Les élèves regardent les images et écrivent le mot correct.À la deuxième page il y a les réponses. Vous pourriez utiliser cette page comme dictionnaire illustré pour décorer la classe ou la distribuer aux élèves pour qu'ils forment des dictionnaires d'images.Si vous voulez d'autres pages pour former un dictionnaire, vous les trouverez ici.https://fr.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=dictionnaire+visuel&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12 - Fiches FLE

LES MOYENS DE TRANSPORT (Transportmittel)  - J‘ai... Qui a...? (Französisch)“J‘ai... Qui a...?“ Spiele können als spielerische und praktische Unterstützung

Les moyens de transport Âge : 4 ans et plus Le développement du vocabulaire est important pour: le développement cognitif, la compréhension du langage oral et le renforcement des capacités de communication, l’amélioration des capacités de lecture et de décodage, la compréhension d’un texte / du langage écrit. Les étapes du développement des notions et de l’élargissement du lexique sont les suivantes : Fiches d’évaluation / Estimation des capacités : ce chapitre comprend des pages d’évaluation du langage réceptif et du langage expressif (grille d’évaluation et pages de test). Choix d’une notion : ce chapitre est consacré au choix de la notion, adaptée à l’âge de l’enfant. Exemples de la notion : ce chapitre comprend plusieurs activités pour mener à la compréhension de la notion sur laquelle on travaille. Suite de consignes : ce chapitre comprend plusieurs suites de consignes qui permettent la compréhension et l’utilisation spontanée de la notion. Questions fermées : ce chapitre comprend plusieurs questions fermées qui permettent la compréhension et l’utilisation spontanée de la notion. Expression de la notion : ce chapitre comprend des activités d’expression (langage expressif), pour que l’enfant commence à nommer la notion cible, à l’utiliser de manière spontanée et autonome. Définition et élargissement : ce chapitre comprend des activités qui permettent de définir la notion et d’élargir le vocabulaire. Découvrez ici le livre « LES PROFESSIONS | Notions et vocabulaire ».

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Make learning about les moyens de transport effortless by using these French word wall cards. Your students will have an easy time using the new words they've learned either orally or through writing with the French personal dictionary also included. All cards feature a clear image of the word and an easy to read font - perfect for young learners and older learners! Click here for a preview.

Voici un petit dossier de lecture pour la Moyenne Section en lecture accompagnée ou à partir du CP en lecture autonome, avec ce récit "Le loup qui ne voulait plus marcher" (Auteurs : Orianne Lallemand et Éléonore Thuillier, Ed AUZOU ). Synopsis : Loup...

Lentrepôt constitue un maillon de la chaîne logistique ; cest-à-dire il est lié aux moyens de communication et de transport, aux ports, à laéroport, à la gare et au commerce. Il combine, à cet effet, la gestion des flux (flux matériels, financiers, humains et dinformations) pour son optimisation. Un entrepôt peut être un magasin et aire de dépôt temporaire…

Les moyens de transport Âge : 4 ans et plus Le développement du vocabulaire est important pour: le développement cognitif, la compréhension du langage oral et le renforcement des capacités de communication, l’amélioration des capacités de lecture et de décodage, la compréhension d’un texte / du langage écrit. Les étapes du développement des notions et de l’élargissement du lexique sont les suivantes : Fiches d’évaluation / Estimation des capacités : ce chapitre comprend des pages d’évaluation du langage réceptif et du langage expressif (grille d’évaluation et pages de test). Choix d’une notion : ce chapitre est consacré au choix de la notion, adaptée à l’âge de l’enfant. Exemples de la notion : ce chapitre comprend plusieurs activités pour mener à la compréhension de la notion sur laquelle on travaille. Suite de consignes : ce chapitre comprend plusieurs suites de consignes qui permettent la compréhension et l’utilisation spontanée de la notion. Questions fermées : ce chapitre comprend plusieurs questions fermées qui permettent la compréhension et l’utilisation spontanée de la notion. Expression de la notion : ce chapitre comprend des activités d’expression (langage expressif), pour que l’enfant commence à nommer la notion cible, à l’utiliser de manière spontanée et autonome. Définition et élargissement : ce chapitre comprend des activités qui permettent de définir la notion et d’élargir le vocabulaire. Découvrez ici le livre « LES PROFESSIONS | Notions et vocabulaire ».

Ce simple texte sur les différents moyens de transport et pour les élèves de niveau élémentaire . Les élèves lisent le texte et écrivent le mot correct sous les images. Il y a aussi des questions à répondre.Si vous aimez cette fiche, vous pouvez en trouver d’autres sur le même sujet ici :https://fr.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=transports&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12 - Fiches FLE

Le document suivant contient des textes informatifs, des questions de compréhension et des activités. -Le territoire algonquien -Le climat et la terre -Le mode de vie algonquien -Les rôles dans la société algonquien -Les vêtements et outils -Les moyens de transport -Les activités -Comparaison des ...

Notre organigramme Notre page du projet Découverte du monde Approche quantités et nombres MS : notion de "autant" Dénombrer une quantité de 1,2,3 et 4 Espace Algorithme 1/3 Se repérer sur un quadrillage Algorithme1/1 PS Sciences : les moyens de transport...

Antique print titled 'Celtic-Scandinavien - Celtico-Scandinave - Keltisch-Scandinavien'. Chromolithograph of Celtic-Scandinavian Objects. This print originates from 'Le Costume Historique' by M.A. Racinet. Published, circa 1880.

Petite infographie pour retenir les prépositions qui vont avec les moyens de transport. Les prépositions EN et À s'utilsent pour parler de notre manière de nous déplacer, de voyager d'aller ou de partir. En plus, une petite activité de mots-croisés pour pratiquer le vocabulaire des moyens de transports. - Fiches FLE

Cette fiche de travail est destinée aux jeunes étudiants afin de répéter et pratiquer le vocabulaire déjà enseigné. Les étudiants doivent numéroter les images. Vous pouvez l'utiliser même avec des enfants qui ne savent pas encore lire si vous dictez les mots. Il sera aussi possible de l'utiliser comme jeu ou compétition .Si vous voulez vous exercer davantage, vous pouvez trouver plus de mes feuilles de travail sur le même sujet icihttps://fr.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=transports&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12 - Fiches FLE

Les moyens de transports en anglais sont un élément important. Voici une fiche complète de vocabulaire à ce sujet.

Reliez les images avec les mots. - Fiches FLE

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Les moyens de transport - Fiches FLE

Reliez les images avec les mots. - Fiches FLE

Les catégories sont la base de l'apprentissage du langage et du stockage des mots, c'est une compétence importante à acquérir par les enfants

Jeu de suite logique sur le thème des moyens de transport pour exercer les capacités d'observation et de logique mais surtout pour occuper et amuser les enfants. Jeu gratuit à imprimer , idéal pour les vacances

Un peu de vocabulaire : Cliquez sur l'image pour écouter la prononciation : Crédit images : https://acupoffrench.com/...

Dictionnaire visuel - Fiches FLE

Les élèves regardent les images et écrivent le mot correct.À la deuxième page il y a les réponses. Vous pourriez utiliser cette page comme dictionnaire illustré pour décorer la classe ou la distribuer aux élèves pour qu'ils forment des dictionnaires d'images.Si vous voulez d'autres pages pour former un dictionnaire, vous les trouverez ici.https://fr.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=dictionnaire+visuel&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12 - Fiches FLE