Voici quelques supports que j'utilise pour le travail des algorithmes avec les GS. Je me suis inspirée de diverses propositions trouvé...
Fleurs de Fete Quilt Kit - French General for Moda Reproduction Fabric Collection La Grande Soiree Fabrics for Top plus Pattern - GS 001 This quilt kit includes the gorgeous Le Grande Soiree floral reproduction fabrics by French General for the complete quilt top, binding and the pattern. Fabric for the quilt backing is not included, but a beautiful choice would be https://fabricsweets.etsy.com/listing/1731606102/botanical-beauties-108-fabric-3-yards. The finished quilt measures 76" x 76". • 100% High Quality Cotton Fabric • New from a smoke-free and pet-free studio • Please keep in mind that all monitors are different and may portray colors differently. We do our best to accurately represent colors. Feel free to ask questions before purchasing. • Please contact us if there is a problem with your order. Generally returns are NOT accepted on fabric, books, or patterns unless there was an error in filling the order. Thank you for visiting Fabric Sweets!
Les problèmes de déduction sont de retour et comme vous êtes devenus très forts, maintenant ils vont par deux!Réponses au défi n°17 :
Un petit article rapide pour partager avec vous les différents ateliers proposés à mes élèves de GS pour travailler les formes (reconnaitre les formes, donner le nombre de côtés, tracer des formes …
Retrouvez notre cahier de découpage : 15 modèles pour apprendre à découper en Maternelle. Des activités de découpage sur toute l'année
Découvrir l'écrit et graphisme – Progression annuelle Grande section – GS – Maternelle – Cycle 1 Découvrir l'écrit - Grande Section Période 1 Septembre - Octobre Période 2 Novembre - Décembre Période 3 Janvier - Février Période 4 Mars - Avril Période 5 Mai - Juin · comprendre un texte ; reformuler un passage de l'histoire. utiliser le vocabulaire : couverture, quatrième de couverture. · produire une phrase cohérente pour illustrer un dessin, une photo · décomposer...
J'avais réalisé il y a quelques années des planches pour travailler la résolution de problèmes en MS/GS. (fichier 1 et 2 pour les MS) Ces planches s'inspiraient largement du travail des éditions Jocat
Préparation de la rentrée 2022 ! Voici un post assez long en contenu car il regroupe plusieurs choses, à commencer par mes progressions pour l’année scolaire prochaine en graphisme décoratif …
Quoi de mieux pour débuter l'année scolaire que de commencer par la syllabe d'attaque! Je vous passe tous mes supports de travail réalisés pour mes GS. (Et MS en fin d'année scolaire) 1/ A L'ORAL Même si en fin d'année avec mes MS, nous avons déjà utilisé la série 1, je commence quand même avec du repérage oral. J'ai plusieurs listes de mots comme celles-ci. Allez hop! On tend l'oreille, on repère l'intrus et la syllabe commune. 2/ AVEC DES IMAGES J'ai fabriqué plusieurs séries autour de la syllabe (ou du son) d'attaque. A/ Syllabes d'attaque: Série 1: 8 planches de travail Série 1: planche 1 Série 1: planche 2 Série 1: planche 3 Les élèves de MS à l'oeuvre en juin dernier: B/ Syllabes d'attaque: Série 2: 7 planches de travail Série 2 : planche 1 Série 2: planche 2 C/ Sons d'attaque: 12 planches de travail Voici deux exemples: 3/ FICHES DE TRAVAIL INDIVIDUEL A/ Apparier deux images au son d'attaque identique B/ Classer selon la syllabe d'attaque C/ Trouver l'intrus 4/ Associer SYLLABE et IMAGE Plus tard dans l'année, on peut proposer ces 9 séries afin de travailler avec les syllabes écrites en script. Avec tout cela, ça devrait rouler.... Et hop, voilà le lien pour télécharger les documents: ICI BONNE RENTRÉE A VOUS!
Voici une contribution de Sandrine : "Promenons-nous dans les nombres" est un atelier autonome de numération inspiré du chemin du petit Poucet (à voir ici). Il est destiné aux élèves de gs et cp. Le
Vous souhaitez préaprer l'année de Grande section GS de votre enfant mais ne savez pas trop où vous mettez les pieds ? Je vous donne quelques pistes !
Je partage aujourd'hui mes évaluations pour les Grandes sections en cette fin d'année. Je souhaitais quelque chose de simple et facile à faire passer. Il n'y a donc pas toutes les compétences de fin d
Activités Mathématiques – Progression annuelle – Grande section – GS – Maternelle – Cycle 1 Voir les fichesTélécharger les documents Mathématiques – Progression annuelle – Grande section – GS – Maternelle – Cycle 1 rtf Mathématiques – Progression annuelle – Grande section – GS – Maternelle – Cycle 1 pdf...
Jusqu'ici, je n'avais pas ressenti le besoin d'évaluer mes élèves en fin de GS car, utilisant JE VALIDE, je savais exactement où ils en étaient quant aux compétences à acquérir avant la fin de la GS p
S uite aux nouveaux programmes, j'ai décidé d'adopter le code d'évaluation du document de synthèse de fin de cycle pour évaluer les GS. Au quotidien, j'utilise un carnet format A5 à spirales pour noter mes remarques et les progrès et réussites de mes...
Les problèmes de déduction sont de retour et comme vous êtes devenus très forts, maintenant ils vont par deux!Réponses défi n°18 :
Voici mon cahier de graphisme décoratif pour les GS en autonomie. J'ai crée des modèles que j'ai ensuite photocopié, plastifié et relier dans un cahier. J'ai 5 cahiers dans ma classe. Chaque page est numérotée sur mon cahier de modèles et sur le cahier de l'élève. Il y a un graphisme par page, décliné de différentes façons et une ligne d'écriture. La page blanche suivante est destinée a tracer un dessin qui reprends le graphisme travaillé précédemment. C'est un atelier individuel, que je mets régulièrement sur les plans de travail.
Dessin d'un chat à reproduire sur une grille.
Ne sachant pas trop comment intégrer les jeux type constructions, assemblages de formes, pâte à modeler et j'en passe dans mes temps d'ateliers , je vais instaurer cette année des temps d'ateliers DEF
