Cette année, avec ma collègue, nous avons décidé de travailler sur le thème des animaux. Nous nous concentrerons sur une famille d’animaux à chaque nouvelle…
Voici un imagier comprenant 42 photographies de petites bêtes en tout genre : mollusques, colléoptères, arachnides... Imagier insectes et petites bêtes
Vous souhaitez installer une maison à insectes ? Cela ne s'improvise pas ! Que faut-il mettre dans un hôtel à insectes ? On vous dit tout !
Dans le cadre d’un projet sur les insectes et les petites bêtes du jardin, j’ai fait cet imagier pour travailler sur le vocabulaire : les enfants connaissent mieux le nom des dinosaures que de certaines petites bêtes qu’ils voient dans...Savoir plus
Ce jeu de loto se compose de 7 planches, avec 42 espèces à reconnaître. Avec ce nouveau jeu de loto, les noms des différents insectes et petites bêtes du jardin n'ont maintenant plus de secrets pour les enfants !
Partage de différents supports de travail pour la classe autour des PETITES BÊTES. (L'article s'enrichira au fil du temps) Les différents documents sont téléchargeables ICI 1/ DECOUPAGE/COLORIAGE A- Découpage du papillon (MS) B- Découpage de la coccinelle (MS) C- Coloriage codé (PS) D- Coloriage codé 1/2/3/4 (PS) E- Découpage et algorithme (PS) E- Coloriage (MS) 2/ AUTOUR DES MOTS A- Associer les lettres des mots: coccinelle, libellule, papillon (PS) B- Ecrire le nom des petites bêtes (MS) C- Associer écritures scriptes/cursives, capitales/scriptes ou capitales/capitales. D- Ecrire la couleur, écrire UN/UNE devant le mot (GS) E- PHONO: compter le nombre de syllabes (MS) F- PHONO Attaques: Associer images et attaques des mots (MS) G- PHONO Attaques: encodage (MS) H- ECRITURE de mots et phrases (GS) I- ECRITURE: transcription MS: de la scripte à la capitale GS: de la cursive à la capitale 3/ AUTOUR DES MATHS A- Les coccinelles (MS et GS) B- Complément à 4 C- Jeu des coccinelles D- Se repérer (MS et GS) E- Associer le bon domino (PS) F- Se repérer (PS) 4/ AUTRES A- Etapes de vie B- Le corps de la fourmi (MS et GS) C- Attrimaths (MS et GS) D- Nuancer son coloriage 5/ ARTS VISUELS et PATOUILLES diverses A- Papillons symétriques (MS-GS)SÉANCE 1 1/Je montre, j'explique la technique. 2/ Plier sa feuille en deux, peinture au centre et un côté. SÉANCE 2 Graphismes puis antennes collées.
Sortez et explorez le monde des insectes avec cette chasse au trésor à imprimer !
Make a 3D paper doodlebug with our printable template. This is a fun STEM craft for older kids, exploring patterns and symmetry in nature
Un peu de sciences à la maison : Les petites bêtes du jardin J'avais prévu de travailler avec les enfants (TPS-PS et MS) sur les petites bêtes de l'école. En effet, ils nous rapportent régulièrement pendant les récréations une petite bête trouvée dans...
Le printemps arrive , nous allons apprendre à reconnaître les petites bêtes qui peuplent le jardin..
Make these fun & simple DIY paper bugs with your kiddos. You only need a few supplies & your kids can get creative with creating different bugs with different colors.
C'est un jeu simple permettant de dénombrer rapidement des petites quantités de façon globale. Matériel : Piste de jeu imprimée et plastifiée. Un pion par joueur. Un dé à 6 faces (constellations ou chiffres). Déroulement : De 2 à 4 joueurs. Pour commencer, les joueurs posent tous les pions sur la case bleue « départ ». Chacun joue à tour de rôle en avançant son pion d'autant de cases suivant le lancer du dé. Si le joueur tombe sur une case « coccinelle », il avance son pion du nombre de points indiqué. Si le joueur tombe sur une case « araignée », il recule son pion du nombre de points indiqué. Si un joueur tombe sur une case où il y a déjà un pion d’un autre joueur. Ce dernier retourne à la case « départ ». La contrainte pour toucher au but est de tomber sur la case finale « florale ». Le premier joueur qui arrive sur la case « arrivée » gagne la partie. À condition de tomber juste, sinon il retourne en arrière, sur autant de cases qu'il lui reste à parcourir. - Imprimer la piste de jeu.
Un projet pour découvrir les petites bêtes, surtout les insectes, qui peuplent nos jardins.
En période 5, nous travaillons le domaine "Explorer le monde" en nous intéressant aux merveilleux petits habitants des jardins: les insectes. Pourquoi les insectes? Parce qu'au printemps, ils sont partout autour de nous. Ils sont donc facilement observables...
En période 5, nous travaillons le domaine "Explorer le monde" en nous intéressant aux merveilleux petits habitants des jardins: les insectes. Pourquoi les insectes? Parce qu'au printemps, ils sont partout autour de nous. Ils sont donc facilement observables...
Le printemps arrive , nous allons apprendre à reconnaître les petites bêtes qui peuplent le jardin..
Les araignées n'ont pas toujours la cote, elles en effraient plus d'un ! Et pourtant, on a beaucoup à apprendre de ces tisserandes de génie…Bien que les araignées sont dotées de huit pattes, on les prend souvent pour des insectes. Erreur ! Elles font partie de la famille des arachnides, aux côtés des scorpions et des acariens.Aujourd'hui, on compte près 50 000 espèces d'araignées dans le monde. Pas mal pour des petites bêtes poilues qui cotoyaient déjà les dinosaures il y a 240 millions d'années !Il faut dire qu'elles ont plus d'un tour dans leurs toiles ! Saviez-vous que l'argyronète vivait sous l'eau ? Que la misumène changeait de couleur pour se fondre dans le décor et ainsi chasser tranquillement ? Que la femelle Toxeus magnus allaite ses petits avec un liquide qu'elle produit ?À la maison, elles nous évitent bien des piqûres avec leurs toiles qui emprisonnent moustiques et mouches !Découvrez les aptitudes surprenantes des araignées !.
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Insectes, l'affiche d'illustrations encyclopédiques Leçons de choses N°4 – Revoir ses préjugés, tous les insectes ne sont pas nuisibles. La planche 'Insectes' rassemble des dizaines de petites bêtes en tout genre, que l'on préfère voir en peinture. Pourtant quel plaisir de distinguer (enfin !) le criquet de la cigale, le hanneton du scarabée, la puce de la punaise ! C'est Le Larousse pour Tous, édité en 1901, qui nous offre ces magnifiques illustrations encyclopédiques, colorées et vibrantes. Plus que des affiches, nos planches sont en toiles réalisées chez un imprimeur d’art, en France, sur polycoton waterproof. Elles sont éco-conçues.
Si vous avez un fan de fourmis ou de papillons à la maison, une fête d'anniversaire sur le thème des insectes pourrait bien lui convenir parfaitement.
Repérage dans l'espace sur le printemps
How we made our Insect art. First we drew an insect based on our insect knowledge. To achieve the success criteria it had to have three body parts, a thorax, an abdomen and a head. It also had to have 6 legs drawn from the thorax and 2 antennae. Once we were finished drawing we outlined our pencil drawing with a vivid maker pen and then cut out the insects. We then dabbed very bright dye colours onto a thick paper towel. The colours spread beautifully! Lastly we glued our insects on to the dry colourful paper towel. Here is our finished art. We think they look fabulous! What do you think?
Maths : Pions à empiler du printemps ..... les petites bêtes Beaucoup de messages sont arrivés pour me demander mes insectes avec mes pions à empiler, je n'y pensais même plus, j'avais réalisé cette activité au début des vacances. Ma collègue m'avait...
assistante maternelle depuis 2009 je partage sur ce blog mes idées, les activités avec les petites mains qui partagent notre vie. bonne visite.
En période 5, nous travaillons le domaine "Explorer le monde" en nous intéressant aux merveilleux petits habitants des jardins: les insectes. Pourquoi les insectes? Parce qu'au printemps, ils sont partout autour de nous. Ils sont donc facilement observables...
Super cute insect collage art project for kids or adults- make bugs fun and stripey using watercolor and some colored card stock.
L'année dernière j'ai travaillé sur les insectes et autres petites bêtes de l'école et je ne vous avais rien mis en ligne... Je vous propose donc un tout petit jeu de tri de cartes insecte ou pas ins
Every day we see symmetrical shapes, that we can find both in nature and in the works of man. We were inspired by the insects’ world, for invent an imaginary insect. After observing various t…
En période 5, nous travaillons le domaine "Explorer le monde" en nous intéressant aux merveilleux petits habitants des jardins: les insectes. Pourquoi les insectes? Parce qu'au printemps, ils sont partout autour de nous. Ils sont donc facilement observables...
I was introduced to this lesson by Claire Kirk & Katie Flowers. Both amazing artists and art educators I have had the honor of knowing and working with over the years. From observational drawin…
