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A capacidade que o corpo tem de desenvolver um movimento é chamada de coordenação motora. Pular, correr, andar, saltar ou realizar tarefas que exijam maior habilidade, como segurar um lápis, bordar, desenhar, recortar, tudo isso exige de nós coordenação motora. Podemos classificar a coordenação motora de duas maneiras: coordenação motora grossa e a coordenação motora fina. Na coordenação motora grossa, verificamos o uso de grupos de músculos maiores e o desenvolvimento de habilidades como correr, pular, chutar, subir e descer escadas, que podem ser desenvolvidas a partir de um plano sistemático de exercícios e atividades esportivas. Quando se tem deficit nessas habilidades, verificamos dificuldades, por parte principalmente de crianças, em praticar atividades esportivas, o que acaba causando baixa autoestima. Na coordenação motora fina, verificamos o uso de músculos pequenos, como os das mãos e dos pés. Ao desenhar, pintar ou manusear pequenos objetos, a criança realiza movimentos mais precisos, delicados, e desenvolve habilidades que a acompanharão por toda a vida. As atividades abaixo podem ser feitas a lápis, com hidrocor, giz de cera, giz colorido molhado, pincel com tinta, dedinho molhado na tinta etc. AMPLIE ESTA IMAGEM ANTES DE SALVAR
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Você tem alguma criança que não está conseguindo ler corretamente? Ela lê muito pausadamente, tem uma leitura silabada ou quando você apresenta o texto para a criança, ela se perde no meio das palavras? Se a resposta foi sim, lhe convido a conhecer a Régua da Leitura. O processo de alfabetização pode ser muito complexo […]
Caderno de Leitura Divertidamente para auxiliar no desenvolvimento da habilidade da leitura... Espero que a publicação seja útil e auxilie a sua prática pedagógica. Gratidão pela visita e volte sempre! 🙂 PARA BAIXAR CLIQUE AQUI CLIQUE AQUI Clique nos links abaixo e siga Educação e Transformação nas redes sociais:Facebook Instagram Twitter YouTube Telegram threads
Atividade em forma de Livro das Famílias Silábicas. Este método facilita o aprendizado de fixar as sílabas. Facilitando que o aluno crie o hábito da leitura e escrita corretamente. Nessa atividade o aluno também podera colorir os desenhos relacionados as sílabas. Dica da Professora Adiléa.
De acordo com a BNCC o ensino religioso deve enfatizar a importância de debater as tradições de diversas crenças. O documento estimula um trabalho voltado para a convivência e o respeito entre diferentes tradições religiosas. Assim as religiões devem ser exploradas de maneira imparcial, para que ao final, o aluno tenha a liberdade de escolha e, ainda, respeite a opção do próximo. 👉Gostou? Então retribua, curtindo e comentando na nossa página do facebook: https://www.facebook.com/atividadesdiversificadas/
A equipe Tudo Sala de Aula elaborou uma excelente Atividade de Ensino Religioso sobre o Perdão para os estudantes do 1° e 2° ano do ensino f...
Atividade de ensino religioso sobre a amizade para o 1º ano do ensino fundamental. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta ...
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Conteúdo Atividades para Educação Infantil Cruzadinha Ortografia Cruza-bem Família Silábica Ortografando Ditado Mágico Cado de leitura
Há pessoas que fazem a obra do Senhor relaxadamente; outros fazem por hábito ou porque não outro que faça em seu lugar. Não preparam aulas; não se empenham conhecer seus alunos; não levam a sério o seu compromisso. Fazem a obra, mas estão perdendo tempo porque é sobre a areia que estão edificando. Edifiquemos sobre o compromisso, sobre o amor, sobre a honra e acima de tudo sobre a Rocha, que é Jesus; e tudo o que fizermos perdurará.. "Não servindo à vista, como para agradar a homem, mas como servos de Cristo, fazendo de coração a vontade de Deus" (Ef 6:6-8). Ler: Mateus 7: 24-27; Lucas 6: 46-49 Versículo para DECORAR: "Buscai em primeiro lugar o reino de Deus..." Mateus 6:33 APLICAÇÃO: ensinar que devemos obedecer ao Senhor Jesus sempre. Introdução Jesus sempre estava ensinando algo para Seus discípulos. Para mostra-lhes como é importante obedecer a Seus ensinos. Jeus contou a história das duas casas. Vamos ouvir a história? Desenvolvimento Contar a história Mateus 7: 24-27; Lucas 6: 46-49. Conclusão Você é como o homem sábio ou como o descuidado? Você ouve e obedece ao que aprende sobre Jesus Vale a pena sermos obedientes à Palavra de Deus e fazer tudo certinho. Fonte: Editora Cristã Evangélica - A VIDA DE JESUS e alguns de seus milagres 2 (5) Esse é o saco vira revira da ABVISUAL https://ssl648.websiteseguro.com/abvisualeditora/brinquedos.html . Foi com ele que demos aula. Vale muito a pena comprar, porque é lindo, as crianças amam. Na ABVISUAL também tem a história em feltro, olha que linda! https://ssl648.websiteseguro.com/abvisualeditora/licoes.html Você pode fazer suas casas para ilustrar a história. Modelos clique aqui e clique aqui Ou levar blocos de brinquedos (tipo "Pequeno Construtor"), conforme for contando a história, vá construindo as casinhas, e demonstre a casa que caiu derrubando as peças. HORA DA ATIVIDADE: HORA DA LEMBRANCINHA: Mais um modelo de lembrancinha de CASA clique aqui. Mais modelos de parábola, clique aqui.
Olá queridos! Trouxe hoje um exercício com interpretação de uma fábula, que nos trás um esinamento muito importante. "Ajudar quando a...
Onomatopoeia Language Arts Classroom Poster. Created by The Writing Doctor. Visit "The Write Prescription" dot com.
Joga da memória colorido e para colorir - Para imprimir
ESSE TEXTO RECEBI DO GRUPO QUE PARTICIPO DA COLEGA IRACEMA. MUITO BOM. ANTES DE SALVAR CLICAR NA IMAGEM. BULLYING. ATIVIDADES.
*Objetivos: - Desenvolver atitudes favoráveis à leitura; - Desenvolver a atenção, percepção e fazer criativo; - Trabalhar rimas e div...