Ce soir sur le blog, je vous présente notre arbre d'automne réalisé avec des restes de taillures de crayons...

Des activités à imprimer gratuitement pour les enfants de 3 à 6 ans. Jeux de société, DIY, ateliers… Les supers coloriages spécial CoronaMinus par Elise Gravel À télécharger gratuitement sur son site. Un Kit corps humain pour en apprendre un peu sur nos organes À télécharger sur livinglifeandlearning.com Un kit pour apprendre à coder sans […]

Voici une petite sélection d'activités que vous pouvez proposer lors d'un remplacement en maternelle. Pour les avoir tester, ils fonctionnent tous très bien, même en autonomie. Ce sont pour l'instant principalement des activités pour des classes de MS-GS. .

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Et la rentrée approche ! La maison ne résonnait plus de « Dépêche toi, on va être en retard ». Les vacances, le confinement aussi. On avait oublié les heures, ralentit le temp…

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A la base, quand j'ai créé mon planning d'activités, il y a quelques semaines, sur les 52, où franchement, je n'étais pas très inspirée ! Du coup, j'ai pris un peu des idées "au pif". Les quatre éléments étaient un de ces thèmes mis au hasard, et ce lundi matin, je me suis retrouvée avec très peu d'idées d'activités ! Ce thème ne m'inspirait pas tant que ça. Mais je suis quand même très heureuse de m'imposer un thème par semaine, car cela me challenge... Bref ! Après de longs moments de réflexions et de recherches sur internet, voici les quelques idées d'activités sur le thème de l'eau, de la terre, du feu et de l'air : 1. La semaine a commencé avec une activité de vie pratique : verser de l'eau. J'ai corsé l'activité en proposant une limite visuelle aux enfants : il ne fallait pas qu'ils dépassent le trait dessiné sur le verre. Pas toujours facile pour eux, mais quel régal pour moi de les observer s'appliquer consciencieusement ! Je ne l'ai pas pris en photo, mais un torchon était mis à leur disposition : accessoire indispensable pour récupérer les éventuelles gouttes d'eau qui tomberaient à coté. 2. Nous avons continué à explorer l'eau avec une expérience scientifique : l'eau qui coule sans qu'on ait à la toucher ! Cette expérience a surtout impressionné mes enfants (3 et 6 ans) : j'imagine qu'à deux ans, c'est un peu jeune pour s'intéresser à la physique ! Pour faire cette expérience, rien de plus simple : il suffit de mettre un récipient plus haut qu'un autre, et de mettre un morceau d'essuie-tout à tremper dans le plus haut. J'ai rajouté du colorant alimentaire bleu pour un effet plus visuel, mais cela est évidement très facultatif ! 3. La semaine a continué avec des activités plus "formelles", comme par exemple : - reconnaître différentes images de feu - savoir si les animaux volent, vivent dans l'eau ou sur-dans la terre - reconnaître les véhiculent qui vont dans les airs, dans l'eau ou sur la terre - associer des gouttes d'eau à leurs bons parapluie (oui, ok, l'eau de pluie n'est pas orange, ni verte, etc. !!) Vous trouverez ces activités ci-dessous. Je précise que les activités que je propose sont celles que je propose aux enfants que j'accueille et aux miens pour la semaine : vous trouverez parfois aussi des activités qui n'ont rien à voir avec ce thème, mais que j'ai mis dans ce dossier car je les ai imprimées en même temps !! A vous de faire le tri... ! 4. Nous avons fait deux créations sur le thème "incendie" : - la première avec de l'aquarelle : chacun son style, j'ai préféré proposé aux enfants de faire vraiment comme ils le sentaient. Ils ont pu coller, par la suite, une silhouette de pompier sur leur création. - la seconde avec des bouchons en liège trempés dans de la peinture rouge, et des photos des pitchouns en pompiers ! 5. Nous avons exploré les différents états de l'eau : liquide, solide, et gazeux. Pour le coté "gazeux", j'ai mis de l'eau chaude dans un ramequin, et l'ai recouvert de film alimentaire. Cette activité a surtout eu du succès quand on a mélangé les glaçons simples à des glaçons de fleurs du jardin ! Les enfants ont pu faire fondre les glaçons avec des pipettes qu'ils remplissaient avec de l'eau chaude. J'en profite pour préciser que je ne prend pas souvent des photos des enfants "en action" : je préfère faire des photos avant les activités, voire au début... pour savourer par la suite de ces moments, et juste les observer ! 6. Le "clou du spectacle" pour cette semaine a été notre volcan ! Les enfants ont adoré cette activité, qui a aussi été l'occasion de sortir et de jouer avec les dinosaures ! Pour faire ce volcan, nous avons utilisé des restes de pâte à sel (nous avons formé le volcan autour d'un rouleau de papier toilettes). Honnêtement, ce n'était pas parfaitement cuit, mais peut importe ! Après un coup de peinture, nous avons mis dedans un ramequin, dans lequel j'ai versé (beaucoup) de bicarbonate de soude et du colorant alimentaire rouge. On verse du vinaigre blanc, et hop ! la magie opère ! 7. Nos montgolfières Pour symboliser l'élément "air", j'ai proposé aux enfants de réaliser des montgolfières. - les premières étaient faites avec du papier crépon qu'ils ont dû froisser ("tu es sûre, nounou???") et coller sur des papiers. - et l'activité de la semaine que j'ai DETESTEE a été la construction de cette montgolfière : En fait, j'avais proposé aux enfants de peindre du papier cartonné : jusque là, tout va bien, les enfants développent leur créativité, on se régale... mais après, j'ai regretté d'avoir proposé ça aux enfants, parce que : * niveau créativité, ils sont trop petits pour découper, plier et coller tout ça comme il aurait fallu... donc c'est moi qui le fait = aucun intérêt pour l'enfant ! * je déteste coller et plier des machins choses, je me suis arrachée les cheveux en bricolant ça pendant la sieste des petits ! 8. Nous avons réalisé des photophores automnaux Choisir des feuilles, les cueillir sans les casser, les mettre à sécher pendant plusieurs jours entre des feuilles de journaux, et enfin, les coller ! Beaucoup d'applications pour "mes" pitchouns ! 9. Flotte ou coule Une expérience amusante pour des scientifiques en herbe : j'avoue que j'ai moi-même été surprise pour certains objets ! Saviez-vous que les glands et les graines de courge cuites flottent?! Après avoir testé ma petite sélection, les enfants ont voulu essayer avec d'autres jouets et objets : des playmobils, un bavoir, la tétine de D., etc ! 10. Nous avons créé des moulins à vent Bon, ok, ce ne sont pas des vrais moulins à vent : ils ne tournent pas au moindre courant d'air ! Mais les enfants étaient contents de ramener ces jolies décorations à leurs maisons ! Sur un papier épais, ils ont peint le recto, dessiné sur le verso, et Nounou a rapidement réalisé le pliage ! Mes coups de cœur du moment :

So, today I would like to speak about English language at school particulary with… je plaisante ! Vous aurez deviné le topic du jour ...

Je suis heureuse de vous présenter mon nouvel ouvrage édité. Il s’agit d’un cahier de fiches photocopiables d’activités autonomes destinées aux CM1-CM2. Il se compose de 50 fiches comprenant chacune

Retrouvez ma sélection de bricolages d'automne pour enfants. Des activités manuelles simples à faire avec petits et grands.

Une activité à proposer en autonomie, pour travailler des compétences en géométrie notamment la précision des tracés.

36 nouvelles fiches soit 624 en tout. Il s’agit de présenter une fois par semaine à la classe, une oeuvre d’art (sur affiche – vidéo projecteur…). Cette oeuvre d’art s…

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Alors cette année scolaire ce passe bien? Combien de temps consacrez vous à l’instruction par jour? J’avoue qu’avec mes 5 fauves cela va plutôt vite, une heure voir une demi heure…

Compréhension orale de textes - CP Cycle 1 - Adaptation FLE et FLSCO A1-A2. Texte adapté et fiche d'activité à télécharger.

Depuis quelques mois, P'titePuce s'intéresse beaucoup aux couleurs, elle adore que je lui propose des livres et activités sur ce thème et elle apprend ainsi à reconnaitre les couleurs ludiquement. Aujourd'hui, je vous présente le livre "Pop mange de toutes les couleurs" que j'ai récemment acheté et qui me faisait de l'oeil depuis un moment ainsi qu'une petite activité que j'ai proposée il y a quelques jours à P'titePuce à partir de ce chouette livre haut en couleur. Cet attachant dinosaure surnommé Pop change de couleur en fonction de la couleur des fruits et des légumes qu’il mange. Il naît blanc, comme le lait. Il est curieux et a bien envie de découvrir le monde qui l'entoure! Très vite, il va manger des fruits, en commençant par les bananes... le jaune de la banane l'attire, et il devient jaune lui aussi! Il est en de même pour plusieurs autres fruits... jusqu'à finir... multicolore! Cet album est idéal pour familiariser l'enfant aux différentes couleurs ainsi qu'aux fruits et légumes. P'titePuce adore cet album, cela l'amuse de voir Pop changer de couleur dès qui mange un nouvel aliment et elle apprend ainsi de nouveaux mots. Les illustrations tout en rondeurs ont de suite attiré P'titePuce, elle prend plaisir à regarder chaque page et à me nommer ce qu'elle voit. Ce livre lui a également permis de progresser dans l'apprentissage des couleurs grâce aux illustrations qui se succèdent au fil de l'histoire. Cette histoire suscite l'imagination chez les tout petits, permet d'aborder les couleurs avec un texte facilement compréhensible et permet également à l'enfant une première approche au langage grâce aux bulles. Cet album peut être exploité de nombreuses façons et aujourd'hui je vous propose donc une idée d'activité à partir de ce joli livre. Auteur: Pierrick Bisinski Illustrations: Alex Sanders Éditions: L'école des loisirs En vente sur Amazon 31 pages 11.20€ MATÉRIEL POUR RÉALISER " Pop mange de toutes les couleurs" le livre Pop mange de toutes les couleurs feuilles blanches gabarit Pop le dinosaure cartes de Nomenclatures aliments gommettes feutres Etapes de réalisation: Cette activité nécessite peu de matériels et reste très simple pour permettre à l'enfant d'être attentive et à bien comprendre les consignes. P'titePuce a tout d'abord voulu que je lui relise l'histoire de Pop, elle a ensuite pris connaissance des cartes de nomenclatures en me citant les fruits et légumes qu'elle connaissait déjà ainsi que leurs couleurs et elle a apprécié d'en découvrir d'autres. J'ai par la suite mis en place l'activité qui consistait à reproduire l'histoire de ce charmant dinosaure multicolore ainsi qu'une suite avec d'autres couleurs qui n'ont pas été mises en scène dans le livre. Pour que P'titePuce comprennent le but de cette activité j'ai écrit sur chaque feuille "Quand Pop mange" et "Il devient tout jaune, vert, bleu, rouge" pour l'aider à assimiler les bons aliments aux couleurs et pour exercer ces connaissances. P'titePuce devait donc simplement coller les cartes aliments ainsi que les gommettes d'une même couleur sur le gabarit Pop correspondant à la couleur choisi. J'ai volontairement choisi que 4 couleurs pour débuter ainsi que 4 aliments car la place manquait sur la feuille alors je lui reproposerais cette activité sur une grande feuille et avec d'autres couleurs. Cette activité lui a énormément plu et elle donc pu développer ses connaissances tout en s'amusant. ♥ Quand Pop mange de l'ananas, du citron, du maïs et des bananes il devient tout jaune ♥ Quand Pop mange des brocolis, des haricots verts, des courgettes et du kiwi il devient tout vert ♥ Quand Pop mange des myrtilles et des bonbons il devient tout bleu ♥ Quand Pop mange du piment, des tomates, des groseilles et des fraises il devient tout rouge Le thème de "l'art est un jeu d'enfant" de ce mois d'octobre était "à partir d'un livre" Ceci est ma vingtième participation au rendez-vous du blog Le pays des merveilles

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Ce matin, je vous partage tout ce qu’il m’a fallu pour réaliser le classeur de mon petit amour. L’idée est toute simple: avoir un class...

Vous vous souvenez du travail que nous avions réalisé en classe sur ROMERO BRITTO. Nous avions en particulier colorié 2020 à la manière de ROMERO BRITTO, d'ailleurs si tu as toujours le coloriage tu peux le finir et m'envoyer la photo pour que je la...

Après s’être entraînés sur l’écriture des deux lettres de la semaine, les élèves peuvent choisir une à deux frises géométriques…

Découverte ludique : L’automne Un power- point avec 10 vues : Au départ le tableau est caché derrière les cases rouges, un seul indice est visible. On découvre la peinture progressivement. Lancer le diaporama puis cliquer sur la flèches pour voir les transitions. Découverte automneARCIMBOLDO DECOUVERTE AUTOMNE PDF Un diaporama avec : Les 4 […]

Ce livret d'activités sur la Belgique concerne les enfants de niveau maternel (3-6 ans) et s'accompagne de nombreuses ressources. Téléchargement gratuit !

3 séries d'affiches de 11 couleurs. L'affichage du référentiel des couleurs est indispensable pour les élèves de maternelle de ps (petite section) et ms (moyenne section).

Créez un livre animé sur le thème des volcans. Une activité idéale pour développer l'imagination des enfants et apprendre en s'amusant.

Vous qui avez des CP, vous savez à quel point il n’est pas évident de les laisser faire une activité sur fiche en autonomie, puisqu’ils ne lisent pas encore assez bien pour comprendre u…