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Síndrome de Down é uma alteração genética causada por erro na divisão celular. As pessoas apresentam características como olhos oblíquos, rosto arredondado, mãos menores e comprometimento intelectual. Síndrome de Down, ou trissomia do cromossomo 21, é uma alteração genética causada por um erro na divisão celular durante a divisão embrionária. Os portadores da síndrome, em vez …
Conteúdo Ressurreição da Filha de Jairo Atividades Bíblicas para colorir e pintar Atividades para Catequese Atividades
ATIVIDADES BÍBLICAS A CURA DA FILHA DE JAIRO. CLIQUE NAS IMAGENS PARA SALVAR EM TAMANHO MAIOR. Fonte dessa atividade https://hid-tan.kreativcuccok.hu/2014/03/21/a-naimi-ifju/: Baixe esta atividade no link abaixo https://kreativcuccok.hu/janesz2020/wp-content/uploads/2014/03/hid-tan_naimiifju2019.pdf Vejam inúmeras atividades no link abaixo: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1646130045481311&type=3&locale=es_LA
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Você vai precisar de: -Pote plástico ou copos descartáveis. -Palito de churrasco. -EVA ou papel azul. - cola -Desenho de Naamã leproso e curado. Fazendo movimento com o palito para cima e baixo, você diz para o aluno: mergulhou 1 vez mergulhou 2 vezes mergulhou 3 vezes, 4, 5, 6 vezes... E na sétima vez, o milagre se deu! (Vira o lado do desenho de leproso para curado) Desenho de Naamã Imagens da história Veja enredo da história aqui http://baudehistoriasbiblicas.blogspot.com/2011/07/historia-naama-e-pequena-escrava.html fonte: Bau de Historia Bíblicas.
ÁLBUM DAS OLIMPÍADAS para ler, interpretar, recortar e colar as figurinhas! Novo! Especial Modalidades Esportivas das Olimpíadas para colorir! Post completo! Jogo da Memória das Olimpíadas - Novo! O menino Maluquinho joga futebol texto + interpretação - Novo! História das Olimpíadas e o significado dos símbolos olímpicos Atividade: colagem com crepom nos anéis olímpicos Jogo da memória das Olimpíadas Mascotes para colorir: Vinícius e Tom (quem são eles?) Turma da Mônica nas Olimpíadas para colorir! Montando a tocha olímpica com sucata Reciclagem: carimbando nos anéis com rolinho! Confeccionando os anéis olímpicos com pratinhos! Desenhos das olimpíadas para colorir: tocha, medalhas, esportes... Inscreva seu e-mail gratuitamente para receber novidades! Ao receber o primeiro e-mail será preciso clicar no link seguro de ativação! Cadastre seu e-mail para receber novidades! Faça Cursos Online aqui. Visite a LOJA DO ESPAÇO EDUCAR aqui. Curso de Alfabetização aqui. Curso de Brinquedoteca aqui Curso de Psicologia Infantil aqui Quer desenhos para colorir? Tem aqui. Quer diversos alfabetos? Tem aqui. Inscreva-se em nosso canal no YOUTUBE aqui.
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A Oferta da Viúva Pobre Referência Bíblica: Lucas 21:1-4 Marcos 12:41-44 Recurso Visual: Pano de prato dobrado, bola de isopor e elástico! Que fofura!!!: Preparação para a aula: Com antecedência, esconder dois saquinhos de moedas (tesouros) em algum lugar da sala. Um com bastante moeda. E um pequeno com duas moedas. Dividir a classe em duas equipes. Dar a cada equipe instruções para encontrar o tesouro e traze-lo a você. (Alternativa: Para classe maior, esconder mais do que dois tesouros; ter mais do que dois grupos procurando tesouros. Todos com grandes quantidades mas só um com duas moedas) Analisando O que vocês acharam de sair à procura de um tesouro escondido? Como se sentiram ao acharem o tesouro? (Uma equipe: emocionada ou feliz com a quantidade de moedas. Outra equipe: talvez desapontada com a pobreza do tesouro.) Um tesouro era maior do que o outro? (Erguer o saquinho com as duas moedas) Jesus disse que este tesouro era mais valioso do que este. (Levantar o saquinho cheio de moedas). Como pode ser isto? Logo vamos entender. A história de hoje vai falar desta diferença... História adaptada por: Sandra de Andrade Curcino: É hora de ouvir a Palavra do Senhor, a mensagem de amor sobre o nosso Salvador: "A alma generosa prosperará" Provérbios 11:25. Generosidade é doar, entregar aquilo que você tem de melhor. Estão vendo esses saquinhos? Qual deles você acha que é o mais valioso?? Jesus disse que este aqui (mostrar o saquinho com duas moedas) era mais valioso do que este (mostrar o saquinho cheio de moedas). Sabe por que?? Uma vez, Jesus estava observando como as pessoas colocavam suas ofertas no gazofilácio, isso mesmo, ga-zo-fi-lá-ci-o esse é o nome do lugar onde se colocam as ofertas. (providenciar uma caixa) Jesus prestou atenção e viu que muitos ricos deixavam ali suas ofertas, eram pessoas muito bem vestidas, cheia de jóias de ouro e deixavam muitas moedas. (colocar moedas na caixa fazendo barulho) Mas Jesus também percebeu que se aproximava uma mulher, seu marido havia morrido, ela era uma viúva e muito pobre. (mostrar o recurso visual) Suas roupas eram bem simples e quando ela chegou bem perto do gazofilácio, colocou uma, duas moedinhas de cobre (colocar as duas moedas). Essas duas moedinhas eram exatamente tudo o que ela tinha. Jesus então, olhou para os discípulos e explicou que aquelas pessoas ricas estavam ofertando do dinheiro que sobrava já que tinham muito dinheiro. Mas que, a oferta daquela viúva pobre, era mais valiosa pois ela havia entregado com amor, generosidade e alegria tudo o que ela tinha. Você também terá muitas oportunidades de agir com generosidade, de ser generoso. Você pode doar seu tempo, seus brinquedos, seus talentos, seu dinheiro, fazendo tudo com alegria e tenha a certeza de que Deus te recompensará. A alma generosa prosperará e aquele que atende será atendido -Provérbios 11:25!!! Momento Diversículo: Escolher 6 crianças e entregar uma 'moeda' para cada uma. Pedir para que encontre o par pela cor da 'moeda' e que se coloquem em ordem, formando assim o versículo. Você poderá escolher outras crianças para fazer o mesmo, no final cole na parede ou mural. Brincando eu Aprendo:Momento Entregue uma moeda para cada criança, sentem-se em círculo e peça que as crianças uma a uma coloquem a moeda dentro de uma caixa ou pote, depois tampe a caixa ou pote e vá passando uma para a outra e enquanto passam o objeto, as crianças devem dizer a palavra “generoso ”(Ge-ne-ro-so) .Quem estiver com o objeto quando a palavra chegar ao final, pegará uma moeda e colocará em outra caixa já preparada como caixa de OFERTA. E segue a brincadeira. Incentive para que no próximo domingo as crianças tragam ofertas para a Casa De Deus. A brincadeira pode seguir com perguntas sobre a aula do dia. Por exemplo: É importante nossa atitude em relação a dar: triste, alegre? Por quê? Jogo das Moedas Sorridentes. A – Faça círculos de papel, amarelo e vermelho. Desenhe um sorriso em um lado de cada círculo; do outro, escreva 5,10,15,20- os números se referem ao valor dos pontos. B – Faça 10 círculos amarelos e 10 vermelhos para que 2 crianças joguem e encaixem num copo com carinhas sorridentes e escrito: “ Deus ama quem dá com alegria”. C – Ponha o copo no chão entre dois jogadores; cada um deve receber um jogo de moedas e se revezarão em atirar moedas dentro do copo. Quando terminarem, some os pontos de cada jogador. Quem conseguiu colocar mais moedas dentro do copo é o vencedor. D – Dê balas para premiar os vencedores E – As crianças podem ajudar a confeccionar o jogo. 3 coisas acontecem quando ofertamos: A – os necessitados recebem ajuda B – quem oferta é abençoado C – Deus é louvado por meio de nossa oferta. A Bíblia afirma que quando damos alguma coisa, Deus providencia para que nada nos falte. Lembrem-se de ofertar de coração alegre, porque “Deus ama quem dá com alegria.” créditos: http://ensinoinfantilnumclique.com.br/aula-biblica-juniores-07-generosidade/ http://escritasdatiaju.blogspot.com.br/2012/02/oferta-da-viuva-pobre.html http://pequeninos-de-jesus.blogspot.com.br/2012/09/licao-10-oferta-na-casa-de-deus.html http://escolasabatinacomatiamalu.blogspot.com.br/2010/07/ofertinha-da-igreja.html http://cantinhodashistoriasbiblicas.blogspot.com.br/2013/08/historia-biblica-oferta-da-viuva-pobre.html http://escolinhadagraca.blogspot.com.br/search/label/Cronograma Hora da Atividade: Bibliajando, a Oferta Preciosa: Midinho, o Pequeno Missionário - A oferta da viúva pobre Hora de Louvar:
Aula 9 – Ester uma linda rainha Referencia Bíblica: Ester 1 a 7 Oração inicial Versículo chave “ Posso todas as ...
Ideias retiradas da net. Aula completa clique aqui
"Органы чувств" Fonte: https://oxymaxplayroom.com/
Teaching your kids the stories of the Gospels is so important, and I always find that kids learn the best when I make it fun and relevant for them! We have the story of Jesus
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Descubra 101 atividades bíblicas infantis para transformar suas aulas no ministério infantil. Ensine com criatividade e inspire seus alunos!
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Simple single page Prodigal son craft. PDF download. Part of a whole lesson of supporting material. Suitable for a range of ages, colour and line only.
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Este "quantos-queres" é ideal para usar numa catequese sobre os 10 mandamentos, este origami quantos queres é uma atividade div...
Atividades sobre José do Egito para o Ministério Infantil
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Jonas - Lição Bíblica para impressão gratuita para usar em casa ou na igreja. Cada lição inclui esboço de lição, história, jogos e atividades, planilhas, páginas para colorir, artesanato e muito mais.
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Atividades Lúdicas para o Ministério Infantil - 10 Atividades que Irão Transformar as Suas Aulas na Escola Bíblica Dominical
Fonte: Escola Dominical Fonte: Sementinha Kids Várias atividades para vocês dos discípulos! VISUAIS dos discípulos, clique aqui. HISTÓRIAS dos discípulos, clique aqui.
REVISTA PRIMÁRIOS (DO PROFESSOR) LIÇÃO 9: Jesus cura dez leprosos Revista do aluno: Atividade INICIANDO A AULA: A Paz, Tias e Tios! Sugestões para o Desenvolvimento da aula: Que Deus possa usar você poderosamente para falar aos corações dos pequeninos. Título da Lição: * A dinâmica de cada professor para fazer acontecer a aula são diferentes, mas abaixo seguem algumas dicas que ajudam bastante: * Tenha todo o material da aula à mão para que não haja interrupções; * Tenha sua Bíblia sempre aberta sobre a mesa e use-a sempre que for ler um versículo, ou para apontar onde a história da lição está escrita. A criança precisa saber que a história é verdadeira e você não a inventou; *Receba as crianças sempre com bastante alegria, perguntando-lhes sobre a semana e fazendo-as sentirem-se importantes e necessárias; * Tire momentos para louvores e oração conjunta ensinando que deve ser feita com os olhos fechados. Estimule a todos para que orem. * Separe um tempo para a memorização do versículo da lição. Procure fazê-lo em cartazes bem coloridos. * Devemos ensinar a memorização de versículos para que a criança aprenda e acostume-se a usar a Palavra de Deus. * É sempre importante explicar o significado de cada palavra que forma o versículo para que possa ser compreendido e não meramente decorado. * O versículo pode ser repetido durante a aula, fixado na parede da classe e dado a cada criança um pequeno cartão, que será levado para casa. Vídeos aulas: Endereço na descrição dos vídeos: · Ore com sua turma por sua aula. Se á algum pedido especial, pois as vezes pode ter acontecido algo com eles, e a sua oração, será aquilo que pode deixar tranquilo e confiante em Deus. Pode pedir para que um aluno ore, incentive suas crianças a orar na sala. Momento do louvor Cante: Movimente-se com as crianças, cante com alegria . Ensine como devemos adorar a Deus e porque devemos. Louvar é Bom Demais - Aline Barros & Cia.mpg Crianças Diante do Trono Muito obrigado DEUS É BOM PRA MIM - 3PALAVRINHAS - VOLUME 2 11 Louvai O Todas As Crianças - Queridas tias e tios. É um privilégio podermos servir ao Senhor no trabalho com as crianças. Permita que as crianças 'sirvam' uns aos outros como ajudantes na aula, seja para tirar a oferta, fazer oração, distribuir folhas de atividades, servir lanchinho, ajudar a arrumar a sala após a aula, etc. Jesus nos deixou o exemplo de SERVIR aos outros. Somos discípulos de Jesus. Quem é discípulo segue os passos do Mestre. Deus te abençoe!! Dica de musica para oferta. Ofertinha da Viuvinha - Aline Barros Objetivo: Que as crianças compreendam que precisamos ser gratos a Deus em todas as circunstâncias Ponto central: Agradeça a Deus todos os dias e em todas as situações. Memória em ação: “Que todo o meu ser louve o Senhor; e que eu não esqueça nenhuma das suas bênçãos!” (Sl 103.2). Jesus cura 10 leprosos Vídeo: Jesus cura 10 leprosos - Animação Você pode fazer os dez leprosos assim para contar a história. História Bíblica Vamos ler o que a Bíblia diz: Lucas 17:11-19 11 E aconteceu que, indo ele a Jerusalém, passou pelo meio de Samaria e da Galiléia; 12 E, entrando numa certa aldeia, saíram-lhe ao encontro dez homens leprosos, os quais pararam de longe; 13 E levantaram a voz, dizendo: Jesus, Mestre, tem misericórdia de nós. 14 E ele, vendo-os, disse-lhes: Ide, e mostrai-vos aos sacerdotes. E aconteceu que, indo eles, ficaram limpos. 15 E um deles, vendo que estava são, voltou glorificando a Deus em alta voz; 16 E caiu aos seus pés, com o rosto em terra, dando-lhe graças; e este era samaritano. 17 E, respondendo Jesus, disse: Não foram dez os limpos? E onde estão os nove? 18 Não houve quem voltasse para dar glória a Deus senão este estrangeiro? 19 E disse-lhe: Levanta-te, e vai; a tua fé te salvou. Bíblia online Bíblia Sagrada Online versão NVI Tenha sempre uma Bíblia em sala de aula para mostrar o versículo e para dizer que a história é verdadeira porque foi retirada da Bíblia que é a Palavra de Deus. Os Dez Leprosos No estudo dos dez Leprosos preparamos um visual bem bacana para contar a história para as crianças. Feito com bolinhas de isopor, palitos de sorvete e círculos de papel canson ou outro, fizemos os bonequinhos. De um lado leprosos, do outro curados. Mas só um volta para agradecer. Pegue seus materiais e mãos à obra. Fantoche de vara; Faça os homens com papel ou EVA. Um deles deve ser feito ajoelhado. Faça Jesus com roupa branca para diferenciar. Cole o homem agradecido e pinte a figura Luva: um lado 10 homens doentes e do outro Jesus e o homem agradecendo de joelhos. Recurso para contação da história: Criar estes bonecos. Os doentes e Jesus. Pintá-los. Um lado sendo doentes e o outro sendo curados e colocar um sorriso neles. Imprimir em papel cartão para ficarem firmes. Depois colar os dois lados juntos. Pode colocar tecido tnt em volta do corpinho deles. Levar tiras de panos. Usar uma caixa de areia para coloca-los. Pode colar palito de picolé para firmá-los. E contar a história. Quando estiverem com lepra o lado doente mostrando e quando estiverem curados o lado bom virado. Sugestões:Recursos visuais Para salvar as imagens em seu computador clique com o botão direito do mouse sobre a figura, depois clique na opção "salvar como". Pronto, agora é só imprimir) http//gardenofpraise.com/slideshows.htm https://sublimesementeira.files.wordpress.com/2015/03/leproso.jpg http://2.bp.blogspot.com/-DsALvq0tFu8/T-OclJHbdHI/AAAAAAAAJAA/CDaMnyMl_cU/s1600/EBF_2012163.jpg https://imagensemoldes.com.br/wp-content/uploads/2020/02/Hist%C3%B3ria-B%C3% ADblica-Infantil-Jesus-Cura-os-Leprosos-1536x1215.jpg https://3.bp.blogspot.com/_JMMByCMH7WE/S4_2LilDduI/AAAAAAAACuc/WHBD gGdcEE8/s320/JESUS+CURA+10+LEPROSOS_VISUAL4COLOR.JPG OBS: Importante sempre ter alguma imagem para que as crianças consiga assimilar a história. Vamos aprender a AGRADECER? A Bíblia conta que Jesus estava viajando e encontrou dez leprosos no caminho. Lepra é uma doença de pele, fazia muitas feridas pelo corpo e era transmitida para outras pessoas facilmente. Naquela época as pessoas que tinham essa doença precisavam sair de suas casas, ficavam longe da família e dos amigos. Elas ficavam isoladas num lugar afastado das cidades. O corpo desses homens que encontraram Jesus pelo caminho estava coberto de feridas. Eles gritaram: “Jesus, por favor, cure-nos!”. Esses homens doentes já tinham ouvido falar de Jesus e sabiam que Ele amava as pessoas e que também podia curá-las. Jesus disse: “Vão e se mostrem aos sacerdotes”. Era costume da época que os sacerdotes teriam que olhar os doentes para saber se tinham sido realmente curados de suas feridas e só assim poderiam viver novamente na cidade. Esses dez leprosos obedeceram a Jesus, e enquanto estavam pelo caminho, algo surpreendente aconteceu! Todos os dez foram curados! Um deles, quando viu que estava curado, voltou, louvando a Deus em alta voz. Ele se ajoelhou aos pés de Jesus e agradeceu pela cura tão maravilhosa! Jesus perguntou: “Não foram curados todos os dez?”. Onde estão os outros nove? Não se achou nenhum deles que voltasse e louvasse a Deus agradecido a não ser esse estrangeiro? O homem que voltou para agradecer era Samaritano. Então Jesus disse: “Levante-se e vá; a sua fé o salvou”. Às vezes somos assim como os nove homens, nos esquecemos de agradecer a Deus por tudo que Ele nos dá: pela família, pelo alimento, pelas roupas, brinquedos, trabalho, viagens, pela vida eterna, pelo amor de Deus por nós. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Atividades: http://3.bp.blogspot.com/-Y2acXd6Cc00/UQlhbn2Y7ZI/AAAAAAAARIQ/0596CyhXfCk/s320/10-leprosos-pdm-aj.jpg https://2.bp.blogspot.com/_JMMByCMH7WE/S4gPxS9efDI/AAAAAAAACm0/nd81ywvsWJM/s1600/Um+Leproso+voltou+agradecido_para+colorir.JPG https://3.bp.blogspot.com/_JMMByCMH7WE/S4gOEKYMXfI/AAAAAAAACmc/hEbuatlDPy0/s320/JESUS+CURA+10+LEPROSOS_VISUAL3pb.JPG http://4.bp.blogspot.com/-KLU6lAfjbvE/T-ObwHb2S5I/AAAAAAAAI_g/Rx0y7OhnKsM/s1600/EBF_2012068d.jpg http://2.bp.blogspot.com/-S9h7vvOxxFw/USO5CceDUKI/AAAAAAAARZ0/5EF_AUHahT4/s1600/fr07nov48_colorpage.jpg https://www.jesusnosama.com.br/criancas/dezleprosos.gif Você pode dar um menino para cada um e eles mesmo fazerem os leprosos. Dinâmica do agradecimento: Objetivo: Mostrar o sentimento daqueles que esperam um agradecimento e recebem uma falta de atenção. Levar uns cartãozinhos quase prontos. Se tiver tempo eles até podem fazer sozinhos. Pedir para eles capricharem neste cartão. Pois é para a tia da escola bíblica. (Você). Eles podem pintar. Escrever algo dentro, enfeitar. (Com certeza eles colocarão o amor deles juntos. Dá para ver na foto abaixo o capricho deles fazendo o cartão). Depois de pronto. Um por um vai entregar onde estiveres sentada. Nem saia do lugar. O objetivo é mostrar desinteresse. Falta de atenção. E a medida que vão te entregando vai colocando no lixo ao lado da mesinha. Coitados eles irão fazer cada carinha. Mas vai em frente. Não elogie, também não fale mal para não ofender o que elas fizeram. Depois de tudo no lixo. Pergunte para elas: Qual foi o sentimento que tiveram? Fizeram com tanto capricho e a tia jogou fora no lixo? Explique para elas o motivo da dinâmica: É esse o sentimento que tem aqueles que nos ajudam em algo e não somos gratos. Esse é o sentimento que tem, aqueles que nos dão um presente e falamos que não gostamos e não somos gratos. Viu, como deixamos triste alguém quando não agradecemos? E na história de hoje, tiveram também umas pessoas que não souberam ser agradecidas. Daí sim, vai no lixo, pega cada cartãozinho. Dá um beijo em cada criança, elogie mostre o seu amor, para que elas não venham a ficar triste pela dinâmica. Agradeça de coração pelos cartãozinho e coloca no lugar mais especial que tiveres. E diga que ficarão guardados para sempre. Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Lembrancinha: Criança de jesus tem energia pra gastar Primário de 7 e 8 anos, aula bíblica, ilustrações, brincadeiras, atividades, dinamicas...Arquivo AQUI TEM REVISTA PRIMÁRIOS (DO PROFESSOR) Primários de 7 e 8 anos: Tema: Conhecendo os Milagres de Jesus: Ano 2: Cpad - 2° trimestre 2020 Faça uma pequena oração com as crianças para ensiná-las a conversar com Deus. Papai do céu, obrigada por cuidar da minha família e de mim. Eu também quero conversar sempre com o Senhor. Amém. Peça que as crianças façam o mesmo em casa, que sempre agradeçam a Deus. Alcançando crianças para Jesus Prof. Faça o convite as crianças que ainda não são salvas, dando oportunidade para receberem a Jesus como Salvador. Fale da importância da oração. Que precisamos orar sempre. Ore com as crianças agradecendo. ORE SEMPRE COM AS CRIANÇAS Lanche: Sirva um lanche nutritivo e gostoso. Aproveite o momento para orar e agradecer a Deus porque ele é bom. Reúna em rodinha para oração final. Peça a uma das crianças para fazer esta oração. A criança pode experimentar do poder de Deus ,seu amor, cuidado e a vontade de Deus para sua vida, se desde pequena for ensinada a cultivar uma vida de oração. Conclusão: Lembrando que houve um objetivo para esta aula. * Convide a todos para retornarem no próximo domingo. * Ganhando as Crianças Para a Glória de Deus. * Deus abençoe você prof. Sua família, a sua aula e os seus alunos e as famílias deles. Ovelhinhas de Cristo. CRIANÇAS ATENÇÃO! Escola Bíblica Infantil Massinha de modelar caseira de farinha de trigo para brincar:Como? fazer? Sabemos que ensinar não é uma tarefa fácil, pois exige dedicação, estudo, planejamento e reflexão, por isso, estamos preparando esse material com o objetivo de ajudá-lo. Fontes Consultadas: Créditos: Revista primários cpad EBI LEÃO DE JUDÁ aobradosenhor.blogspot.com Ebi blogspot.com ospequeninosmt.blogspot.com www.escoladominical.net www.escoladominical.com.br escritasdatiaju.blogspot.com http//gardenofpraise.com/slideshows.htm www.sementinhakids.com apascentarospequeninos.blogspot.com escola-dominical-infantil.blogspot.com.br professoresnaebd.blogspot.com apascentarospequeninos.blogspot.com Blogtiale.blogspot.com professoraiclea.blogspot.com trabalhinhos.blogspot.com/ midibelem.blogspot.com caroldurand.blogspot.com/ adaliahelena.blogspot.com Pequeninosdejesus.blogspot.com/ Ensinoinfantilnumclique.blogspot.com evangelismoinfantil.blogspot.com. evangelizenossascriancas.blogspot.com/ ebd.blogspot.com.br Bíblia Almeida Revista e Corrigida - SBB Bíblia NTLH – SBB Bíblia Shedd – Editora Mundo Cristão – 2ª Edição Bíblia Ilustrada Infantil – Editora Geográfica – Redatora Elvira Moraes Lustosa – São Paulo /SP, 2000 Editora Responsável pela Revista Primários da CPAD TENHO QUE CHEGAR NA IGREJA PRA VOCÊ!!! Com todo o meu carinho... DE TODO O MEU CORAÇÃO!!! Vamos lá!!! SUGESTÕES AOS PROFESSORES: - Ore pela aula, pelas crianças e suas famílias. - Leia a História Bíblica em diferentes versões inclusive em Bíblia Infantil. - Pesquise o tema em outras fontes. - Se prepare para o louvor. - Organize a sala antes da chegada das crianças e ao terminar a aula. - Prepare o material com antecedência. - Busque motivar as crianças com falas sempre animadas - tenha em mãos panos ou toalhas para qualquer emergência. JESUS FAZ A VIDA MELHOR Deixe ele conduzir sua vida "Quero trazer à memória o que me pode dar esperança". Lamentações 3:21. Orai em todo tempo As imagens que retiramos da Internet são utilizadas sem fins lucrativos, apenas para ilustrações. Volte sempre e traga mais gente se Deus tocar fique com a gente.
As Atividades abaixo são interessantes para despertar o gosto pela leitura, nos pequenos, ao mesmo tempo em que eles interpretam e ilustram cada trecho do texto lido, identificando todas as letras do Alfabeto, de A a Z, de modo lúdico e prazeroso. BAIXE AQUI O BICHODÁRIO EM PDF COMPLETO GRÁTIS!
Os Pequenos Grupos são uma realidade e precisam se tornar cada vez mais atraentes. Dinâmicas são uma maneira prática e eficiente para captar e manter a atenção dos participantes, preparando-os para o compartilhamento da Palavra de Deus. → Atividades práticas com materiais simples → ideias para tornar o encontro atraente → Dinâmicas para ajudar na memorização de textos → Maneira fácil e divertida de desenvolver relacionamentos → Atividades sociais e recreativas Uma ferramenta indispensável para o encontro de Pequenos Grupos!
Qual a importância de se trabalhar as emoções? É muito importante ver a criança como um ser único, com suas individualidades próprias. Sendo através do ato de brincar que ela vivencia e interage com o mundo a sua volta. Todos os seres têm a capacidade de identificar as emoções consideradas básicas, ou universais, entre toda espécie humana, reconhecendo as características das emoções nos outros através das expressões faciais, que seriam as: alegria, tristeza, medo, raiva, surpresa ou repugnância. JOGO DAS EMOÇÕES EM 3 TIPOS O jogo educativo proposto é lúdico com certeza todos gostarão de jogar! Apresentamos, a seguir, três formas diferentes de realizar a brincadeira ou jogo. Neste post, falaremos da primeira maneira de brincar, enquanto aprende a lidar com os próprios sentimentos e emoções e os dos amigos que o cercam. Objetivos: -Buscar como se formam as emoções das crianças. - Conhecer sobre as emoções delas a partir de uma análise teórica. -Perceber a importância emocional na Educação Infantil. -Compreender as estratégias utilizadas para o desenvolvimento das emoções pelos profissionais da Educação. Veja abaixo uma tabela de emoções e sentimentos: EMOÇÕES E SENTIMENTOS – Aceitação, amizade, solidariedade, felicidade, bondade, misericórdia, confiança, segurança, AMOR Felicidade, disposição, bem-estar, sorriso no rosto, autoestima e autoimagem positivas… ALEGRIA – Fechamento, sofrimento, solidão, inimizade, egoísmo, infelicidade, mágoa, melancolia, … TRISTEZA – Timidez, ansiedade, preocupação, angústia, temor, fobia, apreensão, pânico, depressão, … MEDO – Ira, revolta, ressentimento, hostilidade, agressividade, ódio, violência, irritação, indignação, … RAIVA COMO SE JOGA? 1. Imprima as fichas dos rostos. É importante deixar a própria criança escolher a sua ficha, pois isso ajuda na auto-aceitação e no conhecimento de si mesmo. É interessante que ela faça associações da imagem consigo mesmo, e que isto sirva para aumento da autoestima e valorização de si e do outro. 18 Fichas com rostos para imprimir: Fichas com os fatos escritos. O professor deve ler para os alunos que ainda não o fazem. Abaixo, fichas com fatos ilustrados. Ficha em branco, se desejar criar novos fatos. Fichas com fatos ilustrados Depois de escolher a ficha com o rosto,embaralham-se as fichas com os fatos. Cada um deve retirar um fato e guardar para si. Em seguida, com massa de modelar, deve tentar expressar como se sentiu ou que emoção sentiria se aquele fato realmente tivesse acontecido. Por exemplo: Levou um tombo foi o fato ocorrido. Como ele ficaria? Chorando? Triste? Tentar expressar com a modelagem da massinha sobre o rosto. Em seguida, os amigos tentarão adivinhar que emoção é aquela... Alegria? Tristeza? Susto? E irão dando dicas até alguém acertar. Ganha um ponto quem acertar a emoção. Em seguida, eles podem conversar sobre o que poderia ter causado aquela emoção... Foi um tombo? Foi um abraço? Foi um carinho? Foi um susto? E depois, quem fez a emoção com massa deve dizer aos outros o fato. A segunda maneira de jogar é com emojis ou emoticons, muito utilizados nos dias atuais. Veja aqui neste post a continuação desta matéria, quando o mesmo jogo será feito, porém utilizando fichas com emoticons e fichas de expressões faciais. VEJA AQUI
Fonte: elrincondelasmelli.blogspot.com
Per favorire la conoscenza dei termini inglesi relativi alle emozioni possiamo proporre queste schede.
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2 Kings 5 Captain Naaman was encouraged by a Jewish captive to seek a miraculous healing from the Prophet Elisha. When Elisha told Captain Naaman to bathe in the Jordan River 7 times, Captain Naaman was filled with rage.Click to read more… He came with an expectation of how a healing could happen – a ... Read more
5 - ELISEU AUMENTA O AZEITE DA VIÚVA (2 REIS 4: 1-7) ATIVIDADES: VISUAIS BÍBLICOS: ...
Profetas Maiores e Profetas Menores Os livros dos Profetas Maiores são: Isaísas Jeremias Lamentações Ezequiel Daniel Os livros dos Profetas Menores são: Oséias Joel Amós Obadias Jonas Miquéias Naum Habacuque Sofonias Ageu Zacarias Malaquias
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