Classeurs d’autonomie Pour stimuler les intelligences multiples des enfants tout en développant leur autonomie, nous vous suggérons de réaliser huit classeurs d’autonomie reprenant des activités que l’enfant est capable de…
This stunning posters celebrates the beauty and strength of black women, showcasing their grace, resilience, and vibrant spirit. Whether you're looking to enhance your living room, bedroom, or workspace, this black woman art will make a bold statement and serve as a source of inspiration. It also makes a thoughtful gift for birthdays, special occasions, or as a symbol of appreciation for the incredible black women in your life. This unframed print is perfect for adding a touch of grace and empowerment to bedrooms or living rooms. Please note, images are for display purposes only. Choose between semi-gloss (180gsm) or matte (200gsm). -Materials: 180 gsm paper (semi-glossy) and 200 gsm paper (matte) -Multiple sizes to choose from. This artwork was created by a human artist, with the aid of photo editing software and artificial intelligence tools for enhancement. Home decor, gift for her, black, black art, printable wall art, black history svg, black woman svg, african american, black girl magic, black woman art, black lives matter, afrocentric, girly wall art, girly painting, luxury dress.
Découvrez la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner, qui permet de mieux se comprendre et découvrir son véritable potentiel.
La notion d' « Intelligences multiples » a été proposée par un professeur de l'Université de Harvard, Howard Gardner, en 1983 dans son livre Frames of Minds : the Theory of Multiple Intelligence. Il suggère que chaque individu dispose de plusieurs types d'intelligences, pour lesquelles il a naturellement une plus ou moins grande compétence. Sa théorie a été reprise par de nombreux chercheurs et on distingue aujourd'hui huit principales formes d'intelligences : L'intelligence corporelle / kinesthésique C'est la capacité à utiliser son corps d'une manière fine et élaborée, à s'exprimer à travers le mouvement, à être habile avec les objets. L'intelligence interpersonnelle C'est la capacité d'entrer en relation avec les autres. L'intelligence intrapersonnelle C'est la capacité à avoir une bonne connaissance de soi-même. L'intelligence logique-mathématique C'est la capacité à raisonner, à compter et à calculer, à tenir une raisonnement logique. C'est cette forme d'intelligence qui est évaluée dans les tests dits de « Quotient intellectuel ». L'intelligence musicale / rythmique C'est la capacité à percevoir les structures rythmiques, sonores et musicales. L'intelligence naturaliste C'est la capacité à observer la nature sous toutes ses formes, la capacité à reconnaître et classifier des formes et des structures dans la nature. L'intelligence verbale-linguistique C'est la capacité à percevoir les structures linguistiques sous toutes leurs formes. L'intelligence visuelle / spatiale C'est la capacité à créer des images mentales et à percevoir le monde visible avec précision dans ses trois dimensions. Pour aller plus loin Interview de Howard Gardner par Sylvie Abdelgaber http://www.cahiers-pedagogiques.com/Les-intelligences-multiples Sur Eduscol http://eduscol.education.fr/cid52893/zoom-sur-les-intelligences-multiples.html Des exemples pour aller plus loin : Intelligences multiples et pédagogie Un Scoop-it pour suivre cette thématique Bruno Sentier et son article sur le Webpédagogique Pour être plus concret, prenons un exemple précis en histoire : la période 1799-1804, celle allant du Consulat à l’Empire. Comment traiter cette période en faisant appel à chacune des intelligences ? http://lewebpedagogique.com/blog/des-intelligences-multiples/ Accès à certaines ressources collectées sur la toile sur le drive Ressources Ecole Bibliographie en français Hourst, Bruno : A l’école des intelligences multiples, Hachette Education Hourst, Bruno : Management et intelligences multiples (avec Denis Plan), Dunod Hourst, Bruno (sous la direction de, collectif) : Enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples au Cycle III, Retz À l'école des intelligences multiples - Bruno Hourst Management et intelligences multiples - Bruno Hourst / Denis Plan Guide pour enseigner autrement Armstrong, Thomas : Les intelligences multiples dans la classe, Chenelière/MacGraw-Hill, Canada Campbell, Bruce : Les intelligences multiples - Guide pratique, Chenelière/MacGraw-Hill, Canada Gardner, Howard : Les intelligences multiples, Retz Hoerr, Thomas : Intégrer les intelligences multiples dans votre classe, Chenelière/MacGraw-Hill, Canada
Enseigner avec les intelligences multiples à l'aide des octofun, l'école d'Ailleurs
Voici 8 affiches en couleurs qui peuvent être placées sur un babillard ou un mur en classe. Ces affiches permettront aux élèves de réaliser qu'ils sont tous intelligents et différents. Autres produits recommandés: Lecture guidée Phrases mêlées Conscience phonologique - Ensemble complet (économisez 20%) Son initial Mots qui riment avec on, in, o Mots qui riment avec i, a, oi -------------------------------------------------------------------------------------------- N’oubliez pas de laisser un commentaire (FEEDBACK) sur chacun des produits achetés. Ceci vous permettra d’accumuler des crédits TPT. Ces crédits permettent d’obtenir des produits gratuitement. (Cliquez sur my TpT, my Purchases et Provide Feedback) -------------------------------------------------------------------------------------------- Je vous recommande de suivre mon magasin TpT Michelle Dupuis afin d’être informé des nouveaux produits, des produits gratuits et des soldes. -------------------------------------------------------------------------------------------- Droits d'auteurs: Ce document est à l’usage exclusif de la personne qui a acheté les droits. Toute reproduction est interdite.
Nous naissons tous avec un bouquet d'intelligences dont certaines dictent notre mode préférentiel d'apprentissage. Les connaitre, c'est donner les moyens à nos enfants de s'épanouir et de réussir pour peu que le cadre dans lequel ils évoluent soit adaptable à leurs spécificités. Ignorer ces intelligences entravera le développement de la personnalité des…
“It’s about engagement, not technology!” That’s what stuck with me from Rhonda Blackburn’s section of this shared session. I was dead-tired by the time this session wr…
To help us work towards our school goal of purposefully implementing the Universal Design for Learning approach to our formal planning (sometimes referred to as "Backwards by Design", "Understanding by Design", or "Planning With The End in Mind), my principal has provided our staff with a copy of Dr. Jennifer Katz's book, Teaching to Diversity: The Three-Block Model of Universal Design for Learning. As I make my way through the book, I will be summarizing my learning as a means of organizing my thoughts and getting clarification on particular ideas. Teaching to Diversity Cover. (Accessed 2014). Uploaded to Amazon; Portage& Main Press. Available online at: http://www.amazon.ca/Teaching-Diversity-Three-Block-Universal-Learning/dp/1553793536 Universal Design for Learning (U.D.L.) - What "ramps" are available to us to ensure that all of our students can access the curriculum and gain the same experience/be actively involved - Eight Principles for Universal Design of Instruction/Activities 1) Class Climate - Classroom policies and practices respect diversity and include all students 2) Interaction - Encourage regular communication between all students and students and yourself - Ensure everyone is included 3) Physical Environments and Products - Make sure that your classroom, specific activities, centres, etc are accessible to all students in the room 4) Instructional Standards - Have high expectations of your students and provide supports/ resources to ensure all students can meet expectations 5) Delivery Methods - Utilize multiple teaching methods to meet the range of students in your classroom 6) Information Resources & Technology - Make sure that any notes, handouts, assignments, assessments are accessible to all students 7) Feedback - Provide students with regular, meaningful, feedback 8) Assessment - Assess students regularly, through a variety of assessment techniques, and change any instruction accordingly Insights Through Brain Research - It is very important that students are exposed to a wide-variety of stimuli so that their brain can build the necessary neuro-pathways to utilize that information successfully in the future - Recognition Pathways - Acquire factual information - Information can be gathered through all the senses so it is important to provide multiple learning methods so that more recognition pathways can be built - Strategic Pathways - How we learn and how to represent learning - Built when students make connections between different concepts, practice representing information in different ways, and problem-solve to fill in missing pieces - Affective Pathways - Responsible for motivation and attention - When students are challenged and engaged to discover new ideas they utilize their affective pathways to empower the learning opportunity Seven Ramps for Brain-Based Instruction 1 ) Technology - Technology can be great for providing supports to students but it can be negative when it requires the student to leave the room in order to use the technology (going to a computer lab) - Technology should be used as a support and to help students take their learning beyond the classroom, but it should not be the focus 2 ) Gradual Release - Set students up so that there is a gradual release of responsibility in the learning process - First, the teacher demonstrates a concept and students watch - Second, teachers and students work through a concept together, discuss strategies, work through problems, and practice various representations - Third, students work independently through the concept 3 ) Flexible Grouping - Students have opportunities to work independently, in small-groups, and large-groups - This allows students to demonstrate their strengths, practice skills modelled by other students, listen to different perspectives, etc 4 ) Integrated Curriculum - The brain remembers information best when it is connected to prior-knowledge or experiences - Teachers need to showcase connections between concepts and make sure that they do not teach their subjects in isolation - Cross-curricular opportunities are awesome for building connections 5 ) Choice, Risk-Taking, and Safety - If students experience too little or too few emotions, they tune out of the learning experience - Teachers can provide choice to help students feel confident and more engaged in an activity - Teachers need to help students develop their social emotional development, as well as their academic development, to ensure they have a successful experience 6 ) Authentic Assessment - Assessment for learning - Assessment as learning - Assessment for learning - Remember what you are assessing, are you assessing their understanding of plant and animal cells? If so, then it doesn't matter what format they use to show you their understanding. If you give a traditional test, you may only test their reading comprehension and not their understanding of science concepts 7 ) Differentiated Instruction - Use multiple intelligences Infographic (Multiple Intelligences). (2012). Uploaded by Byanna Freund. Available online at http://amfreund.info/2012/02/08/infographic-multiple-intelligences-2/ Bringing It All Together - A three-block model was developed to put all of these ideas together Figure 2.1 Universal Design for Learning: The Three-Block Model. (2012). Teaching to Diversity, Jennifer Katz. Page 25. _____________________________________________ I WANT TO KNOW: What percentage of your total assessments are teacher-created vs. student-created or co-created(teacher and student input)? Do you use multiple intelligences regularly for ALL concepts? If not, which one do you find hard to incorporate? Please leave your thoughts below :)
After purchase you will receive a PDF with a link to Google Drive to download the PSD file. Etsy only allows a file size of 20 MB. The dynamic and realistic mockup available in Cologne offers effortless editing by simply inserting your design into the smart object. It is the ideal framework to realistically stage and successfully present your designs. Perfect for advertising campaigns, branding, photography and illustrations. TECHNICAL SPECIFICATIONS: Editable Photoshop file with multiple layers Resolution of 3648 x 2736 px 8 bits per channel EDITING INSTRUCTIONS: Simply double-click on the smart object (in Photoshop), insert your photo/advertising image, save – and your work comes to life in the mockup! Please note: Returns, exchanges or cancellations are not possible. However, if you have any problems with your order, we are happy to help. Just contact us!" License: Once you purchase our product, you agree to a non-exclusive limited use license that allows for personal and commercial use. You can use any of our mockups to display your products on your websites, online platforms, social media, web/physical advertising campaigns. Our images can be used an unlimited number of times by the original purchaser. It is not permitted to resell, lease or borrow the images in any form. It is a Photoshop file mock-up with the aim of realistically illustrating your advertising campaign Simply double-click on the smart object (in Photoshop), insert your photo/advertising image, save – and your work comes to life in the mockup!
¡Ponte en forma con InnovaGoods gracias a sus novedades de deporte y fitness, como Aro de Fitness Inteligente Ajustable con Peso Fittehoop InnovaGoods Wellness Sport! ¡Descubre una amplia gama de productos de calidad que destacan por su funcionalidad, eficacia e innovador diseño ideales para mejorar tu figura y forma física!Un aro de fitness inteligente ajustable con peso ideal para hacer ejercicio y moldear la figura con total comodidad y facilidad, logrando múltiples beneficios. Este resistente aro de fitness lastrado es ergonómico y multifunción, ya que permite entrenar y masajear la cintura al mismo tiempo. Perfecto para fortalecer y tonificar la musculatura corporal haciendo deporte en casa. Se ajusta a la cintura y es desmontable, consta de 24 piezas que se pueden montar y desmontar fácilmente para adaptarse al tamaño deseado. Dispone de conector con cierre de seguridad y muelles internos con almohadillas flexibles que proporcionan una firme sujeción, absorben el impacto de la fuerza del giro y producen un efecto masaje 360º. Incluye un accesorio de lastre (peso 280 g) con polea y cuerda regulable para ajustar su longitud según se prefiera. Esta modalidad de aro (auto-spinning) es más fácil de usar que otros aros convencionales y es muy recomendable para principiantes, ya que no se cae durante el uso y se puede ir aumentando la velocidad para quemar más calorías con mayor rapidez. Además, ocupa poco espacio desmontado, lo que facilita su transporte y almacenaje. Material: ABS Color: Rojo Negro Diseño: Innovador y funcional Tipo: Ergonómico Multifunción: Gimnasio y entrenamiento Masajeador 24 Piezas: Fácil de montar y desmontar Tipo de cierre: Conector con cierre de seguridad Flexible y adaptable: Ajustable Auto-Spinning: Fácil de usar Muelles internos de masaje: 360º Accesorio de lastre (peso 280 g): Polea con cuerda regulable Uso cómodo, sencillo y seguro: Firme sujeción Ejercicio y fitness: Ideal para hacer ejercicio en casa Efectos beneficiosos: Fortalece y tonifica la musculatura corporal Resistente y duradero: Materiales de calidad Desmontable: Fácil de transportar y guardar Medidas aprox.: 132 x 2,5 x 2,5 cm Packaging y manual en 24 idiomas: inglés, francés, español, alemán, italiano, portugués, holandés, polaco, húngaro, rumano, danés, sueco, finés, lituano, noruego, esloveno, griego, checo, búlgaro, croata, eslovaco, estonio, ruso, letón
L'automne est bien là, les feuilles rougissent et jaunissent, ce que je préfère utiliser dans nos activités automnales. Alors ce soir je vous partage
Multifun, c'est lui : Il représente l'intelligence interpersonnelle : "C'est la capacité à comprendre les autres mais aussi à interagiravec autrui de façon appropriée : s'intégrer et s'acclimater facilment, partager ses idées, jouer au médiateur, coopérer,...
I.M. : Intelligences Multiples La théorie d'Howard Gardner Howard Gardner : Psychologue cognitiviste américain né en 1943. Il mène depuis les années 60-70 des recherches sur l'intelligence : co
Faire classe dehors Maternelle - élémentaire Un merveilleux stimulant pour faire classe dehors, en milieu rural ou urbain, en associant bien-être et apprentissages. Ce livre est le résultat de plusieurs années de travail du collectif Tous Dehors. Une trentaine d'enseignants y partagent leur enthousiasme, les freins et les difficultés, mais surtout le plaisir des élèves. Car l'enjeu est grand : la nature joue un rôle essentiel pour le développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant.Un ouvrage pratique et richement illustré, alliant une juste dose de théorie et beaucoup de vécu : Pourquoi est-ce important de sortir dans la nature avec sa classe ? Bien s'organiser : quel lieu, quelles activités, à quelle fréquence et avec quel matériel ? Comment communiquer auprès de l'équipe pédagogique et des familles ? Quels apprentissages mettre en oeuvre ? Comment faire le lien dedans-dehors ? De quelle manière évaluer les progrès des élèves ? Laissez-vous tenter par cette nouvelle pratique Avec votre classe, soyez... tous dehors !
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C’est quoi les intelligences multiples ? Comment utiliser cette approche pour aider nos enfants dans leurs apprentissages ?
This lesson plan and step by step assignment follows multiple standards and appeals to multiple learning intelligences and learning styles. It follows Technology standards state to state, for example it adheres to the following TEKS... §126.6. Technology Applications, Kindergarten-Grade 2 (4) Critical thinking, problem solving, and decision making. The student applies critical-thinking skills to solve problems, guide research, and evaluate projects using digital tools and resources. The student is expected to:(D) collect, analyze, and represent data using tools such as word processing, spreadsheets, graphic organizers, charts, multimedia, simulations, models, and programming languages §126.14. - §126.16. Technology Applications, Grade 6-8 (c) Knowledge and skills.b(L) create and edit files with productivity tools, including: (i) a word processing document using digital typography standards such as page layout, font formatting, paragraph formatting, and list attributes; My Recommendations: 1.) I used the Windows 10 Operating System and Word 2013 for the step by step instructions but feel free to manipulate the lesson to fit your operating system and your version of Microsoft Word. 2.) Add the standards that match your grade level and state at the top. Please Note: This lesson plan may not be shared with other educators or used outside of this file without permission from Christal Adams. If you do not comply with these terms you are committing copyright infringement and your are violating the Digital Millennium Copyright Act (DMCA). A BONUS QUIZ & A WARM-UP/ DO-NOW RECOMMENDATION IS ALSO INCLUDED!
En langage nous avons découvert les OCTOFUN. 8 petites graines d’énergies représentant nos différentes formes d’intelligences. Chacun les possède toutes, mais certaines sont plus développées que d’autres. Nous fonctionnons tous différemment. Le but de l’école, nous aider à découvrir ces différentes intelligences et à les faire grandir. Elles seront nos forces pour l’avenir. Après les activités de […]
Le but de ce jeu est de réaliser un défi pour chaque intelligence et de compléter le puzzle octogonal des huit intelligences. Les défis proposés sont variés : Langage (Inventer une histoire originale avec les éléments qui apparaissent sur la carte), Logique/mathématiques (Choisir une option pour continuer la série et raisonner la réponse), Repérage spatial (Quelle pièce s'emboite dans la figure représentée ?), Questionner le monde (Trouver l'élément commun des fruits dessinés sur la carte), Émotion (Avec laquelle des deux images vous identifiez-vous le plus?), Relation avec les autres (Représenter et coordonner avec plusieurs joueurs la lettre, le numéro ou le signe que montre la carte), Musique (Chanter une chanson liée à l'image), Motricité (Imiter la position du personnage et essayer de la garder pendant 5 secondes).
Ferm Living a pensé à nos enfants et c'est avec tendresse et intelligence que cette marque danoise a dessiné cette tente d'intérieur aux multiples qualités. Pouvant être utilisée à l'intérieur comme à l'extérieur, dotée de deux fenêtres pourvues de rideaux, elle est aussi facile à déplier qu'à ranger avec un encombrement réduit au minimum.Avec son coloris vert kaki, elle est la cabane idéale pour de nombreuses heures de jeu, de rire, de lecture et… de sieste.
3D fun, c'est lui : Il représente l 'intelligence visuelle/spatiale : " C'est la capacité à percevoir et à créer des images mentales par référence aux aspects visuels et dimensionnels du monde : reconnaitre et s'amuser avec les formes, les couleurs...
L'intelligence emotionnelle a des avantages directes sur vos relations personnelles et sur vos performances globales sans oublier votre santé et bien-être
**Please note: this listing is for the poster print only; the FRAME IS NOT INCLUDED. The images are purely promotional, illustrating how the artwork might appear in a styled interior.** Size guide: 5"x7" = 12.7 x 17.8 cm 12"x16" = 30.5 x 40.7 cm 12"x18" = 30.5 x 45.7 cm 16"x24" = 40.7 x 61 cm 18"x24"= 46 x 61 cm 20"x30"= 50.8 x 76.2 cm 24"x36"= 61 x 91.5 cm Choose between semi-gloss (180gsm) or matte (200gsm). -Materials: 180 gsm paper (semi-glossy) and 200 gsm paper (matte) -Multiple sizes to choose from. This artwork was created by a human artist, with the aid of photo editing software and artificial intelligence tools for enhancement.
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Intégrer la pédagogie des Octofun dans sa pratique de classe : intelligences multiples, psychologie positive, gestion mentale. Les 8 boules d'énergie...
Classeurs d’autonomie Pour stimuler les intelligences multiples des enfants tout en développant leur autonomie, nous vous suggérons de réaliser huit classeurs d’autonomie reprenant des activités que l’enfant est capable de…
Des idées d'ateliers pour les enfants de maternelle permettant de travailler des notions de géométrie, les formes de base, le tout en classe et en images
Classeurs d’autonomie Pour stimuler les intelligences multiples des enfants tout en développant leur autonomie, nous vous suggérons de réaliser huit classeurs d’autonomie reprenant des activités que l’enfant est capable de…
Les Stratégies de Lecture et L'Étude d'un Roman - FREEBIE EXCERPT: Questions de Bloom de Ton Livre/span> Product Description/ DescriptionThis 2 page FREEBIE EXCERPT comes from the FRENCH IMMERSION READING Resource for grades 4 -8, based on the Ontario F.I. Reading Curriculum, and contains 99 pa...
Tout le monde est un génie. Mais si on juge un poisson sur sa capacité à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu’il est stupide. – Albert Einstein. D’après Howa…
Classeurs d’autonomie Pour stimuler les intelligences multiples des enfants tout en développant leur autonomie, nous vous suggérons de réaliser huit classeurs d’autonomie reprenant des activités que l’enfant est capable de…
Classeurs d’autonomie Pour stimuler les intelligences multiples des enfants tout en développant leur autonomie, nous vous suggérons de réaliser huit classeurs d’autonomie reprenant des activités que l’enfant est capable de…
\nProduct Description\n15L Slush Frozen Drink Machine\n\nWith this drink machine, you will provide customers with a wide range of delicious options. With the stainless steel body and PC cylinder, it is robust and durable to use. Features the intelligent control panel; you can change the slush, cold drink mode according to various needs. In addition, it boasts an innovative refrigeration system for fast freeze times and a large hopper to give your customers multiple options for a frozen treat. Note: Sugar is essential when using the drink machine and not just using water during the procedure. The sugar content should not be less than 13% with sucrose and less than 22% with maltose. Meanwhile, after receiving the machine, you'd better use it 24 hours later.\n\n\n\n\n15L Capacity Tank\n\nOur commercial slushies machine, with a 15 L / 4 US gallon tank, can serve anything from gravitas and smoothies to iced or frozen coffee/tea and frozen cocktails. This unit is sure to expand your beverage menu substantially.\n\n\n\nHigh-quality Material\n\nFeaturing an attractive silver stainless steel exterior, this frozen drink machine's durable construction provides optimal longevity. It adopts durable stainless steel as the primary material of the body. The thickened PC cylinder and an ABS lid lead to a reliable machine.\n\n\n\nEasy to Use\n\nThere are several simple buttons on the machine, including 2 working modes, temperature adjust knob, and light display. Easy-to-use controls are both intuitive and customizable enough to offer an array of different drink styles.\n\n\n\nRefrigeration Efficiently\n\nThis unit's 500W powerful compressor allows you to get frozen products back down to the desired temperature quickly, reducing downtime and increasing efficiency. A condenser is reliable, durable, and easy to maintain. It will give your machine more longevity.\n\n\n\nHumanized Designs\n\nThis machine boasts an extra-long dispenser handle and a detachable trip tray that allow for easy operation. In addition, 3 sides air vents can effectively heat dissipation. The rubber feet also keep the machine steady.\n\n\n\nWide Application\n\nPerfect for icy drinks, including fruit juice, tea, frozen cocktails, iced coffee, etc. Whether you're adding it to your restaurant, hotel, or bar, this machine is what you need to streamline and boost your frozen beverage service.\n\n\n\n\nSpecifications\nModel: X-150\nMaterial: Stainless Steel + PC + ABS\nCapacity: 15 L / 4 gallons\nPower: 500W\nVoltage: 110V\nProduct Dimension: 20.5 x 8.3 x 31.5 inch / 52 x 21 x 80 cm\nWeight: 72.8 lbs / 33 kg\n\n\nPackage Content\n1 x Slushy Machine\n2 x Sealing Rings\n
Types of coffee!! Who doesn't love a good cup of coffee in the morning? This coffee print is perfect for the kitchen or as part of a wall collage! Printable wall art is a smart and affordable way to customize your home or office. You can print them at home, at your local print shop, or online! KINDLY NOTE This is a DIGITAL DOWNLOAD, No PHYSICAL product will be shipped and the frame is not included. Colors may vary slightly due to different color monitors. H O W • T O • D O W N L O A D PDF digital files will be available to download immediately after payment clears and can be accessed under your account purchases and reviews section. Download, save to your computer, print, and enjoy! Guest checkout can also find downloads through their email after purchase. 100% SATISFACTION GUARANTEED If you’re not totally satisfied with your order, simply let us know and you will receive an improved version of your artwork, or a full refund. Simply write to us via Etsy at any time. D I S C L A I M E R • THIS PURCHASE IS AN INSTANT DIGITAL DOWNLOAD - Items will not be shipped, and do not come with the frame. • FOR PERSONAL USE ONLY - Items cannot be resold. • COLORS ON SCREENS MAY VARY AFTER PRINTING • Please contact me if you have any questions! SEE OUR ENTIRE COLLECTION https://www.etsy.com/shop/MyBestAdventure?ref=profile_header Thank you for visiting!
