A huge bucket list post with all the best things to do in Naples through the eyes of a local! With useful tips, thematic macro sections and out of the beaten path spots that mass tourism still hasn't spoiled. How about you plan your next trip to the South of Italy?
Major wall damage on a plaster and lath wall, of the kind of damage that goes all the way through both the plaster and lath, usually requires that sections of the wall be removed and replaced. However, it’s often just the plaster that’s damaged, with the lath still in place.
Fioritura Castelluccio di Norcia 2024: Quando avviene la fioritura nel 2024? Periodo, foto, video, mappa
This blog post explains how to explore Australian Geography and Landmarks with your students through our new and exciting resource.
Fiches pour mettre en place un atelier pâte à modeler en autonomie en maternelle ms (moyenne section)/gs (grande section) ou semi-dirigé pour ps (petite section).
The only thing worse than a Monday morning is having your periods start suddenly on a Monday morning! Dragging yourself to work, while your cramps are at an all
Des jeux pour faire connaissance Jeux de la rentrée Maternelle – Petite, moyenne et grande section – PS – MS – GS Des jeux pour faire connaissance 1/ La balle nommée Les joueurs forment un cercle, l'un d'eux se place au centre, il possède une balle. Le but du joueur placé est au centre est d'intégrer le cercle. Pour ce faire, il lance la balle en l'air et annonce le nom d'un joueur du cercle ( celui dont il voudrait...
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L'étude des contes traditionnels faisant partie de notre projet d'école, j'ai décidé de mettre en place un cahier de contes, avec des fiches reprenant les éléments principaux de chacun, et qui reprendront la même trame à chaque fois. Voici la couverture du cahier, illustrée avec les superbes dessins de Mysticlolly ^^: un aperçu des fiches J'ai choisi d'utiliser les contes classiques des éditions AUZOU, le texte étant bien adapté aux MS-GS et les illustrations très sympas. la trame vierge J'ai tous les contes, mais c'est vrai que je suis un peu débordée et sur tous les fronts lol donc si certains ont la gentillesse de m'envoyer leur boulot, j'en serai ravie :) Voici les fiches, rangées par contes merci à Aurélia pour ces fiches! merci à Aurélia pour ces fiches! les autres sont à venir
Découvre 15 idées de rituels en maternelle à imprimer. Comment mettre en place des rituels dans la classe et leur progression entre 2 et 6 ans
Cette année avec le triple niveau je me suis lancée dans la mise en place d'étoiles de compétences avec des plans de travail. Ressources et aides : Vous trouverez de super explications sur le site Nosceintures2compétences pour une idée de mise en œuvre en maternelle, un explicatif des aspects positifs et des réflexions autour de cette pratique pédagogique. C'est une approche que je trouve vraiment très intéressante car elle prend en compte l'avancée de chacun, à son rythme avec une vraie valorisation des acquis qui se fait par les élèves eux-mêmes. Pour réaliser les étoiles propres à ma classe, je me suis aidée des articles et propositions de Tiloustics et celles de maitresseclow. Pour ma part, je ne mettrai pas en ligne les miennes car elles sont faites à partir des activités disponibles au sein de ma classe et propres à mon fonctionnement, mes pratiques pédagogiques. C'est un long travail de réalisation mais il permet une vraie réflexion en amont sur la progressivité des activités que l'on met à disposition en autonomie pour les élèves. Et une fois les plans de travail réalisés, ils le sont pour l'année entière. On peut donc se focaliser sur le reste et réfléchir aux activités dirigées en lien avec ces plans de travail. La vision globale est plus nette et plus aboutie je trouve à mon sens. Il faut se lancer et ne pas avoir peur, même si on ne fait des étoiles que pour certains domaines. On peut y aller petit à petit. Mise en place des étoiles dans ma classe : Pour ma part, je propose une dominante chaque jour à mes élèves (Motricité fine, écriture, conscience phonologique, nombres, grandeurs et formes, espace et temps) et ils choisissent l'activité sur laquelle ils veulent s'entraîner. Ce temps de plan de travail se déroule sur la première partie matinée pour les moyens et les grands (les petits étant en activité dirigées). Pour les grands Les grands collent leur PDT dans un cahier. Ils regardent le matin en arrivant l'étiquette du type d'étoiles à travailler le matin sur leur emploi du temps de la journée. Ils ouvrent le cahier à la bonne page en se repérant avec un intercalaire (qui reprend l'illustration et le code couleur du domaine). Quand je donne le nouveau plan de travail, l'enfant colle l'étoile de la bonne couleur imprimée sur du papier adhésif et il tamponne la date de début de la prise en main de ce plan de travail (nous remettrons une date une fois qu'il sera terminé). Le matériel est à disposition dans des bannettes. Chacun se sert et coche son activité. Soit c'est un essai et je n'ai pas forcément besoin de valider (je viens aussi si un enfant a besoin d'aide ou reste coincé), soit il m'appelle, me montre pour que je valide et l'enfant colle une gommette pour valider son activité. Voici des exemples de plans de travail proposés : Les carrés correspondent aux essais, le cercle à la validation. L'enfant n'est pas obligé de faire les 3 essais. C'est à lui de voir s'il a besoin de 2 ou 3 essais pour demander à valider (pas besoin de refaire 3 fois la même chose si elle est déjà bien acquise) Pour les moyens Les moyens ont débuté leur plan de travail il y a peu mais ils adorent déjà ! Pour eux, pas de cahier ni d'intercalaires. Avec une collègue nous avons réfléchi à comment leur proposer les plans de travail pour que les élèves restent au maximum autonomes sans se perdre dans toutes ces feuilles. Solution pour le moment trouvée : chaque jour, nous sortons le plan de travail qui correspond au domaine choisi. La feuille de chaque enfant est mise dans une pochette transparente avec son prénom collé dessus. La couleur de l'étoile est pour le moment collée en amont. Je tamponne également la date de début. Pour faciliter l'autonomie, l'enfant coche au velleda directement sur la pochette. En fin de matinée, je coche au feutre sur la feuille à partir des croix faites par l'enfant. C'est un dispositif de début, je verrai comment il évoluera dans le temps. Pour débuter et faciliter la prise en main ainsi que la mise en route de ce fonctionnement, j'ai fait démarrer les enfants sur des étoiles simples. Cela permet de les valoriser et leur donner confiance dans ce mode de fonctionnement. Le début est très prometteur et les enfants se montrent très investis ! Etoiles de compétences pour le Vivre ensemble Pour compléter ces plans de travail, j'ai décidé de mettre en place des étoiles de compétence pour "le vivre ensemble". Certaines postures, habitudes sont plus ou moins compliquées à mettre en place et je souhaitais valoriser les réussites plutôt que de continuellement parler de ce qu'il ne faut pas faire. Dépersonnaliser aussi ce rapport de "je peux / je ne peux pas". Ce n'est pas parce que la maîtresse ne veut pas mais parce que ce sont des choses utiles à mettre en place pour Vivre ensemble en se respectant et en s'aidant. Voici ces étoiles de Vivre ensemble (cliquez sur l'image pour accéder aux étoiles) Suite à une formation très intéressante, j'ai également réfléchi à un affichage qui expliquerait quels sont les attendus selon les situations de classe : en regroupement, en activité autonome type plan de travail ou activité libre. Elles permettent une fois de plus d'expliciter ce qu'on peut faire, pour que les enfants qui ont parfois du mal à savoir comment se positionner, ce qu'ils peuvent faire selon ce qu'on leur propose puissent avoir un référent visuel plus accessible. En regroupement En activité autonome En activité libre Bonne mise en œuvre !
Most beautiful places in Greece - From gorges to caves to spectacular islands to whitewashed villages to beaches, these are the best places.
One of the narrower sections on the Angels Landing climb. From where Jim is standing is a 1200 foot vertical drop. The other side you will be just as dead at a mere 800 feet. Again, chugging along not using the chains.
LES ECHECS L' échiquier de référence Activité 1 : La place des pièces sur l'échiquier. Activité 2: Les déplacements du roi. Activité 3: Les déplacements du pion. Activité 4: Les déplacements de la tour et du fou. Activité 5 : Les déplacements de la dame...
I have been seeing giant pinwheels in every store in their outdoor decor. I love them, but at $10 each I thought I could DIY them for much less. I was right! Th…
Lors de la mise en place des ateliers de manipulations , la répétition des règles de fonctionnement est indispensable. Les enfants, même en petite section apprécient ce rituel et le prennent en charge rapidement. Les règles restent affichées au tableau...Savoir plus
Find out if you will ever get rid of your c-section pouch after having your newborn baby and what you can do to help speed up your recovery.
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The best Pacific Crest Trail section hikes on Washington's PCT section. These are the best PCT sections to hike if you don't have time for the entire trail.
Puisque vous avez été nombreux à me le réclamer, voilà ce que j'ai pensé mettre en place cette année avec ma nouvelle classe bien allégée en multicours, car j'abandonne les MS et les CE1 pour ne garde
Mégasuccès planétaire, la série Outlander, a convaincu des milliers de touristes de visiter l’Écosse. Il est possible de prendre part à des visites guidées sous le thème d’Outlander en petit groupe. Voici quelques endroits à voir absolument si vous êtes, vous aussi, tombé sous le charme de Claire et Jamie.
Suite à la mise à jour de ma programmation en phonologie, j’ai fait le point sur mes fiches sons. Pour le travail sur les phonèmes, j’utilise de manière systématique : Des flashcards po…
En période 2, nous allons démarrer un projet sur les monstres, pour une durée de 3 semaines. Dans la bibliothèque de la classe, voici les livres qui ont pris place: Je n'ai pas remis "GLOUPS" et " Le monstre des émotions" car nous les avons lus en...
La découverte des formes, de l'espace et des nombres a sa place après la récréation du matin de 10h45 à 11h30. Encore ici, nous fonctionnons par atelier: un dirigé par la maîtresse, un surveillé par Dominique, deux autonomes. Au niveau des nombres...
Absolute best of the things to do in Annecy, including the sensational Gorges du Fier and the spectacular roadtrip to Col des Aravis!
Dossier d'activités sur le thème du Carnaval
You get two printable pages in this download and one title page that serves as an answer key. The first printable page has 12 labeled pictures to cut out. Paste the pictures into the appropriate spots on the 2nd page .There is a "challenge" square that features shaving cream. If possible, allow your...
Well since Pokémon Go is so popular right now (and I'm only a measly level 14 - for shame!) I decided to create a free printable Pokém...
Make the most out of the great passes in Switzerland and take a memorable drive through winding roads, hairpin turns and sloping hills. There are 7 great pass roads to enjoy, with high peaks, glaciers, rivers and valleys.
What to know in Sydney? This Sydney Australia Travel Blog covers tips from visa to sim cards, eat, stay, see, and more to do in Sydney.
Ajout du 12/08/2020 : la comptine du castor ! Comptines-du-castor Pour mieux m'y retrouver et parce que toutes les activités autonomes liées à la méthode MHM GS sont déjà mises en place dans mes atel