La Discriminación Visual implica la capacidad para determinar las características exactas de una forma comparada con otras de características similares. En e
Se denomina secuencia a un determinado conjunto de elementos que se ordenan en una determinada sucesión, esto es, uno detrás de otros o unos delante de otros. Un claro ejemplo de secuencia puede mo…
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Rincón "Me ato los cordones" Como ya tenemos 5 años y nos vamos haciendo mayores también vamos creciendo en autonomía y ahora toca apre...
Os traemos de nuevo un material de Carmen Esteban @mipsicologainfantil para trabajar el autoconcepto con los más peques. El autoconcepto es la imagen que hemo
Easy to make no mess colour theory experiment to explore mixing of primary colours to secondary colours.
Simetría para niños de primaria - Descarga Recursos educativos y material didáctico para niños/as de Infantil y Primaria.
Cuadernos con ejercicios de Dislexia para Imprimir. Aprende acerca de la dislexia en niños y trabaja con estas actividades de letras.
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Hoy os quiero enseñar este material que nos comparte @abc_logopedia que ha creado para el trabajo de discriminación de letras similares en casos de dislexia o
Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar la regulación de la conducta y el autocontrol a partir de la identificación y evocación de las conductas adec
¡Ya tengo terminado mi propio libro móvil para trabajar la morfosintaxis! Había visto otros pero sólo con las palabas escritas, así que y...
Calor seco, húmedo o métodos fisio-químicos son algunos de los tipos de esterilización de algunos materiales. ¿Quieres conocer más? Sigue leyendo.
Hoy voy a enseñarte un montón de ideas y materiales que usamos en casa para aprender, jugar y experimentar con la mesa de luz. ...
La Jitanjáfora: ideas para la Escritura Creativa La escritura creativa se puede trabajar en el aula de diversas maneras. Es una invitación para que el estudiante comience a pensar, imaginar, crear y disfrutar. No debe limitarse a lápiz y papel. Debemos llevar al estudiante a ver más allá y utilizar la imaginación. Tal como demostrado en el tema, quien no conoce el término, debe estar realizando la siguiente pregunta: ¿Qué es una Jitanjáfora? Una palabra desconocida que brinda la oportunidad de llevar a los estudiantes a explicar algo nuevo. Ese es el propósito de la escritura creativa llevar al estudiante a imaginar y crear ideas nuevas basadas en su experiencia. (Describiremos la Jitanjáfora al final de esta publicación.) Cuando trabajamos la escritura creativa debemos tomar algunos de estos aspectos en consideración: Intereses de los estudiantes individualmente Intereses del grupo Nivel de ejecución Debilidades y fortalezas Propósito de la actividad Materiales necesarios Ideas para trabajar la Escritura Creativa: Identifique los gustos de sus estudiantes y use láminas relacionadas. En grupos primarios es apropiado el uso de animales y personajes de fantasía. Utilice láminas que cambien los esquemas mentales apropiadas para la edad y el grupo Utilice libro sin palabras Utilice el periódico Utilice Comics Modele ejemplos simples para propiciar un buen ambiente (cuando los grupos no han tenido la experiencia) Elogie al estudiante debe sentir que está realizando un buen trabajo Permita que el estudiante utilice sus inteligencias múltiples. Permita la creatividad, no los limite Invite al alumno a cambiar su nombre a uno de escritor o que le guste: Ejemplo Luis puede cambiar a: Siul el escritor o Andrea cambiar a: Aendra la Escritora (ideal en grados primarios) Aquí algunas de las ideas recuperadas de la WEB: Algunas ideas de imágenes recuerde deben ser apropiadas para la edad y nivel de comprensión del estudiante. Ahora siiii...qué es la.... La Jitanjáfora es un enunciado lingüístico compuesto por palabras inventadas que carecen de significado. Con el uso de esta solo se busca sonoridad, rimas, música, creatividad y diversión. Aquí un ejemplo: Filientes maestris atentis a expliquenti Atributis asiliando a describiandi a Jitanjáfora No enendiendo dana, olo isfruando le momenti Izas y izas or rugales no ateniendo espuesta Y Ay dri uchos no entenderis No esasperiedis es mijor si no entenderis Jitanjáfora neva alabra conociendi Creal nievi escrite, Jitanjáfora: disfrite!!! Espero sea de su agrado!!! Autora: Prof. Betzaida Gerena Para dudas, pregunta o recomendaciones: [email protected] Únete a nuestro grupo privado en Facebook: Materiales y actividades para Maestros ***Materiales e imágenes recuperado de diversas páginas de la web
