This page has a lot of Free printable 5 senses worksheet for kids,parents and preshool teachers.eaching kids about the five senses with our five senses worksheets is a great way to help them learn about their powers of perception and how they use them to experience different objects and events. Help your child discover his senses with match-up exercises.
Ideas caseras para aprender sobre el cuerpo humano inspiradas al método Montessori. Actividades educativas sobre el cuerpo humano, método Montessori.
La segunda parte de este trimestre la hemos dedicado a desarrollar un proyecto sobre EL CUERPO HUMANO. Os aviso de que esta entrada va a ser...
Nuestros hijos aprenderán acerca de ellos mismos y que toda persona es única y especial. Esto también está relacionado en el tema de “todo acerca de mi”.
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ACTIVIDAD INICIAL Los papitos realizaran la lectura de la historia ilustrada "De pies a cabeza" de ediciones GAVIOTA, para ello permiti...
IMÁGENES DEL CUERPO HUMANO PARA IMPRIMIR Y COLOREAR
Compañeros y amigos docentes que no visitan, en esta ocasión agradecemos a Mi asistente de preescolar por diseñar y compartir con todos nosotros estos maravillosos diseños de los aparatos y sistemas del cuerpo humano y su explicación para enseñar y aprender, esperamos que les guste compañeros y amigos docentes, muchas gracias por visitarnos y compartir los enlaces en sus redes sociales.
Tras el periodo de adaptación, estos dos temas son los que elegimos para empezar a descubrir y experimentar en las aulas de 3 años. Lo tengo en borradores hace siglos, y por fin he encontrado tiempo para escribirlo y editarlo. Son temas muy próximos a su realidad y a su día a día, les motivan y ofrecen múltiples posibilidades de presentación y conocimiento. Empezamos con los sentidos: *SENTIDO DEL OÍDO - Actividad 1: Botella sensorial Necesitamos: - Botella pequeña de plástico - Arroz - Pompones de colores - Letra inicial de su nombre - Un embudo (para el arroz) - Washi tape para decorar Cada uno realiza su propia botella. Trabajamos: - Psicomotricidad fina - Atención y concentración - Autonomía - Lectoescritura (inicial de su nombre) - Estimulación sensorial (el oído) - El ritmo (con juegos siguiendo una canción o melodía). - Actividad 2: Cesto con instrumentos de percusión Xilófono, maraca, crótalos, castañuela, pandereta de media luna. - Actividad 3: Identificación de sonidos De animales, del cuerpo humano y de la casa. Gracias al estupendo material aportado por Eugenia Romero. Sin ver la imágenes, únicamente escuchando el sonido. * SENTIDO DE LA VISTA - Actividad 1: Botella sensorial Necesitamos: - Botella pequeña de plástico - Agua - Gomina - Colorante - Purpurina - Washi tape para decorar Trabajamos: - Psicomotricidad fina - Autonomía - Atención y concentración - Sentido de la vista - Colores básicos - Actividad 2: Bloques sensoriales Miramos el mundo de colores a través de los bloques. Admiramos cómo se reflejan cuando les da la luz de Sol directo sobre el suelo del patio y dentro de clase. También con nuestras botellas sensoriales - Actividad 3: Mezcla de colores Material aportado por un alumno a través del cual comprueban los colores resultantes de la mezcla de otros. Con cartulina, papel de celofán y un imperdible. * SENTIDO DEL OLFATO -Actividad 1: Bolsitas aromáticas Necesitamos: - Espliego - Bolsitas de organza - Flores moradas para decorar Trabajamos: - Sentido del olfato y del tacto -Psicomotricidad fina - Autonomía Aunque en un primer momento no lo parezca, requiere de bastante coordinación y precisión con ambas manos. Huelen muy bien. Para aromatizar los armarios de casa o algún otro espacio especial para ellos. - Actividad 2: Apreciación de una variedad de olores A través de botes de especies: Tomillo, albahaca, canela, anís, romero, hierbabuena, pimienta negra. - Actividad 3: Nos perfumamos Con colonia de bebé que huele muuuy bien. *SENTIDO DEL TACTO -Actividad 1: Guante sensorial Necesitamos: - Guantes de látex - Bolas de hidrogel - Gomets - Rotulador permanente Aprovechamos también para practicar con las partes de la cara. Trabajamos: - Sentido del tacto - Partes de la cara - Forma geométrica: el círculo - Grande/Pequeño (círculos) - Muchos/ Pocos (bolas) - Dentro/fuera - Psicomotricidad fina - Actividad 2: Memory y dominó táctiles - Actividad 3: Caja de texturas Gracias a la aportación de una familia de retales de diferentes materiales,las cortamos y realizamos esta caja de texturas. Seguimos con el cuerpo. - Actividad 1: Láminas plastificadas y rotuladores Vileda. Dibujan los ojos, nariz y boca y con una toallita húmeda lo borran para volver a realizarlo tantas veces como quieran. - Actividad 2: De sus fotos, recorto ojos/bocas/cabellos/narices y los edito en blanco y negro. Al proyectarlo en la PDI, me sorprende su facilidad para identificar rápidamente al compañero al que pertenecen. También formamos caras haciendo diferentes combinaciones. Se mueren de risa de los resultads. Destino final del material después de jugar y experimentar con él: las perchas. Vi esta actividad en Pinterest y me encantó a modo de identificación de este espacio personal. - Actividad 3: Biblioteca de aula Llenamos el expositor de libros relacionados con el cuerpo y los sentidos. Siempre hacemos una primera presentación y lectura conjunta en la Asamblea, para después dejarlos en este espacio y que sean ellos los que libremente accedan en su "espacio de lectura". -Actividad 4: Puzzles del cuerpo humano Traído de casa. Niño y niña desnudos. Diferentes partes del cuerpo humano por fuera. - Actividad 4: Esqueleto y órganos internos Increíble trabajo confeccionado por una familia con gomaeva. El cuerpo humano por dentro. - Actividad 5: Recursos PDI ENLACE A "EL GEGANT DE GUIX" ACTIVIDADES DEL CUENTO - Actividad 6: Canciones Donde se nombran las diferentes partes del cuerpo. EN JOAN PETIT También estamos en FACEBOOK y en INSTAGRAM:)
