você crê que Jesus é o Filho de Deus? Você acredita de coração que Deus nos ama e ouve nossas orações como ouviu a oração de Jesus? Você acredita que Deus quer sempre o melhor para nós? Você quer ser amigo de Deus? Vamos conversar com Deus agora?Oração: Mostre uma figura de crianças orando. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para confiar nele de todo o coração. USE SUA CRIATIVIDADE Um jeito diferente de contar a história Lázaro, Venha Para Fora! Jesus tinha três amigos especiais – Maria, Marta e Lázaro. Certo dia, Lázaro ficou doente, e suas irmãs mandaram chamar Jesus. Mas Jesus não veio imediatamente. Lázaro morreu. Quando Jesus chegou, Ele ressuscitou Lázaro. Então, Maria, Marta e Lázaro ficaram felizes novamente, e todos ficaram sabendo que Jesus é o Filho de Deus. Vivenciando a História Personagens: Crianças para representar Jesus, Lázaro, Maria, Marta. Maria olhou para sua irmã Marta com olhos assustados. – Eu gostaria que Jesus estivesse aqui – disse ela suavemente. – Ele poderia curar nosso irmão Lázaro. Marta torcia o pano molhado para extrair o excesso de água fria e o colocava novamente sobre a testa de Lázaro. [Colocar o pano úmido na testa de “Lázaro”.] As irmãs estavam muito tristes. – Vamos mandar um recado para Jesus – as irmãs concordaram. – Vamos pedir que Ele venha. Enquanto elas esperavam por Jesus, faziam tudo o que podiam para ajudar Lázaro a se sentir melhor. Mas ele ficava cada vez mais fraco. Então, ele morreu. Suas irmãs o enrolaram em roupas mortuárias e o colocaram em uma caverna. [Pedir que as crianças enrolem o voluntário em papel higiênico ou lençol; então o carreguem para a “caverna”.] Muitos amigos vieram confortar Maria e Marta e chorar com elas. Todos estavam muito, muito tristes. [As crianças fazem de conta que choram e estão tristes.] – Onde está Jesus? – Maria soluçava. [Maria se levanta e chora.] – Por que Ele não veio? Ele curou tantas outras pessoas. Se estivesse aqui, também teria curado Lázaro! Mas Jesus não Se apressou a ir à casa de Lázaro como os discípulos pensavam que deveria fazer. Durante mais dois dias Ele continuou curando e ensinando outras pessoas. Quando, finalmente, Jesus chegou para ver Maria e Marta, Marta clamou: – Senhor, se estivesses aqui meu irmão não teria morrido! Jesus confortou Marta quando disse: – Seu irmão vai ressuscitar e viver novamente. Todos seguiram Marta e Maria ao conduzirem Jesus até a caverna onde Lázaro fora colocado. Uma grande pedra bloqueava a entrada da caverna. Jesus parou. Ele estava tão triste que chorou. De repente, Jesus ordenou: – Tirem a pedra. Marta ordenou aos servos que tirassem a pedra da entrada, pois era o que Jesus pedira que fizessem. [Crianças podem levantar a manta de sobre a mesa.] [Pedir que as crianças juntem as mãos e inclinem a cabeça para a oração de Jesus.] – Pai, Eu Te agradeço porque Me ouviste. Eu sei que sempre Me ouves, mas disse isso por causa do povo que está aqui, para que creia que Tu Me enviaste. Então, Jesus disse em voz alta: – Lázaro, venha para fora! [Lázaro sai da caverna.] – Olhem! – gritou alguém apontando para a entrada da caverna. Lázaro estava em pé junto à porta! Saíra para fora da caverna como Jesus ordenara! Lázaro estava vivo novamente! – Removam suas roupas mortuárias – disse Jesus. [Crianças removem as faixas de Lázaro.] Maria e Marta deram um grito e correram para abraçar Lázaro. [Maria e Marta abraçam Lázaro.] Todos ficam sabendo então que Jesus é o Filho de Deus. Os discípulos olharam uns para os outros. Agora, entendiam por que Jesus não tinha Se apressado para vir e curar Lázaro. Ele tinha em mente um plano muito melhor. Tinha um plano especial para mostrar ao povo que Ele realmente era o Filho de Deus. Nós podemos sempre confiar que Jesus faz o que é melhor – melhor para os outros e melhor para nós. Livro ilustrado pode servir para contar a história e pra da de lembrancinha: Marta e Maria Jesus chama Lázaro Lázaro ressuscitou Recursos visuais Fonte: escola dominical Mais recursos Visual OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividade: Sugestões: 1º) Faça um teatrinho da história com as crianças. Leve lençóis ou toalhas para as crianças se vestirem como antigamente, escolha duas meninas para representarem as irmãs de Lázaro e um menino para ser Lázaro. Seria bem divertido embrulhar o “Lázaro” com papel higiênico, como ele estava na época. 2º) Peça para as crianças desenharem,numa folha, um rosto de uma mulher feliz e um rosto de uma mulher triste, porque as irmãs de Lázaro tiveram essas duas reações. Diga frases de acordo com a história, frases que possam ser verdadeiras ou falsas. Se forem verdadeiras, as crianças devem colocar o rosto feliz na frente do seu e se elas acharem que a frase é falsa, elas devem colocar o rosto triste. Atividades Trabalho manual: Aplicação: Maria e Marta disseram que se Jesus estivesse lá, seu irmão não teria morrido. Você acha que elas ficaram surpresas e espantadas quando Jesus fez Lázaro viver de novo? Parece que elas nem tinham pensado em tal coisa acontecer. Mas Jesus é maravilhoso! E Ele pode fazer milagres em sua vida também, como fez a Lázaro. Ele tem grandes planos para a sua vida, mais do que você possa imaginar. Deixe que Ele te guie, e você verá e viverá milagres em sua vida. Jesus, o Seu melhor amigo, Ele vai te surpreender! Lembrancinhas: Construa este brinquedo divertido para lembrar sempre desta história! Pense no copo como o túmulo de Lázaro e a bola de papel como a pedra que eles tiraram. Veja quantas vezes você consegue colocar a 'pedra' de bola de papel no copo 'túmulo'.Você vai precisar de: 1 copo descartável um pedaço de barbante de +/- 25 cm. bolinha de papel fita adesiva Faça um furo pequeno no fundo do copo, passe o barbante pelo buraco e faça um nó na ponta que passou pelo fundo do copo. Amasse um pedaço de papel em bola, prenda na ponta do barbante com fita a adesiva e pronto!! créditos: A Bíblia das Descobertas - Descubra e pratique a Palavra de Deus Lembrancinhas: Reflexão para os professores(as). Se olharmos para a história de Lázaro, podemos perceber algo que às vezes passa desapercebido de nossos olhos: Jesus ressuscitou Lázaro, mas não retirou a pedra que cobria a entrada do lugar onde ele estava. Ele mandou que as pessoas o fizessem. Quando analisamos essa passagem podemos entender que Nosso Deus faz por nós tudo aquilo que não podemos fazer, que está além de nossas forças. Mas aquilo que depende de nós mesmos Ele quer que façamos. Deus permite isso pois deseja que cresçamos com as provações e possamos amadurecer. Ele jamais nos deixa passar por algo além de nossas forças, mas dá o escape que precisamos, como diz em Sua Palavra. Caso esteja passando por algum problema, pense com carinho nisso. Cristo está ao seu lado para lhe ajudar naquilo que não está ao seu alcance fazer. Mas também está contigo para lhe motivar a fazer o que compete somente a você. Entregue nas mãos de Deus o seu problema e peça a Ele orientação sobre o que compete a você fazer sobre isso. Fale da importância da oração. Que precisamos orar sempre. Ore com as crianças agradecendo. Lanche: Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Terminar com uma breve reflexão, trazendo para o nosso contexto. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus. Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! Fontes consultadas: blogdaebi Editora Cristã Evangélica) blogtiaju.blogspot. alaynekrys-kids.blogspot.com/ trabalhinhos.blogspot.com http://www.escoladominical.net/vb/ ministerioinfantilidb.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com blog: Ministério Bíblico Infantil. Blogtiale.blogspot.com Ensino infantil num clique adaliahelena.blogspot.com BÍBLIA. Português. Bíblia Shedd. Tradução João Ferreira de Almeida, Revista e Atualizada. 2ª Edição, São Paulo, Editora Vida Nova, 1997. BÍBLIA. Português. Bíblia de Estudo Pentecostal. Tradução João Ferreira de Almeida, Revista e Corrigida. Rio de Janeiro, Editora CPAD, 2002. Editor geral Donald Stamps, Editor brasileiro Pr. Antonio Gilberto. TORA. São Paulo, Editora Sanfer, 2001. Revista Cpad LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2019 Juniores de 9 e 10 anos: 3° Trimestre 2019 - Tema: A vida de Jesus - Cpad Juniores de 9 e 10 anos: 2° Trimestre 2019 - Tema: Vitórias do Povo de Deus - Cpad Revista Juniores de 9 e 10 anos: 1° Trimestre 2019 - Tema: Conhecendo mais sobre Deus LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2018 Revista Juniores de 9 e 10 anos: 4° Trimestre 2018 - Tema: Servindo a Deus com alegria Revista Juniores de 9 e 10 anos: 3° Trimestre 2018 - Tema: História de Fé e Coragem Revista Juniores de 9 e 10 anos: 2° Trimestre 2018 - Tema: Igreja, casa de Deus: Cpad Revista Juniores de 9 e 10 anos: 1° Trimestre 2018 - Tema: Os Amigos de Jesus , LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2017 Revista Juniores de 9 e 10 anos: 4º Trimestre 2017 - Tema: A História de Jesus: Cpad Revista Juniores de 9 e 10 anos: 3º Trimestre 2017 - Tema: A vida de Jesus: Cpad... mais » Revista Juniores de 9 e 10 anos: 2º Trimestre 2017 - Vitórias do Povo de Deus: Cpad Juniores de 9 e 10 anos: 1º Trimestre 2017 - LIÇÕES BÍBLICAS: ANO: 2016 Juniores de 9 e 10 anos: 4º Trimestre 2016 - CPAD. 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Subsidio: Os Muros Vão ao Chão (Juniores) Uma casa de oração Uma história sobre a bondade Um lugar de adoração a Deus Veja outras postagens relacionadas Acerte o Golias!! Molde--Vamos brincar - Historia de Davi e Golias AVIÃO DE PAPEL – APRENDA A FAZER A VERDADEIRA PÁSCOA – PLANO DE AULA ATIVIDADES E TRABALHOS MANUAIS PARA BERÇÁRIO Alfabeto em Libras - Símbolos Arca de Noé: Maternal e Jardim da infância Atividades: O Primeiro Milagre de Jesus: Jesus Transforma a Água em Vinho ATIVIDADES: As Dez Pragas do Egito! 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TEATRO CRISTÃO Um quarto para Eliseu-Infantil Vídeos e Clipes Gospel Infantil - Músicas para Crianças Visuais: Jesus Transforma a Água em Vinho: O Primeiro Milagre de Jesus: Visuais do nascimento de João Batista visuais.O Bebê Moisés:. mais » Visuais O nascimento de Jesus VIDEO - ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL Video - CRIANÇAS PARA CRISTO Video - Todos são bem vindos - Família Alegria Visuais para Histórias bíblicas Vídeos e Clipes Gospel Infantil - Músicas para Crianças TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente. As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos. adaliahelena.blogspot.com JESUS FAZ A VIDA MELHOR Deixe ele conduzir sua vida

Iniciando a aula: Esse material é dirigido para professores nas igrejas, mas você que é papai ou mamãe também pode aproveitar essas dicas para ensinar os pequeninos em casa. Vale a pena começar a falar desde cedo sobre o amor de Deus! Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aula: Endereço na descrição do vídeo: Prof. Josiane Freitas Brincar: Deixe que as crianças observem à vontade os cantinhos na sala que você montou. Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor. Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Moisés e o cestinho - Alessandra Samadello Aline Barros e Cia - Sim, Jesus (legendado JAYANE LÁ VEM MOISÉS Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história. · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Vaneyse - Ofertando Com Amor (Music Session) Objetivo da lição: Despertar na criança o desejo de ajudar o próximo, especialmente a mãe e outros membros da família. Para guardar no coração: “Um ao outro ajudou [...]” (Is 41.6). História Bíblica: Vamos ler o que a Bíblia diz: Êxodo 2. 1-10 1 E foi um homem da casa de Levi e casou com uma filha de Levi. 2 E a mulher concebeu e deu à luz um filho; e, vendo que ele era formoso, escondeu-o três meses. 3 Não podendo, porém, mais escondê-lo, tomou uma arca de juncos, e a revestiu com barro e betume; e, pondo nela o menino, a pôs nos juncos à margem do rio. 4 E sua irmã postou-se de longe, para saber o que lhe havia de acontecer. 5 E a filha de Faraó desceu a lavar-se no rio, e as suas donzelas passeavam, pela margem do rio; e ela viu a arca no meio dos juncos, e enviou a sua criada, que a tomou. 6 E abrindo-a, viu ao menino e eis que o menino chorava; e moveu-se de compaixão dele, e disse: Dos meninos dos hebreus é este. 7 Então disse sua irmã à filha de Faraó: Irei chamar uma ama das hebréias, que crie este menino para ti? 8 E a filha de Faraó disse-lhe: Vai. Foi, pois, a moça, e chamou a mãe do menino. 9 Então lhe disse a filha de Faraó: Leva este menino, e cria-mo; eu te darei teu salário. E a mulher tomou o menino, e criou-o. 10 E, quando o menino já era grande, ela o trouxe à filha de Faraó, a qual o adotou; e chamou-lhe Moisés, e disse: Porque das águas o tenho tirado. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir. Mais visuais: Mais visuais: Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: Para Colorir - Bebê Moisés ATIVIDADES: Criança de jesus tem energia pra gastar Lembrancinhas: Lembrancinhas: Olha que lindo este cesto! Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Depois mostre o relógio de mudança de atividade e sente-se com as crianças para um lanche. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Mostre uma figura de crianças orando. *Hora do Lanche: *Ao Senhor agradecemos Que tal uma salada de frutas? Misture todas as frutas com o suco de laranja (exceto a banana) Coloque a banana apenas na hora de servir a salada, pois ela estraga facilmente, comprometendo todo o gosto da salada. Se desejar acrescente manga e abacaxi picadinhos. Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração, ajude - a, pois ainda são bem pequenas. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. Conclusão Deixe que as crianças brinquem livremente sob a sua observação e cuidado, até que os pais cheguem. Criança de jesus tem energia pra gastar Final da aula: Entregue para os pais ou o responsável pela criança o lembrete da aula dada e motive-os a recordar com a criança, durante a semana, a história bíblica. Coloque em um cartão ou caderno as anotações para levar para casa. Convide a todos para retornarem no próximo domingo. História bíblica: Êxodo 2. 1-10 Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus Deus abençoe você prof. Sua família. A sua aula e os seus alunos e as famílias deles. CRIANÇAS ATENÇÃO! Fontes consultadas: Créditos: Revista Cpad maternal-Telma Bueno Editora Responsável pela Revista de Maternal (Marta Doreto). sementinhakids.wordpress.com ensinobiblicoinfantilnani.blogspot.com pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica ensinoinfantilnumclique. tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com www.pequeninospracristo.com Blog pequeninos de jesusblogspot pastoradulcidokids.blogspot.com dicasdatiamaira.blogspot.com cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com Editora Cristã Evangélica escritasdatiaju.blogspot.com/ ensinoinfantilnumclique. www.escolinhadagraca.blogspot.com tiasdaescolinha.blogspot.com blogtiale.blogspot.com blogdaebi.blogspot.com Pequeninosdejesusblogspot.com adaliahelena.blogspot.com Bíblia na Linguagem de Hoje Bíblia da Galerinha Bíblia de Estudo Pentecostal. (GANGEL, Kenneth O.; HENDRICKS, Howard G. Manual de Ensino para o Educador Cristão. 4. ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2005, p. 123) Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro: CPAD, 2003, pp. 1342, 1344, 1345) Maternal de 3 e 4 anos, Aula bíblica, ilustrações, brincadeiras atividadedes, dinâmicas...Arquivo Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. Jesus faz a vida melhor Deixe ele conduzir sua vida Ovelhinhas de Cristo. Evangelizando crianças de todas as tribos, línguas e nações. Perfil da criança “Uma criança do maternal é capaz de entender mais do que imaginamos. Entretanto, o seu desenvolvimento mental encontra-se ainda na primeira fase, e exige que o ensino seja simplificado e repetido. É por isso que em nossas lições para esta turma repetimos a mesma ideia diversas vezes — no cântico, na explicação do versículo, na história bíblica, nas atividades manuais e até nas brincadeiras. Não se preocupe achando que vai enfadar a criança com tanta repetição. Ao contrário, ela as apreciará e assimilará a ideia” (Marta Doreto). A criança no maternal: Somos assim “Conforme aumenta o entendimento que têm de Jesus, as crianças são capazes de apreender a mensagem simples de que o pecado quebra o relacionamento delas com Deus; de que Jesus, o Filho de Deus, morreu no lugar delas; de que precisam aceitar o que Jesus fez para viver com Ele para sempre. Quando ficam sabendo que Jesus morreu na cruz, querem saber por que isso aconteceu. Essa é uma grande oportunidade para fazê-las entender a salvação! ---A criança no maternal não entende todos os aspectos da doutrina e o que significa seguir a Deus durante toda a vida, porém muitas crianças nessa idade pedem que Jesus entre em seu coração” (TRENT, John; OSBORNE, Rick; BRUNER, Kurt. Ensine sobre Deus às Crianças. Rio de janeiro: CPAD, 2007, p. 53, 54) OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Maternal de 3 e 4 anos Somos assim Características mentais Necessidades Pouco tempo de atenção (cinco a dez minutos). Mantenha isso em mente quando planejar brincadeiras, jogos, histórias, programas, etc. Curiosas. Fazem incontáveis perguntas para obter informação. Pensamento inicial desafiado. Responda a todas as perguntas com honestidade. Procure razões por trás das perguntas. Encoraje-as a pensar por si mesmas. O pensamento é concreto e literal. Use palavras concretas. Evite o simbolismo. Fazem imagens mentais das coisas. “Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! LEIA A BÍBLIA! Vamos lá!!! "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. *As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.