Die Ferien sind schneller vorbei als man möchte.... und die Kinder haben sicher eine Menge zu berichten! Meistens so viel, dass man gar nicht alle Ferienbericht
Wie kann man einem Kind, Jugendlichen oder Erwachsenen mit grossen Lese- und/oder Rechtschreibproblemen am besten helfen? Das ist die Leitfrage, die diesem interdisziplinären Sammelband zugrunde liegt und die aus den verschiedenen fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Blickwinkeln beleuchtet wird.
Acht Institute und fast 6.000 Studenten vereinen Schmidt Hammer Lassen in der neuen HU University of Applied Sciences in Utrecht unter einem Dach.
VORSICHT: NEUE VERSION HIER ERHÄLTLICH!Auch im PAKET erhältlich mit mehr Material für den Englischunterricht in der OberstufeDa es so gut ankam bisher habe ich
Mit dem Project Canvas erarbeiten sich selbst heterogene Teams effizient ein gemeinsames Projektverständnis und definieren eine stabile Grundlage für die weitere Planung.
Der Begriff der Kultur hat seinen festen Platz im Kontext der Migrationssozialarbeit, der kulturellen Bildung oder der interkulturellen Pädagogik. In jedem dieser Felder wird der Begriff unterschiedlich verstanden und inhaltlich gefüllt. Die Beiträge des Bandes beleuchten den mehrdeutigen Begriff der Kultur aus der Perspektive verschiedenster Wissenschaftsdisziplinen, stellen die differenten Verständnisse kritisch einander gegenüber und diskutieren sie. Das Buch vereint unter anderem die Perspektiven der Philosophie, Soziologie und Musikwissenschaft.
Vernetztes Denken fördern Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, sollen Schulen das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern. Das Heft Lernstationen für Biologie, Chemie und Sport aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten unterstützt Sie als Lehrkraft dabei mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht. Das Heft bietet fundierte Sachanalysen, ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowie umfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen. Aus dem Inhalt: Wundermittel Proteinshake?!? Vitamin C – Der Fluch der Matrosen Räumliches Hören – Blindenfussball Schmerzhafter Sprint Rekorde im Tierreich – Tiefseetaucher Reaktionszeit: Wer reagiert schneller? Alles im Gleichgewicht? Funktion und Steuerung von Muskeln Kälte-Sofort-Kompresse Durst weg mit DurstWeg? Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelle Denkweisen um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.
Diese Datei enthält ein PDF Dokument mit einem Fragebogen, der z.B. als Erzählstütze nach den Ferien dient. Die SuS können den Fragebogen in der ersten Wo
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From afar, it looks like a steampunk chandelier. An intricate collection of tubes and wires that culminate in a small steel cylinder at the bottom. It is, in...
Robotic clubs are becoming all the rage these days. If you've been tasked to create a robotics club or start a robotics team, then you'll want to read this tactical guide on how to get started. We even have a "robotics club in a box" to make your life 1000x easier!
Vernetztes Denken fördern Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, fällt Schulen die Aufgabe zu, das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern. Dabei unterstützt Sie als Lehrkraft dieses Heft aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht. Das Heft bietet fundierte Sachanalysen,ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowieumfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen. Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelles Denken um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.
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