Pour travailler la lecture compréhension selon plusieurs modalités : en individuel lorsque l’on est lecteur, avec un lecteur et un « devineur », en groupe avec un adulte…
Article qui regroupe mes ateliers de français CP sur la fluidité de lecture (lecture rapide, rapido mots, lecture de phrases expansives...)
Cliquer sur une image pour ouvrir le diaporama. Utiliser les flèches du clavier pour se déplacer dans les pages. Plus grandes images, voir ci-dessous. Manuels de lecture CP Abbad, Aïtouyahia, Renaud, La Lecture liée au langage CP, écoles nord-africaines (1958) Anscombre, Am-stram-gram, ou La ronde des mots, livre de lecture Anscombre, Am-stram-gram, ou La ronde des mots, tableaux de lecture Aspord, Franck, Toujours ensemble (méthode de lecture, 1964). Astruc, Girard, Méthode de lecture Boule et Bill, vol. 1 (1987). Audouze, Thalouard, Au long des jours (guide pédagogique, 1965) Audouze, Thalouard, Au long des jours (Méthode de lecture - Premier livret, 1965). Aumeunier et Gaume, Le Bouquet doré. Beauregard, Le petit monde des animaux, livret 1 (1961) Beauregard, Le petit monde des animaux, livret 2 (1961) Bentolila, Rémond, Rousseau, Gafi le fantôme, livret 1 (1992) Bentolila, Rémond, Rousseau, Gafi le fantôme, livret 2 (1992) Berthon, Méthode simultanée de lecture et d'écriture (1895) Bonan, Notre livre 1933-1947 Borel-Maisonny, Langage oral et écrit, tome I. Borel-Maisonny, Les gestes Borel Maisonny Boscher, La Journée des Tout-Petits (1905) Boscher, La Journée des Tout-Petits (1955) Boscher, Tableaux muraux des sons Bourgeois, Basset, Simples Histoires, Belles Images (Ali et Fatima), Lecture CP, écoles nord-africaines (1951) Brès, Mon premier alphabet (1915) Carré (env. 1890-1900) Charlot, Géron, Poucet et son ami l'écureuil, (méthode mixte) CNP Algérie, Bonjour les amis (Le Français vivant, 4ème année primaire) Combier, Renaudin, René et Maria (méthode directe 1947) Cuissart (env. 1890) Davesne, Meymi, Nous avons cinq ans, Syllabaire livret 1 (1961) Davesne, Meymi, Nous avons cinq ans, Syllabaire livret 2 (1961) Davesne, Meymi, Jeux de lecture 2nd livret (Nous avons cinq ans) Davesne, Mamadou et Bineta (Afrique francophone, env. 1930) Décatoire, Je saurai lire vite et bien (1956) Dini, Rahmani, Bousquet, Bonjour l'école, Lecture et langue française (Algérie, 1962) Dirand, Blanc, Mon livre préféré (1950 et 1958) Épine en fleur (méthode de lecture suisse, 1962) Fabre, Abracadalire, méthode de lecture CP, tome 1 (1996) Fabre, Abracadalire, méthode de lecture CP, tome 2 (1996) Faure, Malfille, Lire (1968) Fijalkow, Cayré, Garcia, de la Cruz, 4 saisons pour lire au CP, livret 1 (1998) Fijalkow, Cayré, Garcia, de la Cruz, 4 saisons pour lire au CP, livret 2 (1998) Fijalkow, Cayré, Garcia, de la Cruz, Écrit livre, Apprendre à lire au CP à partir d'albums et de livres documents (2001) Filloux, Allons au bois joli (méthode mixte, 2ème livret, 1963) François, Méthode de lecture François, Le Voyage de Macoco Fournier, Méthode rapide de lecture et de langage Fournier, Brière, Chauffour, Koko et Rikiki, méthode de lecture CP (1959) Gabet, Gillard, Nouvelle méthode de lecture (1913) Gauthier-Echard, Lafond, La colline enchantée (méthode mixte de lecture) Gérard, Jourdren, Paginaire CP (1992) Goupil, Calle, Bigoudi et compagnie, lecture CP, livret 1 (1985) Goupil, Calle, Bigoudi et compagnie, lecture CP, livre du maître (1985) Grange, Cherel, J'apprends à lire en français (1976) Guion, Ratus et ses amis CP (1994) Guion, Ratus et ses amis CP, guide pédagogique (1994) Guion, Ratus et ses amis CP, cahier de lecture (1994) Hébette, Lambiotte, Watelet, De la syllabe à la phrase pensée Houblain, Vincent, Daniel et Valérie, livre de lecture Houblain, Vincent, Daniel et Valérie, tableaux Houblain, Furcy, Vincent, Daniel et Valérie CP, cahier d'exercices n°2 (1964) Houblain, Vincent, Daniel et Valérie, cahier d'exercices n°3 (1964) IPN Algérie, Vive l'école CP, livre du maître (1963) Jauffret, Les Belles images Jolly, La lecture en riant Jughon, Joyeux Départ Juredieu, Mourlevat, Rémi et Colette (CP, 1960) Lair, Turgis, Tillard, Dame Coca, Lecture CP, cahier d'exercices (1993) Langlois, Syllabaire CP, Méthode de lecture et d'écriture (1910) Lemoine, Lechevalier, Méthode pratique de lecture, 2e livret, 1912 Lichet dir., Lire en français, Méthode de Lecture pour les Adultes d'Afrique du Nord, 1er degré (1969) Lyonnet, Le Français par les choses et par les images, Cours préparatoire (1962) Mareuil, Mico, mon petit ours Mettoudi, Yaïche, Tempez, Je lis avec Mini-Loup, livret 1 (2000) Mettoudi, Yaïche, Tempez, Je lis avec Mini-Loup, livret 2 (2000) Pape-Carpantier, Enseignement de la lecture à l'aide du procédé phonomimique de M. Grosselin (1870) Picard, Clair matin (méthode de lecture CP, 1951) Pierre, Pujol, Luti (lecture CP 1977) Postel, Mourjan, De l'expression orale à la lecture CP, pour un enseignement rénové du français, livret 3 (1972) Préfontaine, Le Sablier 1, Initiation à la langue écrite (1972) Quicampoix, Leroux, Mon livre ! Rannou, Nouvelle méthode de lecture Ras, La lecture en images (Méthode synthétique) (années 1920-1930 ?) Régimbeau syllabaire CP 1915 Rémi et Marie, petits écoliers mauriciens Renault, Méthode pratique de lecture-écriture-orthographe (1905) Ritter, Carré-Chapron, Des contes à la lecture ou la nouvelle journée des tout-petits (méthode mixte) 1955 Rouquié, Méthode de lecture globale (1924) Ruchmann, Je lis avec Amélie et Roméo, GS-CP (1996) Ségelle, Pigeon vole Séménadisse, Gauthereau, Le Livre miroir, cahier CP (1992) Toresse, Comment apprendre à lire aux enfants de 6-7 ans ? (1988) Touyarot, Rolant, Giribone, Au fil des mots, 1er livret, méthode de lecture mixte - Yves et Béatrice (1977) Touyarot, Rolant, Giribone, Au fil des mots, 2e livret, méthode de lecture mixte - Yves et Béatrice (1977) Touyarot, Rolant, Giribone, Au fil des mots, 3e livret, méthode de lecture mixte - Yves et Béatrice (1977) Touyarot, Rolant, Giribone, Au fil des mots, guide méthodologique (1977) Touyarot, Giribone, Lire au CP, le nouveau fil des mots, tome 1 (1991) Toyarot, Giribone, Lire au CP, nouveau fil des mots, exercices 2 (1990) Tranchart, Bien lire et comprendre (1961) Tronchère, Tridon, Le petit chaperon rouge Wettstein-Badour, Lettre aux parents des futurs illettrés (2000) Apprentissage de la lecture au XIXe siècle : Hyppolite Auguste Dupont, La Citolégie, nouveau maitre de lecture ou l'art d'enseigner promptement à lire, 1872 (sur Archive.org) Marie Pape-Carpantier, Nouveau Syllabaire des salles d'asile, 1852, rééd. 1859 (sur Gallica) Enseignement de la lecture à l'aide du procédé phonomimique de M. Grosselin, par Mme Pape-Carpantier,... M. et Mme Charles Delon. Tableaux -L. Hachette (Paris)-1870 Nouvelle méthode simplifiant l'apprentissage de la lecture par la décomposition en sons purs et en sons articulés, par P. Regimbeau ; 24 tableaux extraits du syllabaire, Hachette. Manuel de la phonomimie, ou Méthode d'enseignement par la voix et par le geste (6e édition) / inventée par Augustin Grosselin -Belin frères (Paris)-1905 Cliquer sur une image pour ouvrir le diaporama. Utiliser les flèches du clavier pour se déplacer dans les pages. Plus grandes images, voir ci-dessous. Manuels de lecture CP Abbad, Aïtouyahia, Renaud, La Lecture liée au langage CP, écoles nord-africaines (1958) Anscombre, Am-stram-gram, ou La ronde des mots, livre de lecture Anscombre, Am-stram-gram, ou La ronde des mots, tableaux de lecture Aspord, Franck, Toujours ensemble (méthode de lecture, 1964). Astruc, Girard, Méthode de lecture Boule et Bill, vol. 1 (1987). Audouze, Thalouard, Au long des jours (guide pédagogique, 1965) Audouze, Thalouard, Au long des jours (Méthode de lecture - Premier livret, 1965). Aumeunier et Gaume, Le Bouquet doré. Beauregard, Le petit monde des animaux, livret 1 (1961) Beauregard, Le petit monde des animaux, livret 2 (1961) Bentolila, Rémond, Rousseau, Gafi le fantôme, livret 1 (1992) Bentolila, Rémond, Rousseau, Gafi le fantôme, livret 2 (1992) Berthon, Méthode simultanée de lecture et d'écriture (1895) Bonan, Notre livre 1933-1947 Borel-Maisonny, Langage oral et écrit, tome I. Borel-Maisonny, Les gestes Borel Maisonny Boscher, La Journée des Tout-Petits (1905) Boscher, La Journée des Tout-Petits (1955) Boscher, Tableaux muraux des sons Bourgeois, Basset, Simples Histoires, Belles Images (Ali et Fatima), Lecture CP, écoles nord-africaines (1951) Brès, Mon premier alphabet (1915) Carré (env. 1890-1900) Charlot, Géron, Poucet et son ami l'écureuil, (méthode mixte) CNP Algérie, Bonjour les amis (Le Français vivant, 4ème année primaire) Combier, Renaudin, René et Maria (méthode directe 1947) Cuissart (env. 1890) Davesne, Meymi, Nous avons cinq ans, Syllabaire livret 1 (1961) Davesne, Meymi, Nous avons cinq ans, Syllabaire livret 2 (1961) Davesne, Meymi, Jeux de lecture 2nd livret (Nous avons cinq ans) Davesne, Mamadou et Bineta (Afrique francophone, env. 1930) Décatoire, Je saurai lire vite et bien (1956) Dini, Rahmani, Bousquet, Bonjour l'école, Lecture et langue française (Algérie, 1962) Dirand, Blanc, Mon livre préféré (1950 et 1958) Épine en fleur (méthode de lecture suisse, 1962) Fabre, Abracadalire, méthode de lecture CP, tome 1 (1996) Fabre, Abracadalire, méthode de lecture CP, tome 2 (1996) Faure, Malfille, Lire (1968) Fijalkow, Cayré, Garcia, de la Cruz, 4 saisons pour lire au CP, livret 1 (1998) Fijalkow, Cayré, Garcia, de la Cruz, 4 saisons pour lire au CP, livret 2 (1998) Fijalkow, Cayré, Garcia, de la Cruz, Écrit livre, Apprendre à lire au CP à partir d'albums et de livres documents (2001) Filloux, Allons au bois joli (méthode mixte, 2ème livret, 1963) François, Méthode de lecture François, Le Voyage de Macoco Fournier, Méthode rapide de lecture et de langage Fournier, Brière, Chauffour, Koko et Rikiki, méthode de lecture CP (1959) Gabet, Gillard, Nouvelle méthode de lecture (1913) Gauthier-Echard, Lafond, La colline enchantée (méthode mixte de lecture) Gérard, Jourdren, Paginaire CP (1992) Goupil, Calle, Bigoudi et compagnie, lecture CP, livret 1 (1985) Goupil, Calle, Bigoudi et compagnie, lecture CP, livre du maître (1985) Grange, Cherel, J'apprends à lire en français (1976) Guion, Ratus et ses amis CP (1994) Guion, Ratus et ses amis CP, guide pédagogique (1994) Guion, Ratus et ses amis CP, cahier de lecture (1994) Hébette, Lambiotte, Watelet, De la syllabe à la phrase pensée Houblain, Vincent, Daniel et Valérie, livre de lecture Houblain, Vincent, Daniel et Valérie, tableaux Houblain, Furcy, Vincent, Daniel et Valérie CP, cahier d'exercices n°2 (1964) Houblain, Vincent, Daniel et Valérie, cahier d'exercices n°3 (1964) IPN Algérie, Vive l'école CP, livre du maître (1963) Jauffret, Les Belles images Jolly, La lecture en riant Jughon, Joyeux Départ Juredieu, Mourlevat, Rémi et Colette (CP, 1960) Lair, Turgis, Tillard, Dame Coca, Lecture CP, cahier d'exercices (1993) Langlois, Syllabaire CP, Méthode de lecture et d'écriture (1910) Lemoine, Lechevalier, Méthode pratique de lecture, 2e livret, 1912 Lichet dir., Lire en français, Méthode de Lecture pour les Adultes d'Afrique du Nord, 1er degré (1969) Lyonnet, Le Français par les choses et par les images, Cours préparatoire (1962) Mareuil, Mico, mon petit ours Mettoudi, Yaïche, Tempez, Je lis avec Mini-Loup, livret 1 (2000) Mettoudi, Yaïche, Tempez, Je lis avec Mini-Loup, livret 2 (2000) Pape-Carpantier, Enseignement de la lecture à l'aide du procédé phonomimique de M. Grosselin (1870) Picard, Clair matin (méthode de lecture CP, 1951) Pierre, Pujol, Luti (lecture CP 1977) Postel, Mourjan, De l'expression orale à la lecture CP, pour un enseignement rénové du français, livret 3 (1972) Préfontaine, Le Sablier 1, Initiation à la langue écrite (1972) Quicampoix, Leroux, Mon livre ! Rannou, Nouvelle méthode de lecture Ras, La lecture en images (Méthode synthétique) (années 1920-1930 ?) Régimbeau syllabaire CP 1915 Rémi et Marie, petits écoliers mauriciens Renault, Méthode pratique de lecture-écriture-orthographe (1905) Ritter, Carré-Chapron, Des contes à la lecture ou la nouvelle journée des tout-petits (méthode mixte) 1955 Rouquié, Méthode de lecture globale (1924) Ruchmann, Je lis avec Amélie et Roméo, GS-CP (1996) Ségelle, Pigeon vole Séménadisse, Gauthereau, Le Livre miroir, cahier CP (1992) Toresse, Comment apprendre à lire aux enfants de 6-7 ans ? (1988) Touyarot, Rolant, Giribone, Au fil des mots, 1er livret, méthode de lecture mixte - Yves et Béatrice (1977) Touyarot, Rolant, Giribone, Au fil des mots, 2e livret, méthode de lecture mixte - Yves et Béatrice (1977) Touyarot, Rolant, Giribone, Au fil des mots, 3e livret, méthode de lecture mixte - Yves et Béatrice (1977) Touyarot, Rolant, Giribone, Au fil des mots, guide méthodologique (1977) Touyarot, Giribone, Lire au CP, le nouveau fil des mots, tome 1 (1991) Toyarot, Giribone, Lire au CP, nouveau fil des mots, exercices 2 (1990) Tranchart, Bien lire et comprendre (1961) Tronchère, Tridon, Le petit chaperon rouge Wettstein-Badour, Lettre aux parents des futurs illettrés (2000) Apprentissage de la lecture au XIXe siècle : Hyppolite Auguste Dupont, La Citolégie, nouveau maitre de lecture ou l'art d'enseigner promptement à lire, 1872 (sur Archive.org) Marie Pape-Carpantier, Nouveau Syllabaire des salles d'asile, 1852, rééd. 1859 (sur Gallica) Enseignement de la lecture à l'aide du procédé phonomimique de M. Grosselin, par Mme Pape-Carpantier,... M. et Mme Charles Delon. Tableaux -L. Hachette (Paris)-1870 Nouvelle méthode simplifiant l'apprentissage de la lecture par la décomposition en sons purs et en sons articulés, par P. Regimbeau ; 24 tableaux extraits du syllabaire, Hachette. Manuel de la phonomimie, ou Méthode d'enseignement par la voix et par le geste (6e édition) / inventée par Augustin Grosselin -Belin frères (Paris)-1905
Lecture fluence CP, ateliers 9 à 12 - fluence atelier 10 CP.jpg - fluence atelier 9 CP.pdf - fluence atelier 10 CP.pdf - fluence CP ateliers 11 et 12.jpg - fluence CP ateliers 11 et 12.pdf
Affiches – Stratégies de lecture Survoler Prédire Faire image Déduire Faire des liens Remémorer Mémoriser Mettre au point Affiches – Enseignement explicite des stratégies de lecture Prédire Faire image Déduire Faire des liens Remémorer Mémoriser Mettre au point […]
Cette ressource offre le choix de 2 comptines originales (Le bébé fâché et L'amitié) qui sont PARFAITES pour enseigner et pratiquer le son é, er, ez. Vous aimerez la GRANDE variété d'activités de lecture, d'écriture et de conscience phonologique pour le travail en partenaire, le travail en grand groupe ou le travail individuel. *Des activités que vous pouvez laissez dans vos ateliers pendant toute l'année **JUST added an audio version of each comptine. You can listen to MOI chanting the poems! :) You might like to take a look at this other amazing resource: You might also like this BUNDLE with other comptines featuring French Rhymes & French Phonics: BUNDLE (13 comptines & activités) French rhyming, French Phonics, Les rimes
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Ce document est un essentiel à remettre aux parents à chaque début d’année. En effet, il propose une série de questions sur les trois temps de la lecture. L’enfant devient de plus en plus apte à demeurer actif pendant toute sa lecture et trouve un nouveau sens à cette tâche !
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Tous mes affichages nécessaires pour l'atelier DECLIC L'affichage pour mettre les items de chaque stratégie pou...
NDRC Négociation et digitalisation dela relation client 1re et 2e années Les fiches indispensables pour réviser et réussir le BTS ! 151 fiches de révision claires et visuelles Tous les rappels de cours pour mémoriser l'essentiel Les définitions à connaître Des schémas et des exemples pour bien comprendre Le descriptif des épreuves et des conseils pour réussir
Suite à de nombreuses demandes, je vous propose une progression/programmation à l'année de l'atelier de lecture. Ca n'est qu'une proposition, que j'ai faite pour avoir un cadre, mais qui risque probablement de ne pas être suivie à la lettre. En effet, il faudra sans doute que je m'adapte à mes élèves tout au long de l'année. J'ai essayé d'adapter à peu près au nombre de semaines de chaque période. J'ai essayé également de suivre une certaine logique dans la progression, en voyant dans les premiers mois ce qui me paraissait le plus important. Dans la seconde partie de l'année, on retrouve aussi des choses plus délicates, comme les inférences par exemple. Concernant les book clubs, je sais d'expérience que ceux-ci prennent pas mal de temps. Du coup, les mois où je les mettrai en place, je ne ferai pas beaucoup d'autres choses à côté. Il en va de même pour les études de genres littéraires ou les textes en réseau. Je pense que cette progression est ambitieuse et que je ne ferai sans doute pas tout. Ceci dit, ça me parait important de lister ici tout ce qui serait intéressant de faire dans l'idéal ! Vous trouverez le document ici ! Bonne lecture !
Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 1er livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 2e livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 3e livret (1930) Du même auteur : L'Arithmétique en riant CE (1930) Au fil des saisons (Leçons de choses CE) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 1er livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 2e livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 3e livret (1930) Du même auteur : L'Arithmétique en riant CE (1930) Au fil des saisons (Leçons de choses CE)
Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 1er livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 2e livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 3e livret (1930) Du même auteur : L'Arithmétique en riant CE (1930) Au fil des saisons (Leçons de choses CE) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 1er livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 2e livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 3e livret (1930) Du même auteur : L'Arithmétique en riant CE (1930) Au fil des saisons (Leçons de choses CE)
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Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 1er livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 2e livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 3e livret (1930) Du même auteur : L'Arithmétique en riant CE (1930) Au fil des saisons (Leçons de choses CE) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 1er livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 2e livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 3e livret (1930) Du même auteur : L'Arithmétique en riant CE (1930) Au fil des saisons (Leçons de choses CE)
Si votre enfant commence à bien lire et que vous voulez vérifier s’il comprend bien ce qu’il lit, voici quelques fiches à récupérer sur le site en bas de page... Lire la suite »
Knowing a wide variety of sight words is SO KEY for primary students when they are learning to read. When your students are able to instantly identify key words without needing to pause and reflect, their brains then have more energy to decode the new words in their text that they haven’t seen before. They are […]
Voici un rallye lecture documentaire sur le thème les animaux niveau CE1/CE2 : une vingtaine de documentaires et un livret de questions pour l'élève.
Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 1er livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 2e livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 3e livret (1930) Du même auteur : L'Arithmétique en riant CE (1930) Au fil des saisons (Leçons de choses CE) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 1er livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 2e livret (1930) Jolly, En riant, la lecture sans larmes, 3e livret (1930) Du même auteur : L'Arithmétique en riant CE (1930) Au fil des saisons (Leçons de choses CE)
Bonjour! Voici 16 cartes à tâches pour pratiquer les inférences monstrueuses! Il y a deux versions des cartes : avec choix de réponses ou sans choix de réponses. Ainsi, vous pouvez faire de la différenciation selon les forces de vos élèves. À la fin du document, vous retrouverez des fiches pour écrire les réponses. Un ... Lire plus...
PRINCIPE DE L'AFFICHAGE COMPLEXE Cette série d’affiches a pour fonction de favoriser l'automatisation de la reconnaissance de certaines lettres, dont la combinaison avec d'autres lettres ou la position par rapport à d'autres lettres dans une syllabe ou...
On en trouve aussi beaucoup sur internet. Comme ici chez documents liens pour la classe. A la plage Pique-nique à la campagne Le printemps Balade à vélo La rage de dent La souris blanche et le
Tables de lecture des sons "voyelle" et "consonne" étudiés en 2015/2016 dans l'ULIS
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