Charakteristika integrovaného bloku: Hlavním cílem projektu je seznamování dětí se způsobem života jiných kultur, rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách, rozvoj řečových schopností, komunikativních dovedností a tvořivosti, posilování smyslového vnímání a především získání citového prožitku a utvrzení se v pocitu sounáležitosti se světem, přírodou a lidmi. Očekávané výstupy: osvojit si elementární poznatky o neznámém prostředí; uvědomovat si odlišnost různých společenských kultur; spolupracovat ve skupině; sladit pohyb se zpěvem; ovládat dechové svalstvo; vědomě využívat smyslů (pozorovat, všímat si nového); vyjadřovat svou představivost a fantazii v tvořivých činnostech (výtvarných, hudebních, pohybových); seznamovat se s vlastnostmi písku, kamene, půdy, vody; rozlišovat a pojmenovat barvy a barevné odstíny. Časový rozsah: 4 týdny Věková skupina: 5 - 6 let
Charakteristika integrovaného bloku: Hlavním cílem projektu je seznamování dětí se způsobem života jiných kultur, rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách, rozvoj řečových schopností, komunikativních dovedností a tvořivosti, posilování smyslového vnímání a především získání citového prožitku a utvrzení se v pocitu sounáležitosti se světem, přírodou a lidmi. Očekávané výstupy: osvojit si elementární poznatky o neznámém prostředí; uvědomovat si odlišnost různých společenských kultur; spolupracovat ve skupině; sladit pohyb se zpěvem; ovládat dechové svalstvo; vědomě využívat smyslů (pozorovat, všímat si nového); vyjadřovat svou představivost a fantazii v tvořivých činnostech (výtvarných, hudebních, pohybových); seznamovat se s vlastnostmi písku, kamene, půdy, vody; rozlišovat a pojmenovat barvy a barevné odstíny. Časový rozsah: 4 týdny Věková skupina: 5 - 6 let
Charakteristika integrovaného bloku: Hlavním cílem projektu je seznamování dětí se způsobem života jiných kultur, rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách, rozvoj řečových schopností, komunikativních dovedností a tvořivosti, posilování smyslového vnímání a především získání citového prožitku a utvrzení se v pocitu sounáležitosti se světem, přírodou a lidmi. Očekávané výstupy: osvojit si elementární poznatky o neznámém prostředí; uvědomovat si odlišnost různých společenských kultur; spolupracovat ve skupině; sladit pohyb se zpěvem; ovládat dechové svalstvo; vědomě využívat smyslů (pozorovat, všímat si nového); vyjadřovat svou představivost a fantazii v tvořivých činnostech (výtvarných, hudebních, pohybových); seznamovat se s vlastnostmi písku, kamene, půdy, vody; rozlišovat a pojmenovat barvy a barevné odstíny. Časový rozsah: 4 týdny Věková skupina: 5 - 6 let
Charakteristika integrovaného bloku: Hlavním cílem projektu je seznamování dětí se způsobem života jiných kultur, rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách, rozvoj řečových schopností, komunikativních dovedností a tvořivosti, posilování smyslového vnímání a především získání citového prožitku a utvrzení se v pocitu sounáležitosti se světem, přírodou a lidmi. Očekávané výstupy: osvojit si elementární poznatky o neznámém prostředí; uvědomovat si odlišnost různých společenských kultur; spolupracovat ve skupině; sladit pohyb se zpěvem; ovládat dechové svalstvo; vědomě využívat smyslů (pozorovat, všímat si nového); vyjadřovat svou představivost a fantazii v tvořivých činnostech (výtvarných, hudebních, pohybových); seznamovat se s vlastnostmi písku, kamene, půdy, vody; rozlišovat a pojmenovat barvy a barevné odstíny. Časový rozsah: 4 týdny Věková skupina: 5 - 6 let
Zahraj si s říjnovým Sluníčkem na indiány. Můžeš si vystřihnout a vyrobit stínové divadlo, navrhnout oblečení pro indiánskou holčičku nebo namalovat totem. Na kartonové příloze tě čeká naučná hra o zvířatech. Nechybějí komiksy, hádanky ani školička s Lízou a Pupíkem. POZOR! Říjnové Sluníčko v prodeji i s DVD Dobrodružství Antje a jejích přátel.
Charakteristika integrovaného bloku: Hlavním cílem projektu je seznamování dětí se způsobem života jiných kultur, rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách, rozvoj řečových schopností, komunikativních dovedností a tvořivosti, posilování smyslového vnímání a především získání citového prožitku a utvrzení se v pocitu sounáležitosti se světem, přírodou a lidmi. Očekávané výstupy: osvojit si elementární poznatky o neznámém prostředí; uvědomovat si odlišnost různých společenských kultur; spolupracovat ve skupině; sladit pohyb se zpěvem; ovládat dechové svalstvo; vědomě využívat smyslů (pozorovat, všímat si nového); vyjadřovat svou představivost a fantazii v tvořivých činnostech (výtvarných, hudebních, pohybových); seznamovat se s vlastnostmi písku, kamene, půdy, vody; rozlišovat a pojmenovat barvy a barevné odstíny. Časový rozsah: 4 týdny Věková skupina: 5 - 6 let
Charakteristika integrovaného bloku: Hlavním cílem projektu je seznamování dětí se způsobem života jiných kultur, rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách, rozvoj řečových schopností, komunikativních dovedností a tvořivosti, posilování smyslového vnímání a především získání citového prožitku a utvrzení se v pocitu sounáležitosti se světem, přírodou a lidmi. Očekávané výstupy: osvojit si elementární poznatky o neznámém prostředí; uvědomovat si odlišnost různých společenských kultur; spolupracovat ve skupině; sladit pohyb se zpěvem; ovládat dechové svalstvo; vědomě využívat smyslů (pozorovat, všímat si nového); vyjadřovat svou představivost a fantazii v tvořivých činnostech (výtvarných, hudebních, pohybových); seznamovat se s vlastnostmi písku, kamene, půdy, vody; rozlišovat a pojmenovat barvy a barevné odstíny. Časový rozsah: 4 týdny Věková skupina: 5 - 6 let
