CREIAMO I NOSTRI FOSSILI Dopo aver spiegato, a livello teorico, il lavoro del paleontologo e il processo della fossilizzazione, ho proposto alla mia terza un laboratorio per creare i nostri fossili. Ho acquistato un kit contenente creta, gesso e stampini di AMMONITI, TRILOBITI e BRACHIOPODI e tre calchi (denti di squalo, Limulo, tautar). I FASE: CALCO DI FOSSILI SU CRETA La classe terza è composta da 6 bambini, la creta non è molta all'interno del kit, quindi ho fatto lavorare i bambini a coppia. Abbiamo poi preparato o il banco di lavoro rivestendo la cattedra con un sacco della spazzatura aperto. preparazione del banco di lavoro Successivamente ho consegnato ad ogni coppia di bambini un pezzo di creta, che hanno scaldato e lavorato con le mani. Ho poi distribuito gli stampi di trilobiti (2), ammoniti (uno grande ed uno piccolo) e brachiopode. I bambini hanno pressato gli stampi sulla creta, creando le forme. Scaldiamo l'argilla con le mani I nostri fossili Abbiamo poi messo i nostri fossili ad asciugare in un'aula non utilizzata. Basterà un giorno. Domani vedremo il risultato!! Il lavoro è stato poi riportato sul quaderno. II FASE: CALCO DI FOSSILI CON IL GESSO Come calchi nel kit abbiamo trovato denti di squalo, un limulo e il tautar (un anfibio). I bambini a turno (sempre a coppia, dopo aver letto le istruzioni per fare il gesso, hanno messo gesso in polvere nella vaschetta secondo le dosi, hanno versato sopra l'acqua e mescolato fino ad ottenere una miscela omogenea, poi hanno riempito i calchi. Questa volta per vedere il risultato finale dobbiamo aspettare 5 giorni, poi toglieremo il calco dallo stampo e coloreremo. preparazione del gesso Lavoro a coppie Ad asciugare Non ci resta che aspettare!!! Ecco i vari lavori ad asciugare. Nei giorni successivi abbiamo iniziato a colorare i nostri fossili. Denti di squalo di Michela e Gretel Maestra Alice
I've been wanting to post this project for a year. This rainbow collage invitation was presented to my art camp kids one year ago today, which just happened to be the same day as the Pulse night
Ciao a tutti, altro laboratorio a tema Haring, di questo pittore abbiamo già parlato con le uova da decorare. Altro lavoretto con stampabile!
Ciao a tutti, altro laboratorio a tema Haring, di questo pittore abbiamo già parlato con le uova da decorare. Altro lavoretto con stampabile!
Qui troverete varie idee per LABORATORIO VAN GOGH, con stampabili gratuiti da scaricare, video dimostrativi di lavoretti ecc. ecc.
schede, arte, progetti
Ecco quello che ho realizzato per parlare di Klee, cosa fantastica è che per i bambini sarà immediato poi associare l'opera all'autore.
Ciao a tutti, oggi vi faccio vedere un laboratorio che parla dell'artista James Rizzi, per avere qualche informazione vi lascio all'articolo
Comic Book Onomatopoeia Inspired by Pop Art | Paper Craft
Son las cinco de la madrugada. Acabas de terminar las secciones de tu proyecto después de incontables horas de trabajo de ordenador.
In biblioteca "Villa del Sole" di Seveso ho condotto un laboratorio su Leonardo Da Vinci per bambini dai 6 anni in su. Ho letto loro il libro "A Bottega da Leonardo" di Ilaria Demonti. Un libro molto particolare e creativo e ben fatto. Durante la lettura ho approfondito alcuni argomenti illustrando ai bambini altri libri con foto di alcune realizzazioni in 3D. In questo laboratorio ho preparato per loro qualcosa di inedito e che voglio condividere con tutti voi: la realizzazione del paracadute e della vite aerea. Di seguito vi spiegherò come realizzarle passo-passo. Vite Aerea 1. Stampare e colorare i tre pezzi. Tagliare il pezzo 1, 2 e 3. 2.Posizionare la parte numero 3 sul tavolo e mettere la colla nella piccola linguetta con la scritta "Colla 3". Incollare il pezzo numero 2 sul pezzo numero 3 nel seguente modo e mettere la colla nella piccola linguetta con la scritta "Colla 2". Infine posizionare l'ultimo pezzettino incollando la linguetta numero 2 e formando un cerchio perfetto al centro. 3. Realizzazione della base: prendere 4 tappi di sughero e posizionare al centro un piccolo pezzo di carta arrotolato in modo che abbia la stessa larghezza del cerchio centrale della vite aerea. Per tenere insieme i 4 tappi utilizzare un pezzo di scotch da pacco. 4. Rinforzare la base e il bastoncino di carta con lo scotch come in figura. 5. Infilare la vite aerea dall'alto e chiuderlo con un piccolo cerchietto di carta precedentemente tagliato per bloccarlo sulla parte alta. Paracadute 1. Colorare il paracadute, tagliare tutte le parti e bucare con un perforatore i punti segnati. 2. Piegare sulle linee tratteggiate e creare una piramide incollando la linguetta. 3. Infilare due fili come in figura 4. Annodare i 4 fili insieme e posizionare l'omino al centro incollando i fili all'omino. Il laboratorio è piaciuto molto e ne sono felice. E i vostri paracaduti e vite aeree come sono? Aspetto le vostre foto. Scrivete a [email protected]. Ringrazio ancora moltissimo il comune di Seveso, la biblioteca, l'assessore alla Cultura Alessia Borroni, i bambini e i loro genitori per la possibilità di realizzare questi laboratori, la mia più grande passione. Alla prossima 😊
Quale può essere un tema interessante e coinvolgente con cui ricominciare le attività in presenza o con cui lavorare durante i mesi estivi? Abbiamo già sperimentato la validità del percorso sugli origami e l’abbiamo documentato qui: UN LABORATORIO NO PREP FACILISSIMO E DI GRANDE EFFETTO. Il percorso che avevamo presentato aveva un approccio maggiormente narrativo, […]
The Kindergarten artists and PreKinders also created some artwork inspired by Mondrian. The PreKinders glued down black lines creating squares and rectangles they then colored some of their shapes …
I have finally put together my group of tactile samples! From top to bottom and from left to right: 1 Zigzag gathering over a string...
Blog didattico della prof.ssa Mara Beber. Scuola media italiano storia geografia entusiasmo poesia leggere caviardage scrittura lentezza
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Roy Lichtenstein name art, featuring Ben-Day dots
Il laboratorio creativo di oggi è ispirato a un libro di Beatrice Alemagna "Nel paese delle pulcette", un libro che piace molto ai bambini.
This is one of my FAVORITE art lessons for 2nd grade!! I LOVE each and every one of them!! (More info. and how they were created below! Plus a little virtual gallery walk video!) &nbs…
Els ambients s'estructuren mitjançant la disposició planificada de diferents materials que provoquen l'interès dels nens i nenes i que desenvolupen diferents
