Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In der jüngsten Zeit ist die Reformierung der Grundschule, besonders die Neugestaltung der Schuleingangsphase, ein viel und kontrovers diskutiertes Thema. In Nordrhein-Westfalen hatten Schulen die Möglichkeit zum 1. August 2004 die neu konzipierte Schuleingangsphase des Landes NRW einzuführen, ab dem 1. August 2005 wird dieses Konzept verpflichtend.1 Aus diesem aktuellen Anlass habe ich mich in dieser Hausarbeit mit der flexiblen Schuleingangsphase des Landes Brandenburg (FLEX) befasst. Die Konzeption dieser flexiblen Eingangsphase wurde in einem Modellversuch von 1992 bis 1995 erprobt und wird seitdem regulär weitergeführt.2 Die Konzeption der flexiblen Eingangsphase des Landes Brandenburg war für mich interessant genug, um sie als Thema für meine Hausarbeit auszuwählen, da mir bei einer ersten Sichtung über Material zum Thema ¿Flexible Eingangsphase¿ auffiel, dass sie dem Konzept des Landes Nordrhein-Westfalen sehr ähnlich ist und man im Konzept des Landes Nordrhein-Westfalen angibt, die flexible Eingangsphase des Landes Brandenburg (FLEX) als Anregung benutzt zu haben.3 In meiner Hausarbeit bin ich besonders auf die Einschulung in die flexible Schuleingangsphase des Landes Brandenburg, in ihre Organisation und ihre Unterrichtsgestaltung eingegangen. Vorangestellt habe ich jeweils die theoretischen Vorschläge zu diesen Themen aus dem Buch von Gabriele Faust-Siehl et al. und dem Buch Ursula Carle, Ute Geiling und Annedore Prengel.
Vor vielen Jahren hat meine Tochter ein Einmaleinsspiel mit Fliegenklatschen geschenkt bekommen. Die Idee habe ich heuer wieder aufgegriffen und mir im Baumarkt bunte Fliegenklatschen gekauft. Dazu gibt es verschiedene Kärtchen, die die Schüler suchen müssen und schnellstmöglich draufklatschen. Ob ich die Zahlen oder Mengen ansage, oder kleine Rechnungen ist wunderbar variabel. Download Mengen bis 10 Download Zahlen bis 20 Download Sachrechnen
Ihr Lieben, die Ferien haben begonnen und dieses Jahr ist mein Timing nicht so ideal, denn meine Urlaubsaktivitäten starten erst ein bissl später und so werde ich die erste Woche der Ferien dafür nutzen, mich geistig und materialtechnisch auf das neue Jahr vorzubereiten. Ein neues Klassentier ist ja eh schon in den Startlöchern und andere Dinge wie...
Liebevoll gestaltete Klassenregeln mit Eulen Motiven.
Die Konzentration fördern mit den Mompitzen!
Miniklammerkarten „Silben bestimmen“ Die letzten Ferientage in Bayern habe ich genutzt, um einige Materialien fertig zu stellen. Auch diese Miniklammerkarten zum Bestimmen der Silben für Anfangsunterricht und/oder Vorkurs waren darunter. Vielleicht könnt ihr sie für eure Klasse brauchen. Die Klammerkarten könnt ihr rückseitig wieder mit...
These Low-Prep Phonics Games help your students master the important letter, vowel, blends & digraphs sounds! Simple to make, store & play!
Kostenlose Arbeitsblätter und Übungen zum Thema "Schwungübungen" für die Vor- und Grundschule zum Herunterladen und Ausdrucken als PDF.
Ausschneiden üben mit Susi Schneidewurm. Die Feinmotorik trainieren mit kostenlosen Arbeitsblättern für Kinder in Kita und Kindergarten. Freebie.
Dopo aver imparato le vocali I, A , E, O, U…finalmente è arrivato il momento di associarle alle consonanti per imparare a leggere le prime sillabe e via…verso la lettura!!! 🙂 Anni addietro, quando ancora facevo lingua avevo sperimentato porta listini e porta fotografie per conservare miriadi di foglietti con tutte le letterine e le […]
Für meine Freiarbeitsecke wollte ich noch etwas zum Thema Lesen. Ich habe diese Lese-Eier gebastelt und stelle euch auch die Vorlage zur Verfügung. Die Eier habe ich nummeriert und darin circa 7-8 Bilder und die passenden Wörter verpackt. Meine Lesekinder schnappen sich gerne ein Ei und legen die Kärtchen auf den Tisch. Lese-Eier
und das hat den Kindern heute richtig Spaß gemacht sie waren voller Eifer mit Nachspuren beschäftigt und haben dann erste Versuche mit ihren Namen gestartet... LG Gille Schrift: SW Basis Will Software hier eine Ansicht und hier der Link und einsortiert ist die Datei im Archiv unter Deutsch 1 sonstiges Motorik "erste Schwungübungen 3 AB"
Für die erste HSU-Stunde mit den Erstklässlern habe ich mir diese kleine Übung erstellt. Die Schüler sollen die Bilder ausschneiden und das Schulmaterial in die Schultasche kleben. Danach wird fleißig ausgemalt. Hier möchte ich auch gleich mit den Kindern das Thema gesundes Pausenbrot/gesunde Getränke und gefährliche Gegenstände besprechen. Schultasche Bilder Gegenstände Drucktipp: Bei der Datei von den Gegenständen werden beide Blätter auf eine Seite gedruckt. Dann passt das hinterher auch mit dem Einkleben. Einen lieben Dank an Frau Locke (Nicole Trapp) für die tollen Bilder!
Intern:
Letzte Woche habe ich euch eines meiner Lieblingsbilderbücher vorgestellt: "Frederick" von Leo Lionni. Weil es so gut zur Jahreszeit passt, möchte ich es demnächst in meiner neuen Klasse mit der Kett-Methode umsetzen. Für alle, die Lust haben, es mir nachzutun (in Kindergarten, Grundschule oder Kindergottesdienst), beschreibe ich hier meine Planungen.
Eigentlich für meine Drittklässler schon viel zu einfach - trotzdem habe ich mir nochmal eine Silbenlese-Trainingskartei gebastelt (im Worksheet Crafter). Grade die schwächeren Leser hoffe ich nochmals dort abholen zu können, wo es hapert und eventuell wird das Lesen beim einen oder anderen noch flüssiger. Genaues Lesen ist bei vielen Kindern noch schwierig (gerne verschlucken sie Endungen). Download
Leseheftchen 1 - Mompitz
Ich habe für jeden Buchstaben eine solche Anlautscheibe entworfen. Die Schüler sollen Klammern auf die Bilder mit dem passenden Anlaut stecken. Man kann sie mit Selbstkontrolle bearbeiten, indem man vor dem Laminieren auf die Rückseite kleine Punkte malt. Bei den meisten ist die Buchstabeneinführung zwar schon weit fortgeschritten, aber für die Freiarbeit oder zu Wiederholung kann man die Scheiben auch jetzt noch gut einsetzen. Anlautscheiben Ein Dank geht hier an Nicole Trapp für ihre schönen Bilder, die sie uns zur Verfügung stellt! Ich verwende sie wirklich gerne!