Keith Haring: Three large, cheerful characters and some smaller ones. A coloring book based on a work by Keith Haring. Pop Art Coloring Pages for Adults. Just Color : Coloring Pages
Quelle belle idée pour introduire les fractions avec les petits!!!! Je suis tombée par hasard sur un blogue anglophone qui proposait ceci : Avouez que c’est magnifique et amusant!!!! Q…
In the following activities, students use geometry vocabulary and explore math concepts including: measurement, area and perimeter, fractions and patterns!
Ces coloriages sont destinés aux apprentis graphistes à partir du collège Jusqu'aux adultes. Les contours font 0,5 mm Le choix des couleurs est libre - 301NB.pdf - 302NB.pdf - 303NB.pdf
Voici quelques idées trouvées sur Pinterest pour travailler en arts visuels sur Les couleurs D’autres ressources à découvrir sur le blog Vert ciel et bleu pomme Ours brun, dismoi… Identifier rapidement des mots: les couleurs. Structures répétitives La rentrée , , , ,
I had so much fun introducing Rex Ray to my students. His flowing geometric artworks were a lesson in balance of shape and color. Students painted their own papers and used wood paper along with pr…
NY ADRESSE - NEW ADDRESS: www.FruBilledkunst.dk Som opfølgning på keglerne , skal vi lave kugler på ternet baggrund - oprindeligt fund...
Il y a peu de temps, en me baladant sur Instagram, je suis tombée sur les comptes de @_maicresse et @maitresseloutre qui proposaient...
Merci à Martinou pour le partage de son travail sur le bonhomme. C'est par un mélange de techniques connues : graphisme, collage, dessin, que les enfants ont pu réaliser ces bonshommes à partir de pavages, que ce soit pour les fonds ou pour le corps...
UN TABLEAU DE VASARELY (en moyenne section) Du temps, des mots. Carrés, cercles (ou ronds), traits (lignes ou rayures). Les élèves parlent. Puis c'est le moment de se mettre au travail. Les élèves vont en premier lieu "remplir la feuille à dessin" de rayures. Nous ne devons plus voir le blanc de la feuille. Des morceaux de papiers de différentes tailles sont donnés, on les aide (ou pas) à coller correctement en leur expliquant qu'il ne faut pas dépasser le bord de la feuille. Quand la feuille est totalement remplie de collages, nous passons à la seconde partie du travail. Il va falloir disposer puis coller trois carrés (extraits de l'œuvre de Vasarély) et trois cercles sur ce premier collage. Il faudra éviter l'amoncellement des formes. On en profite pour parler de lignes verticales ou horizontales pour le positionnement des cercles. Même s'ils ne retiennent pas les mots, ils saisissent l'idée. Pour exposer les travaux des enfants, Jacqueline les a présentés sur de grandes feuilles Canson noires ou rouges (bon, en fait, nous n'avions pas suffisamment de noires!!!) Et notre aventure du côté de Vasarély se termine!!! Quelques documents pour travailler ce tableau: Il va falloir penser à Noël!!!! (Oui, déjà... Pour être sûre que tout soit bouclé bien avant le dernier jour de classe de l'année 2010. Que le temps passe vite...) POUR VOIR TOUT LE TRAVAIL DE LA CLASSE, CLIQUEZ ICI.
Betsy Morningstar
Pour aborder la notion de couleurs chaudes/couleurs froides avec mes CP, je commence par la fiche d’exercice trouvée sur le site d’Amélie Pepin. Lors d’une deuxième séance, on s&r…
Vous vous demandez comment recycler ces vieux CDs qui traînent chez vous ? Mesdames, vous allez adorer ces 10 idées créatives et branchées pour leur donner
Inspirée par une peinture de ma grande soeur et du formidable travail de maîtresse de la forêt, j'ai créé des animaux géométriques à colorier.
Un de mes élèves a choisi une image de la Tour Eiffel représentée par Georges Seurat dans la boîte à histoire de l'art. Les enfants ont échangé sur ce qu'ils voyaient, ce qu'ils aimaient ou non. Et on en est venu à parler du pointillisme. Et cela piqué leur curiosité. Je leur ai donc promis de leur montrer une autre œuvre de Seurat ( une étude intitulée " Crépuscule à Gravelines"). Mais je n'ai pas eu envie de m'arrêter en si bon chemin et j'ai donc trouvé des œuvres en lien avec les illusions d'optiques allant du Op Art à l'art cinétique. Je vous propose donc les fiches avec des résumés sur les différents artistes abordés et les œuvres en grand format. Résumé des artistes Œuvres en grand format A la suite de ces observations, les élèves ont voulu réaliser quelque chose qui utilise une illusion d'optique. J'ai opté pour une approche au travers du principe de Yacoov Agam. en voici la démarche : J'ai proposé deux supports à colorier reprenant des formes géométriques simples. Nous avons discuté sur les effets des couleurs, des nuances, des dégradés (en reprenant des œuvres de Julio Le Parc notamment). Voici les fiches en PDf à colorier : CERCLES CARRES Voici les étapes en photo : 1. Colorier les deux feuilles (le plus foncé sur les bords pour accentuer l'effet de profondeur) 2. Découper des bandes de 3 cm de large pour chaque forme et les coller en les alternant sur un support semi rigide (canson 160 gr). pour mes élèves de maternelle j'ai tracé sur le support des lignes pour aider à placer de manière régulière les bandes. 3. Plier la feuille support pour créer un accordéon. 4. Placer le support à la verticale et se déplacer de droite à gauche pour profiter des effets visuels. Effet visuel garanti et démarche très parlante pour les élèves qui peuvent voir immédiatement en application les observations faites auparavant.
Un travail alliant graphisme et arts visuels intéressant avec les GS: la dictée graphique. Matériel: - feuille Canson A3 - marqueur PROCKEY - encre gel - spatule Revoir les différents graphismes au tableau ou sur ardoise: - boucles (et variantes) - points - pointillés - spirales (et variantes) - ronds - ligne courbe -ligne droite - ligne brisée - étoiles Quelques explications aux élèves: - 1/ la dictée graphique, qu'est-ce donc? - 2/ je leur montre en faisant moi-même - 3/ occupation de la page (si besoin ajouter des éléments pour éviter les espaces vides) - 4/ ajout de couleur: encre gel étalée à la spatule
Kandinsky - Corner © 2015 Patricia E. Ritter PAPER: For use with Kandinsky Pantograph DIGITAL (computerized quilting systems): Zip file includes: BQM, CQP, DXF, HQF, IQP, PAT, QLI, SSD, TXT, WMF and 4QB or PLT. Most designs also include a DWG, GPF, PDF, PNG and SVG.
Autour d’un travail sur Klimt. Chaque élève a un morceau du puzzle voire deux. Il le reproduise sur un carré plus grand. On assemble le tout et on voit ce que ça donne. Puis on découvre l&rsq…
Students in grades 4-6 have been working on these fun, colorful drawings for the past two weeks. This project went right after our Moving Line Drawings, both using colored pencils, and I think my students need a break from the "sit and color" routine we've been in for 4 weeks. So, next week I am thinking we need to do something fun and fast, maybe with paint :) For this project, we discussed the definitions of line and shape. It was quite comical to hear their responses for the definition of "line". They said things such as, "a straight line...uggh, nevermind", to "something that is either straight or curved", to finally "a segment connecting two points"!!! Yay! It was difficult to define something so simple. We reviewed the different types of lines and went to work filling up our papers with only ONE line. They could curve the line, squiggle the line, zigzag the line, and so on, but it could not stop until they filled up the entire paper. Next, we traced the shapes over our drawings and colored in each shape with a monochromatic color scheme. Here are some results:
After studying the avant-garde movement of Futurism, in the classes of Grade 9 we decided to reproduce the movement of a figure using the method of overlapping sequences and force lines used by the…
L’iconicité est le degré de ressemblance d’une image avec l’objet qu’elle représente. C’est grâce à la simplification formelle que le graphiste peut créer un logo !
Article de présentation du jeu Intégramme, un logiciel de jeu de logique diffusé gratuitement par P2F
Après une exploitation en couleur de l'oeuvre de Matisse "Les poissons rouges" ( voir ICI ), voici une activité plus graphique en noir et blanc avec seulement quelques taches de rouge pour les poissons... Du graphisme avec Matisse Niveau conseillé...
Nous allons rendre hommage à l’art brut et plus particulièrement à l’œuvre de Jean Dubuffet. Un feutre bleu, un feutre rouge, deux crayons on s’inspire de l’artiste et……
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Ah ! le charme du noir et blanc .... Voilà une manière originale de reproduire un modèle blanc sur noir en négatif noir sur blanc POSITIF NEGATIF Niveau conseillé : 1/ Matériel 1 feuille papier blanc Créatex (ou type Bristol) format A3 Encre ALIZARINE...
