Ñ C U A D R O C O M P A R A T I V O S O B R E L A S G E N E R A C I O N E S D E L C O M P U T A D O R 1° GENERACION 2° GENERACION 3° GENERACION 4° GENERACION 5° GENERACION 6° GENERACION PERIODO (1946-1958) (1958-1964) (1964-1971)...

With motivation coming from personal family experiences, Bruce Gilden began photographing drug addicted women in 2015. These portraits have all been taken on the streets of notorious neighborhoods where drugs can be found and money earned to support the subjects’ habits. Gilden’s 2018 book “Only God Can Judge Me” is dedicated to women he photographed over the span of three years in Miami. Earlier this year he visited Philadelphia’s notorious Kensington neighborhood and more recently, traveled to Sao Paolo’s “Cracolândia” (Crackland). Located near Sao Paolo’s busiest train station, Luz, drugs can easily be bought and consumed in Crackland. Despite attempts to redevelop the area and dissipate the concentration of drug users, prostitutes, and homeless people, dealers and addicts still flock to these streets.

A|B|C|D|E|F|G|H|I|L|M|O|P|R|S|T| The world of insurance can be overwhelming and difficult to understand. Here is a glossary of insurance terms that you may encounter when interacting with your insurance company and policy. Some of these terms may

Looking to help your athlete keep faith at the forefront of their competition? This pre-game prayer can help your athlete and their team keep their focus as they prepare to compete. *D I G I T A L D O W N L O A D* Please note that this listing is for a Digital Download. No physical product will be sent. *W H A T ' S I N C L U D E D* 1 High quality PDF file containing 1 Athlete Prayer. Size: 8.5" x 11". *T E R M S O F U S E* These digital pages may be used ONLY for personal use. Thank you for visiting my shop!

Λίγο αργοπορημένη η ανάρτησή μου για την θεματική ενότητα "τα φθινοπωρινά φρούτα", λόγω έλλειψης χρόνου. Λοιπόν ... περιληπτικά σας παρουσιάζουμε τις δραστηριότητές μας για το θέμα. Παρουσίαση εποπτικού υλικού και πινάκων ζωγραφικής για τα φρούτα του Φθινοπώρου. Περιγραφή και συζήτηση γι 'αυτά. Ζητήσαμε από τα παιδιά να φέρουν φρούτα στο νηπιαγωγείο για να τα παρατηρήσουμε, να τα δοκιμάσουμε και να παίξουμε με τις γεύσεις. Μιλήσαμε, φυσικά, και για την για την διατροφική τους αξία. Γραφική παράσταση με το αγαπημένο μας φρούτο (πίνακας διπλής εισόδου με φρούτα και ονόματα) Σε πόσα παιδιά αρέσει το κάθε φρούτο? μετρήσαμε και καταγράψαμε τον αριθμό κάτω από κάθε στήλη. Πιο δημοφιλές φρούτο ... το σταφύλι !! Συζήτηση για τα διάφορα είδη των μήλων, όπως κόκκινο μήλο, ξινόμηλο, φιρίκι και μπανανόμηλο. Αντιστοίχιση ως προς το χρώμα .. ... Την ονομασία ..και το αρχικό τους γράμμα. Παροιμίες για τα φρούτα. Ένα μήλο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα. Υπάρχουν κι αλλού πορτοκαλιές που κάνουν πορτοκάλια. Το μήλο κάτω από τη μηλιά θα πέσει. Αινίγματα για τα φρούτα (δείτε στην εικόνα). Φύλλο εργασίας με αινίγματα. Ενδεικτικές εργασίες παιδιών Τραγούδι και χορός «Μήλο μου κόκκινο». Τραγούδι "μίλα μου για μήλα", στίχοι του Τριβιζά. Η εικονογράφηση των στίχων στην εικόνα είναι της Τάνιας Μάνεση. Ατομική εργασία: "Η μηλιά". Με πινέλο έφτιαξαν τα παιδιά τον κορμό του δέντρου και τα κλαδιά, τα φύλλα με τύπωμα σφουγγαριού και τα μήλα με τύπωμα μήλων κομμένων στη μέση. Παιχνίδι "μήλο και πορτοκάλι " . Κρύβουμε ένα αντικείμενο στην τάξη και κατευθύνουμε ένα παιδί να το βρει. Λέμε "μήλο" οταν το παιδί βρίσκεται κοντά στο αντικείμενο και "πορτοκάλι" όταν βρίσκεται μακριά. Ιστορία «Το δέντρο που έδινε". Δείτε κι ακούστε την ιστορία στο παρακάτω βίντεο. Μύθος του Αισώπου σε μορφή ποιήματος «Η αλεπού και τα σταφύλια" Ατομική εργασία-κατασκευή "Το σταφύλι" Ρόγες σταφυλιού με μπαλίτσες από χαρτί γκοφρέ και με τύπωμα φελλού. Κατασκευές με γκοφρέ χαρτί... ... Και με φελλό. Κατασκευή σουπλά "Τα φθινοπωρινά φρούτα" Κόβουμε και κολλάμε τα φρούτα σε χαρτί Α3... ... γράφουμε τις ονομασίες των φρούτων και πλαστικοποιούμε. Τα παιδιά κόβουν, κολλούν και αντιγράφουν τις λέξεις των φρούτων. Οι εκπαιδευτικοί πλαστικοποιούν... .... Κι έτοιμα τα σουπλά μας! Καλό Σαββατοκύριακο σε όλους !!!

Nom:…………………………… Data:……………………………………………………. * Busca en aquesta sopa de lletres 7 paraules relacionades amb el carnaval. C A R N E S T O L T E S A T E T A Z E R D S Q W R G R Y S F W T F A M R N N B U B E Q Y G Z N T A O E I F S M U H X R...

G H D H S H K B G W E G S S X H X P G F D N G H O N F K F F Z N K P K U B N O I G Q I C B L O Q Q L K I I T P Y I O D D W N K T Z Q X W B K W D I W G N T F M B L E I L U Q M V B A O A N X N B G G L B Y C D D Z H M A T O W L G U A O N R L...

Get more from ɴᴏ sᴛʏʟᴇ x ᴡ ᴏ ᴏ ᴅ ʟ ᴀ ɴ ᴅ on Patreon

Get more from dreamgirl on Patreon

G U I D A D I D A T T I C A Rosal ba Pan i z · L u i s a P a v e s i · L o r e d a n a F l o r i o Colore Segno Attività espressive con AUDIO CD me v o l u G U I D A D I D A T T I C A Rosal ba Pan i z · L u i s a P a v e s i · L o r e d a n a F l o r i o Si ringraziano i bambini e le insegnanti della Scuola dell’Infanzia Paritaria Enfants Paradise di Torino. Si ringraziano i bambini e l’insegnante Giovanna Ortolani per le attività laboratoriali. me v o l u

Get ready for small group central with your students! Maintaining your classroom management during small groups can be quite the task, but it becomes a lot easier when you set clear expectations. It's as easy as G.R.O.U.P.S.! Have your students repeat this rules before small group time to remind the...

In our classrooms, students have the most important voices, but sometimes that is forgotten. This post shares 42 ways to amplify student voices.

Hey-O friends! How do you manage changing classes (my class doesn’t but I’m curious), or even moving from subject to subject within your own classroom? I teach in a self-contained classroom and it’s easy to shift subjects down the schedule a little when things don’t go as planned. #WhoopsWritingWasSupposedToStart20MinutesAgo? ahahahaha #NoShame When it’s time to check morning work, I play a song When it’s time to come to the carpet for a lesson I play a song. Subject change & it’s time to get out a different interactive notebook and folder— YES, I have a song for that! I keep a slew of songs on my iTunes and iPhone/iPad and I just click depending on what I need! It’s easy to say that it’s time to start something new and kids take that task as, “Okay I can chat with my friend now for 1049813582305 minutes”. If they’re singing—they’re on task and still able to talk–but they’re singing to a tune. When the music stops they must be ready! Beginning of the year I introduce a song for a new subject/idea slowly. I want the kids to get used to it and understand the rules that follow when the song […]

G U I D A D I D A T T I C A Rosal ba Pan i z · L u i s a P a v e s i · L o r e d a n a F l o r i o Greeting friends Numbers Colours My body Festivities con AUDIO CD me v o l u

Don’t you just hate it when you finally get the hang of a reading or math program, and your district (or admin) decide it’s time to start using something new? I mean you’d think they’d know better than to mess with a teacher’s software… When that happened at my school, we were told to “trust the process” The only problem with that is that while the “process is going on”, we’re in the trenches having to figure out how to make things work. When my school first switched to i-Ready, it took me a while to get the hang of it. But after a few months, I figured out a system that worked well for ME + MY KIDDOS So, if you’re feeling frustrated, just like I was in the beginning, please know that YOU•ARE•NOT•ALONE! Hopefully, by the end of this post, you’ll have a few new ideas to get you started. The first step is to set up student folders You’ll need a folder for each student, printed iReady labels, and a copy of the iReady student recording sheet. (If you’re interested in a free copy, simply enter your email in the form down below […]

todos santos! what an adorable place to visit. we took a short little 4 days, 3 nights trip and loved it! here’s everything we did and a few tips along the way… you fly into the los cabos airport,

Matelas extérieur à pois Décoration maison vite faites, bien faites ...

G U I D A D I D A T T I C A Rosal ba Pan i z · L u i s a P a v e s i · L o r e d a n a F l o r i o Greeting friends Numbers Colours My body Festivities con AUDIO CD me v o l u

Wondering where to stay in Vienna? We cover the districts, neighbourhoods, and hotel options to help you find the perfect place in the Austrian capital!

Today’s blog post is all about helping kids with writing on the lines (and coloring in the lines!) You know those pesky places we are told to write and color to keep our papers neat and legible. As adults, it’s typically an automatic thing to write on the lines. But for kids who are just learning ... Read more

Depuis que j’ai le livre La Pâtisserie de Cyril Lignac je n’arrête pas de tester plein de recettes et je ne suis jamais déçue du résultat ! Et nous avons eu avec Mr GourmanD un gros coup de coeur pour les cookies 🍪 Ils sont absolument délicieux : sucrés comme il faut, peu gras (bon ce sont tout de même des cookies !) et avec une quantité dingue de pépites de chocolat. Un vrai petit régal qui nous replonge totalement en enfance. La préparation est ultra simple et rapide. C’est parfait dès qu’on a envie d’un petit réconfort, comme ces derniers jours avec ce froid polaire. Essayez-les, vous allez être conquis ! Et dans son livre Pâtisserie que vous pouvez trouver ici, il y a plein d’autres recettes juste géniales ! Pour 16 cookies 🍪 On a besoin de Un robot pâtissier (facultatif mais bien pratique) Une plaque recouverte d’une feuille de papier sulfurisé (le mieux c’est une plaque perforée recouverte d’un tapis silpain) Un cercle en inox Ø8cm (facultatif, si vous souhaitez découper les cookies à la fin) Pour la pâte à cookies 300g de farine T45 6g de levure chimique 120g de cassonade 120g de sucre semoule 175g de beurre demi sel (meilleur avec du beurre demi sel) 75g d’oeufs entiers 380g de pépites de chocolat noir (ou un mélange 50/50 pépites lait/noir) Dans la cuve du robot muni de la feuille, introduire la farine, la levure et les deux sucres. Mélanger quelques secondes puis ajouter en petits dés le beurre légèrement mou (vous pouvez le passer quelques secondes au micro-onde si vous ne l’avez pas sorti au préalable) et mélanger puis ajouter petit à petit l’oeuf jusqu’à la formation d’une pâte dense. Incorporer les pépites de chocolat et mélanger à nouveau quelques secondes de manière à bien les incorporer à la pâte à cookies. La pâte est prête ! La diviser en deux parties et former deux boudins de 20 cm de long et d’environ 5 cm de hauteur, les envelopper dans du film alimentaire et les réserver une trentaine de minutes au réfrigérateur. Préchauffer le four à 175°C (après 20 minutes). Au bout de 30 minutes, les boudins de pâte ont durci, il suffit de découper 8 morceaux dans chaque boudin d’environ 2 cm puis de déposer ces derniers sur une plaque recouverte de papier sulfurisé. Attention il faut les espacer un peu car les cookies vont s’étaler à la cuisson. Faire cuire 16 minutes dans le four préchauffé à 175°C. Vous pouvez les faire cuire un peu moins si vous les aimez moins cuits. Moi je les aime bien croustillant à l’extérieur et un peu moelleux au centre. Dès la sortie du four, vous pouvez détailler, à l’aide d’un emporte pièce en inox de 8cm de diamètre, chaque cookie de manière à avoir une jolie forme régulière. Mais attention, en faisant cela vous allez perdre un peu le contraste croquant/moelleux. Moi j’aime les deux versions, la version toute ronde est bien sûr plus présentable mais je préfère le côté irrégulier d’un cookie. Donc à vous de choisir. Et on ne jette pas les chutes car c’est trop bon ! A déguster sans plus attendre ! C’est dès la sortie du four que ces cookies sont les meilleurs, les pépites sont alors fondantes, c’est un vrai délice très addictif ! Ces cookies seront un gouter parfait accompagnés d’une compote pommes/poires maison ou d’un bon chocolat chaud ! Bonne gourmandise !!!

Get more from dreamgirl on Patreon

Didn’t these turn out awesome!? It’s an easy and rewarding self-portrait project for students! Graphite paper is the key to allowing younger students to obtain a good likeness of themselves. I found some good graphite paper at Hobby Lobby, next to the pencils in the art supply section. My […]

Color mixing works are always a hit in the classroom. We progress through all these variations during the year, because while it seems like a simple concept, it truly is something that takes children years to fully internalize color mixing. And, while I didn’t plan this, with St. Patrick’s Day coming up, what better timeContinue reading "four montessori color mixing lessons"

Jennifer allows us to take a peek at the materials on her Montessori Language shelves in her home-based Montessori preschool.

Get more from dreamgirl on Patreon