An elementary art teacher blog with art projects and lessons, DIY projects and outfit photos as well as clothing I have made myself.
A long time ago I found a picture of a painting in some magazine and loved it so much I tore it out and carried it in my wallet. It was a colorful painting of a boy reading a book ... I knew I could not copy it on canvas, as my painting skills remain at a level of a house, a flower and a snowman, but thought I could reproduce it in fabric somehow. Years later I watched the show of Bethenny Frankel, when I saw the painting she gifted to her husband to be and new immediately it was by the same artist. As I found out, the painter is Romero Britto and all his paintings are virtually painted for those like me - color lovers with zero ability to paint but love of fabrics. I decided to make one of his works for my mom's birthday and chose this one ... I uploaded the photo saved of the internet to BLOCKPOSTERS.COM and made sure it will print in a size I want. Once printed, I cut off the sides of the pages to make the poster and sealed it together with a clear tape ... Afterwards, I cut up the poster to trillion little pieces. Be careful here, because you have to add the black line to either one of the bordering pieces and once in a puzzle form, it gets a bit hectic! Being this my first puzzle painting I cut up the entire poster at once, but I suggest you go step by step - bottom to top to avoid spending hours googly eyed figuring out where each piece belongs as I did ... I sorted the pieces by color and by pattern and rummaged through my fabric stash to pick and choose the fabrics. I had to buy many quarters, as I wasn't able to find the pattern I liked or the one that would match. As you see, the vase rests on two different patterns as a base. You will need the most of these two fabric. I chose a blue and black polka dot and a grayish blue flowery kind for the base. I measured the size of the poster and cut these fabrics to coordinate the size of painting I wanted. And now the most tedious part ... piece by piece I ironed a two sided heat-and-bond to the fabric, I used my puzzle piece to trace the shape and cut it out. Look at this chaos ... Trying to figure it all out without a headache .... The fun part ... putting it all together one ironed press at a time ... YAY .. almost ready ... Lastly, just zigzag through the entire thing line by line by line as in any applique, sew sides to it so it can be stretched to a wooden frame .... HAPPY belated BIRTHDAY MOMMY! I am so thrilled the way it turned out, I can't wait to start our bedroom picture ... Which one shall I do??? Kisses????? Or "Tonight"???? Lo(Lo)V(i)E to you all from Slovakia, LV P.S. Will post the painting hanging on mom's wall, but still waiting for a gentle-man to hang it for us ...
Romero Britto transformed his vibrant artwork into a global Pop Art phenomenon. In this video, Britto talks about how love and optimism inspires his art.
24in x 30in | 60.96cm x 76.2cm NOVO DIA- Edition Size: 300- Artwork Dimensions: 24in x 30in | 60.96cm x 76.2cm- Limited Edition print on canvas with BRITTO®️ Diamond Dust hand embellishments- Hand signed by the artist and includes an exclusive hologram and Certificate of Authenticity from BRITTO®️ Studios*Inquire for Artist Proofs and Hors de Commerce
Romero Britto calls on the knowledge of art history, popular aesthetics, and a sense of humor to create his new style of contemporary art.
Some portraits of various people by Romero Britto.
ABOUT THE ARTWORK I. Feldman is an Moldova native who now lives and creates in Hamburg, Germany. His belief in the importance of using top-grade materials is apparent to all who see his work. He finishes all his pieces of art with a high-grade varnish which protects them from harsh sunlight and dust, preserving them in the best way possible. His commendable skill, talent, and his ability to bring each work to life has made his paintings very sought after which can be found in numerous private collections and respectable art galleries and museum around the world. Investing in his work will bring a lifetime of pleasure to the most discriminating buyers of fine art and considering the talent of the artist, will only accrue in value as time passes by. This painting is sold without a frame: All works are copyrighted, and all rights are reserved by the artist. Thank You! Original Created: 2021 Subjects: Women Materials: Canvas Styles: Abstract Expressionism, Art Deco, Fine Art, Figurative, Minimalism Mediums: Oil DETAILS AND DIMENSIONS Painting: Oil on Canvas Original: One-of-a-kind Artwork Size: 23.6 W x 35.4 H x 0.8 D in Frame: Not Framed Ready to Hang: Not applicable Packaging: Ships in a Box
Romero Britto calls on the knowledge of art history, popular aesthetics, and a sense of humor to create his new style of contemporary art.
1 Sep — 31 Oct 2017 at the Art Supermarket in Hong Kong, Hong Kong
A home decor collage from August 2015 by lidia-solymosi featuring interior, interiors, interior design, home, home decor, interior decorating, Linie Design and...
Los cuadros de Britto pintan de color las paredes del Marmo Bar y el Lobby del hotel Silken Puerta América hasta el 8 de julio La obra optimista, llena de color y vitalidad del pintor y escultor brasileño, Romero Britto, inaugura la temporada de terrazas en la capital por cortesía de Pop Gallery 11, espacio […]
Olá pessoal, Continuando com as nossas referências, apresento hoje uma seleção de imagens de um grande artista brasileiro que faz o maior sucesso nos 5 continentes, Romero Britto (Vejam que é com d…
PROJETO: A ARTE DE ROMERO BRITTO TURMA: PRÉ-ESCOLAR I B PROFESSORA: SUELLIN PROBLEMA: Vamos conhecer a arte de Romero Britto? JUSTIFICATIVA: A arte tem grande importância dentro da educação, pois com ela podemos transformar como também auxiliar na formação das crianças de modo geral, tornando-os seres mais críticos e opinativos na sociedade. Por isso, escolhi este grande artista para aguçar a criatividade das crianças, fazendo com que apreciem, e aprendam a admirar a arte brasileira. A aprendizagem das artes se dá num processo de construção particular e envolve escolhas, experiências pessoais, aprendizagens, relação com a natureza, motivação interna e/ou externa. Esse processo pode ser enriquecido pela ação educativa intencional, porém é um ato exclusivo da criança. OBJETIVO GERAL: Aguçar a criatividade de modo a se tornarem mais observadores e críticos, desenvolvendo o interesse e o respeito por suas atividades artísticas, de outras crianças e pela obra de arte de Romero Britto com as quais entre em contato, ampliando seu conhecimento de mundo e cultura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: · Conhecer as formas geométricas simples (quadrado, retângulo, círculo e triângulo); · Explorar diferentes materiais; · Estimular a coordenação motora fina; · Conhecer melhor quem é Romero Brito e sua arte; · Observar as cores utilizadas nas obras; · Experimentar e explorar diferentes objetos e materiais para expressar sua criatividade e fantasia na construção de trabalhos artísticos; · Fazer leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos; · Observar os principais constituintes da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, volume, contraste, luz, textura) fazendo uso em suas produções, destes elementos. CONTEÚDOS: Identidade e autonomia: Valores; Artes visuais: Fazer artístico, apreciação de obras de arte, exploração de materiais, leitura de obras de arte, observação e discussão de imagens e objetos; Linguagem: Contato com a leitura e escrita; Matemática: Formas geométricas; Corpo e movimento: Coordenação motora fina. METODOLOGIA: · Releitura com tinta guache; obra FLOR; · Interferência com pedaços de papel, E.V.A: obra CAVALO; · Interferência com massinha: obra: A Perfect Day; · Criar um quadro com o tangran: fazer em casa, fazendo com que se baseiem em alguma obra de Britto, escrever qual foi a obra escolhida, mandar junto sobre o artista; · Colorir com diversos materiais algumas obras; · Observar e discutir sobre algumas obras de Romero Britto; · Passear na Escola Pedro Aleixo para observar as obras lá pintadas; · Atividades de registro; · Rodas de conversa: - Quem será é Romero Britto? -Alguém já o conhece? – Quais das obras mais gostaram? - Se fosse um pintor igual a ele, o que você pintaria? · Exploração de formas e cores através da observação dentro da obra de Romero Britto; · Desenho livre: agora é sua vez, crie um desenho e pinte tendo base a ideia das obras de Romero Britto; · Construção de uma obra de arte: (todos): obra Striped Fish; · Atividades de recorte; · Exposição de imagens de obras de arte para observação e releitura; · Histórias; · Rotina: calendário, quantos somos; · Com a massinha modelar as formas geométricas; · Atividade para casa: escolher junto com os pais uma obra de Romero Britto e desenhá-la como eles veem (releitura); · Aprender a escrever o nome Romero Britto e de algumas obras; · Cartão para dia dos pais, a partir de uma releitura de obra; Blue About you; · Desenhar e Colorir a obra Prince Frog através da observação (releitura); · Desenhar as formas geométricas, lembrar que Romero Britto utiliza muitas as formas e questionar onde se encontra essas formas; · Mostrar no mapa onde Romero Britto nasceu; · Recursos tecnológicos; · Fazer um quebra-cabeça com a obra Cão Azul, onde eles irão colorir a obra impressa em A4 com lápis de cor, depois recortá-la, colar em um papel mais consistente e passar fita larga em cima, recortar e fazer o quebra-cabeça; CRONOGRAMA: 06 de agosto a 6 de setembro. AVALIAÇÃO: · Demonstra atenção ao ouvir; · Produz trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem, da construção, demonstrando gosto, cuidado e respeito pelo processo de produção e criação; · Conhece a diversidade de produções artísticas como desenhos, pinturas, esculturas, fotografias, cinemas, construções, etc; · Aprecia suas próprias produções e dos outros, por meio da observação e leitura de alguns; · Faz leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos; · Manuseia e participa de atividades que envolvem confecção de atividades diferenciadas; · Compreende o mundo da escrita (palavras) e da leitura, mesmo que ainda não seja de forma convencional; · Explora e identifica propriedades geométricas de objetos e figuras como formas, tipos de contorno, bidimensionalidade, tridimensionalidade, faces planas, lados retos, etc; · Demonstra motricidade fina (rasgar, modelar, picar, amassar, colar, dobrar, encaixar, empilhar); · Apresenta atitude de solidariedade e cooperação. “A arte é capaz de refletir a celebração das coisas simples e boas da vida. Isto é o mais importante para mim!” Romero Britto OBRA "A PERFECT DAY" OBRA "A PRINCE FROG" OBRA "CAVALO" OBRA "FLOR" OBRA "CÃO AZUL" OBRA "STRIPED FISH"
Romero Britto calls on the knowledge of art history, popular aesthetics, and a sense of humor to create his new style of contemporary art.
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Inspired by Romero Britto Created in Photoshop CS4 Using a variety brushes and clipart
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