Els ambients s'estructuren mitjançant la disposició planificada de diferents materials que provoquen l'interès dels nens i nenes i que desenvolupen diferents
CONTEXTUALITZACIÓ Durant el curs 2010/11, a l’escola La Sagrera, vàrem reflexionar sobre el que consideràvem important per tal d’engegar una Educació Infantil coherent i de qualitat, consen...
Els ambients s'estructuren mitjançant la disposició planificada de diferents materials que provoquen l'interès dels nens i nenes i que desenvolupen diferents
CONTEXTUALITZACIÓ Durant el curs 2010/11, a l’escola La Sagrera, vàrem reflexionar sobre el que consideràvem important per tal d’engegar una Educació Infantil coherent i de qualitat, consen...
Els ambients s'estructuren mitjançant la disposició planificada de diferents materials que provoquen l'interès dels nens i nenes i que desenvolupen diferents
Els ambients s'estructuren mitjançant la disposició planificada de diferents materials que provoquen l'interès dels nens i nenes i que desenvolupen diferents
Els ambients s'estructuren mitjançant la disposició planificada de diferents materials que provoquen l'interès dels nens i nenes i que desenvolupen diferents
Decía Francesco Tonucci en una conferencia que la escuela debería proporcionar un entorno rico, que solo entrar allí fuera ya un acto educativo, y que los espacios deberían ser adecuados con el mismo criterio y cariño con el que decoramos nuestras casas. La ambientación del aula, debe estar enfocada a incentivar la imaginación de los niños, creando así para ellos un ambiente acogedor y motivador, que favorezca el desarrollo de procesos cognitivos como la atención, memorización, la discriminación visual, la expresión oral, etc. Debemos recordar que la ambientación del aula es mucho más que una simple decoración de las paredes.
Enguany, a 3 anys, a part de les manipulacions que programàvem setmanalment, també hem treballat durant l'any el desenvolupament sensoria...
joc-simbolic-dramatic-play-pretend-play-juego-simbolico Com ja haviem comentat anteriorment , el joc simbòlic es caracteritza per imit...
Hoy quiero mostrarte un recopilatorio de ideas para jugar con lazos este verano . Los lazos pueden dar muchísimo juego y es un elemento...
ARTICLE PUBLICAT A LA PÀGINA WEB DE KIREEI SOBRE L'ESTÈTICA A LA NOSTRA ESCOLA. Els ambients són entorns estimulants on els infants es poden moure lliurement, escollir i desenvolupar-se d’una forma natural en relació als seus interessos i motivacions. Són espais que respecten la diversitat, que tenen en compte en tot moment el ritme individual
Un patio de escuela no solo es el lugar del "almuerzo" donde el niño se come su bocadillo. Y me parece incluso en algunos casos llamarle hora de "recreo"
Term 4. This term I am excited to start exploring buildings, structures and materials with my class. We are hoping to inquire into the properties of materials, the impact of the environment on mate…
Partes sueltas una guía de actividades fáciles. Contenido: -¿Qué son las partes sueltas? -¿Cuáles son los beneficios...
