Vous débutez en rédaction web ? Vous avez essayé Textbroker ou Redacteur.com ? Voici 5 plateformes moins connues pour vous aider à débuter !

Rédigez plus rapidement grâce aux raccourcis clavier présentés dans cet article. Et gardez-les sous la main en téléchargeant le PDF !

One of my favorite ways to outline or plan a story is to map it out like a subway or road map. Here's how this technique works. Each road or subway line

Travailler sur la chronologie du récit ou les images séquentielles permet de: mieux comprendre l’organisation du récit d’appréhender la chronologie (Quel ordre ? Quel choix ? Pourquoi ? Quels indices ? Quelles sont les images de fin et de début ?) ranger les images ou les textes pour construire un récit ordonné (structuration) utiliser des […]

Conseils de rédaction comment écrire rédiger faire un journal intime tenir un journal de bord, quoi écrire, comment commencer..

Besoin d'un conseil pour vous améliorer ? Ou besoin d'une information précise sur l'univers de l'écriture ? Alors vous êtes au bon endroit !

Un très joli PDF trouvé sur le site de Romy. Disponible ici : analyse des mots fiche outil

Les processus de la Communication NonViolente appliqués à la prévention de l'épuisement (professionnel mais pas que). Je trouve cette approche intéressante dans le cadre du burn-out parental notamment.

Un dossier de la rédaction de routard.com

[article du 24 août 2017 mis à jour > PROGRAMMES 2018] Dans le même esprit que les cartes auto-correctives de calcul posé, j'ai réalisé des cartes de conjugaison. Nous travaillons la conjugaison

Il y a quelque temps je me baladais sur Pinterest et je suis tombée sur une image assez intéressante qui présentait un défi 30 jours bien-être pour prendre soin de soi. Je connaissais le conce…

Voici une douzaine d'exercices autour des sons [fR] [gR] [kR] [bR] [pR] [vR] [tR] [dR] à destination des élèves en apprentissage de la lecture.

Un dossier de la rédaction de routard.com

Teach students how to write paragraphs with this interactive Google Slides™ Activity! When you ask students to write a paragraph, do they REALLY know how to write a paragraph? They may have a harder time than you think! This strategy for writing paragraphs has transformed the way my students write their paragraphs, and in turn - their essays! The lesson teaches students how to use three different colors to add specific details to their body paragraphs. It is a step by step guide that does not overwhelm students. It includes a practice sheet that goes along with the presentation. The lesson can be adjusted to student level - whether you are teaching elementary or middle school students. This Product Includes: A digital Google Slides file that can be used with Google Classroom or Google Drive The file includes a lesson teaching students how to write paragraphs followed by scaffolded practice slides This product is also available in PRINT VERSION HERE Do you want your students to Love ❤️ Learning Writing? Check out these other resources: Simple, Compound, and Complex Sentence Sort How to Write a Conclusion Persuasive Writing Webquest Activity Poetry for Big Kids! ⭐ Let's get to know each other! ⭐ Grab these FREE 5th Grade Word Problem Task Cards and transform your upper elementary classroom with monthly tips to your email! Learn New Classroom Ideas on my Blog Follow Me on Instagram If you have any questions, please email me: [email protected] ©lovelearningtpt Purchasing this product grants permission for use by one teacher in his or her own classroom or for one homeschool parent teaching his/her child. If you would like to share with others, please purchase additional licenses.

Si vous vous dites « j’aime écrire » sans savoir que faire de votre vie, découvrez 8 idées de métier pour gagner votre vie en écrivant.

An onomatopoeia can make your writing go out with a bang. Learn different types of sounds onomatopoeia words can describe with our helpful list of examples.

Berthou, Grémaux, Voegelé : ÉLOCUTION VOCABULAIRE RÉDACTION CE2-CM1 Librairie classique Eugène Belin 1958 Illustrations C. Hallé. Dans la même collection, les manuels de grammaire suivant la même progression thématique que ceux de vocabulaire : Berthou et Grémaux, Français CE (1950) Berthou, Grémeaux, Voegelé, Grammaire CE1 Berthou, Grémeaux, Voegelé, Grammaire CE2 1950 Berthou, Grémeaux, Voegelé, Grammaire CM1 Pdf du manuel disponible ici : http://fr.scribd.com/doc/134489378/Langue-Francaise-Vocabulaire-Redaction-CE2-CM1-Berthou-Gremaux-Voegele Prétextes — Élocution — Vocabulaire La phrase – le paragraphe 01 Le réveil (le matin — le réveil — idée de commencement). Un sujet pour plusieurs verbes 02 La toilette (les actions — les objets de toilette — le résultat de la toilette). Habituons-nous à bien mettre la ponctuation. Apprenons à définir un verbe 03 En route pour l'école (la rue — la circulation — les allures de la marche). Exprimons une cause. Pourquoi ? 04 L'école (notre école — le travail de l'écolier — le maître ou la maîtresse). Exprimons le but d'une action 05 Les exercices de langue française (vocabulaire — élocution — langage). Exprimons la condition d'une action 06 La leçon de calcul (compter — mesurer — résoudre un problème). Comment se fait l'action ? 07 La leçon d'histoire (le temps qui passe — les termes historiques — idée d'histoire). Quand se fait l'action ? 08 La leçon de choses (la leçon de choses — les organes des sens — la vue). Où se fait l'action ? 09 La leçon de dessin (les formes — les couleurs — dessiner et peindre). Habituons-nous à bien mettre la ponctuation. Apprenons à définir un nom 10 La leçon de choses (la leçon de choses — les organes des sens — la vue). Comment sont les choses 11 La leçon de dessin (les formes — les couleurs — dessiner et peindre). Faisons le portrait d'une personne 12 Faisons les commissions (boutiques et marchands — le prix — récipients et quantités). D'abord, ensuite, enfin 13 Maman prépare le repas (les ustensiles — le travail à la cuisine — les mets). La ponctuation. Apprenons à définir un adjectif qualificatif 14 A table (le couvert — les différents repas — les différentes manières de manger). Sachons faire une comparaison 15 Le sommeil (le soir — le repos, le sommeil — idée de fin). Nuançons une idée 16 Un dimanche d'hiver à la maison (les jouets — jeux... sans jouets — les distractions). La négation 17 Un dimanche d'été à la ville (la ville — le jardin public — l'animation, le bruit). Apprenons à poser une question. L'interrogation 18 Un dimanche d'été à la campagne (à travers champs — sous-bois — en forêt). Apprenons à répondre à une question 19 Au spectacle (les spectacles — le spectacle — le public). L'exclamation. 20 Une fête publique (public et privé — la fête — la joie populaire). La ponctuation. Expliquons une expression, une phrase 21 Une fête de famille (le foyer — la famille — la Fête des Mères). Evitons les répétitions (j'apprends à employer les pronoms) 22 Les quatre saisons (les quatre saisons — la mauvaise saison — la belle saison). Recherche du mot propre 23 Le travail aux champs (l'agriculture — avant la récolte — la récolte). Recherche du mot propre 24 Les métiers (les métiers — le lieu du travail — le travail et la peine des hommes). Simplifions nos phrases 25 Chez le médecin (les maladies — les étapes de la maladie — chez le médecin). Le dialogue. Je rapporte une petite conversation 26 Le voyage de la lettre (la lettre — le bureau de poste — le facteur). J'apprends à écrire une lettre à un parent — à un camarade 27 En voyage (les voyages — la route — le chemin de fer ou voie ferrée). Je raconte 28 Vacances à la mer (la mer — la plage — les plaisirs de la mer). Correction de phrases 29 Vacances à la montagne (la montagne — vacances d'été — vacances d’hiver). Correction de phrases (revision) 30 En vacances : jour de pluie (il pleut — le roman d'aventures — le travail). La ponctuation — récapitulation