Describe, con sencillez, 42 estados emocionales para que el niño (y el adulto) aprenda a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente siente.

Llegó el material para completar que trabaja el desarrollo personal! Este material educativo es una herramienta única y práctica que está diseñada para ayudar a los estudiantes a desarrollar su autoestima, autoconocimiento, autorespeto, entre otros. Las fichas rellenables permiten a los estudiantes...

En este cuadernillo, los estudiantes encontrarán una variedad de actividades diseñadas para estimular diferentes habilidades cognitivas y creativas. Desde lab

Essa divertida brincadeira chamada: TANGRAM! Em uma outra publicação eu mostrei um material que fiz para iniciar o tangram com as crianças (clicando aqui você acessa), onde as fichas são grandes para fazer o encaixe em cima. Agora, com estas mini fichas, o objetivo é que eles façam a transferência, observem a pequena ficha e montem com as peças grandes ao lado! Tenham um bom momento de brincadeira!

Manuel Balcázar es nuestro nuevo colaborador, profesor jubilado que ha dedicado toda su vida a conseguir el máximo de sus alumnos, no olvidándose de aquellos que necesitaban un empujón como nos mue…

Cuadernillo con fichas educativas donde se deberá relacionar y asociar diferentes acciones con partes las partes del cuerpo involucradas.

Visual perceptual, copy the pattern activity skills worksheet for occupational therapy, helps kids to sense brain, eyes and daily activities, Free Printable PDF

mis à jour avec de nouvelles fiches sur http://chezcamille.eklablog.com/cherche-et-trouve-a108975764 amis.jpg Plastifier la fiche avec le dessin. Donner une des fiches de recherche et demander à l'enfant d'entourer avec la bonne couleur les différents...

How are you feeling? - Craftivity (Emotions) 2 VersionenMit der Bastelvorlage zum Thema "How are you feeling?" können sich Schüler*innen im Englischunterricht&n

Fiche de graphisme pour les classes de maternelle : les lignes sinueuses ou ondulations.

Hola compañeros y amigos docentes en esta ocasión les compartimos esta Maravillosa lotería de la primavera elaborada por Copias E Impresiones Sapitos a quien agradecemos por diseñarla y por permitirnos poderlo compartir con todos ustedes, esperemos y les sea de gran utilidad para nuestros alumnos. Recuerden compartir los enlaces en sus redes sociales gracias por […]

101 FICHAS DE GRAFOMOTRICIDAD TRAZO Y PREESCRITURA La grafomotricidad o desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenc

¡Hola de nuevo! Hoy quiero hablar sobre la poca experiencia que tengo en enseñar. Esto no quiere decir que no pueda serviros de ayuda para algunos recursos que he tenido en cuenta. Quiero hablaros sobre los verbos irregulares, sí, esos que cuando éramos pequeños nos hacían aprender de memoria y en el caso del inglés (en mi caso) una lista con toooodos los verbos irregulares. Pero...¿no hay otras formas de aprender que no sea de memoria? Por mi experiencia como alumna, la memoria me ha servido de bien poco. Soy de las que la memoria servía para pasar el examen y adiós y muy buenas. Yo siempre he sido de las que "lo hace a su manera", con esto me refiero a resúmenes, esquemas, etc. Por lo tanto, creo que "obligar" a un alumno a aprenderse los verbos irregulares de memoria, además de ser aburrido puede que no sirva para nada. Por eso, hoy os traigo algunas ideas que he aplicado para aprender los verbos irregulares (esto sirve para cualquier idioma). Se trata de hacer juegos con los verbos que aunque haya que repetir muchas veces para que se aprendan, creo que es más productivo porque el alumno deduce cada una de las formas que aprenderse y no todo del tirón. JUEGO DE LAS PAREJAS: Este juego es el típico de hacer parejas y en nuestro caso, consiste en poner los pronombres personales y las formas de los verbos que queramos que aprenda nuestro alumno o también se pueden poner las formas de los verbos en español y en otro idioma que el alumno conozca para que sea capaz de relacionarlos. De esta manera, tiene que ir haciendo parejas según corresponda. JUEGO DE LAS CARTAS: En este juego se hacen tres tipos de cartas. Un montón con los pronombres personales, otro con los verbos conjugados y otro con complementos, ya sean complementos directos, atributos o lo que necesiten los verbos que queremos que aprendan. Se dejan en el centro de la mesa los montones separados que corresponden a los pronombres personales y a los complementos y se reparten entre los alumnos o bien si es alumno-profesor el montón que corresponde a los verbos. Se levantan los montones del centro de la mesa y hay que hacer frases con los verbos que cada uno tiene. Así, el que primero se descarta es el que gana. JUEGO DE LA OCA: Este juego puede servir para multitud de contenidos. En este caso, podemos adaptarlo de tal manera que cada casilla sea una frase a completar por los verbos que nos interesan, así si el alumno acierta sigue avanzando. CRUCIGRAMAS: De igual modo que en el juego anterior, podemos hacer crucigramas en el que el alumno tenga que completar frases con los verbos y hacer el crucigrama. SOPA DE LETRAS: En este caso, el alumno debe encontrar los verbos irregulares conjugados en la sopa de letras. Para el crucigrama y la sopa de letras os recomiendo visitar la página web Puzzlemaker donde podéis crear vuestros propios crucigramas, sopa de letras, etc para imprimir. Os recomiendo Juegos para practicar donde encontraréis multitud de ideas para las clases de español. Internet tiene infinidad de recursos, yo opté por él y por mi imaginación. Eso depende también del número de alumnos, del carácter de estos y sobre todo de si el profesor está dispuesto a dedicar tiempo a preparar estas herramientas. Por mi parte deciros que mi alumna se lo pasaba muy bien cuando le decía que íbamos a jugar (tenía 12 años) y sobre todo, me satisfacía mucho cuando ella acertaba y ganaba cuando lo hacía todo bien. Además, cuando entraba por la puerta notaba su motivación y sus ganas de aprender. Para mí, los verbos irregulares son esenciales y hay que tratar de que el alumno aprenda a utilizarlos. Por eso creo que cuanto más práctico sea el aprendizaje, más fácil será para ellos utilizarlos.

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Hoy os traemos un fantástico tablero gigante para trabajar la atención realizado por Centrodeea Consiste en 18 tarjetas y un tablero con imágenes variadas